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Redactamos Un Texto de Recomendaciones

El documento proporciona instrucciones para escribir recomendaciones sobre cómo prevenir un fenómeno natural. Se explican los pasos a seguir, que incluyen planificar el texto considerando el propósito y destinatario, escribir un primer borrador teniendo en cuenta el tema, propósito e ideas, y revisar el borrador usando criterios como el lenguaje y cohesión antes de escribir la versión final con imágenes.
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Redactamos Un Texto de Recomendaciones

El documento proporciona instrucciones para escribir recomendaciones sobre cómo prevenir un fenómeno natural. Se explican los pasos a seguir, que incluyen planificar el texto considerando el propósito y destinatario, escribir un primer borrador teniendo en cuenta el tema, propósito e ideas, y revisar el borrador usando criterios como el lenguaje y cohesión antes de escribir la versión final con imágenes.
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COMUNICACIÓN VIERNES 20 DE AGOSTO DEL 2021

Escribimos recomendaciones para prevenir un fenómeno natural


Propósito: Hoy aprenderán a escribir recomendaciones para orientar la toma de acciones frente a un fenómeno natural.
Criterios que debes considerar para lograr tus metas:
 Planificar el texto de recomendaciones teniendo en cuenta el propósito y destinatario.
 Escribe el primer borrador del texto teniendo en cuenta el tema, el propósito, las ideas que planificaste, el
destinatario.
 Revisa tu primera versión del texto teniendo en cuenta los criterios establecidos en la tabla.
 Corrige tu texto de acuerdo a la evaluación que obtuviste al aplicar los criterios de revisión.
 Escribe tu versión final en una hoja aparte y agrega imágenes relacionadas con el texto.

1. Leemos el siguiente texto y observa sus partes.

Recomendaciones ante un huaico TITULO


Introducción

En los primeros meses del año, en nuestra comunidad acostumbra a llover


mucho y eso se convierte en un riesgo para todos los que vivimos ahí. Por
eso, quiero compartir contigo estas recomendaciones sobre qué hacer antes,
durante y después de un huaico. Presta mucha atención.
Antes de un huaico:
 Ten a la mano tu mochila de emergencia. Esta debe tener elementos
básicos como agua, ropa, alimentos no perecibles y un pequeño botiquín.

Recomendaciones
 Averigua si tu casa está construida en lugares de riesgo; por ejemplo,
cerca de un río.
 Identifica las zonas de seguridad establecidas en tu comunidad y
comparte esta información con tu familia y vecinos.
Durante el huaico:
 Evacúa junto a tu familia hacia las zonas de seguridad previamente
señaladas.
 Sigue las instrucciones de las autoridades.
Después del huaico:
 Espera que Defensa Civil haga una evaluación de la zona.
 Evita caminar por la zona de desastre.
 Apoya en la limpieza de las calles.
Si sigues estas recomendaciones, estarás cuidando tu vida y la de los demás,
ya que prevenir es mejor que lamentar.
Fuente: Instituto Nacional de Defensa Civil [Indeci] (2017). Plan familiar de
emergencia “La seguridad empieza en casa”. Lima, Perú:
Indeci
2. Muy bien ahora que has leído e identificado las partes del texto. Te invito a que pienses en el
fenómeno natural que se presenta con mayor frecuencia en tu comunidad. Y realiza lo siguiente:
 Busca información sobre el fenómeno natural que has identificado en de tu comunidad en tus
apuntes de actividades anteriores. También, puedes buscar información en internet con apoyo de
tus padres. Verifica que la información que recopiles sea suficiente para escribir tus
recomendaciones y así puedas orientar a tomar acciones de previsión.
 Vuelve al texto, observa con qué palabras inician las recomendaciones y subráyalas. Estas palabras
que están escritas en negrita son verbos y reflejan acciones que se van a realizar; por ejemplo,
averigua, identifica, apoya, evita, etc.
3. Vamos a planificar el texto de recomendaciones: Copia el cuadro en tu cuaderno y
completa

¿Qué escribirás? ¿Para qué escribirás? ¿Quiénes leerán el ¿Qué necesitas?


texto?

Antes de escribir tu primer borrador debes tener en cuenta lo siguiente

Organiza tus ideas teniendo en cuenta la estructura del texto y lo planificado en la tabla. Piensa
en el título que le pondrás, lo que escribirás en la introducción y cómo ordenarás tus
recomendaciones. Escribe estas ideas en tu cuaderno.

4. Lee la siguiente información


Recuerda:
 Un texto de recomendaciones contiene elementos visuales, como un título que
permite entender la intención del texto, es decir, para qué fue escrito.
 Usa imágenes para reforzar lo que quiere comunicar.
 Enumera los pasos con números o con letras que permitan ver la secuencia de las
recomendaciones y diferenciarlas.

5. Ahora estas lista y listo para escribir tu primer borrador o primera versión del texto:
 Recuerda que al elaborarlo estás poniendo por escrito las ideas que planificaste, teniendo en
cuenta el propósito, el tema y el público al que está dirigido.

6. Ahora que está listo tu texto en su primera versión lo vas a revisar usando la siguiente tabla
que contiene los criterios.
Criterios Lo Lo estoy ¿Qué debo hacer
logré intentando para mejorar?
Planifiqué el texto adecuándolo al tema y
destinatario.
Utilicé un lenguaje apropiado para la situación.
Evité salirme del tema al escribir mi texto.
Usé adecuadamente la puntuación.
Usé conectores al escribir mi texto.
Reflexioné sobre el impacto que puede tener en
el destinatario.

Debes corregir tu texto de acuerdo a las correcciones encontradas cuando lo has


revisado usando la tabla de criterios.
7. Es la hora que escribas la versión final:

 Escribe la versión final de tus recomendaciones en una hoja aparte teniendo en cuenta
las revisiones realizadas.
 Agrega fotos o ilustraciones que sirvan de apoyo al texto que has escrito.

8. Reflexiona acerca de tus aprendizajes completando el siguiente cuadro


MIS APRENDIZAJES Lo logré Necesito mejorar

Planifiqué el texto de recomendaciones teniendo en cuenta el propósito y


destinatario.
Escribí el primer borrador del texto teniendo en cuenta el tema, el propósito,
las ideas que planificaste, el destinatario.

Revisé la primera versión del texto teniendo en cuenta los criterios


establecidos en la tabla.

Corregí el texto de acuerdo a la evaluación que obtuve al aplicar los criterios


de revisión.

Escribí la versión final en una hoja aparte y agregué imágenes relacionadas


con el texto.

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