UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESPE EXTENSIÓN LATACUNGA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO VIRTUAL

CÓDIGO DE
CARRERA LA NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA
AUTOMOTRIZ EXCT- 10002
ELECTROMECÁNICA EXCT- 10002 Física I
ELECTRÓNICA EXCT- 10150
PETROQUÍMICA EXCT- 10309 NRC: 5304
MECATRÓNICA EXCT- 10002

PRÁCTICA DURACIÓN
LABORATORIO DE: LABORATORIO DE FÍSICA
N° (HORAS)

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE
UNA TORRE DE 1,5m DE
4 TEMA: ALTURA CON SORBETES Y QUE 2
RESISTA UNA CARGA 20 N

1 OBJETIVO
Objetivo General:

• Establecer de manera óptima Analizar y diseñar diversas formas con las cuales podemos crear
una Torre con el uso de sorbetes de globo de plástico y sus soportes de cabeza de globo como
base de sus pies, totalmente con sorbetes la cual resista 20N y la aplicación de conocimientos
en clases de los temas tratados en segundo parcial.
Objetivos Específicos:

1
ÁREA DE FÍSICA
 • Aplicar conocimientos de Dinámica, Mecánica, Leyes de de newton tensión, reacciones y
lograr sacar los datos matemáticos y físicos del sistema por presentar.
• Diseñar de manera creativa una torre con las medidas de 25 cm y la parte superior de punta.
• Calcular los torques que existen en la Torre fabricada con sorbetes y sus reacciones.
• Lograr el funcionamiento del peso con 20 newtons de fuerza con materiales de plástico, cinta
adhesiva y también silicona caliente.

A. EQUIPO Y MATERIALES NECESARIOS

Tabla 1. Equipos y materiales de la práctica 4

Material Características Cantidad Código

a Una tijera es una herramienta que se
utiliza para cortar. Se compone de
Tijera dos hojas o cuchillas con filo de un 1 0000.00
único lado y unidas a través de un eje

b Los sorbetes de los globos están

Sorbetes Plásticos
fabricados a base de plástico tienen 110 0000.00
de Globos una Medida:37,5 cm de diversos
colores
c La silicona en barra es un pegamento
para usar en caliente con la ayuda de
Silicona una pistola especial que permite su 10 0000.00
correcta aplicación

d Para uso industrial en pegado de

cajas de cartón u otros materiales o
Pistola de Silicona 1 0000.00
para uso doméstico para tareas de
manualidades y pequeño bricolaje
e Cinta Vinílica para uso general,
doméstico.
Cinta Taipe Medidas: 19 mm x 20 mts. 3 0000.00
Disponible en Color: Negro.

f Longitud Máxima de medidas 3 m y

Flexómetro 1 0000.00
su grado de precisión es 1 mm

2
ÁREA DE FÍSICA
 g
Longitud Máxima de medidas 30 cm
Regla y su grado de precisión es 1 mm 1 0000.00

h Material formado por varias capas de

papel, las capas de papel son
superpuestas y pueden ser de
Cartón Reciclado cualquier color, el papel no puede ser 1 0000.00
de cualquier tipo, ya que debe ser
papel de fibra virgen, aunque
también se puede fabricar cartón
usando papel reciclado

Gráfico1. Esquema de Materiales

B. TRABAJO PREPARATORIO:

Dinámica

¿Qué es la Dinámica?

La dinámica es la parte de la física que estudia la relación existente entre las fuerzas que actúan sobre un
cuerpo y los efectos que se producirán sobre el movimiento de ese cuerpo. Los antiguos pensadores griegos
creían que la velocidad y la constancia del movimiento en la línea recta de un cuerpo (fenómeno descripto
años más tarde como movimiento rectilíneo uniforme o MRU) estaban proporcionalmente relacionadas con
una fuerza constante. Por extensión, se creía que la caída de un cuerpo pertenecía a esa categoría, por lo
que se suponía que caería más rápido el cuerpo que más pesara.

Leyes de Newton

3
ÁREA DE FÍSICA
1era.- LEY DE LA INERCIA

La ley de la inercia o primera ley postula que un cuerpo permanecerá en reposo o en movimiento recto con
una velocidad constante, a menos que se aplique una fuerza externa.

