I.E.

LEONARDO DE VINCI

Johannes Van
Der Walls

Sub–Área: Física 1 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

En las fabricas para que las máquinas puedan trabajar, su movimiento es animado por
electromotores, que con ese fin consumen energía eléctrica.
Los automóviles y aviones, las locomotoras Diesel y las motonaves, funcionan consumiendo la
energía del combustible que se quema; las turbinas hidráulicas, la energía del agua que cae desde
cierta altura. Nosotros mismos, para vivir y trabajar debemos, periódicamente renovar nuestra reserva
de energía.
En la vida cotidiana la palabra “energía” es utilizada con frecuencia. Por ejemplo, aquellas
personas que pueden realizar un gran trabajo se llaman enérgicas, se dice que poseen gran energía.

¿QUÉ ES LA ENERGÍA?
Como el movimiento de la materia es eterno, la energía, es por consiguiente, la medida
cuantitativa del movimiento de la materia en todas las formas de dicho movimiento, (movimiento
mecánico, térmico, eléctrico, hidráulico, eólico, etc.). Si un cuerpo o varios cuerpos (sistema de
cuerpos) pueden realizar trabajo, decimos que ellos poseen energía y cuanto mayor sea el trabajo
tanto mayor energía este poseerá.
La energía es una magnitud física que muestra qué trabajo puede realizar un cuerpo (o varios
cuerpos). La energía se mide en las mismas unidades que el trabajo, es decir un Joule.
Cuando se realiza trabajo la energía de los cuerpos varia. El trabajo efectuado es igual a la
variación de la energía.

(Ec)
Es la energía que posee un cuerpo debido a su movimiento.
V Ec = . m . V2
Donde:
m : masa (kg)
V : valor de la velocidad (m/s)
m

Cuanto mayores son la masa del cuerpo y su velocidad, tanto mayor será su energía cinética.
A cuenta de la velocidad, una bala en vuelo posee una energía cinética de muy alto valor. La
energía cinética es una magnitud física que caracteriza el cuerpo en movimiento. Su variación es
igual al trabajo que efectúa la fuerza aplicada al cuerpo.

V1 V2
- =W
F F

Recibe el nombre de energía potencial aquella que se determina por la posición mutua de los cuerpos
en interacción o bien de las partes de un mismo cuerpo.
m

g U = mgh
h
Donde:
m : masa (kg)
N.R. g : valor de la aceleración de la gravedad
(m/s2)
U = 0 h : altura (m)

Sub–Área: Física 2 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

N.R.: Nivel de Referencia (nivel nulo)

“Solo tienen energía potencial los cuerpos en interacción”.
En el caso de la energía cinética, el nivel nulo es el estado con el que la velocidad del
cuerpo es igual a cero.
(V = 0)
La magnitud mgh, es la energía potencial de un cuerpo, sobre el que actúa la fuerza de
gravedad, elevado a la altura h respecto al nivel nulo.
La energía potencial depende de la posición que ocupa el cuerpo respecto al nivel nulo, es
decir, de las coordenadas del cuerpo, ya que la altura h, justamente, es la coordenada de este. El
nivel nulo se puede tomar de forma arbitraria, puede resultar que el cuerpo se encuentre debajo
de dicho nivel y su coordenada será negativa, en tal caso, la energía potencial del cuerpo también
será negativa.
Por lo tanto el signo de la energía potencial depende de la elección del nivel nulo.
En lo que atañe al trabajo que se realiza durante el desplazamiento del cuerpo, aquel queda
definido por la variación de la energía potencial de este, tomada con signo contrario. El no
depende de la elección del nivel nulo.

h1 OBS.

-(U2 – U1) = W “Recordemos que se denomina variación

h2 de cierta magnitud la diferencia entre sus
h = 0
valores ulterior y anterior y no a la
inversa”.

La energía potencial de un cuerpo, sobre el que actúa la fuerza de la gravedad, es igual al trabajo
realizado por dicha fuerza al bajar el cuerpo hasta el nivel nulo. Por lo tanto de la igualdad vista
anteriormente se obtiene:

U = Wmg

(EM)
Se entiende por energía mecánica E M, la energía del movimiento mecánico y de la interacción de
los cuerpos. Esta energía es igual a la suma de las energías cinética E c y potencial U.

