Universidad de Costa Rica
Sede el Caribe
Escuela de Química
Electrotecnia I
Informe de laboratorio N°4
La seguridad y la fuente de energía
Profesor: Ing. Olman Araya Mejías, PhD.
Estudiantes:
Melanie Avilés López-B80836
Danyell Bonilla C-B51122
Kimberly Fernández Chacón-C02910
Hillary Porras Rojas-C06061
Leslie Oses Chaves-C05737
Alejandro Zuñiga Cruz-B68001
Abril, 2022
Resumen
Mediante este laboratorio se llevarán a cabo distintos experimentos que nos
ayudarán a comprender mejor las reglas de seguridad y el correcto uso de la fuente de
energía. Primeramente, se identificará los elementos delanteros del módulo, para
posteriormente lograr obtener los voltajes de c-a y c-d, conectado distintas terminales. Al
terminar la medición de los voltajes, se examina la construcción interior del módulo, para
así identificar los elementos que posee, como los capacitadores de filtrado.
Seguidamente se mide con el módulo de fuente de energía el voltaje máximo y
mínimo de c-a y c-d. De manera aleatoria se gira la perilla del módulo para observar cómo
se modifican los voltajes obtenidos. Con un voltaje de 250V, conectado a la fuente de
alimentación se miden los voltajes según la terminal que corresponda de c-a. Por último,
se ajusta el selector del voltímetro a la posición 8-N, y se verifica si el voltaje cambia al
girar la perilla y así en las distintas terminales de c-d.
Objetivos
1. Aprender las reglas fundamentales de la seguridad.
2. Aprender a usar la fuente de energía o alimentación de c-a y c-d.
Nota teórica
Para una mayor comprensión de la práctica y lograr profundizar en cada
experimento realizado en ella debe de tenerse presente cierto conocimiento básico para
así concluir esta con éxito, a continuación, se expondrán algunos conceptos importantes
de mencionar.
Sistemas electromecánicos:
Los sistemas electromecánicos están constituidos por partes eléctricas y mecánicas que
en conjunto forman un mecanismo, podemos observarlos en diversas clases de
interruptores.
Para realizar las operaciones apropiadas al manteamiento de los sistemas
electromecánico, se necesitan herramientas y aparatos apropiados, por ende, es
recomendable seguir las instrucciones para evitar que haya algún riesgo a la hora de
operar. (JOSÉ, 2003)
El choque eléctrico:
Cuando la corriente eléctrica pasa a través del cuerpo humano, el efecto que origina se
llama choque eléctrico.
El choque eléctrico se puede dar de forma accidental debido a un mal diseño de
equipo, fallas eléctricas, error humano o a una combinación de circunstancias
desafortunadas. El aspecto letal del choque eléctrico está en función de la cantidad de
corriente que pasa por el cuerpo y del tiempo. (Wolf & Smith, 1992)
Reglas de seguridad para evitar choques eléctricos:
Algunos de ellos son averiguar si hay algún peligro con el equipo utilizado, nunca quitar
la punta de tierra de un enchufe de entrada de tres alambres, mantener el orden, no trabajar
sobre pisos mojados, muévase siempre con lentitud, no hablar mientras se trabaja y no
trabaje solo.
Cualquier entorno con exposición a una fuente de energía activa, la mejor
prevención es realizar el aislamiento de esta energía y drenar toda la presencia de energía
residual. (Neyra Vela, 2020)
Resultados
Tabla 1. Voltajes de c-a o c-d y la corriente nominal de cada terminal disponible.
Intentos Terminales Voltaje (V) Corriente (A)
a 1yN 120,3 15
b 2yN 119 15
c 3yN 120,8 15
d 4yN 119 5
e 5yN 118,6 5
f 6yN 121 5
g 7yN 2,629 8
h 8yN 137,6 2
Tabla 2. Terminales donde se da corto circuito.
Terminales Voltaje
1y2 207,5
1y3 208,3
4y5 187
4y6 188,4
Tabla 3. Variación del módulo en la fuente E, corriente directa.
Vcd mín Vcd máx % de error
3,170 3,420 7,3
Tabla 4. Voltajes en corriente alterna y corriente directa, valores máximos y mínimos.
Terminales Vmín Vmáx % de error
4yN 3,731 3,196 14,3
7yN 2,629 2,743 4,15
8yN 138,5 138,6 0,07
Tabla 5. Análisis de voltajes por corriente alterna, con una variable de 3 en el
autotransformador.
Terminales Voltajes
1y2 2,4025
2y3 2,509
3y1 208,3
1yn 120,3
2yn 119
3yn 120,8
Tabla 6. Análisis de voltajes por corriente alterna, con voltaje cero y sin fuente de
alimentación.
