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Cartas Que Transforman

Este documento ofrece orientación para predicar las epístolas del Nuevo Testamento. Explica que es importante entender el contexto histórico, social y doctrinal de los autores y receptores originales, así como el formato y estilo literario de las cartas. Además, recomienda estudiar toda la carta, seleccionar un pasaje para predicar, conectar el mensaje a la audiencia actual y organizar un bosquejo que siga la lógica del texto para aplicarlo a la vida de los oyentes.

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Cartas Que Transforman

Este documento ofrece orientación para predicar las epístolas del Nuevo Testamento. Explica que es importante entender el contexto histórico, social y doctrinal de los autores y receptores originales, así como el formato y estilo literario de las cartas. Además, recomienda estudiar toda la carta, seleccionar un pasaje para predicar, conectar el mensaje a la audiencia actual y organizar un bosquejo que siga la lógica del texto para aplicarlo a la vida de los oyentes.

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CARTAS QUE TRANSFORMAN

Como predicar las epístolas


INTRODUCCIÓN
Hay tres cosas que nos ayudaran en nuestra tarea:
1. Debemos conocer al máximo lo que podamos del contexto
social, doctrinal e histórico de los autores y receptores
originales de las cartas..
2. Debemos entender hasta donde sea posible el género
literario y formato utilizado.
3. Debemos descubrir de acuerdo con nuestro estilo de
predicación y nuestro auditorio, los parámetros que debemos
considerar en la exposición de las cartas.

.
2. CONTEXTO
En tres áreas social, histórico y doctrinal.
A. Contexto Social:
• Congregaciones urbanas.
• Habían categorías diferentes también entre las ciudades.
• Personas pudientes (benefactores económicos y socialmente
poderosos).
• Esclavos y siervos asalariados.
• Artesanos (plateros), los que hacían tiendas, trabajadores ocasionales,
extranjeros.
…//
B. Contexto Histórico:

• El Cesar era el emperador romano quien determinaba las políticas. Se


le atribuía la unidad del mundo mediterráneo así como de haber
provisto estabilidad, seguridad y prosperidad. El era anunciado como
el salvador del mundo.
• El aparato militar imperial mantenía la paz y protegía la frontera .
• Había un sistema organizado de gobernadores provinciales,
autoridades locales y guarniciones militares que mantenían el orden y
aseguraban que los impuestos llegaran a la capital.
• Las rutas terrestres y marítima permitieron la distribución de las
cartas.
• La cultura predominante era la griega. Había libertad de migración
dentro del imperio y se hablaba una lingua franca (griego común o
Koiné) que permitió la difusión de las cartas y otros escritos.
…//
C. Contexto Doctrinal:
• Religión oficial era la adoración al emperador aunque había un
sinnúmero de deidades.
• La única religión monoteísta era el judaísmo que gozaba de cierta
tolerancia pero bajo estricto control romano.
• Al principio a los cristianos se le considero una secta dentro del
judaísmo.
• Los cristianos sufrieron persecución por declarar a Jesús Señor y
Salvador títulos que se le atribuían al emperador romano.
• Los judíos no aceptaban que los no judíos pudieran tener una relación
directa con Dios sin antes aceptar el judaísmo (debía circuncidarse y
guardar las leyes judías.
• Para los judíos un Mesías crucificado era inaceptable ya que en su
entendimiento de la ley un crucificado era un maldito. Para entender
mejor el contesto doctrinal judío es necesario ir a las escrituras judías.