EM = EC + U

Se dice también que es la capacidad que tiene todo cuerpo para realizar trabajo mecánico.

Sub–Área: Física 3 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

Ejercicios De Aplicación

1. Un cuerpo de m = 20kg se desplaza 6. ¿Cuál será la energía potencial gravitacional

linealmente con V = 4 m/s. ¿Cuál será su de un bloque de 50 kg que está en la azotea
energía cinética? de un edificio de 100 m de altura?
a) 80 J b) 100 c) 120 a) 5 x 103 J b) 5 x 104 c) 5 x 105
6 7
d) 140 e) 160 d) 5 x 10 e) 5 x 10
7. Se dispara un proyectil de m = 6 kg con V =
2. Dos cuerpos de igual masa se mueven con 50 m/s como en el diagrama. ¿Cuál será su
velocidades constantes de 3 m/s y 4 m/s. energía potencial gravitacional cuando
¿En qué relación están sus energías impacta? g=10 m/s2.
cinéticas?
a) 3/4 b) 3/2 c) 9/6
d) 9/16 e) 4/3
53°
3. Se suelta una piedra de m = 8 kg en caída
libre. ¿Cuál será su energía cinética 5s
después? 120m

a) 10 b) 20 c) 30 a) 3800 J b) 4800 c) 5800

d) 40 e) 50 d) 6800 e) 7800

4. en el esquema, se dispara un objeto de m = 8. Para las posiciones mostradas de los cuerpos

2 kg, con una velocidad de 50 m/s. ¿Cuál de masas iguales a 2 kg. (g=10 m/s 2) es
será su energía cinética en su punto de correcto:
altura máxima? g = 10 m/s2. V = 10m/s
a) 200 J V = 8 m/s
53°
b) 500
c) 900
4m
d) 1600 3m
53°
e) 2500 Nivel de referencia

5. En el esquema se dispara horizontalmente

a) = 100 J d) EMA = 160 J
un proyectil con V = 30 m/s. ¿Cuál será su
b) = 100 J e) EMB = 124 J
energía cinética 2s después del
c) = 100 J
lanzamiento?
g = 10 m/s2.
9. determine la energía mecánica de la paloma
a) 400 J de 0,5 kg que se muestra. g = 10
2
b) 900
m = 4kg m/s .
c) 1300
a) 400 J 4 m/s
d) 1500
e) 1700 b) 900
c) 1300 12 m

d) 1500
N.R.

Sub–Área: Física 4 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

e) 1700

13. Calcule la energía mecánica del objeto en

10. Un proyectil de 2kg de masa, cuando pasa (A) y (B) m = 2kg
por la posición “A” posee una energía
mecánica de 500J respecto al suelo. a) 100 ; 80
(B)
Calcule la velocidad del proyectil en dicho b) 100 ; 36 8m/s
instante. g = 10 m/s2. c) 100 ; 100
d) 100 ; 64 10m/s
1,8m
a) 10 m/s e) 64 ; 36
b) 10 (A)
c) 20
15 m
d) 20
e) 30 Suelo 14. Evalúe la energía mecánica del bloque de 4
kg. ¿Cuándo pasa por la posición mostrada?
11. Calcule la energía mecánica del bloque de
4kg respecto del suelo. a) 100 J V=4m/s
b) 116
a) 200 J V=10m/s c) 112
b) 240 d) 114 2m
c) 280 e) 120 N.R.
d) 300 2m

e) 400 15. Evalúe la energía mecánica del bloque de

2kg cuando pasa por la posición mostrada.
12. Calcule la energía mecánica en (A) y (B) a) 54 J V=6m/s
para el bloque de 21kg b) 60
c) 76 4m
V=0
a) 50 ; 30 d) 32
b) 40 ; 20 (A) e) 16 30°
N.R.
c) 80 ; 16
4m
d) 60 ; 60 V=4m/s
e) 16 ; 16

