SÍLABO DEL CURSO DE EDICIÓN Y POST PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Facultad Comunicaciones
1.2 Carrera Profesional Comunicación Audiovisual en Medios digitales
1.3 Departamento -----------
Producción y Realización Audiovisual/ 5 ciclo
1.4 Requisito
2014 - 1
1.5 Periodo Lectivo
6
1.6 Ciclo de Estudios
24 de Marzo de 2014 – 19 de Julio de 2014
1.7 Inicio – Término
10 horas totales (06 HC + 4 HNP)
1.8 Extensión Horaria
5
1.9 Créditos
II. SUMILLA
El curso de edición y Post Producción audiovisual es de naturaleza teórico-práctico. El curso
busca que el estudiante comprenda cómo se genera el mensaje a través de los procesos
técnicos de la edición. Establece el sentido final de un proyecto. Asimismo, busca desarrollar las
capacidades para que el estudiante comprenda y valore los recursos tecnológicos, identificando
que la secuencia narrativa no se hace a partir de ellos sino que nace de un trabajo planificado y
creativo previo al proceso técnico. Del mismo modo aprende a utilizar los recursos de
postproducción dentro de un marco de eficiencia y gestión armónica del mensaje audiovisual
con su público final.
Los temas principales son: Edición de video, efectos visuales, transiciones, animación de video,
post producción audiovisual.
III. LOGRO DEL CURSO
Al finalizar el curso, el estudiante, desarrolla un proyecto audiovisual, utilizando la
edición y facilidades de postproducción como elementos argumentativos, para generar
narraciones sólidas para televisión y medios digitales.
IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE
Nombre de Unidad I: La edición de video
Logro de Unidad: Al finalizar la primera unidad, el estudiante, reconoce los principios de la edición, composición digital y los
pone en práctica en el programa editor, demostrando manejo del espacio, flujo, orden, duración y ritmo.
Contenidos
Semana Actividades de Aprendizaje Criterios de
Saberes Básicos Recursos
Horas Presenciales Horas No Presenciales evaluación
Participa activamente de Practica con el software Proyector Debate
la exposición de su Adobe Premiere Pro. multimedia durante la
Definición de edición docente sobre: Lee: Laboratorio exposición de
y composición de Diferencias entre montaje y El montaje digital. su docente.
video digital. edición. Cinematográfico. Teoría y Software Sube un
Inducción al principio de la análisis. Adobe resumen de la
edición y composición. Premiere. lectura
Edición lineal y no-lineal / sugerida al
on-line y off-line. aula virtual.
Formatos y tamaños de
1 video.
Conoce los programas de Practica con el software Laboratorio Elabora una lista
edición existentes a nivel Adobe Premiere Pro. digital. de cotejos del
profesional y participa de la Software programa Adobe
Premiere Pro y
Práctica en muestra que realiza el Adobe
sus similares.
laboratorio docente de las Premiere Elabora una lista
posibilidades del programa Pro. de los requisitos
Adobe Premiere Pro y se mínimos que
informa de los requisitos exige el
mínimos que exige el programa para
programa editor. su
funcionamiento.
Conoce sobre: Practica con el software Proyector Interviene en
Los espacios de trabajo, Adobe Premiere Pro. multimedia la exposición
sincronización de ajustes, Laboratorio docente
flujo de trabajo Direct-Link digital debatiendo
entre Premiere Pro y Software sobre las
Espacio y flujo de
SpeedGrade (corrector de Adobe posibilidades
trabajo
color). Premiere. del espacio y
Observa los ejemplos que flujo de trabajo
muestra el docente. del Adobe
2 Premiere Pro.
Conoce el uso del monitor Practica con el software Recibe una Ejecuta
de origen y el monitor de Adobe Premiere Pro. carpeta comandos a
programa. Flujo de trabajo con videos través de la
Práctica en de edición multicámara. selecciona abreviatura de
laboratorio Métodos abreviados del dos y los teclado o
teclado de Premiere Pro. coloca en shorcut.
la línea de
tiempo.
Aprende como crear y Practica con el software Proyector Crea y
modificar proyectos. Adobe Premiere Pro. multimedia modifica
Conoce como archivar Laboratorio proyectos.
digital
proyectos de Adobe Archiva
Software
Configuración del Premiere. Adobe proyectos de
proyecto. Premiere. Adobe
Conoce como recortar y Premiere Pro.