Terminales Voltajes
4y5 0,944
5y6 0,579
6y4 2,319
4yn 3,135
5yn 3,800
6yn 5,368
Discusión
La electricidad es una de las fuentes de energía más utilizadas en el mundo, se basa en
una fuente de energía renovable que se obtiene a través del movimiento de cargas
eléctricas que se produce dentro de un material conductor, los materiales conductores
hacen referencia aquellos que transmiten energía como los cables (Rela, 2010). La
electricidad se puede obtener por varias vías; centrales solares, eólicas, hidroeléctricas,
térmicas y nucleares ya través de la biomasa o la combustión de vehículos naturales como
combustible. La mayoría de las muertes se deben a la corriente de bajo voltaje, de 110 V
a 220 V. Cuanto más peligrosa es la corriente, más tiempo actúa sobre el organismo.
Seguridad
Normas de seguridad para evitar descargas eléctricas, basadas en el manual de Verón
(2022):
1. Antes de comenzar a trabajar en cualquier dispositivo, averigüe el estado del
dispositivo y si existe algún riesgo.
2. Nunca confíe en dispositivos de seguridad como válvulas, relés e interbloqueos como
base para su protección: pueden fallar o no protegerlo cuando más lo necesita.
3. Nunca retire la clavija de tierra del punto del conector de entrada de 3 hilos, esto
eliminará la función de conexión a tierra del dispositivo, convirtiéndolo en un peligro
real.
4. Pregunta en la oficina. Trabajar en un lío enredado de componentes y herramientas es
solo un descuido, lo que aumenta los riesgos de cortocircuito, descarga eléctrica y
accidentes. Acostumbrarse a trabajar de forma metódica y ordenada.
5. No opere sobre pisos mojados. Esto reduce significativamente su tracción ya que hay
un mejor contacto con el suelo; Trabaje sobre alfombras de goma o pisos aislantes.
6. No trabaje solo. Pida siempre a otra persona que desconecte la alimentación, realice
RCP y llame a un médico.
7. Trabaje siempre con una mano detrás de la espalda o en el bolsillo. Cualquier corriente
que pasa por las manos pasa por el corazón y puede ser más mortal que la que va de las
manos a los pies. Los técnicos experimentados siempre trabajan con una sola mano.
Observe atentamente a su técnico de TV.
Tipos de accidentes en un laboratorio de electricidad:
• Choques eléctricos.
• Quemaduras.
• Lesiones mecánicas.
Los choques eléctricos son el efecto resultante de la circulación de corriente eléctrica a
través del cuerpo humano. Las diferentes reacciones que pueden producirse en el
organismo tras el contacto de conductores de baja tensión hasta 600V (Y. Liu et al., 2016).
Quemadura
Los accidentes por quemaduras rara vez son fatales, aunque las lesiones pueden ser muy
dolorosas y peligrosas. La dispersión de la energía eléctrica genera calor (S. Jamil, 2017).
Hay cuatro reglas de seguridad para evitar quemaduras:
1. Las resistencias se calientan mucho, especialmente aquellas que transportan corrientes
altas. Tenga cuidado con las resistencias de 5 y 10 vatios; Pueden quemar la piel de los
dedos. No lo toques hasta que se enfríe.
2. Preste atención a los condensadores que todavía están cargados. Las descargas
eléctricas no solo pueden ser peligrosas o fatales para usted, sino que también pueden
causar quemaduras. Si se excede la clasificación de voltaje del capacitor o si se invierten
sus terminales, puede sobrecalentarse e incluso explotar.
3. Tenga mucho cuidado al usar su soldador o pistola de soldar. No los deje sobre una
mesa donde accidentalmente pueda tocar su brazo. No lo guarde mientras esté caliente;
Este estudiante miope puede darse cuenta.
4. La soldadura en caliente puede causar quemaduras muy dolorosas en la piel. Espere a
que las juntas de soldadura se enfríen. Cuando las uniones se hayan enfriado, no las
sacuda, ya que la soldadura puede entrar en contacto con los ojos, la ropa o el cuerpo de
su compañero.
Choque Mecánico
Este tercer tipo de regla de seguridad se aplica a todos los estudiantes que realizan trabajos
mecánicos con herramientas y máquinas. Esta es el área donde el técnico debe prestar
mayor atención y donde las reglas de seguridad se basan en el uso correcto de las
herramientas (T. Becker, 2017).
Aquí hay 5 reglas para trabajar bien y evitar lesiones mecánicas.
Tirar mecánicamente de las esquinas y los bordes afilados del chasis y el salpicadero
puede provocar cortes y arañazos.
Guárdelo hasta que esté listo.
La selección incorrecta de herramientas para un trabajo en particular puede provocar
daños a la propiedad y lesiones personales.
Recuerde proteger sus ojos con una máscara cuando almacene, corte o trabaje con metal
caliente que pueda salpicar.
Fuentes de energía
Los resultados presentados mediante tablas se pueden analizar gracias al uso del módulo
de fuente de energía EMS 8812 ya que cuenta con capacidad para estudiar corriente
alterna (c-a) y corriente directa (c-d), al igual que sistemas monofásicos o trifásicos, para
efectuar otros experimentos. Para esta experimentación el módulo se conecta en sistema
trifásico de 120/208 volts (Vito, 1984).