(B)
Tarea Domiciliaria Nº 3

1. Una masa se desplaza con V = 72km/h. d) 96 e) 104

¿Cuál será su energía cinética, si m =
4kg? 3. Una esfera de 1 kg se lanza verticalmente
a) 200 J b) 400 c) 600 hacia arriba con una energía cinética de
d) 800 e) 1000 450 J. Determine el tiempo que
permanece en el aire.
2. Un cuerpo de m = 0,5 kg se desplaza a) 3 s b) 5 c) 6
horizontalmente con V = 4 m/s y luego de d) 8 e) 9
un lapso de tiempo se mueve con V = 20
m/s. ¿Cuál ha sido la variación de la 4. Dos cuerpos de masas “3m” y “9m” se
energía cinética? mueven con velocidades e 12 m/s
a) 80 J b) 85 c) 90

Sub–Área: Física 5 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

respectivamente. ¿En qué relación están

sus energías cinéticas?
a) 1 b) 1/2 c) 1/3
d) 3 e) 4

5. Se lanza una pelota verticalmente hacia a) 84 J b) 100 c) 120

arriba con Vo = 20 m/s, su energía d) 116 e) 136
cinética en el punto más alto es:
a) 200 J b) 0 c) 100 11. Calcular la energía mecánica del cuerpo
d) 50 e) 1000 en la posición mostrada
m=4kg
6. Un niño de 40 kg. se encuentra paseando
a) 70 J 5m/s
en un “columpio”, si su velocidad en la
b) 40
parte más baja es de 36 km/h. Hallar la
c) 100
medida de su energía cinética máxima en 4m
d) 90
Joule.
e) 210 N.R.
a) 1000 b) 2.103 c) 3.103
3
d) 4.10 e) 500

7. Un neutrón de 4 x 10-27 kg. de masa es 12. Calcular la energía mecánica

emitido por un núcleo de uranio, V=0
recorriendo 6m en 2x10-4 s. Determinar a) 100 J m=3kg
su energía cinética en Joule. b) 120
a) 18 x 10-9 b) 18 x 10-10 c) 18x10-20 c) 140 4m
d) 18 x 10-18 e9 18x10-21 d) 160
e) 180 N.R.
8. Determine la energía potencial del bloque
mostrado en el instante que se indica m =
2kg; g = 10m/s2.
13. Calcular la energía mecánica
a) 90 J
b) 100 18 m a) 24 J
c) 120 V=4m/s
b) 30
d) 180
c) 40 m=3kg
e) 200 30°
NR d) 44
N.R.
9. ¿Cuál de las dos esferas posee mayor e) 54
energía mecánica?
V B
A
3/2 m 14. Calcular la energía mecánica en la posición
m 2V
“A”
h A V=3m/s
3/2 h
NR a) 9J m=2kg
b) 49
NR
c) 99 10m
V
a) A b) B c) iguales d) 109
e) 209 N.R.
d) no se sabe e) N.A.
B
10. Un bloque desciende como se muestra.
Determine su energía mecánica en el V=0
15. Calcular la energía mecánica m = 4kg}
instante mostrado. m = 2 kg. g = 10
2
m/s . 10m
4m/s

Sub–Área: Física 6 3ª Secundaria

37°
30° N.R.
I.E. LEONARDO DE VINCI

a) 100 J d) 400
b) 200 e) 500
c) 300

En la vida cotidiana llamamos “trabajo” a toda labor útil del obrero, ingeniero, científico o
estudiante.
En la física el concepto de trabajo es algo diferente, a saber, es una magnitud física
determinada para cuya medición utilizamos unidades especiales. En física se estudia ante todo, el
“Trabajo Mecánico”.
El trabajo mecánico solo se realiza cuando sobre el cuerpo esta aplicada una fuerza y el esta
en movimiento.
Así pues, el trabajo mecánico es la medida de la transmisión de movimiento de un
participante a otro, con superación de resistencia.
La magnitud que hemos denominado trabajo, apareció en mecánica solo en el siglo XIX (casi
150 años después del descubrimiento de las leyes de Newton), cuando la humanidad empezó a
utilizar ampliamente máquinas y mecanismos. Pues, al hablar sobre una maquina en funcionamiento,
decimos que “trabaja”.
Cuando sobre un cuerpo se ejerce el efecto de una fuerza constante y el cuerpo realiza el
desplazamiento , en la dirección que actúa la fuerza, con ello se efectúa trabajo, igual al
producto de los módulos de la fuerza y el desplazamiento:

