¿Consideras que la preferencia de una persona por determinados géneros musicales,
compositores, cantantes y grupos indica su desarrollo intelectual y cultural?
Esquema de ideas para Examen Final
Introducción
1.1. Contextualización: Las preferencias de una persona por determinados generos musicales
indicando su desarrollo intelectual y cultural.
1.2. Controversia: ¿Consideras que la preferencia de una persona por determinados géneros
musicales compositores, cantantes y grupos indica su desarrolla intelectual y cultural?
1.3. Tesis: Considero que la preferencia de una persona por determinados géneros musicales sí indica
su desarrollo intelectual y cultural.
1.4. Anticipación: A continuación, les explicaré mis argumentos que defenderán mi postura.
Párrafo de desarrollo con generalización
2. La preferencia de una persona acerca de un determinado género musical, sí influye en su desarrollo
intelectual y cultural.
2.1. Caso de los fans del Reggaetón (2014)
2.1.1. Los alumnos con peor expediente académico escuchan a cantantes como Beyonce.
2.1.2. Estudiantes con notas más altas pasaban el rato escuchando a Bob Dylan.
2.2. Caso del Efecto Mozart (2017)
2.1.1. Motiva y estimula intelectualmente.
2.1.2. Reduce el estrés y mejora el estado de ánimo.
Párrafo de desarrollo con definición
[Link] que, si es importante la elección del género musical para el desarrollo intelectual y
cultural de las personas porque está comprobado que puede aumentar el cociente intelectual hasta tres
niveles de otras personas que no escuchan ningún tipo de música.
3.1. Definición de Cociente intelectual: Es una cifra que indica el nivel de inteligencia de una persona
a parte de pruebas estandarizadas.
3.1.1. Se muestra que la música mejora la concentración, la inteligencia en niños y personas adultas.
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3.1.2. La música se construye como un elemento transformador del cerebro, hasta el punto que hace
más inteligentes al ser humano.
3.1.3. La interpretación musical puede ser muy eficaz para mejorar la capacidad comunicativa e
intelectual.
Cierre
4.1. Conector: En conclusión
4.2. Reafirmación de tesis y argumento: Considero que, sí es importante la elección del género
musical para el desarrollo intelectual y cultural de las personas porque está comprobado que puede
aumentar el IQ hasta tres niveles de otras personas que no escuchan ningún tipo de música.
4.3. Reflexión o comentario crítico: Se ha comprobado cientificamente que la música en sus
diversos géneros ayuda adesarrollar el cociente intelectual dependiendo del género que se escuche.
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Las preferencias de una persona por determinados generos musicales indicando su desarrollo intelectual y
cultural si Consideras que la preferencia de una persona por determinados géneros musicales
compositores, cantantes y grupos indica su desarrolla intelectual y cultural
Y si considero que la preferencia de una persona por determinados géneros musicales sí indica su
desarrollo intelectual y cultural.
A continuacion,
La preferencia de una persona acerca de un determinado género musical, sí influye en su desarrollo
intelectual y cultural. En primer lugar, tenemos el caso de “Los fans del Reggaetón”, según Virgil G.
(2014), tu capacidad intelectual puede determinar qué tipo de música escuchas. Una investigación
psicológica con más de cinco mil personas, usando entrevistas y pruebas de coeficiente intelectual,
concluyó que hay una relación entre el gusto musical y la inteligencia. Donde los alumnos con peor
expediente académico escuchan a cantantes como Beyoncé. Además, el estudio mostró que las personas
que prefieren escuchar reggaetón tienen un coeficiente intelectual 20 por ciento menor al de las personas
que pasan el rato escuchando música de autores clásicos como Beethoven, Bob Dylan o bandas de
rock como Queen. En segundo lugar, está el efecto Mozart, donde, según quienes defienden la existencia
de este fenómeno, escuchar la música del compositor austriaco, o la música clásica en general, aumenta la
inteligencia y otras capacidades cognitivas, sobre todo durante el desarrollo temprano. Según Don
Campbell (1998) atribuyó a la música de Mozart propiedades beneficiosas “para curar el cuerpo, fortalecer
la mente y liberar el espíritu creativo” dando beneficios intelectuales, especialmente a los niños,
reduciendo el estrés y mejorando el esado de ánimo. Asimismo, los expertos afirman que el efecto Mozart
es un artefacto experimental que quedaría explicado por efecto euforizantes de algunas obras y por el
aumento en la activación cerebral que provocan, donde la práctica de un instrumento musical puede
favorecer el bienestar emocional y el desarrollo cognitivo de los niños si ello les motiva y estimula
intelectualmente.
Considero que, si es importante la elección del género musical para el desarrollo intelectual y cultural de
las personas porque está comprobado que puede aumentar el cociente intelectual hasta tres niveles de otras
personas que no escuchan ningún tipo de música.
Cociente intelectual: Es una cifra que indica el nivel de inteligencia de una persona a parte de pruebas
estandarizadas.
Se muestra que la música mejora la concentración, la inteligencia en niños y personas adultas. La música
se construye como un elemento transformador del cerebro, hasta el punto que hace más inteligentes al ser
humano. La interpretación musical puede ser muy eficaz para mejorar la capacidad comunicativa e
intelectual.
En conclusión sí es importante la elección del género musical para el desarrollo intelectual y cultural de
las personas por que está comprobado que puede aumentar el IQ hasta tres niveles de otras personas que
no escuchan ningún tipo de música. Se ha comprobado cientificamente que la música en sus diversos
géneros ayuda adesarrollar el cociente intelectual dependiendo del género que se escuche.
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