12 Libro Matematica Secundaria
12 Libro Matematica Secundaria
p = 43 Eltablero posee 43 filas y 47 columnasHay 18 tarjetas y en cada una de ellas estd escrito un numero: un 4 0 un 5. Si la suma de todos los nuimeros escritos en las 18 tarjetas es di tarjetas tienen escrito el ndimero 4? ible por 17, écudntas SOLUCION Sea x el nimero de tarjetas que llevan escrito el 4. Entonces, 18 — xes el ntimero de tarjetas que llevan escrito el5. Seguin el enunciado, 4x + 5 x (18 — x) = 17n = 4x + 90 —52x = 17n > x = 90— 170, siendon EN Como ademas 0 < x < 18, el Unico valor factible es paran = 5>x =90—17x5= 5 tarjetas tienen escrito el numero 4Sean el cuadrado MNOP de lado 1 y la circunferencia de centro O y radio 1. La recta MO Intersecta a la circunferencia en los puntos x, interior al cuadrado, yt, exterior al cuadrado; y la recta LP intersecta a la prolongacién dellado NM en S. Halla el drea del tridngulo KMS. lb SOLUCION Dibujamos el esquema del problema, aftadimos puntos y segmentos que utilizaremos y MSKNR remarcamos en azul el tridngulo KMS cuya area se pide y es > Vamos a calcular las longitudes de los segmnentos anteriores. La diagonal del cuadrado mide, aplicando el tearema de Pitégoras, OM = VON? + NM? => = vi? +7? = V2. Por tanto, LM = LO + OM = 1+ v2 De Io anterior, aplicando otra vez el teorema de Pitagoras en el triangulo rectangulo e isdsceles LOM, LQ? + QM? = LM? SES 20m? = (1 + v3)" > QM? =o, QM = ant luego om =19= 38 Como los tridngulos LQS y PMS son semejantes, 2 = £2 = QS x PM = LQ x MS EMSS OM + MS = LO xMS= Pelt 4. V2 = MS x (LQ—1) =QM>MS= Por otro lado, aplicando también el teorema de Pitdgoras en el tridngulo rectdngulo e isésceles ORK, tenemos que 1_¥ — oN oR a1 2a 2 Wea VNR = ON-OR =1—-%= 2 msxnn _ CAVE _ 2_yae2y3-yE ye v2/4 unidades cuadradas RK=0R OR? + RK? = OK? == 20K? = 1 > OR? = 29 OR = En resumen, la superficie buscada es¢Para cudntos numeros naturales n, tales que 1¢n ¢100, el ndmeron” es un cuadrado n perfecto? SOLUCION Sines para n= 2m n® = 2m)?” = ((2m)")? = n” es un cuadrado perfecto. Sin es impar no puede serlo salvo para los casos de cuadrados perfectos menores de 100 de base impar: 1= 12,9 = 32,25 = 52,49 — 72,81 = 9 pues 1 = 1= 12,99 = (32) = (22,2525 = (52925 = (525)2, 4999 = (7249 = (749)2, g181 = (92)81 = (81]2 En total, entonces, hay 50 + 5 = 55 numerosEn la pizarra est escrito un ntimero de tres cifras, todas distintas. Marta intercambia la primera cifra con la ultima y, entonces, la suma del ndmero escrito en la pizarra mds el nimero de Marta es igual a 92 veces la suma de los digitos del nimero escrito en la pizarra. Calcula todos los posibles valores del ntimero escrito en la pizarra. ‘SOLUCION Enla pizarra esté escrito el nimero abc. Marta escribe el numero cha > abc + cba = 92 x (atb+e)> => 1004 +10h +¢ + 100c + 10b + a = 92a + 92h + 92c > Ga —72b + 9e = 03 a—-Bbte =05 >b =" vlas posi idades son: © a=8:c=0>b=1 = 7 > 6 = 1 (no valido porque a = 5) = 1556 = 1 (no valido porque 5 = c) * a=2e=6>b=1 * a=6:c-25b=1 © a=3:c=55b=1 ° a=S;c=35b=1 © a=Tc=9>b=2 =7>b=2 bor lo que el ntimero escrito en la pizarra puede ser uno de estos siete: 810; 216; 612; 315; 513; 729; 927Halla la cantidad de nimeros ndmeros enteros que ver n'+6n<6n +n’ n que SOLUCION Sint + 6n < 6n3 +n? >n*— 6n3—n? +6n<0 Calculamos las rafces del polinomio: nt — 63 — 1? + 6n= nx (n? — 6n? —n + 6) =nx (n? x(n —6) —(n— 6)) =n x (x? — 1) K-68) 9 ont —6r?—7? t+6n=nx(n+1) x(n-1) x(n—-6) Las raices del polinomnio son 7, = —1, 0, 1 y 6 el signo del valor numérico del polinomio permanece constante en los intervalos abiertos (—co ,—1), (—1,0), (0, 1), (1.6) y (6, +00) y se compruehaa, eligiendo un valor real de 1 de cada intervalo y obteniendio el valor nurnérico correspondiente del polinomio, que: nt —6n3— n2 4 6n > Osi (0,1) n* —6n? — n? + 6n < Osi (-1,0), y no hay valores enteros en el intervalo n*—6n?—7n? + 6n > Osi (0,1) n* —6n3 — 7? + 6n < Osi (1,6) > los valores enteros en el intervalo son 2,3,4y 5 nt —6n3— n? +6n > Osi (1, +0) porlo que la cantidad de nuimeros que cumplen el enunciado es 4Determina todos los niimeros naturales n tales que n yn +475 son ambos cuadrados perfectos. ? SOLUCION Sean =a? yn+475 = b? = b?- a? =n +475 —n= 475 3 (b + a) x (b— a) = 475 = 5? x 19 Las posibilidades son: = 475 Wee~24 474 (poe o 08 ES ya = 474 a = 237 >n = 2377 = 56169 b+a=5x 19 =95 Becm2tec | 90 2 on { SE 2a = 90 Sa = — = 45 Sn = 45? = 2025 b-a=5 2 {ota S25 EES 2g = 8 a= S=35n=H=9 —a Los ntimeros son 9; 2025; 56169Sia verifica que cos a = tga, halla el valor de 1 4 —— + cos*a@ sen a SOLUCION Si cos w = tga > cosa sen a= 1— sen? =sene => sen?a =1—sena cost a=sen a 1 2, Sevaci-sen a 1 eS A = + sen?g SA Entonces se sigue que A +1-sena> Lesen w=sen?a Sen" lesen a~(1-sena) _ 2xsena_, sen@ sena ~~ seng 2 aA= L A= +costa = seaSean un ndmero natural. Se tiene un rectangulo de 3 x n, cuadriculado en cuadraditos de 1x 1. Denominamos puntos de la cuadricula a los puntos donde se cortan dos lineas del cuadriculado, o una linea del cuadriculado con un lado del rectangulo, o dos lados del rectangulo. Si se cuentan todos los cuadrados de todos los tamafios posibles que tienen sus cuatro vértices en puntos de la cuadricula, se obtienen 950 cuadrados. Halla el valor de n teniendo en cuenta que es un mtitiplo de 6. SOLUCION Vamos a ver tacos los tipos de cuadrados existentes, suponiendo que n = 6, y la cantidad: Tipos Nam. Tipos Num. » | FERRE 4 Nis Nie LEE ELE LE PEE ELE EEL HHH H co : HE RHEE PEE TEE EEE EEL LEE Baa 3 wis HEE EE PEE TEE EEE EEE EEE OHH De Io anterior, el nUmero total de cuadrados existentes es an+4x24ax (2-1) 43x24 6x (2-1) =3nt2n + 2n—44n42n—6 = 10n—10 = 9505 = 10n =960>n => n =96La figura adjunta muestra una circunferencia de centro C y didmetro AE, un segmento AB perpendicular a dicho didmetroy un segmento BD que contiene al centroc. Sia es, en radianes, el Angulo ACB y las dos reglones coloreadas de verde tienen la misma superficie, calcula la proporcién entre el valor de @ y el de su tangente trigonométrica. tn, ‘SOLUCION Supanemasla circunferencia de radia unidad sin perder generalidad axe El sector circular ECD tiene de abertura a, igual que el sector apuesto, par la que su superficie es unidades cuadradas. La otra superficie verde posee la misma superficie y, con el sector circular blanco forma el tridngulo rectangulo ABC, por lo que la superficie de este os $+ =a ABXAC ABXL Es decir, 2 San =a5 AB= 2 op oO Ce toda lo anterior, 5 = nOz aSea ABCD un recténgulo de lados AB = CD =37cemyBC =DA=10cmy R c seaP el punto del lado AB tal que AP = 13 cm. Laparalela a PC trazada por A intersecta al lado CD en R. Sean Q enPC y5 enAR tales que el cuadrilétero PQRS es un rectangulo. Halla el drea de PQRS. SOLUCION Completamos el dibujo y sefialamos dimensiones y puntos. D den Aplicando el teorema de Pitdgoras en el tridngulo rectangulo PCB tenemos S q e que PC? = PB? + BC? = 24? +10? = 676 > PC = 26 cm ATH oT 8 Observamos ahora que los tridngulos rectingulos CQR y PCB son semejantes porque son iguales los dngulos QRC = BCP = a, ya que sus lados son respectivamente perpendiculares entre si. Establecemos, entonces, las siguientes razones de semejanza: QR _ 13 _ 13x10 _ 130 _ Fo =p POR == FOR = Sem _ RE qc _ 33 _asxza 312 _ _ _ _ 0 Bae CHF 506 = = 306 = 12m PQ = PC — QC = 26 — 12 PQ = 14cm La superficie pedida es PQ x QR = 14 x5 = 70 cm?St ay B son dos nuimeros reales tales que a> Ly b #0 se verifica que axb =o" y que a/b = a", calcula b™ SOLUCION a’ = qe 20h x2 = a> xa aa? =a" > 4b=250 ab =a? a a a (ary? 7 bP = 59 XB = hax b!