PLAN DE TUTORÍA PARA EL NIVEL INICIAL
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 I.E. :
1.2 UGEL :
1.3 DIRECCIÓN :
1.4 SECCIONES :
1.5 N° DE NIÑOS :
1.6 PROFESORAS :
II. FUNDAMENTACIÓN:
La Institución Educativa __________________________ Nivel Inicial
presenta el siguiente plan teniendo en cuenta el análisis de la situación
personal (las características del niño y la niña en todo su proceso de
madurez infantil, equilibrio físico y emocional); el análisis de la situación
socio cultural en que se mueven (medio ambiente: barrio, comunidad,
entorno educativo; los objetivos que podemos y debemos alcanzar en
nuestro trabajo educativo (valores, generadores de actitudes qué queremos
lograr); las actividades y/o experiencias que vamos a seleccionar conforme a
los objetivos trazados, las personas que se responsabilizan de su
acompañamiento en casa y en la escuela; los tiempos y momentos
educativos; los medios, recursos que vamos a disponer y los momentos -
criterios que utilizaremos para evaluar el avance de la programación y el
logro de los objetivos.
Siendo la finalidad fundamental el desarrollo integral del niño y la niña;
ayudándoles a asumir consciente y responsablemente los valores que
enriquecen y orientan su vida; dándoles motivos para vivir siendo
protagonista de su desenvolvimiento personal que le ayudará a adquirir
autonomía, confianza y seguridad en sí mismo valorando su cultura y su
identidad.
I. DIAGNÓSTICO
- Irresponsabilidad, negligencia de los padres de familia en la formación y
educación de sus hijos
- Maltrato infantil
- Desnutrición, deficiencias en la salud
- Falta de hábitos de higiene personal – ambiental
- Desconocimiento en medidas de prevención de riesgos: sismos,
terremotos, inundaciones
- Falta practica de valores: amor, respeto, fe, responsabilidad, honradez,
solidaridad, paz.
- Violencia familiar: padres de familia que no conocen el diálogo y todo lo
arreglan a golpes, creando en los infantes la agresividad infantil
- Alcoholismo
- Padres de familia que trabajan todo el día y no tienen tiempo para sus
hijos
- Carencias afectivas, dependencias, engreimientos: que no le permiten al
niño adaptarse socialmente.
- Pobreza material y espiritual
- Incidencia del medio: Internet, modas, programas televisivos carentes de
valores y normas, corrupción, violencia en todo sentido.
- Desvalorización de la vida
IV. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS
1. Descubrir alegre y creativamente las posibilidades del propio cuerpo y
valorarse de forma positiva.
- Adquirir conocimiento del propio cuerpo, desarrollando sus posibilidades
y capacidades
- Practicar hábitos de higiene personal y alimentarias
- Aceptarse y valorarse positivamente, sintiendo la alegría de vivir
- Sentirse útil y comprender lo que uno mismo puede aportar a los demás
respetando la individualidad y diferencias de los demás
2. Vivir la experiencia de grupo como lugar de aprendizaje social
- Agruparse espontáneamente para jugar, trabajar, divertirse y dialogar
- Iniciarse en la sociabilidad, mediante la aceptación de los otros, el
intercambio de ideas, valores e iniciativas
- Descubrir que en el grupo cada uno constituye una riqueza personal que'
debemos valorar
3. Confrontarse con la normativa exterior y aceptar normas de
comportamiento.
- Elaborar las normas del aula: cumplirlas y respetarlas
- Diferenciar lo que está bien de lo que está mal e interiorizar la norma de
lo moral
- Valorar el respeto a las personas, a las normas y a las cosas, como
expresión del sentido de la justicia
4. Descubrir los signos de gratuidad que están presentes en la vida y
responder con actitudes de gratitud
- Descubrir el testimonio de amor gratuito que recibe se sus padres,
educadoras y otros
- Experimentar la reciprocidad que se da en la amistad y en las relaciones
con los demás
- Agradecer la ayuda gratuita que se recibe de las personas y de Dios
- Aprender a perdonar: aceptando y pidiendo disculpas cuando sea
necesario
- Aprender a orar y a comunicarse con Dios Padre, Dios Hijo y Dios
Espíritu Santo
- Acoger a la Virgen como Madre de Dios y Madre nuestra que le ayuda y
protege a cada instante
5. Crecer en actitudes de generosidad hacia las necesidades de los i demás
- Comprender que en la vida hay dificultades pero que pueden ser
superadas
- Conocer de cerca las dificultades que tienen los demás y ayudarles
siendo solidarios con ellos
- Hacer de la propia vida una apertura generosa a los demás '>
6. Practicar el cuidado del medio ambiente: RECICLAJE
- Aprender a respetar la creación de Dios, utilizando adecuadamente los
tachos de basura
- Mantener limpios los ambientes que utiliza
- Practicar en casa y en el aula medidas de prevención en los desastres
naturales
- Participar en campañas de limpieza comprometiéndose en no
contaminar la naturaleza
- Fomentar el ahorro de la electricidad y recursos hídricos.
