Capitulo III
MARCÓ METODOLÓGICO
Nivel diseño de la investigación
Según la naturaleza, el presente estudio se ubica bajo un enfoque positivista; está investigación
de campo viene a ser definida por Zorrilla, S. (2007) como "aquélla que se realiza para comprender y
resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto determinado" (p.20)
Población y Muestra
Población
Según Hernández, Fernández y Baptista (2014), la población es: " el conjunto de todos los casos que
concuerdan. Con determinadas especificaciones" (p174).
Para Arias (2012) define cómo "... población un conjunto finito de elementos con características
comunes para las cuáles serán extensivas las conclusiones de la investigación... "p.81).
La población está conformada por 149 personas que integran el área de 4to Año. Distribuidos de la
siguiente manera,133 Estudiantes, 11 Docentes, 3 Obreras, 1 secretaria y 1 coordinadora.
Muestra
En el caso de Palella y Martins (2008), define la muestra como: "...una parte o el subconjunto de la
[Link]ón dentro de la cuál deben poseer características las cual reproducen e la manera más exacta
posible"(p.93).
La probabilística: son aquellas donde todos los miembros de la población tienen la misma opción de
confirmarla a su vez pueden ser: muestra aleatoria simple, muestra estratificada o por conglomerado o
áreas.
Muestreo aleatorio simple:la forma más común de obtener una muestra es la selección al azar.
Es decir, cada uno de los individuos de una población tiene la misma posibilidad de ser elegido.
En este caso se tomó una muestra de 30 personas que equivale al 20% de la población total.
____Tecnicas e instrumentos de recolección de datos.
La técnica a emplear es la encuesta, definida por. Tamaño y Tamayo .(1998)
Como el medio a través del cual el investigador se relaciona con los participantes para obtener la
información necesaria que le permita lograr los objetivos de la investigación.
Arias (1997) define los instrumentos como: " los medios materiales qué se emplean para recoger y
almacenar la información." para este estudio se selecciono un instrumento tipo cuestionario escrito
compuesto por 5 items con 2 opciones de respuesta tanto para estudiantes como para los decentes.