WF = F . r

En el Sistema internacional, (S.I.), se toma por unidad de trabajo mecánico al “Joule (J)” 1 Joule, es el
trabajo que realiza una fuerza de 1N al desplazarse su punto de aplicación a 1m.
1J=1N.m

CASOS :

I. III. F
F WF = F . r WF = 0

r y
r
II. IV. F
F WF = - F . r
 x
WF = Fx . r
r
r
Siendo “Fx”, el valor de la componente de la fuerza “ ” a lo largo del desplazamiento “ “
Obs.: El desplazamiento ( ) nos indica la dirección del movimiento, al igual que la velocidad (
).

(Wn)

El trabajo neto sobre un cuerpo donde actúan varias fuerzas esta dado por la suma algebraica
de los trabajos de cada una de las fuerzas que actúan sobre dicho cuerpo por separado.

Sub–Área: Física 7 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

También será igual al trabajo realizado por la fuerza resultante ( ). Analicemos un caso:

Wn = + + + WP + WN

Donde: = WP = WN = 0

P N  Wn = +

En general. Wn =  FR . r Trabajo de la fuerza resultante.

Obs.:
1. Si el movimiento es acelerado : Wn (+)
2. Si el movimiento es desacelerado : Wn (-)
3. Si el movimiento es a velocidad constante: Wn = 0

Conocemos por fuerza de gravedad aquella con que la Tierra actúa sobre el cuerpo cerca de la
superficie, donde ella puede ser considerado constante e igual a m (m es la masa del cuerpo; ,
la aceleración de la caída libre).

Cuando un cuerpo se mueve verticalmente hacia abajo, la fuerza de gravedad tiene la misma
dirección que el desplazamiento, por lo que el trabajo será positivo, pero si el cuerpo se mueve hacia
arriba, el trabajo de la fuerza de gravedad será negativo. Ver gráficos:
Baja Sube

mg

mg
El trabajo de la fuerza de gravedad no depende de la trayectoria del cuerpo.
Wmg = mgh Wmg = - mgh

Sub–Área: Física 8 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

Se cumple: Wmg = mgh

Si después de elevar un cuerpo, este retorna al punto inicial, en semejante recorrido cerrado, (ida y
vuelta), el trabajo es nulo.

El trabajo realizado por una fuerza a lo largo del desplazamiento se determinará en una gráfica por el
área limitada por la gráfica el eje de las abscisas y por los costados por las ordenadas de los puntos
límites.

A1(+) W = A1 – A2

A2 (-)

A1 y A2 ; áreas

Para efectuar un mismo trabajo, diferentes motores necesitan distinto tiempo, por ejemplo, una grúa
eleva en una obra de construcción varias centenas de ladrillos al piso más alto en el transcurso de
unos cuantos minutos. Si esa misma cantidad de ladrillos fuera transportada por un obrero, éste
necesitaría para ello una jornada entera de trabajo. Otro ejemplo. Una hectárea de tierra puede ser
arada por un caballo durante 10-12 h, mientras que un tractor con arado de múltiples surcos verifica
ese mismo trabajo en 40-50 minutos.

Está claro que un mismo trabajo es realizado con mayor rapidez por la grúa que por el obrero, por el
tractor que por el caballo. La rapidez de realización del trabajo se caracteriza en técnica por una
magnitud especial, llamada potencia.

La potencia es igual a la razón entre el trabajo y el tiempo, durante el que éste fue realizado.

Para calcular la potencia, hay que dividir el trabajo por el tiempo invertido para realizar dicho
trabajo.
o bien ,

donde p es la potencia; W, el trabajo; t, el tiempo para realizar éste.

Por unidad de potencia se toma aquella con la que en 1 s es realizado un trabajo de 1 J.