=1>axd?=154 b entonces,b"*= (2) = 24 16Dos ciclistas, Joaquin y José Luis, recorren a velocidades constantes el camino entre A y B y ambos salen al misma tiempo. Joaquin sale de A, llega a 8 y de inmediato regresa a A; y José Luis sale de B, llega a Ay de Inmediato regresa a 6. 4 Durante el viaje, se cruzan ds veces: la primera a 9 km de Ay una hora mas tarde se cruzan por segunda vez a7km deB. Determina las velocidades de cada uno de las ciclistas. SOLUCION Llamamos d a la distancia, en kilimetros, entre Ay By ¢ el tiempo transcurrido, en horas, desde que el instante comin de salida y el primer cruce. Los esquemas, que se reproducen a continuacion, muestran los dos momentos de cruce: 8 t1_ ai - a7. £ La velocidad de Joaquin es vy = Ta seen los dos esquemas, luego —> = aa 2a? aL La velocidad de José Luis es v, ; a Segtin los dos esquemas, luego —— De las dos igualdades anteriores se deduce que! = 87 + (4 +7) x (d-9) =9 x (2d —7} 3 a = d® —2d — 63 = 18d —63= d? = 20d “5d = 20km EAL Lt ge) = 3t 2e=1 58 =+thoras oe z De ahi, Las velocidades son vy = > = 7 = 18 km/h yy = Joaquin marcha a 18 km/h y José Luis marcha a 22 km/hSi — a= [6+ [6+Ve+~= \ N |9- J9- V9 = Halla el valor de axb ‘SOLUCION a= 14v25 145a>0 145 3 aap yee \ lty(-1)?-4x(-6 2 b Lo = fo) i 6 ee > ot =(\61 ever) =6+ 6+ ¥6+- =6+a>0?—-a—-6=05Halla todas las ternas x, y, z de nuimeros reales que satisfacen el sistema xx (x+yt+z)=26 yx (x+y +z) =27 2x(x+y+z)=28 SOLUCION xx (x+y4+z) = 26 yx (KAY+2) =27 xx (Xt yt +yX (H+ y+ D+zX (A+ yH7) = 264 274285 zx (xty+z) = 28 S(xtytz2x(xty+z)=(x+y +2)? =8loxtytz=49 xx (x+y +z) =9x=2690=2 Entonces, six +y+z=9> yx (x+y 42) =9y=27 ay=Z=3 zx (xty+z)=92=2832= 9x = 26x = (xx @+y+z)= Ysix+y+7=-95 yX (et y+2)=-9y=27ey=-Z= 97=28>7= zx@wtytz)= Las ternas, solucién del sistema, son x = 26/9; y =3;z =28/9 = -26/9; y =-3;z =-28/9Dos de las medianas de un tridngulo son perpendiculares entre siy miden 8 y 12cm. Calcula la superficie del tridngulo. SOLUCION Nombramos vértices @ intersecciones de las medianas con los lados del triéngulo y sefialamos H, interseccién de la prolongacidn de BF con la paralelaa CE por el fr. vértice A. 1 Las medianas perpendiculares entre sison CE = 8 cmy BF = 12 cm € Como AF = FC y tienen dngulos opuestos por los vértices, los tridngulos rectangulos AHF y FOC son semejantes y con las mismas medidas > AH = OC = 8—hem También, los triangulos ANB y EOB son semejantes > =2 = 23 4 = 8 =152h=8-hoh=sem au ap Bo DER 2 3 Se observa que el tridngulo ABC se puede descomponer en dos tridngulos, AFB y CFB, ysu area es la sumade las areas de ambos. Si la base comun de los dos tridngulos es BF = 12 cm, las alturas respectivas son, ambas, 8 — h cm EXC BEx(8. z 2 64 cm? Entonces, Suparc = Supare + Supers = = BF x (8—h) =12x (8 -Se dice que un entero mayor que 1 es admisible si cada uno de los resultados de multiplicar dos divisores del nimera (positives y distintos) es mayor que 1/5 del numero. Por ejemplo, 6 es admisible porque sus divisores san 1, 2, 3y 6, y las productos 1x2=2, 1x3=3, 1x6=6, 2x3=6, 2x6=12 y 3x6=18 son tadas mayares que 6/5. Determina tadas los enteros positivas admisibles. SOLUCION Si mes par no sera admisibie si 1x 2 <5, pues 1 ¥2 son los divisores menores de n= 10 < nyse concluye que los pares admisibles son, unicamente, 2,4,6,8 Evidente mente sin es primo sera admisible, pues el inico producto de divisores distintos es 1 xn > = Por iiltima, revisemos los impares compuestos. > * E19 esadmisible, pues el producto de divisores distintos de menor valor posible es 1x3 >* * E115 noes admisible, porque 1 x 3 =~ y tampoco los siguientes multiplos de 3 * £125 noes admisible, porque 1 x 5 = =*, y tampoco los siguientes multiplos de 5 5 , + £149 noes admisible, porque 1 x 7 <<, y tampoco los siguientes miltiplos de 7 * Si comprobamos cuadrados de primos impares mayores se hard mas acusada la desigualdad, por lo que queda claro que ningiin ndimero compuesto impar mayor de 9 es admisible Por lo tanto, los nuimeros enteros positivos admisibles son todos los primos y los compuestos 4, 6,8 y 9Un tridnguto isésceles se descompone en sfete tridngulas iséscales como se ve en fa figura. Calcula los dngutos de dicho tridngulo. SOLUCION Nombramos todos los vértices del tridngulo y se trata de hallar [a medida de los dngulos, del tridngulo isésceles Ait! A Uamamos a = HAT Entonces, en el triangulo BCA, ACB = a 3 CBA = 180° —2a En el tridngulo CBD, DBC = 180° — CBA = 180° — (180° — 2a) = 2, luego CBB = 2a > BED = 180° — 4a En el tridngulo DEC, DCE = 180° — BCD — ACB = 180° — (180° — 4a) — a = 3a, luego CED = 3a > EDC = 180°— 6a En el tridngulo EDF, FDE = 180° — EDC — CDB = 180° — (180° — 6a) — 2a = 4a, luego EFD = 4a > DEF = 180°—8a En el tridngulo FGE, FEG = 180° — DEF — CED = 180° — (180° — 82) — 3a = Se, luego EGF = Se GPE = 180°— 10a En el tridngulo GFH, HFG = 180°— GFE — EPD = 180° — (180° — 10a) — 4a = 6a, luego GHF = 6a = FGH = 180° — 12 Gen eltridngulo HIG, HGI = 180° — FGH — EGF = 180° — (180° — 12@)— 5a = 7e, H 1 \uego GfH =7a > 18G = 180° — 14a Entonces tenemos que AIH = GIH = 7a; A= IffG + GHF = 180° — 14a + 6a = 180° — 8c; HAI = a, Angulos del tridngulo isosceles AHT Como es isésceles, ATH = A= Ta = 180° — 8a > 15@ = 180° > a = * = 12° HAP =12°y AIH =1HA=7 x 12° = 84° Los dngulos pedides son 12°; 84°; 84°Diez personas estén sentadas alrededor de una mesa redonda. Cada una piensa un niimero y se lo dice en secreto a sus dos vecinos, el de la derecha y el de la izquierda. A continuadén, cada persona anuncia el promedio de los dos ndimeros que ha escuchado. Comenzando por una de las personas y siguiendo el sentido de las agujas del reloj, las personas anuncian los niimeros 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, en ese orden, Determina qué niimero ha pensado cada una de las diez personas. ‘SOLUCION Suponemas que las personas anuncian los promedios p; = i, donde i = 1,....,10 y han pensado las nimeros 1; Meat yj — 2 9 y, ademas, py = Entonces sucederd siempre que p, = pokte ste sits SSo2= 2 Haciendo 1, = x, Pp = 31g =4-ey= a4s 36= sate 31 =8- sity <2 B= 2 oy <8 tap = ox =6,porlequen, = 6;n3 = —2; ns = 10;ny = 2; ng = 14 Hacienda m2 = y, py = "9 3 = 7 my = 6 — yi pg = MEM 5 = Eng = 44 yi py = 97 = S88 ong = 10 — y;py = MAME 9 = PI 5 yy = B+ y; py -taa 1 BE, = 2y =-6 > y = —3, por lo que ng = —3; ny = 9; ng = Lg = 13; ry = 5 Los ntimeras pensados son, por arden, 6; -3; -2; 9; 10; 1; 2; 13; 14;5Halla el porcentaje de superficie del cuadrado que estd coloreada de azul. SOLUCION Tomaros los cuatro cuadrados en que se divide el cuadrado grande, cuya superficie es $ Si consideramos todos excepto el de la esquina superior