V. ORGANIZACIÓN DE TEMAS, OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y FECHAS
N° TEMA OBJETIVOS ESTRATEGIAS FECHA
01 Aprendemos a orar Agradecer a Dios y a la Oramos Permanente
virgen mediante la espontáneamente
oración
02 “Festejemos a Descubrir el testimonio Preparación de Mayo
mamita y papito” de amor gratuito que números artísticos
recibe de sus padres. diversos Junio
03 “La Virgen María” Reconocemos a la Oración y preparación Mayo
virgen María como de canciones para la
nuestra madre Virgen
04 Proyectos de Vivir la experiencia de Presentación de Agosto
Innovación. grupo como lugar de Proyectos de
aprendizaje social Innovación
05 Feria de ciencias” Practicar el cuidado del Presentación de Setiembre
medio ambiente: trabajos de
RECICLAJE investigación con
reciclaje. Exposición
Valorar el respeto a las cultural
personas, a las normas
y a las cosas, como
expresión del sentido de
la justicia
06 “Señor de los aprender a orar y a preparación del altar octubre
Milagros” comunicarse con dios para la procesión del
padre, dios hijo y dios Señor de los Milagros
espíritu santo
07 ¡Que viva el Valorar el respeto a las Concurso de carreras Noviembre
deporte! personas, a las normas y juegos a nivel interno
y a las cosas, como
expresión del sentido de
la justicia
08 Nacimiento del Niño Agradecer a Dios Oración, concurso de Diciembre
Jesús porque entregó a su villancicos, compartir
único hijo por amor navideño
VI. PROGRAMACIÓN DE OTRAS ACTIVIDADES
N° TEMA OBJETIVOS ESTRATEGIAS FECHA
01 “Lavado de manos Mejorar la nutrición de los Exposición - Abril
y loncheras niños y practicar el lavado participación.
nutritivas” de las manos Practica de lavado
manos
02 “Paternidad Asumir el rol responsable Exposición debate. Junio
responsable de ser formadores de sus Participación activa
autoestima” hijos e hijas escuela de padres
03 “Identidad local, Asumir su identidad local Ponencia con ayuda Julio
regional, nacional” valorando su cultura y de medios
riquezas audiovisuales
04 Gestión de riesgos Practicar medidas de Exposición y trabajo Agosto
prevención en casa individual
05 “Cuidemos el Evitar la contaminación Exposición, trabajo Septiembre
medio ambiente: practicando los hábitos de grupal
escuelas limpias, limpieza
seguras y
saludables”
06 “ Derechos del Tomar conciencia de los Exposición. trabajo Noviembre
niño” derechos del niño evitando grupal
la violencia y agresión
VII. CON LOS NIÑOS Y NIÑAS
N° TEMA OBJETIVOS ESTRATEGIAS FECHA
01 Somos educados Practicamos los buenos Palabras mágicas Marzo
“BUENOS MODALES” modales.
02 “Mi cuerpo: es Adquirir conocimiento del Dramatizaciones. Abril
creación de Dios” propio cuerpo. Trabajo personal
“hábitos de higiene
personal y Practicar hábitos de
alimentarios” higiene personal y
alimentarias.
03 “Elaborando mis Diferenciar lo que está bien Diálogo MAYO
normas de de lo que está mal e democrático. Fiesta
convivencia” “Detente interiorizar la norma de lo del Buen Trato
un rato yo merezco un moral.
buen trato”
04 Todos merecemos Descubrir el testimonio de Trabajo personal. Julio
respeto” “Papito amor gratuito que recibe se Trabajo grupal
trátame con cariño” sus padres, educadoras y
otros.
05 Soy peruano Identidad Nacional Exposición por Julio
grupos
06 Respeta mis derechos Valorar el respeto a las Exposición por Noviem
personas, a las normas y a grupos bre
las cosas, como expresión
del sentido de la justicia.
