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La Lluvia

La poesía describe los efectos de la lluvia a través de una serie de versos que comienzan todos con "La lluvia". Describe cómo la lluvia derriba puentes y desborda ríos, moja a los transeúntes y encharca las plazas, oxida máquinas y enfurece mares, y tiene otros efectos como secar la sed, anochecer la tarde, y durar muchos días.

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La Lluvia

La poesía describe los efectos de la lluvia a través de una serie de versos que comienzan todos con "La lluvia". Describe cómo la lluvia derriba puentes y desborda ríos, moja a los transeúntes y encharca las plazas, oxida máquinas y enfurece mares, y tiene otros efectos como secar la sed, anochecer la tarde, y durar muchos días.

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LA LLUVIA, Arnaldo Antunes (músico y poeta brasileño)

La lluvia derribó los puentes. La lluvia desbordó los ríos.

                La lluvia mojó los transeúntes. La lluvia encharcó las plazas.

                La lluvia oxidó las máquinas. La lluvia enfureció los mares.

                La lluvia y su olor de tierra. La lluvia con su cabellera.

                La lluvia agujereó las piedras. La lluvia inundó la favela. La

                lluvia de navajas. La lluvia secó la sed. La lluvia anocheció de tarde.

                La lluvia y su brillo plateado. La lluvia de rectas paralelas sobre

                la tierra curva. La lluvia destrozó paraguas. La lluvia duró muchos

                días. La lluvia apagó el incendió. La lluvia cayó. La lluvia se derramó.

                La lluvia murmuró mi nombre. La lluvia llamó al parabrisa. La lluvia

                levantó semáforos. La lluvia tocó la sirena. La lluvia con su crin.

                La lluvia llenó la piscina. La lluvia con las gotas gruesas. La lluvia

                de gotas negras. La lluvia azotando las plantas. La lluvia señora

                del lodo. La lluvia sin pena. La lluvia apenas. La lluvia torció

                los muebles. La lluvia amarilleó los libros. La lluvia corroyó las

                cercas. La lluvia y su golpe seco. La lluvia y su ruido de vidrio.

                La lluvia hinchó el pantano. La lluvia goteó por el techo.

                La lluvia multiplicando insectos. La lluvia sobre los tendederos.

                La lluvia derrumbando rayos. La lluvia acabó la luz. La lluvia mojó los

                cigarros. La lluvia meó el tejado. La lluvia regó el césped. La lluvia

                escalofrió los poros. La lluvia hizo muchas zanjas. La lluvia secó al sol
Propuesta de análisis:

1) Leemos la poesía entre todos. Pueden hacerlo por versos.


2) Pedimos que ellos propongan algún otro verso que se les ocurra.
3) Analizamos la estructura de los versos:

 La lluvia + Verbo + Objeto (La lluvia derribó los puentes)


 La lluvia+ y … (La lluvia y su olor de tierra)
 La lluvia + con… (La lluvia con su cabellera)
 La lluvia + de … (La lluvia de navajas)
 La lluvia + Verbo. (La lluvia cayó)
 La lluvia + Gerundio… (La lluvia azotando las plantas)

4) Escribimos nuestro propio poema. Usamos las formas que utilizó Antunes
pero con otros temas. No debemos usar ni el verbo ESTAR ni el verbo SER.
Por ejemplo: El solo es azul, sería El sol azul. Para ello, proponemos temas
entre todos. ( El sol, tus ojos, la luna, el papel, la oscuridad, la música, etc).
Podemos hacer un ejemplo entre todos.
Hay que dejarse llevar, sin pensar mucho. Después pueden tachar y cuando
estén listos, los pasarán en limpio. Pueden escribir los poemas de a dos.

5) Leemos los poemas entre todos.

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