3. FORMATO y ESTILO DE LAS
CARTAS
• Por lo general tienen un formato de cinco partes:
1. Saludo (autor, receptor, salutación)
2. Acción de gracias o bendición (a menudo con intercesión)
3. Cuerpo de la carta.
4. Exhortación (enseñanza ética /instrucciones practicas)
5. Conclusión (despedida, doxología, bendición)
• La estructura depende del propósito de la carta por ejemplo la carta a los
Hebreos no tiene saludos iniciales y la carta de 1ra de Juan no tiene saludos
iniciales ni despedida.
• Las cartas fueron escritos ocasionales que respondían a condiciones particulares
• Fueron escritas primero en el contexto de los destinatarios originales…fueron
ocasionadas o motivadas por alguna circunstancia especial del autor a los
lectores..
• El objetivo de las cartas fue responder a situaciones ocasionales de las
comunidades que las recibieron antes de sentar posturas doctrinales dogmáticas.
• Las cartas debían ser leídas completas y en voz alta.
4.PREDICANDO LAS CARTAS DEL
NUEVO TESTAMENTO
• La mejor practica es predicar toda la carta en una serie de sermones.
• Debemos depender de la dirección del Espíritu Santo para la
preparación del sermón y para la presentación a la congregación.
• Pasos básicos:
1. Leer toda la carta: pausada y completa, de varias versiones
repetidamente cuanto sea necesario. Anotar observaciones
generales de temas que sobresalen, divisiones naturales del
texto, información inicial del autor y de los receptores y datos
de la situación a la que se dirige. Debemos descubrir el tema
central que es el corazón de la carta. Podemos hacer
preguntas al texto para tener una visión panorámica de toda la
carta y así poder ayudarnos a dividirla en secciones o pasaje
para las predicaciones.
2. Seleccionar el pasaje bíblico y realizar el estudio personal:
• Se debe preparar un sermón introductorio a la carta (explicar el
contexto histórico, autor, lectores originales, circunstancias, tema
centra y temas secundarios).
• Es importante mostrar como va a ayudar a la iglesia estudiar esta
carta y que tiene que ver su mensaje con los oyentes.
• Hacer un estudio detallado del texto en particular sin ayudas
externas como comentarios, aunque si se puede usar un
diccionario de español o bíblico para buscar el significado de
palabras desconocidas.
• Observar la estructura del esqueleto, el tema central y los temas
secundarios. Hacer preguntas: ¿Cómo desarrolla el autor su tena?,
¿Qué argumentos utiliza para apoyar sus afirmaciones, ¿Cómo
conecta sus ideas?,¿Explica el autor sus motivaciones?, Que
explicaciones doctrinales presenta el autor?, ¿Qué relación hay
entre lo que el autor dice y la situación de los receptores?,¿Qué
respuesta espera el autor de sus lectores?
3. Construir el puente con la audiencia:
• Debemos comenzar a pensar como se podría conectar este texto con
situaciones particulares de nuestros oyentes hoy. Es necesario conocer
muy bien a nuestra audiencia.
• La primera audiencia somos nosotros mismos. Si no nos habla a
nosotros difícilmente hablara a los demás.
• Podemos hacernos las preguntas ¿Qué dice el texto de mi situación en
particular?, Algo que cambiar?, ¿Algo que mejorar?, ¿Qué pecado
dejar?,¿Qué espera Dios que cambie en mi vida en obediencia a lo que
el texto dice?
• En cuanto a la congregación se pueden hacer la preguntas ¿Qué
acontecimientos esta afectándola?, Cuales son los valores de la
cultura?, ¿Cuáles con los valores de la audiencia?,¿Qué desafíos están
enfrentando mis oyentes?, ¿Problemas familiares, relacionales,
económicos, laborales, doctrinales?.etc.
• Luego de este estudio personal si es necesario se puede consultar
comentarios y otros recursos para complementar las ideas.
4. Organizar el mensaje:
• El bosquejo debe seguir la organización lógica del texto.
• Debemos seleccionar lo mas pertinente y aplicable a nuestra situación
y a los oyentes.
• Mantener una presentación simple para ayudar a la audiencia a
recordar el sermón y como aplicarlo a su cotidianidad.
• El estilo de predicación depende de la personalidad del predicador.
Dios nos hizo diferentes y únicos.
CONCLUSION
• Las cartas son sermones escritos,
son modelos dignos de emular de
como predicar y enseñar.

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