© saPpactoanes EsPeciricas. 4. Comprensin lectora- ‘Ekacttud Wector. 2 “A Exenturey’Grote y Ortogramt, A Aprindizajes matomiticos. __* Ralloule y numeracibn. 2° Rlesolucton de problemas:PAUTAS GENERALES PARA EL APLICADOR ‘Crear un ambiente taney, rela y mativador para realtiar tas api: ccaclones, es objeto prlorkaro. 2, Nose debe apiicar la hateria Evalia-2 de ung sola vex, sine didi ew ‘sesiones que no deben sobrepasdr law 1,30 howas 2? horas. Procarar dar las instrucctones muy clas, aly como vienen en cada una dle las prucbas y/o en el manual. No empezareomas hasta que (Odes ha- yan entendido perfectamente cada tarea, pero nunca afiadle cosas mist- ve 6 proporclomar ayadas no previa. 4, La prucha Exacttud Lectora, que es ae apiicacién individual, se reco- smicnda apllcara sGlo a aquellos alunos en les que se sospechas dt. ultedes. Ques a citeio del orlentador el apticaria 4 todo ©! grupo, 5. HAmbtio Spiimo de apticacion de esta bateria es el segundo alto de [ducactin Bikes también puede ver ulizada como evaluacién inl al comienzo del tereer aio de Educaclén Baslea, 1 orden en La aplicacton de pracas no tens gue ajustarse al establecide com este cuademnili, [1 aplicador usard extarioe tsgleas: Al principle de seston de pmeas mis dificites, al final pruchas tle tempo, nunca parte ‘una prueba en dos sestones, etc. {Esta haters os de aplicactén individual y/o colectna. me tt a oe i cae res cane RH tts enener i, Ree a eee Prin oh Maes Sn‘La pruvkar que viene 2 coutinuaci sulente tarea, TERMINA LA PRASE Mu tarca conssie em encontrar cbacimmera de ‘columns de RESPUBSTA. Huganios un ej dies estar muy wlente a tas instrucelones 1 fonsta de varias tareasy em cada una sev dina lo-que debs haces, € lempo que Aikpones y euando ha tealnado Une sey finalize el em poy pasnrcmes sla se ifm a ve6es be pusae rosuttar dill, por to que se te vayan dando. Hats prueba apa ne complea re 3 rb nt osm Reseursras MLANTEAMINTO DEL PROBLEMA [7] [z) a] @]_—RESPUESTA Pepd exe mamé como abuelo xa | [isoania]zeani] a7 fi aate a paar que corresponds es ABUBA, por x0 debertumoe poner an 4 n column, so Pas entendi?, ‘CUATRO MINUTOS pers hacerlo 10 utente ejerceas: [et Fale [a] Besriastn [ite er come ici 2 ‘git Farieees] acuno [anceps] [7] E [ Blanco 28a negrs coms de os. 4 ‘eta [soc fs sane | [Pesan ea rmtine cone cmmeca] vt owe] auto 5 w Al Cama escort come its | [ns] casa Pisin] coma | Tein ecsiacona tena se | [roswa]sme. facia Tove | [ eratanire conn cqeaese | [iste fawn! ssen frown] |] “Riese es a invierno como playa esx | | ounsvaup. veRanu] x OTORO [[Link]| fe] sacahea coma gumeese] ut Frougm|scumalesae | [] iarez— ]2 Pagsha]« Pomko | .