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Programa de Curso Economia Usac

Este documento presenta el programa de estudios para el curso de Economía Básica de primer semestre en la Universidad de San Carlos de Guatemala. El curso introduce conceptos básicos de economía a través de cuatro unidades e incluye objetivos, contenidos, actividades y métodos de evaluación. El curso busca que los estudiantes comprendan los principios fundamentales de la economía y puedan relacionarlos con problemas sociales y jurídicos.
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Programa de Curso Economia Usac

Este documento presenta el programa de estudios para el curso de Economía Básica de primer semestre en la Universidad de San Carlos de Guatemala. El curso introduce conceptos básicos de economía a través de cuatro unidades e incluye objetivos, contenidos, actividades y métodos de evaluación. El curso busca que los estudiantes comprendan los principios fundamentales de la economía y puedan relacionarlos con problemas sociales y jurídicos.
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PROGRAMA DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD DE SAN FACULTAD DE CIENCIAS


CARLOS DE GUATEMALA ÁREA DE ESTUDIOS GENERALES Y COMPLEMENTARIOS JURÍDICAS Y SOCIALES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIO-ECONÓMICOS Y DE
INVESTIGACIÓN
ÁREA BÁSICA
ECONOMÍA
CÓDIGO 202

PRIMER SEMESTRE

I. PRESENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL VI. ORGANIZACIÓN


CURSO
El curso se desarrollará en 5 unidades, las
Este curso contempla la introducción a los cuales se describen en el apartado específico.
aspectos teóricos sobre economía básica
fundamental. VII. EVALUACION DEL RENDIMIENTO
ACADEMICO
Además, incluye los conceptos y categorías
de la ciencia económica, los conocimientos De conformidad con el Reglamento de
acerca de los temas actuales de la economía Evaluación correspondiente.
y de la realidad nacional e internacional. VIII. MÉTODOS Y ESTRATEGIA ENSEÑANA-
II. IDENTIFICACIÓN APRENDIZAJE

El curso se identifica con el código No. 202. Se emplearán procedimientos, métodos y


técnicas, para motivar al estudiante a participar
III. PRERREQUISITOS activamente para construir el conocimiento e
interpretar los aspectos curriculares del curso,
No tiene ningún prerrequisito. tales como ir de lo concreto a lo abstracto,
IV. JUSTIFICACIÓN utilizar los procesos de análisis, síntesis,
inducción y deducción. Se emplearán técnicas
El curso proporciona los elementos teóricos y como exposición por el catedrático, discusiones,
metodológicos, necesarios para el realización de hojas de trabajo, solución de
conocimiento e interpretación de los laboratorios sobre la base de hojas guías en
fenómenos económicos y su relación con las forma individual y grupal, lecturas de
ciencias y actividades sociales, documentos, trabajos de investigación,
particularmente con el área jurídica para que exposición por los estudiantes.
los futuros profesionales de este campo
IX. INVENTARIO DE RECURSOS
manejen los elementos económicos para
aportar soluciones a los problemas jurídicos, Los profesores y estudiantes podrán hacer uso
tanto teóricos como prácticos. Motiva al de los recursos físicos, tecnológicos, material
estudiante a conocer los fenómenos didáctico necesario para ilustrar los contenidos y
económicos y jurídicos del mundo actual para cumplimiento de los objetivos, material
que esté en capacidad de hacer propuestas audiovisual, equipo de computación,
para el desarrollo social del país tomando en instituciones y centros de consulta. Personas
consideración que muchas de las relaciones que puedan proporcionar conocimientos e
jurídicas tienen un contenido económico. información y criterios.
V. OBJETIVO GENERAL
Que el estudiante, identifique las categorías y
principios fundamentales de las Ciencias
Económicas, vincule los fenómenos y
problemas económicos con los sociales y
jurídicos y proponga soluciones tome
decisiones tomando en cuenta estas
relaciones.

1
OBJETIVOS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS
CONTENIDOS SUGERIDAS DEEVALUACIÓN PERIODOS
ESPECIFICOS
Que el estudiante:
PRIMERA UNIDAD Elaborar un Evaluación de la 6
1. Distinga los glosario de presentación del
fenómenos de EL OBJETO, EL CONCEPTO terminología glosario.
carácter económico y Y EL METODO DE LA ECONOMIA
su campo de estudio. económica.
Resuelve
2. Interprete la evolución 1. El objeto.
Exposición por el laboratorios de
de la actividad 2. Las corrientes fundamentales de la catedrático. acuerdo a las
productiva de la economía. instrucciones e
humanidad y del Soluciones de
3. El método de la economía política. interpreta los
pensamiento laboratorio sobre la
económico. resultados.
4. El concepto. base de hojas
3. Relacione y confronte
5. Relación de la economía con otras guías.
los fenómenos
económicos y ciencias.
jurídicos.