derecha, El cuadradb inferior izquierdo no tiene parte coloreada 1 Las parte coloreada del cuadrado superior izquierdo (cuarta parte del cuadrado grande} es 7 de su superficie, por 5 ss lo que tendrd una superficie? x= = for nauk 1 vei Las parte coloreada del cuadrado superior izquicrdo (cuarta parte del cuadrado grande} es = de su superticie, por 5 _ 1 ss lo que tendrd una superficie 5 x= anferi 1 - Las parte coloreada de! cuadrado inferior derecho (cuarta parte del cuadrado grande) es ; de su superficie, por lo s_s 4 ie , aot que tendré una superficie + x Sms 16 16 8 . - s En resumen, los tres cuadrados citadlos tienen una superficie coloreada = + Tomando ahora el cuadrado restante (: el superior derecho y con una super‘icie que es la cuarta parte del 1 cuadrado original, ; x 5} y repitiendo el proceso anterior (eligiendo tres cuadrados de los cuatro en los que se descompone, excepto su superior derecho}, los tres cuadrados correspondientes tienen una superficie coloreada 1s 1x8 4% {terando el proceso llegamos a que la superficie total coloreada es la suma de todas las superficies coloreadas que se calculan: Oo a (ltisitiaaiee 2 S 1 S,lylys,lvivaiys STEM ET TRG gt aha hg eet ae aca 5 que la superficie total coloreada ese 2 dela superficie del cuadrado. Esdecir, ¢ x 100% = 16,67% (*} La suma que es:é dentro del paréntesis es la de una progresién geométrica de primer térmnino a = ly de razdn igual ar = 7, siendo “la formula aplicada para la suma,Se deben elegir nimeros naturales, sin repetir, desde 1 hasta 2000 inclusive de modo que ninguno de los elegidos sea igual al triple de otro de los elegidos. Determina cudl es la mayor cantidad de ndmeros que se pueden elegir. SOLUCION Es evidente que todos los nmeras que no sean miiltiplos de 3 cumplirdn la condicién. Como el ultimo multiplo de 3, dentro del intervala, es 1998 = 3 x 666, habré 2000 — 666 = 1334 ntmeras, al menos, que cumplirdn el enunciada. De los que sean miltiplos de 3 lo pueden cumplir sus potencias a partir de 32 — 9 hasta 3° — 729 (menares que el valor superior del intervalo}, siempre y cuando no estén las potencias previas: verificardn la condicién las potencias 3? = 9; 3¢ = 81; 3° = 729, asi que la cantidad de ndmeras que se pueden elegir, de este tipo, son 3 Por la misma razén, también cumpliran el enunciado los multiplas (con factares no mutiplas de 3 y distintosde 1) de estas potencias siempre que no estén las multiplas, con las esas mismas factares, de las potencias de exponente una unidad inferior alas citadas. Por ejemplo, estar 72 = 8 x 3? porque no estard 24 = 8 x 3. Miltiplos de 3° con factores no multiplos de 3 y distintos de 1 hay 1:2 x 3° = 2x 729 = 1458 Miultiplos de 3* hay 24: hasta 24 x 3¢ = 24 x 81 = 1944. De ellas con factores multiplos de3 hay 8 pues 3X 8 = 24. Si ademas contamos el factor 1, hay 24 — 8— 1 = 15 milltiplos con factores no mulltiplos de 3 y distintos de 1. Multiplos de 3? hay 222: hasta 222 x 3? = 222 x 9 = 1998. De ellos con factores muiltiplos de 3 hay 74 pues 3 x 74 = 222, Siademés contamos el factor 1, hay 222 — 74— 1 = 147 multiplos con factores no multiplas de 3 y distintos de 1 En resumen, la cantidad maxima de ntimeras elegibles es 1334+ 34+1+15 +147 = 1500Halla todos los ntimeros enteros positivos ab de dos cifras tales que ab 7 ba 4 SOLUCION ab 7 10a+b 7 =33 =55 = 534004 4b =70b + 7a > a — 7a = 70h — 4b > 33a = 66h 3 a = 2b ba 4~ 10b+a 4 Entonces, b = 1,2,3,4 = a = 2,4,68 y los enteros positivos buscados son 21; 42; 63; 84Un programa de ordenador genera una sucesién de niimeros con la siguiente regia: el primer numero lo escribe el usuario; a partir de entonces, el programa calcula la division entera del titimo nimero generado por 18; obtiene asf un cociente y un resto. La suma de ese cociente mas ese resto es el siguiente numero generado. Por ejemplo, si el ntimero introducido por el usuario es 5291, el ordenador hace 5291 = 293x18417, y genera el 3102293417. El siguiente numero generado serd 21, pues 310=17x18 +4 y 1744 =21; etc... Cualquiera sea el nimero inicial de del usuario, a partir de algdn momento el ordenador genera siempre un mismo niimero. Determina cudl es ese numero que se repetird indefinidamente si el nimero inicial introducido por el usuario es iguala 2". SOLUCION Supanemos ¢, C2, ...., Cy los sucesivos cocientes que se obtienen hasta el ultimo, que se repite indefinidamente, y 1,72, -.-.Tq los respectivos restos al realizar el proceso partiendo del numero N = 2122 Las sucesivas operaciones son las que se muestran: N=18xe,+7, qty =1dxatny (ti =18xegtr Cpat + tna = 18 X cy t Hy Cn th = 18 XG th €s evidente que 7.72, ....7% < 18 yla ditima igualdad permite deducir fécilmente que c,, = 0 por lo que el Ultimo valor que se repite indefinicamente es 7, Sumando miembro a miembro las expresiones anteriores obtenemos, teniendo en cuenta el tltimo valor, que Notep try beg try tt eaay t thea tt = 18K Co, beg bot ey) br ty to tt tH > N= 17x (cy beg tot Gaia) +m 9 N = th (mod 17) Ahora bien, 2° = 4 (mod 17), pues 27° = 1024 = 17 x 60 + 4, por lo que N= 210 — ¢210)11 = 421 — 4194304 (mod 17) > N = 13 (mod 17) porque 4194304 = 17 x 2467234 13, luego el valor que se repite indefinidamente es 13Sia # tb, simplifica todo lo posible la expresién (a? + b?) x (a? — 2ab + b?) — ab +b?) SOLUCION (a8s08)x(a2zab4y2) _——(a+08)x(a-v)?_— (a? 4B) x(a-0) (ab+b%)x(a-b)——_ (a*+d*)x(a-v) _ (@2—b2) x(a? -ab+b2) — (a—b)x(a+b)x(a2—ab+b2) — (a+b)x(a2—ab+b2) — aa? b+ab2+a2b—-ab?+b? abe a-bEn una circunferencia de centro O estén marcados los puntos A, B y C, en sentido antihoratio, tales que AGBAOB = AOC — BOE = 76°-& Porlotanto, BOW = 2! = 4 > PON = BON — BOP =2—5*y MOB = 2 = 8-2 5 2 2 76° > HOP = HOB + Bop = "=" 4 5° De Io anterior, FON = MOP > %— 5° = 75-8 4 5° 5 f_ 7-8 48° 20-76" =*= 10° = 10° > a—-38 = 10°> a=Calcula las cuatro dltimas cifras de 2004 3 SOLUCION 32004 _ (321002 _ 91002 _ (49 — 4) 002 Aplicamos el Binomnio de Newton: 2004 1002 _ yqtoo2 _ (rece 002 1002 4 (3002 3 4 (3002 2 2004 — (19 — 1)1002 = ghee? — (1002) x agreed 4... 4 (802) x Lat — (rrr) x 109 + (7903) x 10? — Gon) x10 +1 Notemos que tinicamente los cuatro ultimos términos determinan las cuatro tltimas cifras buscadas, pues los dems estén multiplicados, al menos, por 10 por lo que analizamos esos términos: (99) % 107 + Goog) x 10? — Goer) x 10+ 1 = —C9") x 10° + (997) x 10? — 2002x1001 1000 Bx = ~167 x 1001 x 106 +501 x 1001 x 10? — 1002 x 10 +1 y, puede verse, que el primer término de estos cuatro tampoco in‘luiré en el valor pedido por la misma razén que antes. 109?) x10+1= x 10% + 9ezxt002 x 10? — 1002 x10+1= Tomamos, par tanto, los tres uiltimos términos y calculamos: 501 x 1001 x 10? — 1002 x 10 + 1 = 50150100 — 10020 + 1 = 50140081 Las Liltimnas cifras de 32° son 0081Halla el menor namero natural que satisface las siguientes tres condiciones simulténeamente: * tiene resto 24 en la division por 57 tiene resto 73 en la division por 106 * tiene resto 126 en la divisin por 159. SOLUCION x=57a424 [1] Sea N el nimero buscado. 