3 copiar un proyecto.
Recorta y
copia un
proyecto.
Práctica en Recibe una carpeta con Practica con el software Ordena los
laboratorio videos seleccionados y los Adobe Premiere Pro. clips de video
coloca en la línea de en la línea de
tiempo. tiempo según
indicaciones.
Observa secuencias de Lee: El montaje Proyector Debate en
Orden, duración y
4 reconocidas películas y Cinematográfico. Teoría y multimedia clase.
ritmo.
participa activamente en la análisis. PTT Sube un
exposición docente sobre: Secuencia resumen de la
El orden de las tomas. s de lectura
Duración temporal. películas. sugerida al
El ritmo. aula virtual.
Transfiere e
importa
archivos de
diferentes
formatos.
Conoce sobre: Practica con el software Proyector Transfiere e
Como transferir e importar Adobe Premiere Pro. multimedia importa
archivos. Laboratorio archivos.
Importación de recursos digital
Práctica en
desde formatos sin cinta. Software
laboratorio Importación de imágenes Adobe
fijas. Premiere
Compatibilidad con Pro.
archivos crecientes.
Evaluación (T1): Presenta una investigación sobre la evolución de la edición y el montaje a través de la historia.
Participa de la Practica con el software Proyector
exposición de su Adobe Premiere Pro. multimedia
Personaliza y
docente sobre: Laboratorio
organiza los
Administración de Personalización del digital
recursos de un
Software
recursos panel Proyecto. proyecto en
5 Adobe
Organización de Adobre
Premiere.
recursos en el panel Premiere Pro.
Proyecto.
Práctica en
laboratorio
Conoce el uso del monitor Ingresa al aula virtual Proyector Ejecuta
de origen y el monitor de Practica con el software multimedia eficientemente
programa. Adobe Premiere Pro. Laboratorio los diferentes
Conoce sobre la digital tipos de
reproducción de recursos. Software monitores del
Control de recursos Se informa del uso de los Adobe programa
monitores de formas de Premiere. Adobe
6 onda y del vectorescopio. Premiere Pro.
Conoce el uso del Monitor
de referencia.
Práctica el control de
Práctica en
recursos en el adobe
laboratorio
premiere pro.
Evaluación (T2): Ejecuta una edición básica utilizando los criterios teóricos y prácticos aprendidos para su desarrollo.
Conoce como volver a Ingresa al aula virtual Proyector Vincula,
vincular medios sin Practica con el software multimedia recorta,
conexión. Adobe Premiere Pro. Laboratorio direcciona
Recorte de clips. Lee: Premiere CS6 – digital clips.
Revisión de origen y Manual imprescindible. Software Sube un
Edición de direccionamiento de pista. Adobe resumen de la
secuencias y clips Flujo de trabajo de edición Premiere. lectura
multicámara. sugerida al
Editar desde secuencias aula virtual.
cargadas en el Monitor de
7 origen.
Se le asigna una carpeta Presenta su
de clips de video y práctica edición
la edición de secuencias y haciendo uso
Práctica en clips. efectivo del
laboratorio tiempo
programado
para su
práctica.
Contenidos
Semana Actividades de Aprendizaje Criterios de
Saberes Básicos Recursos
Horas Presenciales Horas No Presenciales evaluación
Nombre de Unidad II: La Sonorización
Logro de Unidad: Al finalizar la segunda unidad, el estudiante, elabora una pieza de audio, utilizando el sonido como un
elemento clave para la post producción de un proyecto audiovisual para televisión o medios digitales, demostrando el uso
correcto de mezclas, línea de tiempo y sincronía.
Información general sobre Investiga sobre las Proyector Analiza la
audio y el mezclador de películas ganadoras multimedia edición de
pistas de audio. a mejor edición de sonido Laboratorio sonido de 2
Uso de clips, canales y del Oscar de los últimos 10 digital películas
Edición de audio pistas. años. Escoge 2 las Software ganadoras del
Edición de audio en un observa y analiza. Adobe Oscar y sube
8 panel Línea de tiempo y Ingresa al aula virtual Premiere. un resumen al
sincronía. aula virtual.
Se le asigna una carpeta
de clips de video,
Práctica en
locuciones y música para
laboratorio
su práctica en el
laboratorio.
EVALUACIÓN PARCIAL Evaluación escrita de los temas tratados en clase y práctica calificada.