Esta unidad recibe el nombre de vatio (se designa W) en honor del sabio JAMES WATT, inventor de
la máquina de vapor.

Así pues,

Sub–Área: Física 9 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

1 vatio = o bien 1W=1

En la técnica son utilizadas extensamente unidades mayores de potencia, es decir, el kilovatio (kW)
y el megavatio (MW):
1 kW = 1000 W ; 1 MW = 1 000 000 W

empleada para efectuar trabajo.

Por esta razón cada maquina, motor o mecanismo, se caracteriza por una magnitud especial que
muestra la eficacia con la que aquellos utilizan la energía que se les comunica.

Recibe el nombre de rendimiento de un generador, la razón entre el trabajo útil y la energía

consumida.

El rendimiento se expresa en tanto por ciento. Si designamos el rendimiento por η (letra griega “eta”),
el trabajo útil (o bien la energía útil) por Wut, el trabajo total realizado (o la energía consumida) por
Wcon, obtenemos:

η= 100%

Donde: Wut + Wperd = Wcon

Ejercicios De Aplicación
1. Un sujeto jala un bloque con una fuerza de Halle el trabajo de la fuerza “F” y el trabajo
70 N., como se muestra, y lo desplaza 6 m. del peso.
¿Qué trabajo realizó el sujeto? (m = 10 kg)
210 J a) 800J, 200J d) 1000 J, 200
a) 420 b) 800J, 0 e) 800 , -200 J
b) 100 F c) 1000J, 0
c) 700
d) 600 5. Respecto al problema anterior, halle el
d trabajo neto y la velocidad al final de los 10
m.
2. En el problema anterior, si el coeficiente de a) 520 J, 52 m/s d) 800, 2
rozamiento cinético es 0,5 ¿Qué trabajo b) 520, 2 e) 280, 2
realizó la fuerza de rozamiento? c) 280 J, 52
a) 300 J b) 120 c) 150
d) -120 e) -300 6. Una fuerza “F” sube verticalmente un objeto
de 5 kg. con una aceleración de 6 m/s2.
3. Respecto al problema # 1 ¿Cuál es el trabajo ¿Qué trabajo realizó dicha fuerza “F” luego
neto realizado sobre el cuerpo por todas las de subir 3m? F
fuerzas?
a) 100 J b) 120 c) 300 a) 480 J
d) 420 e) 700 b) 360
c) 300
4. Un bloque de 20 kg. inicialmente en reposo d) 240
se encuentra sobre una superficie horizontal e) 180
si es jalado por una fuerza F = 100 N, como
se muestra y lo desplaza 10 m. F 7. En el problema anterior. ¿Qué trabajo realizó
el peso del cuerpo?

0,3; 0,2 37°

a) 150 J b) -150 c) 300
d) -300 e) 100

Sub–Área: Física 10 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

8. Un sujeto arrastra un cuerpo de 4 kg. de

masa sobre una superficie horizontal,
ejerciendo una fuerza de 10 N. Si el cuerpo a) - 200 J b) - 150 c) - 100
se desplaza 5 m con velocidad constante d) - 250 e) - 300
¿Cuál es el trabajo de la fuerza de
rozamiento? 12. Calcular el trabajo desarrollado por el peso.
Entre “A” y “B” liso B
a) 40 J
b) - 40 a) 420 J m = 7kg
c) 50 b) 320
d) - 50 c) 300
e) 0 d) 220
37°
e) 120 A
8m

9. El cuerpo se desplaza de (A) a (B) con MRU. 13. Calcular el trabajo desarrollado por el peso
Halle el trabajo de la fuerza “F” (m = 10kg) entre A y B.
A
a) 180 a) 100 J
m =2kg
b) 120 0,6; 0,4 b) 120
F
c) 0 c) 140
d) 60 d) 180 7m
V
e) - 120 d = 3m e) 200
B
10. Una fuerza de modulo y dirección constante
traslada la partícula desde (A) hasta (B). 14. Si el bloque mostrado es llevado por F = 40N
¿Qué trabajo ha realizado? a velocidad constante una distancia de 5m
durante 2s calcular la potencia del
a) 0 B rozamiento.
b) 120 J
V
c) 48 4m a) 100 WATT
rugoso
d) 60 b) – 100
10 m F
e) 96 c) 200
A C
F = 12N d) – 200
e) cero
11. De la figura mostrada calcular el trabajo del
peso entre A y C. (m = 5kg). 15. El bloque mostrado es de 4kg y es levantado
B por “F” a la velocidad de 3m/s. ¿Qué
potencia desarrolla “F”?
a) 100 WATT F
15m V
C b) 120
20m c) 140
d) 160
m
e) 180
A

