CARPETA DE CAMPO
JUGANDO CON LAS FORMAS
MATEMATICA/ GEOMETRIA
“LOS CUERPOS GEOMETRICOS”
2° C
DOCENTE ASESORA: PAZ NADIR AMALIA
INSTITUCION: EPEP N° 408 “PADRE PATIÑO”
IBARRETA- FORMOSA
AÑO: 202
FERIA DE CIENCIA, ARTE Y TECNOLOGIA
“JUGANDO CON LAS FORMAS”
MATEMATICAS/ GEOMETRIA
CUERPOS GEOMETRICOS
GRADO: 2° C
ALUMNOS EXPOSITORES DNI
LOPEZ YESICA NAIR 56729298093
SANDOVAL MILAGROS MONSERRAT 56783983980
DOCENTE ASESOR
PAZ NADIR AMALIA 35682113
INSTITUCION: EPEP N° 408 PADRE PATIÑO
CUE:
BARRIO SAN MIGUEL
TEL.:
CORREO:
IBARRETA- FORMOSA
AÑO 2022
FERIA DE CIENCIA, ARTE Y TECNOLOGIA
NIVEL PRIMARIO: PRIMER CICLO MODALIDAD: COMUN
“JUGANDO CON LAS FORMAS “
MATEMATICA/ GEOMETRIA
2°C ALUMNOS
ALCARAZ LUCIA AIMAR
BLANCO GRISELDA ANAHI
BRIZUELA NAZARIO JOSEIAS
CABAÑA ABIGAIL
CABRERA BASTIAN SALVADOR
DE JESUS MAURICIO ALAN
DE LOS SANTOS JAVIER DANIEL
FERREYRA TIAGO BASTIAN
FLORES VALERIA DEL CARMEN
FRANCO DILAN ELIAS
LEZCANO BRIAN DIOSNEL
LOPEZ YESICA NAIR
MORENO FIORELA ABIGAIL RAMONA
PANIAGUA ESMERALDA MARIA DE LOS ANGELES
PEREZ CRISTIAN DANIEL
PORTILLO GUADALUPE GRACIELA
QUINTANA JUAN ANDRES
RUIZ BRANCO SANTINO
RUIZ CELINA KATERIN
SANDOVAL MILAGROS MONSERRAT
VAZQUEZ FLORENCIA NAHIARA
YBARRA TIZIANO MIGUEL
DOCENTE ASESORA:
PAZ NADIR AMALIA
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1- PRESENTACIÓN DEL TEMA “CUERPOS GEOMÉTRICOS” A
PARTIR DE UNA LÁMINA. INDAGACIÓN DE SABERES PREVIOS ACERCA DEL
TEMA.
¿QUE PUEDEN OBSERVAR EN LA LAMINA?
¿QUE FORMA TIENEN LAS IMAGENES QUE VEN ALLI?
¿SON IGUALES ENTRE SI?
LUEGO DE INDAGAR LOS SABERES PREVIOS, SE PRESENTA A LOS NIÑOS 5
CUERPOS GEOMETRICOS (PRISMA, CUBO, CONO, CILINDRO ,ESFERA), LOS
OBSERVAN, TOCAN, IDENTIFICAN SUS CARACTERISTICAS Y SE LES
MUESTRA LAS DIFERENCIAS ENTRE UNA FIGURA Y UN CUERPO.
ACTIVIDAD 2- OBSERVAN OBJETOS DE LA VIDA COTIDIANA, COMPARAN CON
LAS IMAGENES GUIA DE LA LÁMINA, RELACIONAN Y CLASIFICAN LOS
OBJETOS EN:
CUBO
PRISMA
CONO
ESFERA
CILINDRO
ACTIVIDAD 3- OBSERVAN LOS DISTINTOS CUERPOS GEÓMETRICOS
(MATERIAL CONCRETO), SUS FORMAS, LOS COMPARAN PARA DETERMINAR
SU FORMA Y LA DIFERENCIA CON LAS FIGURAS GEOMETRICAS.
ANOTAN EN SUS CUADERNOS DICHAS CARACTERISTICAS.
“LOS CUERPOS GEOMETRICOS, A DIFERENCIA DE LAS FIGURAS, TIENEN
VOLUMEN Y PUEDEN SER LARGOS, ANCHOS, ALTOS”
ACTIVIDAD 4- OBSERVAN LOS DISTINTOS CUERPOS GEOMETRICOS
(MATERIAL CONCRETO) COMPARAN SUS FORMAS, BORDES, SUPERFICIE,
ESQUINAS..
MANIPULAN LOS OBJETOS, LOS OBSERVAN, COMPARAN SUS FORMAS,
BORDES, SUPERFICIE, ESQUINAS...
EN SU CUADERNO DIBUJAN CADA CUERPO GEOMETRICO E INDICAN SUS
PARTES.
]
ACTIVIDAD 5- CONSTRUCCION DE CUERPOS GEOMETRICOS A PARTIR DE
PATRONES IMPRESOS EN CARTULINA Y SIGUIENDO INSTRUCCIONES .
A PARTIR DE PATRONES IMPRESOS EN UNA CARTULINA, UTILIZANDO
REGLA Y CON LA GUIA DE LA DOCENTE, REALIZAN EL ARMADO DE LOS
CUERPOS GEOMETRICOS.
ACTIVIDAD 6-A PARTIR DE IMAGENES, OBSERVAN, RELACIONAN Y
CLASIFICAN OBJETOS COTIDIANOS SEGUN SU FORMA, EN :
CUBO
PRISMA
CILINDRO
CONO
ESFERA
RECORTAN IMAGENES DE OBJETOS COTIDIANOS, LAS AGRUPAN SEGUN SU
FORMA Y PEGAN EN EL CUADERNO.
ACTIVIDAD 7_ EN GRUPOS, OBSERVAN ¿QUE MOVIMIENTO REALIZAN LOS
CUERPOS GEOMETRICOS ?
¿PUEDEN RODAR?¿CUALES? ¿PORQUE?
EN GRUPOS, OBSERVAN, EXPERIMENTAN QUE MOVIMIENTOS PUEDEN
REALIZAR LOS CUERPOS GEOMETRICOS AL APOYARLOS EN UNA
SUPERFICIE Y EMPUJARLOS.
ACTIVIDAD 8: ¿QUE HUELLAS DEJAN LOS CUERPOS GEOMETRICOS?
CONVERSAMOS.
¿ALGUN CUERPO DEJA MAS DE UNA HUELLA?
¿SON DISTINTAS?
¿POR QUE?
¿CUAL DEJO ESAS HUELLAS ?
UTILIZANDO TEMPERAS Y CON LOS CUERPOS GEOMETRICOS COMO
SELLOS, DEJAMOS MARCADAS LAS HUELLAS EN UN PAPEL.
ACTIVIDAD 9: REALIZACION DE UNA MAQUETA.
A PARTIR DE LOS CUERPOS GEOMETRICOS QUE ELLOS MISMOS HAN
CONSTRUIDO, REALIZAN UNA MAQUETA DANDOLE FORMA DE UN PAISAJE
CON CASAS, ARBOLES, EDIFICIOS.