3a, b,c EN 34x =106b+73 [2] = 159¢ + 126 [3] Entonces, 159c#102 _ S3c+34 renter) 7 Sa=2c+14+— . {2} la} t06e — 570-4 49 —0 a= BEE gg — pp AOD © [3]—[1}: 159¢ — 57a +102 =04a= Sc=19p-1 Sb= sm 1 siendo p,q €N De lo anterior, hacemos [3] — [2]: 159¢ — 106b + 53 = 0 > 159 x (19p — 1) — 106 x (57q— 1) +53 =05 = 3021p — 159 — 6042q + 106 + 53 = 0 = 3021p = 6042q 3p = 29 a sontoas ~ J yvhaciond ¢ = 1-3 {6 = Fr ya= b+ Sw = 56 +49 = 105 c Por lo tanto, {i x ya4 2457 105-424 6009 Asi, 06b + 73 = 106 x 56 +73 = 6009 x = 159¢ + 126 = 159 x 37 + 126 = 6009 El ndmero pedido es 6009Enel hexdgono regular DEFGH! se dibuja el trigngulo ABC trazando rectas perpendiculares a los lados del hexdgano en los vertices F, D y H y rectas \ perpendiculares a estas desde los vértices E, G yf, como se ve en la figura. Si el drea del hexdgono es de 196 cm’, éCudl es el drea del tridngulo ABC? a a SOLUCION Trazamos los segmentos auxiliares que se ven y podemos observar que: € V7 Los tridngulos ACD, CBF, ABH y ABC son equilateros e iguales. e@ Lostriangulos DEF, FGH y DH/ son isésceles e iguales. Los tridngulos isésceles citados anteriormente tienen la misma superficie que cualquiera de los seis tridngulos equilateros iguales que tiene como vértices el del hexdono centro 0 y dos vértices consecutivos del mismo, por lo que la superficie de 5d vd 196 98 cada uno de esos tridngulos iséscoles es <= = = cm? ! 4 Como hay tres, la superficie de los cuatro tridngulos equildteros citados en primer lugar es 196 — 3 x 2 = 98 cm* Por tanto, la superficie del triéngulo ABC es °° = 24,5 cm?De un trapecio isésceles se sabe que sus diagonales son perpendiculares y su drea es igual a 98 cm’. Halla la altura del trapeci SOLUCION Nombramos los vértices A,B,C, D, el pie E de la altura h del trapecio correspondiente al vértice D y las basesm y nademés del punto 0, interseccién de las dos diagonales. Como las diagonales son perpendiculares y el trapecio es isésceles, los tridngulos AOB yCOD son rectangulos e isosceles por lo que EBD = 45° = el triangulo BED es también rectangulo e isdsceles. n min . men 3h =" y como el drea del trapecio es" x h = 98 cm? Entonces DE = EB = AB— AE +h=m—™ 2 2h? =98 >h=V98 = 7xvV2 cm = 9,8995 cmHalla los ntimeros enteros m yn que satisfacen la ecuacién SOLUCION Es evidente que, como 3 = 1 x 3,15 =3 x 5,35 =5 x 7,63 =7 x 9, enel contexto, n=mt2s--=—1 m42-m _1 (A- 1 = mxn — mx(m+2)— 2™ mx(me2) 2 (mn m2 aya 1 1 ppt ry Porlotanto,>+[+ 2+ otto = iotgetagtagtet 1 mel me =2x3="8smt+1=4653m=453n=m+2=47 m =45;n =47 fa De ahi, xReemplaza cada una de las cinco letras por un digite distinto para que la siguiente multiplicacién sea correcta: DANOS x_ 4 SONAD SOLUCION D debe ser par y menor o igual a2 debido a los primer y altimo productos, por lo que 2AN08 D = 2=5S =8 pues S no puede ser 3 segiin el tltimo producto. x 4 2178 _ Delprimer producto arrastramos 3 al segundo, luego A es mpary su B8ONA2 yx 4__ Producto con 4 no arrastra ningiin valor en el pentiltimo producto BIN 2 A=! 0 =7, pues Ono puede ser 2 al sereste el valor de D Por ultimo, como el tercer producto arrastra 3 al peniiltimo, necesariamente N = 9 y tenemos, ya, e| producto completo: 21978 x 4 87912En el colegio de Irene tienen tres botes de pintura blanca para pintar el saldn de clase. Nati vierte 1/3 del primer bote en el segundo. En seguida, Vicky vierte 1/4 del contenido del segundo bote en el tercero y por ultimo Chus vierte 1/10 del tercer bote enel primero. Al final cada bote quedo con 9 litros de pintura. Qué cantidad de pintura habia inicialmente en cada tarro? SOLUCION Suponemos que la cantidad inicial pintura en cada bote era, respectivamente, n, v, litros. Después de verter Nati de su bote en el segundo, quedan ahora £1 litros en el primer bote. En el segundo bote hay, en ese momento, v + £12 itros y como Vicky vierte + del bote en el tercero, en el segundo quedan = x (v + vtin=12 0 > tn =12 vt4=>v=8 3 + 1 1 1 2 = - c+1x(v+in) = 10 etix(v+ c+7x(B+4)=104c=7 Las cantidades iniciales en cada bote eran: bote de Nati: 12 litros bote de Vicky: 8 litros bote de Chus: 7 litrosCon tres digitos distintos se forman los seis nimeros de tres cifras distintas. Si se suman estos seis ntimeros el resultado es 4218, y la suma de los tres ndimeros més grandes menos la suma de los tres mds chicos es igual a 792. Halla los tres digitos. 5 67 8 9 SOLUCION Sean a, b, c lostres digitas buscacos y tales que a > b > c abe+ ach + bac+ bea +cab + cha = 4218 _ (abe tach + bac + bca +t cab + cha = 4218 Entonces, lave + ach + bac — (bea + cab + cba) = 792 > | abe + ach + bac = PRE _ SAR _ 595 > z haciendo xy2=100r+10y+z y sumando... | 2220 + 222b + 2220 = 4218 279 atbtc=19 EE es 210a + 111b + 12¢ = 2505 troes 3768 4e = 835, #33 Operando 2@ec — 4 x 1#ec:66a + 33b = 759 => 2a + b = 23 > b = 23 — 2a. Ademds, c = 19 a > b > c, lostres digitas. —beon © a@=9>5b=23-2x9=5>5c¢ = 19—9—5= 5:no cumple las condiciones por ser b © a=85h=23-2x8=7>9c=19-8-7=4 © a@=73b=23-2x7=9>¢ =19—7—9=3: no cumple las condiciones por ser b > a Por lo tanto, los digitos son 8-7-4Obtén todos los nimeros naturales de 4 cifras que sean iguales al cubo de la suma de sus cifras. SOLUCION Se verifica que abed = 13, siendo a, b,c, d cifras yn = a+ b+ c+ dun niimero natural. Como n? posee cuatro cifras, debe cumplirse que 10 €studiamos cada caso: * n=10>n3 = 10? =1000yn41404040=1 © n=17? 3rd = 178 =4913yn=4494143=17 © n=18=n? = 18? =5832yn=54+84+342=18 © n=195n? = 19? = 6859 yn 46484549 =28 Por lo tanto, los numeros buscados son 4913 y 5832de cuatro cifras que es un cuadrado perfecto. Si se hiciera lo mismo dentro de 11 afios se tendria de nuevo un cuadrado perfecto de cuatro cifras. Si se escribe hoy la edad de Diego ya continuacién la edad de Guille se obtiene un niimero é Halla las edades actuales de Diego y Guille. ii ‘SOLUCION Si ab esla edad de Diego y cd es la edad de Guille se cumple que abd =m? lawnneD y siendo m < n naturales, Como los cuadrados son de 4 cifras=> 32 << m =-1 3x? Dx —x4Dx+D— D8 = 032 -x40-D?=05{,? 5, De todo lo anterior, D — D? = q = (—1)? — 4q — ((-1)? —4q)? = q > 1 —4q — 1 + 8q — 169? =q > q=0 > 16g! 39 =0- [7 3 p =-1;q =0 p =-1;q =3/16Se elige un nimere natural n de dos digitos y se calcula el ntimero 10"—n. 1 0 a fe b Se suman entonces los digitos del ntimero calculado y se obtiene un miltiplo de 170. Determina todas los posibles valores del nimeran de dos digitas elegida. SOLUCION Sea el nimeron = 10a + b= 10" — 7 = 10" — 10a — b que contendrd una cantidad inicial de n — 2 cifras 9 seguidas del complemento a 9 de a y del complemento a 10 de é sib #0 izeifraso locifras9 Por ejemplo, sin = 12 > 1012 — 12 = 1000000000000 — 12 = 9999999999 a8 Lasuma de los digitos del ntimero es (n — 2) K9+9—a+10—h= (10a +h—2)x949—-@a4+10—-b= = 89a+ 8b +1 = 170k siendok EN 89a +86 +1= 170k 2 8b = 170k — 890-1 > b= POPE Sp = 21k 1104 Et Como a + Oy b + 0 son digitos, estudiamos los valores admisibles teniendo en cuenta, ala vista de la expresién, que debe ser k 3n=39 © a=5)k=3b=63 55 =8>n=58 =4-9b=84-77=79n=77 5b =105-99= 632-96 * a=%k=13b=21-99— © a=7; —79, imposible Sia + 0yb=0>n = 10a > 10" —n = 10" — 10a que contendra una cantidad inicial de n — 