Actividad Domiciliaria
1. Si el cuerpo cae de (A) hacia (B) y su masa
es de 8kg. Halle el trabajo realizado por el 2. Un cuerpo se lanza como se muestra, halle
peso. el trabajo realizado por el peso, desde (A)
(A) hasta (B); Masa = 12 kg.
a) 0
(B)
b) 640 J a) 120 J
c) 480  6m b) - 120
d) 800 c) + 120 10 m
e) 80 (B) d) - 1200 V0
8m

Sub–Área: Física 11 3ª Secundaria

I.E. LEONARDO DE VINCI

e) - 600 d) + 10
(A)
e) - 10

9. Un bloque de 100 kg. desciende por un plano

3. Halle el trabajo de la fuerza variable “F” inclinado 37° con la horizontal. Calcular el
desde xi = 0 hasta x = 4 trabajo total si  = 0,3 ; 0,2 y desciende 10 m.
F(N)
a) 05 a) 440 J b) 520 c) 260
b) 7 d) 720 e) 900
c) -7 2 37°
d) 14 10. Se usa una cuerda para bajar un bloque de
e) - 14 x(m) masa “m” una altura “H” con una aceleración
hacia abajo de g/4, encontrar el trabajo
realizado por la cuerda sobre el bloque.
4. Bajo la acción de cierta fuerza resultante, un
cuerpo de 1 kg. parte del reposo y se mueve a) - mgH/2 b) - mgH c) mgH/4
rectilíneamente con a = 4 m/s2. ¿Qué trabajo d) – 2 mgH e) - 3/4 mgH
ha realizado dicha fuerza luego de 3s?

a) 144 J b) 72 c) 0 11. El bloque es llevado de (A) hasta (B). Hallar el

d) 200 e) N.A. trabajo realizado por el peso si su masa vale
5. Halle el trabajo hecho por la cuerda sobre el 7kg
bloque (B) hasta que el bloque (A) impacte
(B)
con la polea. No hay fricción. mA = 4kg ; mB = a) 210 J
6kg. b) – 210
c) 110
a) 48 J d) - 110 liso 3m
A
b) – 48 e) 50
c) 32 2m
(A)
d) - 32
e) 60
B
12. Calcular el trabajo desarrollado por el peso
entre “A” y “B”
6. Un proyectil de 4kg se lanza verticalmente A V
hacia arriba con Vi = 10 m/s. ¿Qué trabajo A
a) – 80 J
realizó la fuerza gravitatoria hasta el punto de b) 80 m = 4kg
altura máxima?. c) 100
d) – 100
a) 200 J b) -200 c) 100 e) – 150 30°
B
d) - 100 e) N.A. 2
13. Calcular el trabajo desarrollado por el peso
7. Determinar el trabajo neto realizado sobre el entre “A” y “B”
bloque de 2kg para un desplazamiento de A V
3m. c = 0,5
m =13kg
a) 5J 30N
b) 10 2m
V
c) 15 37°
d) 20
B
e) 25

a) + 160 J b) + 260 c) + 130

8. Un bloque de 1kg. sube con velocidad d) + 20 e) + 40
constante, halle el trabajo realizado por el
rozamiento para un desplazamiento de 2m. 14. Si el bloque avanzó a la derecha 10m en 4s.
15N Hallar la potencia desarrollada por F = 10N
a) 15 J a) 25 WATT
b) - 15 b) 20 F
c) 0 10N c) – 20

Sub–Área: Física 12 d=10m

3ª Secundaria
I.E. LEONARDO DE VINCI

d) – 25 e) 30

Sub–Área: Física 13 3ª Secundaria