(xr0 @(Goserva atentamente o dibujo eta icquierda » foie en la tabla que hay a le dener ha. Gamo ol ano etd ais derecha de a flor hemor pueto ana X en eLeuatrade que dice derecha. Como af Ugh es6 arriba de ia flr, hemo puesto na X em el cucrade que dice arriba, ‘Como te Bcilets exh dobajo de le lr hemos puesio wna X tt el cadre gue dee bale. © Como ta pelts ext a ia eglerda de la flor hemos puesto une en et cuadrado gue dice izuierda. Has entendio a tarea? Pues akora vamos a reeltzar entre toon el tgaiente cersici,= w q ow @ d ahem PRA FAX a “HH ff ‘na TURAL “IAA £ F Gi c la is 4 Aga fons que poner el 3 verdad? {Has comprendide bien latarea? Haz t@ ehora los siguientes ciclr, procurando no equivocarte. Tenex TRES MINUTOS, para real esa tarea. oe] oi d earAe ens o cut st ranccen ee ‘Ale are dete par cacomrois.n st oh duis bj eis rene les yt dees ncotar {empty nike netomat ae et Gir q 1 EJEMPLO: wR eae esr Tomes | As [oe | ome] SE 2 Ta ballon 16) yer 2 ae parcon om ges PSN) ESE ESAS DCN COON | Ag deberiams coment 2 y 2 Simo io entendes yo eI explo, 2.° EJEMPLO: ame eto emis siguientes snr: hay xmas, cies {gc bo er randy nee mice ero pquetr: eden Sm (Punta afore Mies con aie, couperelas anor a ‘an a cate prune: 1. Tht fr pin or Tras reais [aniON [aT a ELL Ts pov oe Tas | Lam | ATO Tom] fi 3. ER et 5 ya 8 parce om geo: Toms | Swe | Lae [GAR 4 EA cL a pact on go Tae Le 1 Tae pen 2) BEL el. 6 of tesepapeen on gu smTROTGReEL Fy — [EMLeNG KURT ATCHISON RNA ROA 1) Paar copes on gue ENT i caer ano TREN NN anew TERR Ge [Ena SEINE RIN DMacfewts ty ¥mpercencnenson [Tatas [rawes rien [aie] has igares 29 4 parece og Teameak [Laws | aus i fires 39 We paren om gu: Tene [om | ana 2.5 7sepecenon ens [Tam Enno [Noa] < Temas [2 SRR | saneBUSCA EL DISTINTO Ata tae cept a dese ub gues fret ea we 0 een xd ceri, en ] | ‘say da rsp en sone ced pes nb unites one ds RESPUESTS. eg on Sop 1 21 fl [a fe PERRO caro | CABALLO | LEON VACA Aga pati T pe Ta A ni a a ab i? Fp fo [2 Bl Ta] (31 15 ojo ARIZ, BOCA BRAZO. OREJA 16| cenveza | acua | vino HICOR l Pisco ] 17| apueta | soprino| MADRE HUA NIETA, 18| carro auro | moto | Camion |FURGONETA 19] rurpot | paskerpaut | TeNIS | HANDBALL | NATACION 20 | nose |maxcanim| amarora | Arsor | cave. | 21 | cananio | acuta JLGUERO | PERIQUITO 22 | coconrmo| BaLteNA | DELFIN | PEZ ESPADA | TIBURON 73 | ENFERMERO | DENTISTA | CIRUJANO | MAESTRO | OCULISTA 74 | zararos PaNTALON | PELUCA, FALDA | CHAQUETA 25 | montana| riscina | LAGo Rio MAR 26 reBRERO LUNES | AGOSTO: MAYO | OCTUBRE ROJOeS eae ae INSTRUCCIONES: Po ta praia ddr atojor tu manera my een o xs ca exp ape fees ee eo ct CAAIEZAR Cesc ep ie TIER). Hse a uno rb ds rey pass agate APRA urate UN MANET debes marcar com une ‘que sean IDENTICOS a este MODELD. 5 Clormcaleet een (BERR Ducome 0 NANTO écbes marcar com ma crx (Kier dbase exter ain eels COCINA. fi [2] P| I in tii cast wep oP Di yk poston a] Aas se. TL ‘Sea (PRR sos ssses0saxco vaso | EME yo win qu sen Fajaue bien om ef suimevo ded recradrite cielo aceriog, pero car ears ati onkiascie ‘a tare rescrseae : ol anomucalieNIVELES DE ADAPTACIO a INSTRUCCIONES: Cimesa cot vande s pgeris ue spc a ontnsie dead ato gi = Cuando tte ceura Ww mim, sts de scum que se de ier om irc a SI de SHEN, = Cuando 11 teceure by contrary de er co gu ase iene. cn ua ice NU de NUNCA. ~ Yocum mo te pts dei ni por une prot, cere com me deen cL AY Je A VECES, Precwram se xl A VECES, 1 Youet kecde x un ae ead presues, 4+ opens meee as respuess pes eqns tbe mal, + Corsi que de verdad poses: EMPRZAMIOS 