2 cifras 9 seguidas del complemento a 10 dea y un cero final. Lasuma de los digitos del ntimero, en este caso, es (n—2) X 9410 —a +0 = (10a—2)x94+10—a = 89a —8 = 170k siendo k EN => a = TOK — 5, 4 SIAEE El Gnico valor admisible es, siendo k< ayb=0,a@=2;k =1>n=20 El ndmero elegido puede ser 20; 39; 58; 77; 96éQué formula representa la regién coloreada entre los conjuntos A, B y C de la grafica usando Gnicamente las operaciones de unién, interseccién y complementareidad? SOLUCION Graficamente puede observarse de forma diéfana el resultado: AUB por lo que la solucion es (AUB) NC‘Sea ABCD un trapecio de bases AB y CD y lados no paralelos BC y DA, tal que BAD = ADC =90°, AB =S4cm CD = 24am. Se sabe ademés que la bisectriz del dngulo ABC corta ala bisectriz del Angulo BCD en un punto P del lado DA. Calcula las medidas de los ladas BC y DA. SOLUCION Nombramos los elementos necesarios para el cdlculo: sean 20 = ABE y 28 = BCD Los dngulos del trapecio suman 2a + 28 +90°+.90° = 360° « + 8 = 90°, por lo que son complementarios: 8 = 90° — a y el tridngulo BPC es rectangulo en P. 7 5 _a@_ ce co ee Enel tridngulo recténgulo BEC, tan2a = 52 = 5 = = = CE = 30 xtan2a 5 + En el triéngulo recténgulo PDC, tan 8 = 22 = 2° > DP = 24x tanf = 24x tan(90°— a) > DP = 24 xcota PA En el tridngulo rectangulo PAR, tan er "A = Fat yp 3 PA = 54x tana Entonces, CE = DA = DP + PA= 30 x tan2a = 24x cot@+54x tana > goxzxtana 24 intan?a tana +54 tana Sitane 249 9 10x? = 4 4x? + 9x? — Ox" > 9x4 + Sx? 4 = 0 $2 tana = Zen el contexto del problema, ya que 0° < @ < 90° ie 18 = 36-436 = 72cm Ei Aplicando el teorema de Pitégoras en BEC, BC? = CE? + BE? = DA? + (BA— EA)? = 722 + 302 > = BC? = 727 + 30? = 6084 BC = 780m Los lados pedidos miden BC =78cm; DA =72cm[Link] colagio se hace una encuesta a 100 estudiantes sobre las preferencias con respecto a las asignaturas de matemiticasy de biologia. Al analizar los datos que entrega la encuesta se encuentra que las personas que le gustan tas dos asignaturas son el tripte de los que les gustan solo las matemdticas, el doble de los que les gusta sole la Biologia y cuatro veces et numero de los que no les gustan estas dos A materias. 2A cuantos estudiantes les agradan las matematicas? SOLUCION Llarnamos @, b, c,d a fa cantidad de alumnos a fos que les gusta, respectivamente, las dos asignaturas, solo las matematicas, solo la biologia y ninguna de ellas. Bb>b Segtin el enunciado, a = 100 > 8 = 100 3a = 2% = 48 De ahi,at+b+c+d =1003a4+2444 302 iz Entonces las dos asignaturas les gustan a @ = 46 alumnos y las matematicas solo a b = = 16 alumnos, por lo que la cantidad de alumnos a los que les gustan las matematicas es 48+ 16 = 64 alumnosHalla los 5 ntimeros que se deben escribir en cada una de las 5 casillas vacias para obtener un cuadrado magico: las tres filas, las tres columnas y las dos diagonales tienen la misma suma. SOLUCION Llamamos a, b, c,d, e alos valores desconocidos que se muestran en el cuadro. Por ser cuadrado magico: Suma fil. 1 = Sumacol. 1:4 + 39 +b = a+ 33+ 40339 +b =33+40 > b= 34 Suma diag. 1 = Suma col. l:a+¢ +36 =a+ 33+ 405+ 36 =33+ 40>5c= 37 Suma fil. 1 = Suma diag. 2:a + 39+b =b+c+40>a + 39 = 37+40>a=38 Suma fil. 2 = Suma diag. 1:33 + c+ d =a+c+36>33 +d = 38+36>d=41 = 384333d=35 111, es Suma fil. 2 = Suma col. 1:40 + e +36=a+33+40>e +3) El cuadrado magico cuyas lineas suman, todas, 38 + 33 + 40En mi colegio la raz6n del ndmero de chicas al ntimero de chicos es de 11 a 9. Sila edad promedio de las chicas es 16 y la edad promedio de los chicos es 18, {cudl es la edad promedio del colegio? SOLUCION Llamamos m, h a la cantidad de chicas y chicos respectivamente: ah _ Lom+ish _ 16XS+18R _ 176h+162h tems ASTHIBN tuego ¢ cr m+h ath 11h+9h La media aritmética de las edades de colegia es ¢ 16,9Dado un tridngulo equilitero ABC, consideramos tres rectas: la perpendicular a AB trazada por A, la perpendicular a 8C trazada por 8 yla perpendicular a CA trazada por ¢. g Estas tres rectas determinan un nuevo tridngulo equildtero de lado 6 cm. Calcula el lado del triangulo ABC. SOLUCION Marcamos las longitudes correspondientes y vamos a calcular x, longitud del lado del triangulo equilatero ABC Por el teorema de Pitdgoras, aplicéndolo a uno de los tres tridngulos rectingulos iguales que aparecen, (6 — y)? =x? + y? 3 36-12y+y2 =x? +y?2 > = 36- 12y =x? > 36-2? = 12y Por otro lado sabemos que la superficie de un tridngulo equilatero de lado a es ae por lo que, calculando la superficie del tridngulo de lado 6 cm como suma de las dreas de los tres triéngulos rectangulos y de la del tridngulo equilétero ABC, tenemos que VBx? VB x 6? enwta17 xz ee = Gay = V3 x (36 — 22) 8 ory = V8 x 12y Saxe 4 4 2xv3 cm 12x V3 6 3Simplifica, al maximo, la expresién sena + sen3a + senSa@ cosa + cos 3a + cos Sa SOLUCION + cosx + cos y = 2 x cos** x cos Ly las , 4 Recordamos las formulas senx + seny = 2x sen x cos* aplicamos en la expresién dada: Sat Sa-a sena+sen3a+sen5a@__ sen3a+(sena+sen5a) _sen3a + 2 x sen—y— x cosa cosa teosdatcosSa cosdat (cosa Fe0sSa) Cog 30 4 2x cos et x cos HF _ sen3a+2Xsen3axcos2a_sen3ax(1+2Xcos2a) _ sen3a_ ~ cos3a +2 xcos3axcos2a cos3@x(1+2xcos2a) cos3a tan 3aManolo y Ramén san dos ciclistas que viajan a velocidades constantes por das > caminos que se cruzan. Cuando Manolo llega al cruce, a Ramén le faltan todavia 3200 metros para ('; x Hegar al cruce .Cuatra minutos mas tarde, fa distancia de Manolo al cruce es la misma que la distancia de Ramén al cruce, y 12 minutas mas tarde, nuevamente la distancia de Manata al cruce es la misma que la distancia de Ramén al cruce. Catcula las velocidades de cada uno de las ciclistas. SOLUCIGN Sean x, y las velociclades respectivas, en metros por minuto, de Manolo y Ms de Ramén. > o . me we En la primera situacién, MM’ = MR! = MR — RR’ = 4x = 3200 —4y > I eo => 4x4 4y = 3200 > x+y = 800 a Después, en la segunda, MM” = MR” > MM’ + M’M” = R’RY — MR’ > -/ => 4x4 12x = 12y — (3200 — 4y) > 16x = 1éy — 3200 > 16y— 16x = 32003 y—x = 200 Pore tanto, pr ye Velocidad de Manolo: 300 metros/minuto Velocidad de Ramon: 500 metros/minutoUna calculadara tiene das teclas especiales Ay 8. La tecla A transforma al ntimero x que esté en la pantalla en su inverso. La tecla B transforma el numero x que estéen la pantalla en 1-x. Carmen comenzé a pulsar las teclas A, B, A, de manera alternativa y, después de hacer 848 pulsaciones, en la pantalla quedé el numero 0,8 &Qué numero estaba inicialmente en la pantalla? SOLUCION Sea x ef numero inicial, Las pulsaciones sucesivas lo van convirtiendo de la manera que se muestra: In¢a)l a 2B)! L x 1 54)l _ [e@) xe xa kil 3a ~@-Da1-x 1-9 LSA x 148)! resuitando, al cabo de seis pasos, el nmero inicial por lo que este proceso se repite continuamente Como 848 = 141 x 6 + 2, efresultado final serd el que aparece en el segundo paso de la secuencia, por lo que X45 08 34-15 0803-08 = oz 1302x=1Sx 5Un ndmero natural mayor que 10 se dice bueno silos digitos del niimero se pueden dividir en dos grupos tales que la suma de los digitos de uno de los grupos es igual a la suma de los digitos del otro grupo. Por ejemplo, 