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Clasificación de Instrumentos Musicales

Este documento presenta una actividad de música para el sexto grado. Los estudiantes deben leer sobre las clasificaciones de instrumentos musicales como cuerdas, vientos, percusión y teclado. Luego, deben hacer listas de los instrumentos y objetos observados en un cuadro, clasificar los instrumentos, y determinar si los objetos producen sonidos fuertes o suaves. Finalmente, deben buscar o dibujar tres ejemplos adicionales de cada clasificación de instrumentos.

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Silvia Susana Diz
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Clasificación de Instrumentos Musicales

Este documento presenta una actividad de música para el sexto grado. Los estudiantes deben leer sobre las clasificaciones de instrumentos musicales como cuerdas, vientos, percusión y teclado. Luego, deben hacer listas de los instrumentos y objetos observados en un cuadro, clasificar los instrumentos, y determinar si los objetos producen sonidos fuertes o suaves. Finalmente, deben buscar o dibujar tres ejemplos adicionales de cada clasificación de instrumentos.

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Actividades 6to grado

Area: Música
Docente: Marcela Costa

Actividades:
Leer
Los instrumentos de cuerda son todos cordófonos.
Los instrumentos de viento son todos aerófonos.
Los instrumentos de percusión se reparten entre los grupos membranófonos e
idiófonos.
Los instrumentos de teclado pueden ser cordófonos, aerófonos, idiófonos o
electrófonos.

Teniendo en cuenta la clasificación de instrumentos, realizar la siguiente actividad.

a) Realizar un listado con los instrumentos que observas en el cuadro.


b) Realizar un listado con los objetos que observas en el cuadro.
c) Una vez seleccionada la lista de instrumentos, colocar el nombre de cada
uno y realizar la clasificación de los mismos. (Tener en cuenta lo leído
anteriormente)
d) Una vez seleccionado el listado de objetos, colocar el nombre de cada uno
y escribir que tipo de sonidos producen. ( Fuertes o suaves)

C
Para finalizar buscar imágenes o dibujar instrumentos que no figuren en el
cuadrado, tres de cada uno (Cordófonos, Aerófonos, Membranófonos e
idiófonos).

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