0% encontró este documento útil (0 votos)
96 vistas2 páginas

Examen Final 8

Este examen final de historia evalúa el aprendizaje de los estudiantes sobre las transformaciones económicas de la Revolución Industrial a través de preguntas de selección múltiple y desarrollo. El examen cubre temas como el sistema fabril, el capitalismo industrial, el liberalismo económico y las clases sociales que surgieron durante este período. Evaluará la comprensión de los estudiantes sobre conceptos como maquinismo, transporte, oferta y demanda, y las características de la clase alta, media y baja.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
96 vistas2 páginas

Examen Final 8

Este examen final de historia evalúa el aprendizaje de los estudiantes sobre las transformaciones económicas de la Revolución Industrial a través de preguntas de selección múltiple y desarrollo. El examen cubre temas como el sistema fabril, el capitalismo industrial, el liberalismo económico y las clases sociales que surgieron durante este período. Evaluará la comprensión de los estudiantes sobre conceptos como maquinismo, transporte, oferta y demanda, y las características de la clase alta, media y baja.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOC, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

EXAMEN FINAL HISTORIA 8

NOMBRE:…………………………………………………….…………….…
FECHA:………………………………………………………………………. NOTA:

I. Selección múltiple: Marca con una (x) la alternativa correcta.

Aprendizaje Esperado Nº 1: Reconocen las transformaciones económicas de la Revolución Industrial

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el sistema fabril es INCORRECTA?


a) En él se realizaba el trabajo manual b) En el se realizaba el trabajo en cadena
c) Era un sistema muy productivo d) Era un sistema que favoreció la acumulación de capital

2. ¿Cuál era el objetivo del empresario de la época?


a) Generar múltiples ganancias b) Proteger a los trabajadores
c) Separar el trabajo del capital d) Todas las anteriores menos b

3. Sobre el capitalismo industrial es correcto afirmar que:


a) Los más beneficiados eran los trabajadores b) Los más beneficiados eran los dueños de las empresas
c) Gracias a él mejoraron las condiciones laborales d) Ninguna de las anteriores

4. Sobre la actividad bancaria durante la Revolución industrial podemos decir que:


a) Surge dentro de las industrias b) Surge a partir de las necesidades del proletariado
c) Los obreros solicitaban préstamos a plazo d) Todas las anteriores

5. ¿En qué consistió el maquinismo?


a) En una ideología política b) En una tendencia social
c) En una moda de la época d) Ninguna de las anteriores

6. ¿Qué consecuencia trae el progreso en los transportes?


a) Reducción de la contaminación b) Mejora el transporte de personas turistas.
c) Lentitud en los traslados de personas d) Ninguna de las anteriores

7. ¿Quién creó el Liberalismo Económico?


a) Thomas Edison b) Federico Engels
c) Adam Smith d) Carlos Marx

8. ¿En qué consistía el Liberalismo Económico?


a) En el juego de la oferta y la demanda b) Los proletarios fueron beneficiados con esta idea
c) En la mejora de los salarios en las industrias c) Todas las anteriores

9. ¿Cuál era la frase del Liberalismo Económico?


a)” Fraternidad hacia los trabajadores” b) “Dejar que pase la tempestad”
c) “Libertad, Igualdad y Fraternidad” d) Ninguna de las anteriores

10. ¿Qué favoreció el maquinismo?


a) Un creciente desarrollo social b) El libre mercado
c) Un creciente desarrollo comercio d) Ninguna de las anteriores

11. ¿Cuál de las siguientes características no pertenece a la sociedad de la Revolución Industrial?


a) Es una sociedad estamental.
b) Aumento de la población.
c) Surgen tres clases sociales.
d) La clase social alta tenía el poder económico.

12. Sobre la clase alta es correcto afirmar que:


a) Pertenecían a ella los burgueses
b) Tenían acceso a la mejor educación

1
c) No se unieron con la aristocracia de la época
d) Todas menos c

13. En la época de la Revolución Industrial, la profesión de abogado se encontraba ubicado en el estrato social:
a) Alto
b) Medio
c) Bajo
d) Ninguna de las anteriores

14. A la clase media de la época pertenecía:


a) Los dueños de las industrias
b) Los comerciantes
c) Los obreros de las industrias
d) Todas las anteriores

15. Sobre la clase proletaria de la Revolución podemos afirmar que:


a) Menospreciaban a la clase baja
b) En Colombia la clase alta les llamaba “siuticos”
c) Eran grandes intelectuales.
d) Ninguna de las anteriores.

16. ¿Quiénes formaban el proletariado urbano?


a) Obreros
b) Campesinos
c) Profesionales
d) Empresarios

17. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la clase baja de la época es incorrecta?
a) Los obreros no tenían estudios
b) Sus sueldos eran bajos
c) Eran bien tratados por sus jefes
d) Ninguna de las anteriores

18. ¿Cómo se le llamó a la situación social que sucedía en la clase baja?


a) Cuestión obrera
b) Cuestión social
c) Socialismo utópico
d) Anarquismo

19. ¿Quién no pertenecía a la clase social alta de la Revolución Industrial?


a) Banqueros
b) Grandes industriales
c) Altos funcionarios
d) Médicos.

II. Desarrollo: Responde las preguntas utilizando los contenidos aprendidos en clases

20. Define brevemente en el espacio asignado (1.0)

a) Liberalismo clásico. B) capitalismo c) Socialismo d) comunismo

Respuesta Breve (1,0)

a) Las dos fuentes de energía utilizadas durante la Segunda Revolución Industrial

b) Nombre 3 principios del liberalismo clásico.

d) Mencione el principal representante del liberalismo clásico.

También podría gustarte