ANEXO 1
INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS PROFESORES
(A ser presentado por el profesor al director de la IE al finalizar el mes)
I. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos FLORENCIA TANIA ENRIQUE GRABIEL PERIODO JUNIO
1.1. DNI 41620719 1.2. Número de teléfono celular 915919636
1.2. e-mail thania_enrique@[Link] 1.4. N° de teléfono fijo (de tener)
Nombre de la IE o programa educativo: 32417-singa
1.5. DRE/GRE HUANUCO 1.6. UGEL HUAMALIES
1.7. Modalidad/IIEE EBR 1.8. Nivel (el que corresponda) PRIMARIA
1.9. Área 1 (de corresponder) 1.10. Grado y sección(es) 1:
1.12. Grado y sección(es) 2 (de
1.11. Área 2 (de corresponder) corresponder)
1.14. Grado y sección(es) 2 (de
1.13. Área 2 (de corresponder)
corresponder)
1.16. Grado y sección(es) 2 (de
1.15. Área 2 (de corresponder) corresponder)
Añadir mas filas si es necesario
II. MODALIDAD DE TRABAJO REALIZADO EN EL MES
Trabajo en modalidad Trabajo
semipresencial presencial
se sealiza
Trabajo Días de trabajo remoto Lunes Jueves
remoto el trabajo
es diario Días de trabajo presencial Horario laboral Martes Viernes
Horario laboral
(días y hora) Miércoles Sábado
III. ESTUDIANTES CON LOS QUE INTERACTUÓ EN EL MES
N° total de estudiantes en el Número de estudiantes
Número de estudiantes
aula a su cargo con los que no
N° Nivel/área Grado/edad Sección (matriculados SIAGIE)
con los que interactuó
interactuó
n % n % n %
1 primaria 1° U 13 1300% 13 100.00% 0 0.00%
2 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
3 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
4 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
5 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
6 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
7 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
8 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
9 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
10 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
11 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
12 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
13 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
14 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
TOTAL 13 100% 13 100.00% 0 0.00%
IV. ACTIVIDADES QUE REALIZÓ EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN EL SUBNUMERAL 5.4 DE LA RVM N° 155-2021-MINEDU.
ACTIVIDADES Describa brevemente las acciones realizadas (cumplimiento de funciones) con
(Funciones del docente) respecto a la actividad o señale las razones si no fue posible llevarla a cabo
Determinar las experiencias de aprendizaje a desarrollar de la planificacion se reliaza a base de las programaciones de la plataforma y luego se
acuerdo a las características, necesidades, contextos de sus adecua según el ritmo de de aprendizaje de los estudiantes para adecuar los fichas de
estudiantes y tipo de prestación del servicio educativo. aprendizajes
Las clases virtuales lo realizo mediante la plataforma Google Meet con los estudiantes de
Interactuar con el estudiante por diversos medios.
del primer grado, tambien envio fichas y v ideos por whatsap
Para la planificación y adecuación de las experiencias de aprendizaje, sesiones y fichas para
Utilizar los recursos brindados en el marco de la
los estudiantes se usó la plataforma de Aprendo en Casa en donde se encuentra dichos
implementación de la estrategia Aprendo en casa, o
implementos y recursos que permitieron el uso de otras estrategias para el entendimiento
complementarlo con cualquier otra estrategia regional, local o
del
de la IE.
estudiante
Brindar tutoría y orientación educativa como medio para brindar se brinda orientacion a los padres dialogando por whatsap para realizar seguimiento a los
soporte emocional. estudiantes
se brinda orientaciones a los estudiantes mediante llamadas telefonicas para mejorar el
Brindar orientaciones o retroalimentación a los estudiantes
proceso de sus aprendizajes la retroalimentacion se realiza mediante llamadas telefonica
para su mejora de los aprendizajes.
whatsap en grupo o individual
Desarrollar la evaluación desde un enfoque formativo para
Analizo las evidencias recogidas del estudiante según criterio de evaluacion a traves del
conocer el nivel de desarrollo de la competencia de los
instrumentos correspondiente, siempre considerando el entorno familiar y socio cultural
estudiantes.
Participar en espacios de trabajo y aprendizaje colaborativo
donde se organiza el trabajo pedagógico y se comparten En el mes de junio se realizaron reuoniones con el director para dar informaciones y
experiencias e información relevante para la mejora de su ralizaron videoconferencias con especialista de la DRE HUANUCO Y UGEL HUAMALIES
práctica profesional.
