UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Anatomía y fisiología del
sistema nervioso
2018-2-1-MED221-10-1
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD ll:
FISIOLOGÍA DEL SISTEMA
NERVIOSO
PRESENTADO A:
CARLOS FUENTES
PRESENTADO POR:
MARLENE DÍAZ BÁEZ
MAT: 17-3648
FECHA:
15 DE MAYO DEL 2018
SANTIAGO,
REPÚBLICA DOMINICANA.
Consulte las fuentes orientadas y otras de interés relacionadas con la
asignatura y realice las siguientes actividades:
1. Investiga en distintas fuentes en relación al papel de los
neurotransmisores principales en los procesos sinápticos y elabora un
cuadro considerando:
a- Aspectos generales de los neurotransmisores.
Existen:
Sinapsis Eléctricas: corriente fluye a través de uniones de brecha. (Canales
especializados).
Sinapsis Químicas: a través de neurotransmisores.
No se conoce con exactitud el número total de neurotransmisores, pero es
muy superior a 100 neurotransmisores identificados.
El neurotransmisor: provoca respuestas pos sinápticas al fijarse a
receptores.
b- Características de cada neurotransmisor.
1. Ausencia o desbalance de producción de un
neurotransmisor puede incrementar la producción
de otro agravando aún más el trastorno.
2.En el pié terminal del axón pueden estar
almacenados varios tipos de neurotransmisores,
pero se genera un
Problema cuando al mismo tiempo se liberan todos
o más de uno.
3. A nivel del pié terminal del axón es fundamental
la convivencia de los neurotransmisores ya que en
algunos casos, uno controla al otro .
4. La participación de los
neurotransmisores es fundamental para la
producción y el equilibrio hormonal.
5. La presencia de mensajeros químicos o
neurotransmisores es importante para el equilibrio
o buen funcionamiento del sistema inmunológico.
(La participación
de un neurotransmisor en el sistema inmunológico
facilita su buen funcionamiento).
c- Funciones de cada neurotransmisor.
Neurotransmisor Función
Acetilcolina Excitatorio o inhibitorio
Envuelto en la memoria.
Aminas serotonina Mayormente inhibitorio;
sueño, envuelto en
estados de ánimo y
emociones.
Histamina Mayormente excitatorio;
envuelto en
Emociones, regulación de
la temperatura y balance
de agua.
Dopamina Mayormente inhibitorio;
envuelto en
emociones/ánimo;
regulación del control
motor.
Epinefrina Excitatorio o inhibitorio;
hormona cuando es
producido por la glándula
Adrenal.
Norepinefrina Excitatorio o inhibitorio;
regula efectores
simpáticos; en el encéfalo
Envuelve respuestas
emocionales.
Aminoácidos Glutamato El neurotransmisor
excitatorio más
abundante (75%) del
SNC.
GABA El neurotransmisor
inhibitorio más
Abundante del encéfalo.
Glicina
El neurotransmisor
inhibitorio más
Común de la médula
espinal.
Colecistoquinina
Función en el SN
incierta.
Sustancia p Mayormente excitatorio;
sensaciones de dolor.
Encefalinas Mayormente
Inhibitorias; actúan como
opiatos para bloquear el
dolor.
Endorfinas Mayormente inhibitorias;
actúan como opiatos
para bloquear el dolor.
d- Principales niveles de función del sistema nervioso central.
Nivel Medular
A menudo, creemos que la medula espinal solo es una vía que conduce las
señales desde la periferia del cuerpo hacia el encéfalo o, en dirección opuesta,
desde el encéfalo hacia el cuerpo. Nada más lejos de la realidad. Incluso después
de haber seccionado la medula por la región cervical alta, sigue en actividad
numerosas funciones muy organizadas de la medula espinal.
Nivel encefálico inferior o subcortical
Bulbo, puente, mesencéfalo, hipotálamo, tálamo y ganglios basales.
A este nivel encontramos funciones como: control de la respiración y presión
arterial, equilibrio, movimientos coordinados para girar la cabeza, todo el cuerpo y
los ojos, reflejos de alimentación, salivación; lamerse los labios, miedo, excitación,
sexualidad, reacciones al dolor o al placer.
Nivel cortical o encefálico superior
Zona amplia de almacenamiento de la información. Aquí se almacenan la mayor
parte de recuerdos de experiencias pasadas.
2. Lectura y síntesis: La Enfermedad de Parkinson, del libro de texto básico,
integrando una reflexión personal en relación a lo aprendido.
Reflexión personal de lo aprendido
La enfermedad de Parkinson, (Parkinsonismo) es un mal que afecta a una gran
cantidad de personas en todo el mundo, tanto del sexo masculino como el
femenino. Esta enfermedad se hace presente a partir de los 60 años de edad,
aunque también puede aparecer a los 40 años, pero de manera menos frecuente.
El Parkinson es un trastorno neurodegenerativo crónico que conduce con el
tiempo a una incapacidad progresiva, producido a consecuencia de la destrucción,
por causas que todavía se desconocen, de las neuronas pigmentadas de la
sustancia negra.
A pesar de que es considerada como un trastorno del movimiento, también está
relacionada con alteraciones de las acciones cognitivas, en la expresión de las
emociones y en la función autónoma.
El Parkinson está considerado como la segunda causa de trastornos
neurodegenerativo, detrás de la enfermedad de Alzheimer.
En la actualidad, el diagnóstico está basado en la clínica, puesto que no se ha
identificado ningún marcador biológico de esta enfermedad. Por ello, el
diagnóstico de la misma se apoya en la detección de la característica tríada
rigidez-temblor-bradikinesia y en la ausencia de síntomas atípicos, aunque
también tiene importancia la exclusión de otros posibles trastornos por medio de
técnicas de imagen cerebral o de analíticas sanguíneas.
