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Aprendizaje Infantil: Profesiones y Oficios

Este documento presenta la planeación de una experiencia de aprendizaje para niños de 4 años sobre las profesiones y oficios. La experiencia se llevará a cabo durante una semana e incluirá actividades como narrar un cuento sobre profesiones, jugar a adivinar profesiones, y realizar actividades artísticas y matemáticas relacionadas con las profesiones y los números del 1 al 10. El objetivo es promover la curiosidad de los niños sobre el entorno social y los diferentes roles a través de actividades recreativas.
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Este documento presenta la planeación de una experiencia de aprendizaje para niños de 4 años sobre las profesiones y oficios. La experiencia se llevará a cabo durante una semana e incluirá actividades como narrar un cuento sobre profesiones, jugar a adivinar profesiones, y realizar actividades artísticas y matemáticas relacionadas con las profesiones y los números del 1 al 10. El objetivo es promover la curiosidad de los niños sobre el entorno social y los diferentes roles a través de actividades recreativas.
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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL“MARIA INMACULADA”

Educamos con suavidad y Firmeza desde 1927


AÑO LECTIVO 2021-2022

PLANEACIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE


EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE CUANDO SEA GRANDE
GRUPO DE EDAD Niños y niñas de 4 años
NUMERO DE NIÑOS 26 niños
TIEMPO ESTIMADO 1 semana
FECHA DE INICIO 13 de junio de 2022 FECHA FINAL 17 de junio de 2022
EJE TRANSVERSAL
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA La experiencia consiste en promover actitudes en los niños/as tales como la curiosidad y el interés por el entorno social
EXPERIENCIA para asumir diferentes roles a través de actividades recreativas que les permitan desenvolverse de manera adecuada
en el mundo que les toca vivir.
ELEMENTO INTEGRADOR Cuento: Las profesiones y los oficios.
[Link]

AMBITO DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS Y INDICADORES PARA EVALUAR


MATERIALES
CONVIVENCIA
Identificar las LUNES Reconoce las profesiones,
profesiones, oficios y  Realizar las actividades rutinarias de la mañana: -Computadora oficios y ocupaciones de la
ocupaciones que cumplen -Internet comunidad.
saludo, estado del tiempo, día de la semana.
los miembros de su
 Momento cívico
familia.
 Narrar el cuento: Las profesiones y los oficios
[Link]
 Jugar a las adivinanzas de las profesiones y oficios
 Enumerar las profesiones, oficios y ocupaciones
que conoce
 Dialogar sobre lo que le gustaría ser de grande
 Estimular con aplausos la participación -
 Aseo personal
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Educamos con suavidad y Firmeza desde 1927
AÑO LECTIVO 2021-2022
 Despedida

MARTES -Hoja de papel Reproduce poemas cortos


COMPRENSION Y Reproducir trabalenguas  Realizar las actividades rutinarias de la mañana: boom mejorando su
EXPRESION DEL sencillos, canciones y -Lápiz pronunciación.
saludo, estado del tiempo, día de la semana.
LENGUAJE poemas cortos, -Crayones
 Dialogar sobre la fecha especial Día del Padre
mejorando su
pronunciación y  Memorizar la poesía a Papá
potenciando su  Participar en forma individual
capacidad imaginativa.  Dibujar y pintar a su Papá
 Estimular con aplausos la actividad realizada.
 Aseo personal
 Despedida.

MIERCOLES -Grabadora Realiza actividades creativas


 Realizar las actividades rutinarias de la mañana: -Cd utilizando las técnicas grafo
EXPRESION ARTISTICA Realizar actividades plásticas con variedad de
creativas utilizando las saludo, estado del tiempo, día de la semana. -Fomix de varios
materiales.
técnicas grafo plásticas  Escuchar la canción: Viejo mi querido viejo colores
con variedad de  Elaborar una medalla con diferentes materiales -Goma
materiales para papá -Tijeras
 Realizar la actividad.
 Estimular con aplausos el trabajo realizado
 Aseo personal
 Despedida
Comprende la relación de
-Plastilina numero-cantidad hasta el 10
-Hojas de trabajo
JUEVES
pág. 24, 74
RELACIONES LOGICA- Comprender la relación  Realizar las actividades rutinarias de la mañana:
-Lápiz
MATEMATICAS de numero-cantidad saludo, estado del tiempo, día de la semana.
hasta el 10  Cantar: Los números
 Jugar con plastilina formando números del 1 al 10
 Contar los objetos de cada colección y pinta el
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Educamos con suavidad y Firmeza desde 1927
AÑO LECTIVO 2021-2022
número que corresponde
 Exponer los trabajos realizados
 Aseo personal
 Despedida

OBSERVACIONES:
ELABORADO REVISADO APROBADO
Prof. Silvia Alvarado Lic. Yoconda Acaro Lic. Nelly Verdesoto
DOCENTE COORDINADORA VICERRECTORA
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 09 de junio. de 2022 Fecha: 09 de junio. de 2022 Fecha: 10 de junio. de 2022

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