Participar en espacios de trabajo y aprendizaje colaborativo donde se organiza el trabajo pedagógico y se comparten experiencias e info
V. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES
Mencione los logros que alcanzó y oportunidades de mejora que experimentó en el desarrollo de su trabajo.
ASPECTOS LOGRO(S) DIFICULTAD(ES) PROPUESTAS DE MEJORA
contextualizando las experiencias de aprendizaje en la
falta de mayor acompañamientode algunos padres de
estrategia APRENDO EN CASA Compartiendo la Aplicar nuevas herramientas tecnologicos para una
familia para que el estudiante desarrollea cabalidad los
Planificación enseñanza emitida por tv. Se estruro y planifico las mejor enseñanza y aprendizaje de los estudiantes
criterios de evaluacion y otro es deficiencia de la
experiencias de aprendizaje de las lecciones considerando su economia familiar .
conectivdad , y falta de materiales mas recursos educativos
aprendidas de la evaluacion diagnostica
presetar la experiencia de aprendizaje a los seguir apoyandoles con un acompañamiento
falta de compromiso de algunos padres de familia que no
Acompañamiento/ estudiantes y/o familias asegurando su compresion: pedagogico mejor estructurado para que los
toman interes en la enseñanza y aprendizaje de las clases
medicación proposito, situacion significativa, criterio de estudiantes puedan desarrollar mayor logro de sus
virtuales en el presente año
evaluacion,tareas y /o productos que deben evidenciar evidencias
se logro respuestas de los aprendizajesde parte de continuar trabajando con los padres para promover la
Evaluación de los la falta de autonomia de los niños para que desarrollen ellos
los estudiantespor medio de sus evidencias en su importanciade brindar a los estudiantesmejores
aprendizajes mismo sus trabajos
mayoria condiciones para el aprendizaje
Docente de aula
gógico y se comparten experiencias e información relevante para la mejora de su práctica profesional.
ANEXO 2-INSTITUCIÓN/PROGRAMA EDUCATIVO
INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA IE
(A ser presentado por el director de la IE a la UGEL)
I. DATOS GENERALES
1.1. DRE 1.2. UGEL 1.3. IE
1.4. Modalidad 1.5. Nivel(es)
1.6. Distrito 1.7. Director
II. MODALIDAD DE TRABAJO REALIZADO EN EL MES
Trabajo en modalidad
semipresencial
Trabajo
Trabajo remoto Días de trabajo remoto presencial PERIODO
Días de trabajo presencial
III. ESTUDIANTES CON LOS QUE LOS/LAS PROFESORES(AS) INTERACTUARON EN EL MES
Número de estudiantes Número de estudiantes
N° total de estudiantes en el
con los que con los que no
aula a su cargo
N° DISTRITO INSTITUCIÓN Nivel Grado/edad Sección(es) (matriculados SIAGIE) interactuaron los interactuaron los
EDUCATIVA
docentes docentes
n % n % n %
1 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
2 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
3 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
4 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
5 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
6 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
7 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
8 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
9 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
10 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
11 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
12 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
13 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
14 0 0 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
TOTAL 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
V. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES
Mencione los principales logros alcanzados, las dificultades y las propuestas de mejora que describieron los docentes
ASPECTOS LOGRO(S) DIFICULTAD(ES) PROPUESTAS DE MEJORA
Planificación
Acompañamiento/
medicación
Evaluación de los
aprendizajes
Docente de aula
ANEXO 3-UGEL
INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LAS IIEE
(A ser presentado por la UGEL a la DRE, según modalidad y nivel educativo)
I. DATOS GENERALES
UGEL PERIODO
DIRECTOR UGEL
II. ESTUDIANTES CON LOS QUE LOS/LAS PROFESORES(AS) INTERACTUARON EN EL MES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Número de estudiantes
Número de estudiantes
N° total de estudiantes con los que interactuaron con los que no
N° MODALIDAD NIVEL por nivel matriculados en interactuaron los
los docentes
SIAGIE docentes
n % n %
1 Inicial 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 3 #DIV/0!
Educación Básica
2 Regular Primaria 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
3 Secundaria 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
4 Inicial 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
5 Educación Básica Intermedio 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
Alternativa
6 Avanzado 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
7 Educación Básica Inicial 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
8 Especial Primaria 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0!
TOTAL 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 3 #DIV/0!
III. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES
Mencione los principales logros alcanzados, las dificultades y las propuestas de mejora
ASPECTOS LOGRO(S) DIFICULTAD(ES) PROPUESTAS DE MEJORA
Planificación
Acompañamiento/
medicación
Evaluación de los
aprendizajes
Director UGEL