1. Cuando tego a casa, trate de hacer Ting tareas jue me ha muandado el profesor, Cas! todos los das hago emsas del coogi en asa, —- Suelo ordenar mf mochila, antes de solr del enleian ~~ Slempre termini las tareus en last. x * 4. Me gusta hacer las tareas que no manda el profesar, 5 & Me aburren los trabajos del colegio ‘ecesito que me ayuden on tos trabajos de! colegio ‘Realiza rapidamente las setividades de elase, Me gusta realizar cosas tel colegia en casa. a a “WG Suelo tarda mits que mus compatiero en eer lo ape we ma 6 prufsion ‘EL, Sine ntiendo ume tara, teato de que me la vaca a expliear el profesenn um a Stalgo me sale mal, me pongo muy triste. “Me gusta aprender cosus nuevas, ‘Cuando no me ona tarea la copio de otras nis o nis... luiste cuundo me retan o Haman ia uteaelén. condo alguien me empaja en ta fla“Sem lia” deol mans computers aque (que me prestaron para jugar Sino vienen a buscarme al colegio, muy bien Jo que tengo que acer, ‘Sey uns persons tranglla, “Me peleo con lax demi. (Me pus ir ya solo‘ por todo et evlegi. PPreficro hacer mis tarens ain que me ayurdem, = ‘Quiero que tos demas jueyuen a lo que yo dig. . Flo perio wi compare o tapas and vy 3 cog algo suyo (a goma, ta regla,.. Sialguien se cae ene patio, soy u ayudario y le pregunto si se ha heche dao... (Caande alien lee en vor ata enclave ys equlvoca tainvinao le bane ‘Me gusta que el profesor ayude s kas compatierns que Yan mas retrasadas. Me gusta tener amis y amigas, Presto ficiimente mis cosas a los dems ‘Me gusta ayudar a nis eompafieres y eompatierns. Cuiao 1s cosas que me prestan mis eompafieros v compaiieras. Me gusta un montén jugar com otros ninos o figs. ‘Me gustan ms Las cous que hacen mis campaiierus que las mia, ej cosas sin hacer por miedo » equivocarme. ‘Las tarens qe manda el profesor son todas muy Filles. ‘Me gusta compotle con otros miles y nlfas, ‘Me gusta huev# eosas nuevas,COMPRENSION LECTORA ae ures um gusana de veda que vive en usta vieja cay de anaes can otras gusanos. Su eaja tiene en la tapa muchos agujeros que su dicezo hits para que les entve fur y pe ‘dan respirar. Las vida on la eaja no estd del todo mal; viren tranguilos, pueden jugar, y cada maana su ddueho les wae hojas de mora, frescas y tiernas, jagosas como hierbas recien cortadas. ‘Sin embargo, Gus «8 un joven gusono muy aventurero, yun dia que la topadera de lca ued tevuntade, se escape. Teepe de haja en hoje y dlega hasta ef hort de sx hogar: “Adds, amigos.” grit6, “Me voy « corocer ef mundo, Ye tes-contare’: Estuvo un buen rato arrastrdndose tan répide come podia, ya que tema que su deo vol- vicse ensepuida; pero tax répida se movi, gue al llegar at borde dela mesa se eayé. Par suerte, fos _gusanos de seda som blandites y no ve hico demasiado das, de manera que pude seguir sm viaje. Gus records que el viejo MUSI decfa siempre que mas alld de Ja caja habia un desierto leno de seres monstruoses.y se empech a asustar, pero siguid su camino. De pronto, frente a élse encon- iré-con un monstruo de color oscuro, enst negra. Ba vez de carne blandit coro é, el monsiruo te- una retelende