Gráfico N° 2 Ley de la Inercia

∑𝑭 = 𝟎

2da.-LEY DEL MOVIMIENTO/LEY DE LA DINAMICA

Postula que la fuerza neta que es aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere en
su trayectoria.

Gráfico N° 3 Ley de la Dinámica

∑ 𝑭 = 𝒎. 𝒂

3era LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN

4
ÁREA DE FÍSICA
La tercera ley de Newton es llamada ley de acción y reacción, en la cual a toda fuerza de acción le
corresponde una fuerza de reacción. De esta manera, las fuerzas de acción y reacción, que actúan en pares,
no se equilibran, una vez que están aplicadas en cuerpos diferentes. Recordando que esas fuerzas presentan
la misma magnitud y dirección, pero en sentido opuesto.

Gráfico N° 4 Ley de Acción y Reacción

𝑭𝟏→𝟐 = 𝑭𝟐→𝟏
Relación entre cantidades angulares y traslacionales.
En un cuerpo que rota alrededor de un origen O, el punto P se mueve en un círculo: Solo tiene velocidad
tangencial
Solo tiene velocidad tangencial

No tiene velocidad en la dirección del origen. Cada punto del cuerpo tendrá una velocidad tangencial
diferente, los puntos del cuerpo tiene la misma velocidad angular, pero diferente distancia al centro de
rotación.

Gráfico N° 5 Cantidades Angulares y Traslacionales

Dado que la aceleración es un vector se suman las componentes tangenciales y radiales:

5
ÁREA DE FÍSICA
Donde

Entonces la magnitud

MOMENTO DE TORSIÓN (TORQUE)

La capacidad de una fuerza de hacer girar un objeto se define como torque
Torque: Capacidad de giro que tiene una fuerza aplicada sobre un objeto
Factores de los que depende el torque
• Distancia al punto de giro: 𝒅
• Magnitud de la fuerza: 𝑭
• Ángulo de aplicación de la fuerza: 𝜽
• Si 𝜽 = 𝟗𝟎° máximo torque.
• Si 𝜽 = 𝟎° no hay torque.

Gráfico N° 6 Torque

MOMENTO DE TORSIÓN

Entonces, el torque 𝝉 será proporcional a:

La magnitud de la fuerza 𝑭
La distancia 𝒅 entre el punto de aplicación de la fuerza y el punto de giro

6
ÁREA DE FÍSICA
El ángulo 𝜽 de aplicación de la fuerza

τ = F ∗ d ∗ senℴ

Se usa la convención de que el torque será positivo si el cuerpo gira en sentido antihorario, mientras que el
torque será negativo si el cuerpo gira en sentido horario. Unidades del torque: Nm (mismas unidades que
W, pero significado diferente)

TORQUE NETO
Sobre un cuerpo puede existir muchos torques actuando al mismo tiempo

𝜏𝑛𝑒𝑡𝑜 = ∑ 𝜏

𝜏1 + 𝜏2

𝜏𝑛𝑒𝑡𝑜 = 𝐹1 𝑑1 𝑠𝑒𝑛𝜃1 − 𝐹2 𝑑1 𝑠𝑒𝑛𝜃2

Gráfico N° 8 Torque Neto

3 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Ensayo 2: DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UNA TORRE DE 1,5m DE ALTURA CON

SORBETES Y QUE RESISTA UNA CARGA 20 N

7
ÁREA DE FÍSICA
Recolectamos los materiales para la próxima elaboración de una Torre de 1,5m de Altura con
Sorbetes

Gráfico N° 9 Materiales Utilizados Gráfico N° 10 Materiales Utilizados

Procedemos a unir los sorbetes con cinta taipe y silicona dando una altura de 1.50 mtrs haciendo uso
del flexómetro

Gráfico N° 10 Medición de 1.50 mts en los sorbetes Gráfico N° 11 Construcción de la base de la Torre

Con la ayuda de la silicona empatamos y unimos las 4 bases para darle una forma de Torre con una
altura de 1.50mtrs, base de ancho de 25 x 25 de largo