22 es bueno, pues 2 = 2; 3454 es bueno pues 3 + 5=4 +4; 29403 es bueno, pues 9+0=24+3+4. Halla el menor numero natural n tal quen es bueno y n+1 también es bueno. SOLUCION Hay que observar que la suma de los digitos de los numeros buenos debe ser par para poder ser divididos en dos grupos de sumas idénticas, pero dos numeros consecutivos suelen tener la suma citada de distinta paridad salvo que el primero acabe en 9 Por tanto, los numeros deben ser__9 y _0 con todos los digitos iguales salvo, al menos, los dos ultimos: la peniltima cifra del primer numero es una unided inferior a la pendltima del segundo numero. Descartamos otras casos de ntimeros mayores para intentar obtener, en el caso anterior, un nimero que cumpla las condiciones del problema. Ningiin nimero inferior a 100 verifica las condiciones: 99 (9 = 9) es bueno pero 100 no lo es. El ndmero debe contener, al menos, dos cifras que sumen 9: 189 (1+8 = 9) es bueno pero 190 no lo es © 279(2+7 = 9) es bueno pero 280 no lo es * 369(3 +6 = 9) es bueno pero 370 nolo es * 459(4+5 = 9) es bueno pero 460 nolo es . 549(54+4= ) es bueno y 550 (5 = 5+ 0) también El ndmero pedido es 549Las igualdades k = (2019 + m)" = 1024" +1 se verifican para los numeros naturales k, m,n. £Qué valores puede tomar m? SOLUCION Como k = 1024n + 1 = V1024 +1 = V2 +1 = 2% + 1 esntimero natural > 2m es numero natural > 2 es numero natural > n = 1,2,5010 Veamos los casos: n=15k = 2019 +m = 1024 + 1m = 1024+ 1— 2019 = —994no es namero natural n=2k = (2019+ m): = 10243 + 1 > V2019 Fm = \1024 + 15 V20IT Fm = 32415 = V2019 +m = 33 3 2019 + m = 33? = 1089 > m= 1089 — 2019 = —930 noes numero natural n=5k = (2019 +m): = 1024: + 1 > V20I9 Fm = VI024+ 13 V2019 Fm = 4415 = \2019 Fm = 5 > 2019 + m = 5° = 3125 > m = 3125 — 2019 = 1106 n= 105 k= (2019 +m)w = 10240 + 1 > ‘V20I9 Fm = VI024 +15 “VHF M=24+15 = 'V2019F m =3 => 2019 +m = 3! = 59049 > m = 59049 — 2019 = 57030 m =1106; m = 57030Halla todos los ntimeros enteros x tales que 1ix+1 2x—1 es un ndmero entero SOLUCION Seat! =n€Z> 1x +1 = 2nx—n Ine 1le=ntiax= Evidentemente, para valores negativos de n se cumple que, en valor absoluto, el denominador es mayor que el numerador por lo que x no podrd tomar valores enteros salvo que el numerador cero, paran = —1 Ademiés debe cumplirse que 2n — 11 n=Sox 2xS-11 6 ert + n=65 n=6>x= 7G? 3 a e n=123x= pari Por lo tanto, x puede tomar los valores -6; 0; 1;7A9 amigos, chicos y chicas, les encanta el cine. Cuando 3 de ellos se juntan para ir al cine, la probabilidad de que ninguno sea chico ‘1 es de 2/3 éCudntas chicas hay en el grupo de amigos? SOLUCION La cantidad dle grupos de tres amigos que pueden hacerse es Cy.3 = =P 04 xem) xen} _ Six es la cantidad de chicas, los grupos de tres chicas son C3 = (5) = 2 x84=565 56> xx (x— 1) x (x2) =56x BN =8x7xX65x= 8 chicasEn la pizarra hay escritos cuatro nimeros positivos: 7, a, b, 21. Silos tres nameros 7, a,b estén en progresién geométrica y los tres nimerosa, b, 21 estén en progresién aritmética, hallag yb. SOLUCION Sean7'y d la razén de la progresién geométrica y la diferencia de la progresién aritmética citadas en el enunciado. =7r:b =7r2 2d = a= 7r}b = 7r =(t 2d = 7r Entonces, seguin el enunciado, {t ot 2ah=21-a 2 21d = re Restando las dos igualdades, 21 — d — (21 — 2d) = 7r? — Jr >d = 7r? — 71 y sustituyendo en la segunda ecuacin, 21 — d = 97? > 21 — (Ir? — 9r) = Fr? > 14r? — Fy — 21 = 0 > 27? desechando el valor negativo (r = —1} por ser positivos los nuimeras buscados. 2 -3=05r=3, 2 a=Tr=7x, bart=7x() a =21/2;b = 63/4 Ce lo anterior,Los vértices de un cubo se numeran de 128 de manera que el resultado de la x suma de los cuatro vértices de una cara es la misma para todas las caras. 2 = Si los ndmeros 1, 4 y 6 ya se encuentran colocados en vértices, como se muestra enla figura, ccudl es el valor dex? SOLUCION Lasuma de todoslosdigitoses1+24344454+64+7148= y, cama cada vértice pertenece a tres caras del cuba, la suma de tadas las caras es 36 x3 = 108 (440x096 2 108 Como hay 6 caras, cada una de ellas suma—- = 18 Por lo tanto, el vértice que falta en la cara inferior es 18 -1—6—4=7yla cara lateral derecha tiene la suma de valoresx + y+ 4+7=185x+y=7 x e y deben tomar, obligatorlamente, los valores 2 y 5 por ser la Unica descompasicién valida de 7 en dos sumandlos atin no asignadas a vértices. Si fuera y = 2, el vértice que falta en la cara frontal valdria 18 — 1 — 4 — 2 = 11, lo cual es imposible, por lo que ysSax= 2Sea ABC un tridngule tal que el dngulo 8 es doble del dngulo € yD el punto del A lado BC tal que AD es bisectriz del dngulo A. Si CD = AB, calcula las medidas de los dngulos del t . c SOLUCION Llamamos a, 8, y alas medidas de los dngulos del tridngulo en los vértices A respectivos 4, B,C Ademas, sea ADB = 6 = ADC = 180°- 6 Por ultimo, lamamos AB = CD = xyAD=y B c Segun el enunciado, £ = 2y luego, en los tridngulos ABD y ADC, 24645 = 180° A+ 2y +6 = 180° restando z of eee y+ 8 — (480° — 8) = 0 > 28 = 180°— p> Sty + 1a0°—6 = 180° (F474 180°— 5 = 180° =ds=90e—k 2 Ademas, « + f + 7 = 180° = a = 180° — 6 — 7 = 180° — 2y —y >a = 180° —3y > xy . send enh Aplicamos ahora el teorema de los senos en los tridngulos ABD y ADC:<" sent seny send _ serp = Se Seng seny = a o_¥ = jo _ SY = sené xseny = senZ x seng > sen {90 ¥)xseny = sen(90 ) x sen 2y > ath, apm? senassen b=2xsen**xcos* 3 x2 3 = cos! x seny = cos x sen 2y = 2 x seny x cos! = 2 x sen2y x cos 3b ——————+—_+ Wey a, ye = sin2® +sin¥ = sinZ + sin’ > sin sinz +sing sin> + sin5 sin sino B42 = 190° Sy = 190° sy = 36° De lo anterior, a = 180° —3y = 180° —3 x 36° a =72°y 8 =2y 9 8 =2 x 36° B = 72° Los dngulos del tridngulo son 36°; 72°; 72°Los radios de dos circulos concéntricos estan en la razén 1:3 AC es el didmetro del circulo grande, BC es una cuerda del circulo grande que es tangente al circulo mds pequefio y la longitud dela cuerda AB es 12 cm. Calcula el radio del circulo grande. SOLUCION Sean r, 3r las medidas respectivas, en centimetros, de los radios de los circulos pequefio y grande. Dibujando lineas auxiliares y nombrando puntos y longitudes, se observa que los tridngulos ABC y ODE son semejantes pues tienen un dngulo comun y, ademas, los lados que parten del vértice comtin son semnejantes en la proporcion 1:2 Y, obviamente, son recténgulos por ser perpendicular la tangente al radio en el punto de tangencia. ec rd ac 12 er i P ; ep Aplicando la raz6n de semnejanza a sus lados, 75 Elradio del circulo grande es, entonces, 37 = 3 x 6 = 18 cmEn cada casilla del tablero de 4x4 debe haber un ndmero natural de 1 a 16 inclusive, sin repetir, de modo que la suma de los cuatro numeros de cada una delas cuatro 457 filas, la suma de los cuatro nuimeros de cada una de las cuatro columnas y la suma de uF os cuatro ntimeros de cada una de las dos diagonales sean diez ndmeros enteros 6 4 3 consecutivos, en algin orden. 1112 9 Ya se han escrito nueve de los ntimeras. Escribe los slete nimeros que fattan. oe 10 SOLUCION La suma de los ntimeros del tablero debe ser tal que todos estan repetidos dos veces y los ocho que ocupan las, (repre ae +k 2 dos diagonales, tres veces. Porlo tanto es 2 x dos diagonales. 