La fuente de energía proporciona la siguiente salida:
Salida de 120/208 volts 3 fijos que alimentan cuatro terminales marcadasɸ1, 2,3 y N. Se
puede obtener: 208 volts fijos de c-a, entre las terminales 1 y2, 2 y 3 o 1 y 3, y 120 volts
fijos de c-a, entre cualquiera de las terminales1,2 o 3 y la terminal N. La corriente nominal
de esta fuente de energía es 15A por fase, y los resultados se evidencian en las tablas 1,
2, 4 y 5.
También; 120/208 volts variable, 3 que se proporcionan a cuatro terminales
identificadas como 4,5,6 y N. Se obtiene: 0-208 volts variable de c-a entre las terminales
4 y 5, 5 y 6 o 4 y 6, y 0-120 volts variable de c-a entre en cualquiera de las terminales 4,
5 o 6 y la terminal N. La corriente nominal de esta fuente es 5 A por fase, el estudio de
los resultados se evidencia en las tablas 1, 2, 4 y 5.
Ahora para 120 V fijos de c-d que llegan a las terminales identificadas como 8 y N. la
corriente nominal de esta fuente es 2A.5. 0-120 variables de c-d a las terminales 7 y N.
La corriente nominal de esta fuente es 8 A, presente en la tabla 5.
Con respecto al análisis de los cálculos obtenidos en el laboratorio se podría decir que el
porcentaje de cambio entre las terminales 4 y N, 7 y N, 8 y N, fue mínimo, el mismo se
observa en la tabla 4.
Análogamente queda claro que la corriente directa y la alterna se podría diferenciar
porque la corriente alterna es un flujo de carga eléctrica que varía en dirección, voltaje y
corriente. Mientras que la corriente directa; es una corriente eléctrica constante y no
cambia el voltaje. Tal se evidencia en los resultados de las tablas con corriente alterna y
directa, obteniendo así en la experimentación una comprobación asertiva de lo que
muestra la teoría(Y. T. Kusuma Priyanto et al., 2018).
Conclusiones.
1. Mediante la experimentación se logran los objetivos propuestos en la práctica.
2. Se difieren algunas cifras lo cual correspondería al índice de error presente en la
experimentación por el factor humano y por el factor de calibraje en los equipos
utilizados.
3. Se logra comprender la diferencia entre corriente altera y directa y con esto, se aprende
la funcionalidad de cada una.
4. Se aplica la importancia de las normas de seguridad en futuros laboratorios, de esta
forma se evitan posibles accidentes.
5. Mediante los distintos experimentos se logra aprender la función de la fuente de
energía, como esta afecta en la variación de c-a y c-d.
6. Se concluyo que se deben de seguir de manera puntual las instrucciones cuando de
sistemas electromecánicos se trate dado que cualquier descuido podría afectar nuestra
seguridad laboral.
7. Por último se logra evidenciar como si hay cambio en el voltaje al girar la perrilla de
la fuente de control, eso se da porque estas regulan la corriente alterna y directa por ende
se ven afectadas de manera directa.
Referencias
JOSÉ, R. V. (2003). Manual del electromecánico de mantenimiento. Ediciones
Paraninfo, S.A.
Neyra Vela, F. J. (2020). Seguridad eléctrica en el lugar de trabajo. Industrial Data,
23(1), 127-142. https://doi.org/10.15381/idata.v23i1.16961
S. Jamil. (2017). Electrical fault during battery replacement results in burn injuries.
2017 IEEE IAS Electrical Safety Workshop (ESW), 1-5.
https://doi.org/10.1109/ESW.2017.7914840
T. Becker. (2017). Application of Work Flow Process in an Electrical Safety Program.
2017 IEEE IAS Electrical Safety Workshop (ESW), 1-5.
https://doi.org/10.1109/ESW.2017.7914858
Rela, A. (2010). Electricidad y electrónica. Instituto Nacional de Educación Tecnológica,
Buenos Aires Argentina.
Wolf, S., & Smith, R. F. M. (1992). Guía para mediciones electrónicas y prácticas de
laboratorio. Pearson Educación.
Y. Liu, G. Liu, W. Sheng, S. Du, & J. Wang. (2016). An electric shock impedance
modeling method of living organisms in low-voltage distribution network. 2016
China International Conference on Electricity Distribution (CICED), 1-5.
https://doi.org/10.1109/CICED.2016.7576272
Y. T. Kusuma Priyanto, V. Mudeng, A. Giyantara, A. Fahdian, & B. W. Aditya
Achmadi. (2018). A Comprehensive Study of Alternating Current Voltage
Sensor Using Rectifier and Operational Amplifier. 2018 2nd Borneo
International Conference on Applied Mathematics and Engineering (BICAME),
321-325. https://doi.org/10.1109/BICAME45512.2018.1570509893
Verón, H., Martínez, G., Jorba, J., Puppo, M. (2022). Prevención de Riesgos en Trabajos
con Corriente Eléctrica, Argentina, obtenido de:
https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/preve_electrica.pdf
Vito & Wildi, D. (1984). Experimentos con equipo eléctrico. Edi Limusa, S. A., México.