crue eg, sei ass Irby unas anenes fan fea como uno mo pod i= -pinarse, en su enbezd. oe ‘Temié por sw vide, parque ef manstrno era muy rdpida y lo miraba fijaanente, temia lo pears. jet suelo empeci a temblar! El monstrue negeo agité su coraca 5 na le més, hayd mientras ef suelo segaia temblando y unos dedes familiares cogieron a Gus para devol- verle «34 cafe | iMaya com el guvaniio eventirerot EF tempo que me le Nevado encontrarten! Pe pen | sabas pelear con la barata?”, ey que decia una vor, ae | INSTRUCCIONES: ‘ na cuts casa yo 6 feyend in pregunta nee se exptia (0 trea, rt reals de fate ive ms de sas» pastel psn, nae psa tina preeumts ino vale volver ates.11 Burt la csi del dercta cl NEMERO ie Se que signifi to wise gue RELUCTENTE: FSOLRADO [Link] BONITO. HINGI-NO me LOS AnrtauoNES — SL CoNoCIMOS —SPRQEKIOS SAVES wamescon 2 Beebe on la cai de da clevecna et NEMERO de do que signi Ts msn gue FA MELEARES: ra 3. AVENTURERO quiere deci for man ga SADAZ —CINQLMEEO % MurwRrae NING LOS ANTERIONES ‘fo RECEEN quiere dct fos misao que -- (ert enters ele cil, RACE MBC TIN UME PO TIRE) DENTE C8 RAT. Sinunodix mir NES CONTRARIO ro S-TREPA bs emirate dn 2 makEo "SUNK & DERCHNLIER s camAADE (6- RELUCIENTE so contra de. MELO ASU % LIMO «asctRO. To AVENTLRERO es a 2 eomsenn ava As MONSTRUOSO es t conneri de, S AED SOS 5 INNINDO = RIL So AL LLBGAR AL BORDE DE TA SEESA gure decir lo isin ew Alden deli 2 nga a ger eet lames Nig i er ; ‘1s TAN FEA COMO UNO PODIA IMAGINARSE grr deci to rismne qu ey Fos AN prs om eto uur Ng dears A RL MONSTRUO AGITO $0 CORAZA quite decir to mismo que 3 inom mone £m nae Son whe Nga tetaneine | ___ {2+ LLEGO HASTA £1. BORDE DE SU HOGAR gaiero die lo wis gu Ug atom der cme eg cuneate eon est ae a i Nig dt erin [is Lk BARATA LE PARECIO ON MONSTRUG A GUS porvat: 5 Beale 3 Bury pene yeni Pari nis Henig ripe 1M. EL SUELO LE PARECIO UN DESIERTO A GUS, porque. 1 Esto nenasoruwasiery 4c mreBt Cusseta pasaba bien en 1 ei, Wear ot ueeeenaen IR Gos ei cision ro 18, Rn caja de tapas los gasaaas se to pusahas ny ml 20 Elvigje Musi, Wabia said defo ea EE beet es Henab hoje de ore 22 Ahora te yan «encontrar eat euadrs (2.2.3) 4. En cada cuacho vine resin io lestare te GUS, ‘eine viene ORDENADA tay como ta hte, Bescabre ek cnaden correct yarka sh nae. fs cept 4 Gs i i ca po Bee Be Et regreséa ta ena, : 2, Gus se encuensra com ua Da Gus vive en une cafe pore esi wruo. burr, Bs El regress te caja. Ab. Gus se emenentra con uy mos imo, Gas se eseue de seas. DaGus se encnemira com un mos- fro 2G La Gus vive en une caja pera ese aburride. Th, Guy ve escapade socase, ve em mine cai pero estREO es INSTRUCCIONES: sta prueba consis en quv las res partados. Cuando termine cata a, y0 fe Lie Sead la comsmaacion ul sient, AAD t,o, ye ein tn sige palabra, fprose abou ncaa grmpetint expla pe dant, rosnar repépdco = crantina saigieba procoese cr” apt” pete ea feces" taonte ery pani Sean” etotdo Store benconrGeoume_— publ” Sanadrin eure Intronca seltrans chadoxera = quecuty ‘Baspeado = apeninadio RR AG ta om sn. labor coments gillns maa coegle. ping cr oe eee eae