272+ k, siendo k la suma de los ntimeros de las Por otro lado, si 71 es el primero de los diez consecutivos que corresponden a las sumas indicadas, la suma de todos ellos es @** "9 — ton 4 45 En ambos casos se ha aplicado la formula de la suma de términos de una progresién aritmética. 2arsk Entonces, 10n +45 =272 +kan Te ak 10p +3 para que 2 sea un valor entero. Por otro lado conocernos cinco de los ocho ntimeros de las diagonales, que suman 4+ 9+ 10+1243=38y los otros tres valores pueden sumar entre 1 +248 = 11y 144154 16 = 45 por lo que los nimeros de las atop +2 dos diagonales suman entre 11 +38 = 49 y454+38=83549 =n = 28,29, 30, 3i yn +9 = 37,38,39,40 Observando la primera fila, cuiya suma de los valores conocidos es 4+5 +7 = 26, y la diagonal secundaria, cuya suma de los valores conocidos es 10 + 12+ 3 = 25, el ntimero comiin que falta da lugar ala menor y mayor suma posible al diferenciarse, ambas sumas, en 25 — 16 = 9 los valores posibles de esa casilla deben ser 13 0 14 para que puedan entrar dentro de los limites establecidos y no coincidan con otra summa: no puede ser 26 porque la suma de la diagonal secundaria serfa 41, ¥ no puede ser 15 porque la primera fila sumaria igual que la primera columna pues 44547415 = 446411410 = 31. Portodo ello, k = 63 073 Si el valor de la casilla de la primera fila fuera 13, 38 + 13 = 51 y las otras dos casillas de las diagonales sumarian 12 0 22 para que k = 63 0 73, Unicos valores posibles. Con los nimeros que quedan no asignados, las dos casillas solo pueden ser 8y 14-y k = 73. Si el valor de la casilla de la primera fila fuera 14, 38 + 14 = 52y las otras dos casillas de las diagonales sumarian 11 0 21 para que k = 63 0 73, Unicos valores posibles. Con los ntimeros que quedan no asignados, las dos casillas, solo pueden ser 8 y 13 yk = 73. Entonces, los Unicos valores que completan correctamente las ocho casillas de las 4 diagonales son 8,13, 14 yasi,kK=449 4104 124348413414=739n=30 6 Las conclusiones que pueden sacarse hasta este momento, a partir de un razonamiento elemental e inmediato, son: a © Las casillas marcadas en roje corresponden a los nlimeros 8, 13, 14 10 * Las casillas marcadas en azul corresponden a los niimeros 15, 16 * Las casillas marcadas en verde corresponden a los nimeros 1, 2 Inmediatamente se deduce que la casilla marcada en rojo de la ultima fila debe ser 8 por las condiciones de la primera fila y de la segunda columna, la casilla roja de la primera fila dehe ser 14 y la otra casilla roja debe ser 13. Las cuatro casillas restantes, en azul yen verde, se rellonan de manera automética sabiendo que las sumas son diez numeros den = 30a n = 39 sin repetirse, obteniéndose el cuadro-solucién (con las sumas indicadas}[Link] partido de fiithal el equipo ganador recibe 3 puntos, el perdedor recibe 0 puntos, mientras que en el caso de un empate cada equipo obtiene 1 punto. La, Cuatro equipos, Alces, Bisontes, Ciervos, Delfines, participan en un torneo de futbol y cada *, equipo juega tres partidas. Alfinal del torneo el equipo Alces obtiene 7 puntos y las equipos Bisontes y Ciervos 4 puntos cada uno. éCudntos puntos abtiene el equipo Delfines ? SOLUCION Como Alces consigue 7 puntosy 7=34+341= 3x 241x140 x 0, Alces ha ganado dos partidos y ha empatado otro. Si Bisontes y Ciervos obtienen 4 puntos cada uno y4+= 3 +1 =3x1+1%1+40 x1, cadaunode ellos ha ganado un partido, ha empatado otro y ha perdido un tercer partido. En suma, entre los tres equipos han ganado 4 partidos y han perdido 2 partidos, por lo que Deifines ha perdido 4—2 = 2partidos. Y como hay tres empates entre los tres primeros equipos otro empate debe ser de Delfines pues el nimero de empates ha de ser par. En suma, Detfines ha empatado un partido y perdido dos, por lo que ha conseguido 3x0+1x1+0x2= 1 puntoEl namero de dos cifras x7 multiplicado por el ntimero de dos cifras y9 es igual al numero de cuatro cifras 2233: X7 x y9 = 2233 Indica todos los posibles valores de los digitos x, y, 2. SOLUCION Como 2233 es multiplo de 11, uno de los dos factores debe serlo también. Por lo tanto caben dos posibilidades: x = 73x7 =77977 X y9 = 2233 > 7 x (10y +9) = 10002 + 1002 +33 = 11002 +33 > 110 ea > 7y + 693 = 11002 + 33 > 770y — 11002 + 660 = 0=> 7y — 102+ 6 = 0 y= MES Says Syazt 2, por ser cifras. Bax y =9>y9 =99 > x7 x 99 = 2233 = (10x + 7) x 99 = 1000z + 100z + 33 = 1100z + 33 > 110 = 990x + 693 = 1100z + 33 + 990x — 1100z + 660 = 0 = 9x - 102 +6 =05x= 6 >x=24+2$sx=27 =6,porsercifras. En conclusién, los valores posibles son x =7;y =2;z =2 xX =6;y =9;z =6Los afios de 2014 a 2019 cumplen, cada uno de ellos, que los digitos son todos 2015 Ss A “rei - cot 2015 diferentes y, ademés, el iltimo digit es mayor que Ia sume de los otrostresdgitos. «Dy ECudntos affos hace que ocurrié esto por ultima vez antes de 2014? 2017 sowaion 2019 De 2010 a 2013, el ditimo digita nunca es mayor que la suma de las atros tres. De 2000 a 2009, hay siempre dos digitos iguales. De 1800 a 1899 y de 1900 a 1999, el ultimo digito nunca es mayor que la sumna de las otras tres. Finalmente, de 1710 a 1799 sucede Io mismo que en las casos anteriores por lo que el ultimo afio antes de 2014 en el que se cumple la condicidn es 1709, siendo sus digitos todos diferentes y1+7+0 <9. Por lo tanta, esto ocurrié hace 2019 — 1709 = 310 afiosJoan se entrena en una pista de 3 kilometros. Hace el primer kilémetro caminando, el segundo corriendo y el tercero en bicidleta. Si hubiera hecho los 3 km en bicicleta hubiese tardado 10 minutos menos de los que tard6. Si corre al doble de la velocidad que camina y anda en bicicleta al triple de la velocidad que . camina, calcula cudnto tarda Joan en correr un kilémetro.. Le SOLUCION Sea x la velocidad, en kilémetras por minuto, a la que carina Joan. La velocidad ala que corre es 2x y ala que va en bicicleta es 3x, siempre en kilémetras por minuto. espacio ag 4,447) seed el tiempo que tarda en recorrer los tres kilémetros es” + 3- + 3 -min. Camo tiempo = oe Si hubiera hecho tado el trayecto en bicicleta habria tardado = = = min. Segiin el enunciada,+ = +4 4 xo rte i . i tiempo que tarda en correr un kilémetro es 7 L ty tiwoSe =sax-S-4 fag 10 pg tag 108 Ge = WO ONS SSX ag pkm/min y el 6 minutosDos cilindros idénticos se cortan alo largo de las lineas punteadas (ver imagen) y se pegan entre si formando un cilindro mds grande. éCudl es la proporcién entre el volumen del cilindro construido y el volumen de uno de los cilindros originales? SOLUCION Uamamos r, 2 a los radios de los cilindros originales y del cilindro construido respectivamente. La altura de todos, h, es la misma. La longitud de la base del cilindro construido es 21 = 2nr + 2nr > 2aR = 4nr > R = 2r Porlo tanto, el volumen del cilindro construido es ¥, = Rh y el de un cilindro original es V, = nr, luego la vs _ waren _ mtr?n proporcién pedida es; =a anSea ABCD un cuadrildtero de lados AB, BG CD y DA, tal que AB = AC, AD = BDy ADB = 30° + BAC. Calcula la medida del angulo CBD. SOLUCION Llamamos a = BAC > ADB = 30° + a. Ademis, f = CBD esel Angulo buscado. 