Nombre de Unidad III: Los efectos especiales
Logro de Unidad: Al finalizar la tercera unidad, el estudiante, elabora un fotograma, aplicando efectos especiales a un
proyecto audiovisual para televisión o medios digitales, demostrando la aplicación correcta de efectos y transiciones.
Participa activamente de la Ingresa al aula virtual Proyector Ejecuta de
exposición sobre: Lee temas relacionados multimedia manera
Creación y edición de con la edición. Laboratorio creativa todas
títulos. Adobe Premiere Pro. digital las opciones
Creación y aplicación de de titulación
formato al texto en títulos. del programa
Titulación y Titulador Dibujo de formas en títulos. Adobe
Adición de imágenes a los Premiere Pro.
títulos.
Uso de texto y objetos en
9 los títulos.
Rellenos, trazos y sombras
en los títulos.
Se le asigna una carpeta Practica
de clips de video para su añadiendo
práctica en el laboratorio. títulos de
Práctica manera
creativa a los
videos que se
le asigna.
Conoce sobre: Practica con el software Proyector Practica en
Aplicación, eliminación, Adobe Premiere Pro. multimedia Premiere
búsqueda y organización Laboratorio Pro.
de efectos. digital
Visualización y ajuste de Software
efectos y fotogramas clave.
Aplicación de efectos a
audio.
Efectos y transiciones
Uso de transiciones de
audio.
Ajustes preestablecidos de
10 los efectos.
.
Introducción al Adobe After Practica con el software Laboratorio
Effects y sus posibilidades After effects Pro. digital
en la post producción. Software
Práctica Adobe
After
Effects.
11 Animación y Agrega, navega y Ingresa al aula virtual Proyector
fotogramas clave configura fotogramas clave Lee temas relacionados multimedia
en Adobe Premiere Pro. con la edición. Laboratorio
Mueve y copia fotogramas Adobe Premiere. digital
clave en Adobe Premiere. Software
Controlar los cambios de Adobe
efectos mediante la Premiere
interpolación de Pro.
fotogramas clave.
Optimización de la
automatización de
fotogramas clave.
Conoce como hacer una Adobe Presenta una
animación en After Effects. After animación
Práctica Effects. básica en After
effects.
Evaluación (T3): Genera un tráiler a una película sugerida y utiliza audio, titulación, efectos, transiciones y animación en el programa
editor.
Participa activamente de Practica con el software Proyector Debate
Composición la exposición sobre: Adobe Premiere Pro. multimedia durante la
Composición, canales alfa Laboratorio explicación
y ajuste de la opacidad del digital docente sobre
clip. Software composición.
Modos de fusión. Adobe
Premiere
12 Pro.
Recibe una carpeta de Practica con el software Laboratorio Ejecuta:
videos de su docente y Adobe Premiere Pro. digital canales alfa,
pone en práctica la teoría. Software ajusta la
Práctica
Adobe opacidad de
Premiere un clip de
Pro. video.
Conoce como componer Ingresa al aula virtual Proyector
con Chroma key y comparte el guión multimedia
Se informa sobre los tipos sugerido. Laboratorio
Realiza un
de cromas. digital
guión técnico
Descubre las técnicas para Software
en donde
la aplicación de chromas. Adobe
detalla una
Chroma Key ------------------------------- Premiere
escena donde
Se informa de las Pro.
se utilizará el
condiciones para la Carpeta de
chroma Key y
realización del proyecto videos
lo sustenta.
audiovisual que le servirá entregados
para rendir su examen por el
13 final. docente.
Arma un set de chroma Cstand,
key, graba una escena con barra de
un personaje. soporte,
Green Captura sus
Screen tomas y las
Práctica Backgroun clasifica en su
d Muslin, disco duro
luces y externo.
cámara de
video
digital.
Evaluación (T4): Presenta una secuencia donde hace uso del chroma key.
Conoce el flujo de trabajo y Proyector
descripción general para la multimedia Practica en el
exportación. Laboratorio laboratorio
Exporta a DVD o disco Blu- digital como exportar
Exportación ray. proyectos.
14
Conoce sobre el
procesamiento inteligente
del Adobe Premiere Pro.
Práctica Presenta el primer avance Sube al aula
de su proyecto audiovisual virtual el
final y lo discute con su primer avance
docente. de su proyecto
audiovisual
final.