form ta” te repohiy pee so a Gov fate = ancora, pera queso: transporte = Lap: fugnere: ae home PRN tom wali y ear, aio text us es un gusano de seda que vive en una vieja caja de zapatos con otros gusanos, rodeados de hojas de morera. Su caja tiene en ia tapa muchos ‘agujeros que su dueiio hizo con unas tijeras para que les entre luz y pue- dan respirar. Sin embargo, Gus es un joven gusano muy aventurere, 9 un dia que al cambiarles Ja comida dejaron la tapa de la caja levantada, se escapé. Gus trepé de hoja en heja y Vegé hasta el borde de su hogar: ~TAdliés, amigos!’, grit6. “Me voy a conocer el mundo. Ya les contaré CASILLAS PARA LA CORRECCION Estas casiilas silo serin reHemadas por ei aplicader, La valorecién en todas las casos seri: NUNCA, 2 CASENUNCA, 3 AVECES, 4 CASISIEMPRE, 5 SIEMPREGh INSTRUCCIONES: yn ets pret yt nid que dee Inca uande ha eraioado a lepe¥extes pasar sai: EAIPEZANIOS. Sa ts cron mtr tote nc > —$ a READ Corea ta sitet frases El paraguas se puede usar para et 5 Compleea ahora ies siguientes frases: | Enel coleglo hay snsnmnnnne sale por la noche y €l 01 snurnnameevesen Escribe, ordenadamente, todo toque hiciste durante et iim fin dese HLEGE INSTRUCCIONES: Ba ea praca voc into a tetrad emp y debe ada cast Indica ea ef ajenplos SRERBIGD 1 saree contie on compar Ue paler ec hay dbajo cde cade dbmjo combs tras ge Ie flon. Para ete tarca aponesde CINCO MINUTOS. pore antes vase a rclea dover a & KG ay £4“Onnisiones de lees slabs. pala Adictones de temas slabs palabras Surthuclones otactones Inversion de sitabas | tetras UUntones tasebiaasINSTRUCCIONES: ahora debe fijarte bien la prucba dispanes de 15 minutes, rabaja C. hora detesreuttar tas sigutentes resis, oe % 2 65 * 3% © oF ba z -63 51 45 D. Completa tas stauiecter sees. 9 a 17 ye gg SeE, Ateave retin hes siguientes meuliplcaianes e 3 7 fe tee 63 | 71 | 52 2 |] Art rene pesto un 4, pus on ena easilla xe encwentra ef rmero mayor. EMPLO. Conti ahora 2, “1. 1 fm 173 | 172 | 179 167 | a] é 4 &- bid TaBis PP scaucibu ne moms Reruetve los siguientes problemas uilizande para las cuentas, silo necesias, el espacio on blanco 9 {a respuesta on la casille que dice RESULTADO. Dispones de 1S minutos. Si umnito senta 1 pelota 7 54s padres le repalan 2 plots mds ;Cudntos pelotas tendrié? 3 tgrane Satin edlania 3 pases cada eed Tso Catto pas aan ‘Qpasos pasos Tasos st 4 Tong 3 pain ue men uta et mayer, ef madian y Fe pequeho.:Ulend fos iret mn pear rpg ie mdt a a9 (Cuando voiria de comprar wna dacona de huevos, 2 Fanatan se te ba hatea y se terompieron 7 «eCruinios huevos le quedaram enteres? RESULTADO Sitenes juoguetesy te regalan on tu eumpleaiios 5. :Cwéstosjuguctes tends alora? SiDani ewe 8 déevinas te da a cu herman JON€-4 :Cudmas te quedanin? Si Juan tiene 100 pesos r quiere comprar wx juguete que cuesla 200 peres. ¢Cudata ‘Juan para comprar ef jaguete? ‘Stun kpc ewewa 25 pesos. ¢Cudinto costard res Hpi ex? lia quire comprar wn fguce que cuca $1275 ¥ ene S27. (Canta le Salt para poder come Javier tiene 165 taminas, de wna cofeeciém de 200, :Cucintos laminas le fltan para ‘em complain”