190°-(30°4a) Soa Como AD = BD, el triangulo ADB es isésceles > ABD = Como AB = AC, el tridngulo BAC es isosceles y ABC = ABD + CBD 3 180°=4 _ 150°a 1B0°—4 _150°=a _ 180°-150" _ 30” _ 2 2 2 15° > +f>p= aEl una isla remota viven tres tribus con aspecto indistinguible entre ellas: los unis, que siempre dicen la verdad cuando se les pregunta algo; los disis, de los que algunos mienten y otros dicen la verdad, y los tresis, que siempre mienten. Un antropélogo llega a la isla y se encuentra a un grupo de 25 personas de las tres tribus. Les pregunta: “ZEs usted disi?”, y 12 de ellos dicen “Si”. Luego les pregunta: “Es usted un tresi?”, y 8 de ellos dicen: “! &Cudntos unis hay en el grupo? a SOLUCION Sean u, d1, d2,t las cantidades respectivas de unis, disis sinceros, disis mentirasas y tresis que hay en el grupo: utdlt+d2+t=25 Con la primera pregunta, los que dicen “Si” son los disis sinceras y los tresis, por lo que d1 + ¢ segunda los Unicos que contestan afirmativamente son las disis mentirosos, porla que d2 = 8 2; y¥conla De los dos resultados anteriores obtenemos que d1 +t + d2 = 12+8=20>u+20= 25 > u=25—20= 5 unisUn cuadrado con lado de longitud entera est dividido en 89 cuadrados mas pequefios, 88 de ellos de lado 1 el restante de lado de longitud entera, mayor que 1. Halla los posibles valores del lado del cuadrado inicial. SOLUCION Sean a la longitud del lado de! cuadrado original y & > 1 la longitud del lado del cuadrado que es parte del anterior. Segtin el enunciado, a? = 88 + b? => a? — b? = 88 = (a + b) x (a—b) =8x 11=2? x11 Como ay i son valores enteros, a+ 8 y a — b deben ser valores de la misma paridad, por lo que las posibilidades admisibles son: o fatb=2 xi1_fatb=44_(a=23 (erpog oe gea Gan a+b=2x11 22 ja=13 Gyles +725 La medida del lado del cuadrado inicial puede ser 13 0 23Inés y Eli campiten en la resolucién de problemas y a cada una de ellas se les da 9 {a misma lista de 100 problemas. La primera en resolver cualquiera de estas 9 e problemas obtiene 4 puntos, mientras que la segunda en resolverla obtiene 1 punto. Tanta Inés como Eli resuelven, cada una, 60 problemas y, entre las dos, consiguen 312 puntos. éCudntos problemas han sido resueltos por las dos ala vez? SOLUCION Sean x los problemas que resuelven, ala vez, Inés y Eli Inés habrd resuelto sola GO — x problemas y habré conseguida, con estos, 4 x (60 — x) puntos. Igualmente, Eli habra resuelte sola GO — x problemas y habra conseguida, con estos, 4% (G0 — x) puntos. Por otra lado, los problemas hechos por ambas repartirdn 5 puntos cada uno {4 a la que lo resuelve en primer lugar y 1 a la otra), por lo que, en total, esos problemas daran x puntos Seguin lo visto anteriormente, los puntos totales obtenidos son 4% (60 — x) + 4x (60 — x} + 5x = 3125 168 = 8x (60 — x) + Sx = 312s 480 — 8x + Bx = 312 = 3x = 480 — 312 = lob x = 56 problemasSea ABCD un rectangulo de lados AB = CD = 10 yBC = DA - 15 A 18 Llamamos M al punto medio de AB yP al punto del lado BC tal que PC = 5 Trazando por P la perpendicular a DM que corta a DM en Q, calcula lamedida del segmento PQ 8 8 SOLUCION Dibujamos y nombramos todas las lineas y puntos indicadosenel problemay s sea x = P@ la longitud pedida qe Llamamos m= MQ yx = QD Puede verse que aparece el recténgulo descompuesto en cinco tridngulos, todos rectangulos. Aplicamos sucesivamente el teorema de Pitdgoras: 8 0 PS Eneltriangulo MBP, MP? = 5? +10? = 254+ 100 = 125 Eneltridngulo MQP, MP* =m? + x2 125 = m?24+x? > m? = 125 —x? En eltridngulo PCD, PD? = 5? + 10? = 25 + 100 = 125 Enel tridngulo PQD, PD? =n? + x? 9125 =n? +x? on? =125-x? an=m Eneltriangulo MAD, MD? = 5? + 15? = 25+ 225 = 250 > (m+n)? = (2m)? = 4m? = 250 > mm? fasx10 _ t= 5xv10/2 = 7,91 unidades lineales 250 7 Entonces, 125 =m? + x? x? = 125 —m? = 125 2 = Bs y=El trapecio rectangulo ABCD esté dividido en cuatro diagonales que se cortan en el punto E. ingulos por sus dos Las reas de las tridngulosADE y CDE son 10 y5 unidades cuadradas respectivamente. Halla el drea del trapecio. SOLUCION Los triéngulos ADC y BDC tienen la misma altura h y la misma base DC = b por lo que las dreas son iguales: Areagnc = Are@anc = 5 +10 = 15uc. Entonces, Areaggc redgne — Aredgpe = 15—5= 10 uc Ademés, como los tridngulos ADE y EDE tienen la misma altura k y el érea del primero (10} es el doble que el area del segundo (5), las bases estardn en lamisma proporcién, porlo que AE = 2 x EC Esas bases son las mistnas que las de los triéngulos respectivos BAE y BEC de altura comtin J, por lo que el drea del primer triéngulo sera el doble del area del segundo: Areay, 2x Areagre = 2X 10 = 20 uc. De ahi, el drea del trapecio es Aredagcp = Ave@apg + Aredgne + Aredage + Avedgye = 1045410420 = 45 unidades cuadradasCon los itos 2, 3, 4, Sy 6 se forman todos los posibles ntimeros de cinco cifras distintas. Halla cudntos de ellos son miltiplos de 11. SOLUCION Un niimero es multiplo de 11 si el valor absoluto de la diferencia, entre las sumas de las cifras que ocupan lugar par y de las que ocupan lugar impar, es igual a 0 0 multiplo de 11. Como la suma de los digitos es 2 +3 +4 +5 + 6 = 20, la tnica posibilidad es que el valor calculado sea 0 y arnbas sumas valgan 10. Y la Gnica posibilidad con las cifras citadas es que las cifras que ocupen lugar impar sea 2,3, 5 y las que ocupen lugar par sean 4, 6. Ejemplo: el ndimero 24365 es mnultiplo de 11 porque (2+ 3+ 5)— (4-6) =10-10=0 Los ntimeros se formaran con las cifras 2,3, 5 ocupando los tres lugares impares y las cifras 4, 6 ocupando los dos lugares pares. La cantidad de ndimeroses, entonces, P, x Py = 31x 21-6 x2= 12 numerosEl promedio de dos ntimeros positivos es 30% menos que uno de ellos. éEn qué porcentaje es mayor este promedio que el otro niimero? SOLUCION Sean ay b los dos niimeros tales que0 92 = 7 — > 10a+ 10b = 14b > 10a = 4b > , _ a atb Segiin el enunciado, “3” Sx7a_ 175a 75a 9 Te = TSE = a + TE = a + 75% X a, eS decir, 75%Luis lee un cuento que tiene sus paginas numeradas del 22 al 445 y su madre advierte que la suma de los ntimeros de las paginas que ya ha lefdo-es igual a la suma de los nimeros de las paginas que le falta leer. ‘ Calcula cual es el nimero de la pagina que estd leyendo. 4 SOLUCION Llarnamos x al ntimero de la pagina que estd leyendo. El ntimero total de pdginas es 145 — 22 +1 = 124 , i 2241as)x328 La sua total de los numeros de las paginas es 224245124 por los numeros de las paginas. = 10354, suma de la progresi6n aritmética formacta , sei . 1035t—x Entonces, la suma de los ntimeros de las paginas que ya ha leido debe ser “95 nuimeros de las paginas que le quedan por leer. , igual que la suma de los Teniendo en cuenta que ha leido desde la pagina 22 hasta la pagina x — 1, la summa delos numeros de paginas (garter Gent) -2241) sonst, sedate) _ IEE 9 45) x(y—22) = 102542 9 citados es = 10354 + 462 = 10816 = x = ¥ 10816 = 104 Las paginas que le quedan por leer van desde la pagina x + 1 ala pagina 165. Haciendo el mismo razonamiento que antes llegariamos también al mismo valor. = x? 4+ 21x — 22x — 462 = 10354 —x > 4 Porlo tanto, el numero de la pagina que esta leyendo Luis es 104