Liceo Técnico Profesional
Antonio Varas de la Barra
Dpto. de Lengua y Literatura
Nivel: 1° medio
Ficha 10: Ejercita la identificación del tema y la idea principal de un poema
LEE, REFLEXIONA Y COMENTA
I. Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta asociada, pensando en los pasos mentales que
realizas para llegar a la alternativa que consideras correcta.
Yo soy primavera
A mi hermano Miguel
In memoriam
César Vallejo
Hermano, hoy estoy en el poyo de la casa.
¡Donde nos haces una falta sin fondo!
Me acuerdo que jugábamos esta hora, y que mamá
nos acariciaba: »Pero, hijos...«
Ahora yo me escondo,
como antes, todas estas oraciones
vespertinas, y espero que tú no des conmigo.
Por la sala, el zaguán, los corredores.
Después, te ocultas tú, y yo no doy contigo.
Me acuerdo que nos hacíamos llorar,
hermano, en aquel juego.
Miguel, tú te escondiste
una noche de agosto, al alborear;
pero, en vez de ocultarte riendo, estabas triste.
Y tu gemelo corazón de esas tardes
extintas se ha aburrido de no encontrarte. Y ya
cae sombra en el alma.
Oye, hermano, no tardes
en salir. Bueno? Puede inquietarse mamá.
Fuente: [Link]
Glosario: ¿Cuál es la idea principal del poema leído?
Poyo: banco.
Vespertinas: al atardecer. A. Los juegos infantiles de dos niños.
Zaguán: patio. B. La tristeza de una buena madre.
Alborear: aclarar. C. Los juegos con su hermano gemelo.
Extintas: muertas. D. La nostalgia por el hermano perdido.
PRACTICA
II. Responde las siguientes preguntas del poema leído, aplicando todos los pasos de la estrategia
aprendida.
1. ¿Cuál es el estado afectivo del hablante lírico con respecto al tema?
A. Tristeza. B. Nostalgia. C. Desaliento. D. Melancolía.
2. ¿Cuál es el objeto lírico del poema?
A. La casa. B. La mamá. C. El hermano. D. El hablante lírico.
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Antonio Varas de la Barra
Dpto. de Lengua y Literatura
Nivel: 1° medio
3. Escribe tu respuesta a: ¿Cómo se relaciona con la idea principal, el siguiente verso del poema?
“¡Donde nos haces una falta sin fondo!”
¡Consejo de escritura!
Al terminar de escribir tus respuestas, revisa si tus palabras están tildadas
adecuadamente. Las palabras son sobresdrújulas cuando se carga la voz en la
anterior a la antepenúltima sílaba y llevan tilde siempre. Por ejemplo: pásamelo,
préstamelo, regálalo, etc.
Ejercicio: Busca en el texto leído seis palabras esdrújulas.
1.__________________ 2. ___________________ 3. _________________
4. __________________ 5. ___________________ 6. ___________________
¿QUÉ APRENDÍ?
4. Responde en el espacio asignado: ¿Qué importancia tiene el objeto lírico en la elaboración de un
poema?
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