1. Interprete el SEGUNDA UNIDAD Elaborar un Evaluación de la


proceso económico 7
EL PROCESO ECONOMICO esquema elaboración de
en sus fases de
conceptual sobre esquema
producción, 1. La producción, el aspecto objetivo.
distribución,
las fases del conceptual
1.1. La producción, distribución, proceso realizado en
cambio y consumo cambio y consumo.
desde el punto de económico. grupo.
1.2. Los elementos del proceso de
vista objetivo. Elaborar un cuadro Evaluación de la
producción.
2. Clasifique los sinóptico sobre los elaboración del
elementos de la 1.3. Los modos de producción.
elementos de la cuadro sinóptico.
producción y los 1.4. La producción mercantil. producción.
relacione con la 2. Las necesidades, el aspecto
instancia jurídica. subjetivo.
2.1. Utilidad y valor.
1. Relacione las TERCERA UNIDAD Exposición por el Evaluación de
diferentes ramas de RAMAS DE LA ECONOMIA catedrático. 7
laboratorio.
la ciencia
económica. 1. La economía positiva: economía Investigación breve
Evaluación de la
descriptiva y teoría económica. sobre el
2. Diferencie los temas presentación de
en el ámbito micro- 1.1. La microeconomía: la teoría de comportamiento de
la investigación.
económico y la demanda y la oferta. la macroeconomía
macroeconómico. 1.2 La macroeconomía: el sistema nacional. Evaluación de la
3. Establezca la económico y las cuentas Resolver hoja de solución de hojas
importancia de la nacionales. trabajo. de trabajo.
política económica y 2. La política económica. Elaborar esquema Evaluación de la
de la legislación
2.1. Corrientes económicas que de las ramas de la elaboración del
económica en el
desarrollo social. orientan la política económica. economía. esquema.
1. Comprenda el CUARTA UNIDAD Exposición por el Evaluación de
origen del dinero, 7
LA TEORIA MONETARIA catedrático. exposiciones de
distinga sus los estudiantes.
funciones, 1. El origen y esencia del dinero. Exposiciones por
interprete los los estudiantes. Evaluación de las
diversos fenóme-
1.1. Formas del valor o formas de
hojas de trabajo y
nos monetarios cambio. Resolver hojas de
mapas
que afectan a la 1.2. Las características del dinero trabajo.
conceptuales.
sociedad Elaborar mapas
1.3. Las funciones del dinero.
guatemalteca y el conceptuales.
funcionamiento del 1.4. El dinero y los precios.
sistema financiero 2. El sistema financiero.
nacional y de la
legislación 3. Las finanzas públicas.
financiera. 4. Los organismos financieros
internacionales.
1. Interprete los QUINTA UNIDAD Lectura análisis e Evaluación de la
7
temas actuales de interpretación de participación en el
LA ECONOMÍA
la economía acontecimientos análisis e
Internacional y INTERNACIONAL Y NACIONAL económicos interpretación de
nacional: el fenó- 1. La economía internacional. nacionales o los textos leídos.
meno de la internacionales.
2. La globalización económica.
globalización y el
desarrollo 3. La balanza de pagos.
desigual y cíclico 4. Los ciclos económicos.
de las naciones. 5. El desarrollo económico.

2
X. BIBLIOGRAFIA GENERAL

Castells, Manuel. (1995) La ciudad informacional:


Tecnologías de la información, reestructuración
económica y proceso urbano regional. Programa revisado y actualizado
Madrid, España: Alianza Editorial.
por el equipo docente de la cátedra
y aprobado por Junta Directiva
Hernández, J. (2019). Introducción a la economía
(26 ed.). Guatemala: Editorial e imprenta
SERPRO.

Hershel, Federico. (1973). Política económica.


México: Gráfica Panamericana. “ID Y ENSEÑAD A TODOS”

Mochón, F. (2005). Principios de economía


(3ª. Ed.). España: Mcgraw-Hill.

Parkin, M. (2014). Economía (11 ed.). España:


Addison-Wesley Guatemala, Enero 2022.

Piketty, T. (2015). El capital en el siglo XXI. Chile:


Fondo del Cultura Económica.

Rosseti, J. (2001). Introducción a la economía


(18ª. ed.). México: Universidad Iberoamericana.

Samuelson, P. y Nordhaus, W. (2006). Economía


(18ª. ed.). Madrid, España: Mcgraw-Hill.

Zamora, F. (1966). Tratado de teoría económica.


México: Fondo de Cultura Económica.

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