Proyector Sube al aula
Revisión del proyecto Reunión grupal multimedia virtual el
audiovisual “spot Laboratorio proyecto
responsabilidad social”. digital audiovisual
Asesoría para el Se hace observaciones y con las
trabajo final. recomendaciones al observaciones
proyecto corregidas.
15
Graba grupalmente su proyecto audiovisual dentro del campus utiliza
los recursos de PROA, captura sus imágenes y sonidos con el Adobe
Premiere Pro. Ordena en su disco duro externo todos los archivos
Práctica necesarios para la edición individual que realizará en su examen final
de edición y post producción en el laboratorio.
EVALUACIÓN FINAL: Realiza la post producción del Spot Responsabilidad Social que contenga lo
16 aprendido en el semestre (animación de letras, transiciones, chroma key, sonorización, efectos
especiales).
EVALUACIÓN SUSTITUTORIA: El curso de edición y post producción de video no tiene evaluación
17
sustitutoria.
V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
La estrategia didáctica empleada en el curso de edición y post producción de video se
enmarca en los siguientes puntos:
Discusión y aplicación de conceptos
Desarrollo de proyectos e investigación.
Utilización de herramientas para la edición acordes a los estándares de la industria
audiovisual.
Se recomienda que los estudiantes cuenten con un disco duro externo no
menor a 500 GB de memoria, a ser usado como archivo de sus trabajos y
con una memoria SD de 16GB clase 10 para ser usada en el registro de
imágenes.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO
El cronograma de la evaluación continua del curso es el siguiente:
LESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO
o T Descripción Semana
Presenta una investigación sobre la evolución de la edición y el 4
s T1 montaje a través de la historia.
Ejecuta una edición básica utilizando los criterios teóricos y 6
T2
prácticos aprendidos para su desarrollo.
Genera un tráiler a una película sugerida y utiliza audio,
T3 titulación, efectos, transiciones y animación en el programa 11
editor.
T4 Presenta una secuencia donde hace uso del chroma key. 13
L
os pesos ponderados de los resultados de evaluación continua son los siguientes:
EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
T1 15 0.6
T2 20 1.8
T3 30 3.6
T4 35 6.0
TOTAL 100% 12
Los pesos ponderados de los resultados de evaluación son los siguientes:
EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL
PARCIAL 20 4
CONTINUA (Ts) 60 12
FINAL 20 4
TOTAL 100% 20
NOTA: La evaluación de la ortografía es un criterio transversal en todas las
prácticas, trabajos y exámenes previstos en el curso. En este sentido, cada
falta ortográfica se sanciona con medio punto (0.25).
Eventos UPN – Live (dirigido a docentes y estudiantes)
EVENTO FECHA
World Leadership Forum (México) 09 y 10 de abril
World Innovation Forum (New York) 04 y 05 de junio
World Business Forum (New York) 07 y 08 de octubre
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. Bibliografía Básica
N° CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO
Esperando el Antonio Premiere CS6 – Manual 2012
ingreso y Paniagua imprescindible.
1
codificación a Navarro
Biblioteca
Esperando el Vicente El montaje 1996
ingreso y Sánchez Cinematográfico. Teoría
2
codificación a Biosca y análisis.
Biblioteca
Páginas Web para consultar en Internet
N
AUTOR TITULO LINK AÑO
°
U.D.L.P. Montaje y edición [Link] 2014
1 ml
Wikispaces Curso técnico [Link] 2014
2 audiovisualo. w/Montaje+en+cine,+edici%C3%B3n+y+po
stpro+de+[Link]
VIII. ANEXOS
Competencias Generales UPN
Competencias Descripción
Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro de una visión
1. Liderazgo compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social.
Trabaja en cooperación con otros de manera coordinada, supera
2. Trabajo en
conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes.
Equipo
Intercambia información a través de diversas formas de expresión
3. Comunicación
y asegura la comprensión mutua del mensaje.
Efectiva
Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo
4. Responsabilidad en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos
Social humanos.
Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o
5. Pensamiento
proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor.
Crítico
Busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información
6. Aprendizaje contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad
Autónomo personal de nuevo conocimiento.
7. Capacidad para Reconoce y comprende un problema, diseña e implementa un
Resolver proceso de solución y evalúa su impacto.
Problemas
Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de
8. Emprendimiento
creación de valor para la organización y la sociedad.