Gráfico N° 12 Empate de las bases de la Torre

8
ÁREA DE FÍSICA
Gráfico N° 13 Construcción de la Torre Gráfico N° 14 Empate de las bases de la Torre

Una vez unido todas las bases de la Torre procederemos a realizar sus respectivas pruebas con peso
adecuándola en un lugar que sea adaptable y conveniente

Gráfico N° 15 Realización de pruebas con peso Gráfico N° 16 Realización de Pruebas con peso

Gráfico N° 17 Realización de Pruebas con peso Gráfico N° 18 Realización de Pruebas con peso

9
ÁREA DE FÍSICA
Por último, punto nos encontramos con la Torre ensamblada y lista para realizar sus pruebas
pertinentes donde debe aguantar 20N de peso equivalente a 4 libras (2kg)

Gráfico N° 19 Torre de Sorbetes Ensamblada Gráfico N° 20 Torre de sorbetes totalmente finalizada

Gráfico N° 21 Torre de sorbetes totalmente finalizada comprobada que aguanta un peso de 20 N

10
ÁREA DE FÍSICA
 4 RESULTADOS OBTENIDOS
4. CALCULOS OBTENIDOS EN LA TORRE DE SORBETES DE 1,50 metro
𝐷𝑎𝑡𝑜𝑠
𝑹𝒆𝒂𝒄𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔
𝑅1 = 8,04174
𝑅2=8,04174
𝑅3=8,04174
𝑅4=8,04174
𝑃𝑒𝑠𝑜=Normal
P=N
9.8066𝐾𝑔
Masa de 20N = 2.02𝐾𝑔
1𝑁
2.02𝐿𝑏𝑠
2.02kg = 4.04𝐿𝑏𝑠
1𝐾𝑔

Sumatoria de Torques
𝐸𝐹𝑇 = 0
𝑇1 = 𝑟1 ∗ 𝑤
𝑇1 = 𝑟1 ∗ 𝑚 ∗ 𝑔
𝑇1 = 𝑈 ∗ 𝑁 ∗ 𝑚 ∗ 𝑔
𝑚
𝑇1 = 0.4 ∗ 20.10435 ∗ 2.05𝑘𝑔 ∗ 9.807
𝑠2
𝑇1 = 0.4 ∗ 20.10435 ∗ 20.10435
𝑁
𝑇1 = 161,673955569
𝑀

𝑇2 = 𝑟2 ∗ 𝑤
𝑇2 = 𝑟2 ∗ 𝑚 ∗ 𝑔
𝑇2 = 𝑈 ∗ 𝑁 ∗ 𝑚 ∗ 𝑔
𝑚
𝑇2 = 0.4 ∗ 20.10435 ∗ 2.05𝑘𝑔 ∗ 9.807
𝑠2
𝑇2 = 0.4 ∗ 20.10435 ∗ 20.10435
𝑁
𝑇2 = 161,673955569
𝑀

𝑇3 = 𝑟3 ∗ 𝑤
𝑇3 = 𝑟3 ∗ 𝑚 ∗ 𝑔
𝑇3 = 𝑈 ∗ 𝑁 ∗ 𝑚 ∗ 𝑔
𝑚
𝑇3 = 0.4 ∗ 20.10435 ∗ 2.05𝑘𝑔 ∗ 9.807
𝑠2
𝑇3 = 0.4 ∗ 20.10435 ∗ 20.10435
𝑁
𝑇3 = 161,673955569
𝑀

𝑇4 = 𝑟4 ∗ 𝑤
𝑇4 = 𝑟4 ∗ 𝑚 ∗ 𝑔
𝑇4 = 𝑈 ∗ 𝑁 ∗ 𝑚 ∗ 𝑔
𝑚
𝑇4 = 0.4 ∗ 20.10435 ∗ 2.05𝑘𝑔 ∗ 9.807
𝑠2
𝑇4 = 0.4 ∗ 20.10435 ∗ 20.10435
𝑁
𝑇4 = 161,673955569
𝑀

11
ÁREA DE FÍSICA
𝐿𝑎𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑛 𝑙𝑜𝑠 4 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑎𝑠 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑎𝑠, 𝑑𝑒𝑏𝑖𝑑𝑜 𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑙 𝑝𝑒𝑠𝑜 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑦 𝑠𝑒 𝑢𝑠𝑎 𝑒𝑙 𝑚𝑖𝑠𝑚𝑜 𝑑𝑎𝑡𝑜
𝑑𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑠𝑢𝑠 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟

𝑆𝑢𝑚𝑎𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑇𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠

𝑇𝑡 = 0
𝑇𝑡 = 𝑟1 ∗ 𝑅1
𝑇𝑡 = 8,04174 ∗ 0.4
𝑇𝑡 = 3,216696

𝑇𝑡 = 𝑟2 ∗ 𝑅2
𝑇𝑡 = 8,04174 ∗ 0.4
𝑇𝑡 = 3,216696

𝑇𝑡 = 𝑟3 ∗ 𝑅3
𝑇𝑡 = 8,04174 ∗ 0.2
𝑇𝑡 = 1,608348

𝑇𝑡 = 𝑟4 ∗ 𝑅4
𝑇𝑡 = 8,04174 ∗ 0.2
𝑇𝑡 = 1,608348
𝐸𝐹𝑇 = 0
𝑇𝑡1 + 𝑇𝑡2 + 𝑇𝑡3 + 𝑇𝑡4
1,608348 + (1,608348) + (3,216696) + (3,216696)
𝐹𝑡 = 2,586783289104 + 10,347133156416
𝑁
𝐹𝑡 = 12,93391644552
𝑀

PREGUNTAS:
1.- ¿Qué estudia la dinámica?
La dinámica es una rama de la mecánica que estudia las causas de los cambios en el movimiento mecánico.
Esta ciencia estudia la relación entre las fuerzas que actúan sobre los objetos y los efectos que producirán
sobre el movimiento que resulte de su acción.
2.- ¿Qué es inercia?
postula que un cuerpo permanecerá en reposo o en movimiento recto con una velocidad constante, a menos que
se aplique una fuerza externa.
∑𝑭 = 𝟎

3.- ¿Qué es la potencia mecánica?

La potencia mecánica es la cantidad de fuerza aplicada a un cuerpo en relación a la velocidad con que se aplica
4.- ¿Qué es el trabajo neto?
Se considera como trabajo neto a la suma de todos los trabajos que se le aplica a un cuerpo desde una posición
inicial hasta una posición final.
𝐖 = 𝐅 · 𝐝 · 𝐂𝐨𝐬(𝛂)
Siendo alfa (α) el ángulo entre la fuerza y el desplazamiento.
En un cuerpo se pueden aplicar diversas fuerzas, ya sea en sentido del movimiento o en contrario, por tanto, el
trabajo total o neto es la sumatoria de todos esos trabajos realzados.

12
ÁREA DE FÍSICA
 Wn = ∑Wi
El trabajo neto puede ser positivo o negativo.

5.- ¿Qué es un torque?

Se define al torque como un esfuerzo de torsión, es un momento de fuerza, también llamado momento
dinámico, donde se obtiene una magnitud vectorial al aplicar dicha fuerza a un punto.

6.- ¿Cuál es el principio de la conservación de la energía?

El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma de
unas formas en otras. En estas transformaciones, la energía total permanece constante; es decir, la energía total
es la misma antes y después de cada transformación.

En el caso de la energía mecánica se puede concluir que, en ausencia de rozamientos y sin intervención de ningún
trabajo externo, la suma de las energías cinética y potencial permanece constante. Este fenómeno se conoce con
el nombre de Principio de conservación de la energía mecánica.

7.- ¿Cuáles son las clases de fuerzas en la dinámica?

El peso (m·g)

El peso es la fuerza de atracción gravitatoria que ejerce la Tierra sobre los cuerpos que hay sobre ella. En la
mayoría de los casos se puede suponer que tiene un valor constante e igual al producto de la masa, m, del
cuerpo por la aceleración de la gravedad, g, cuyo valor es 9.8 m/s2 y está dirigida siempre hacia el suelo.

La Normal

Cuando un cuerpo está apoyado sobre una superficie ejerce una fuerza sobre ella cuya dirección es
perpendicular a la de la superficie. De acuerdo con la Tercera ley de Newton, la superficie debe ejercer sobre
el cuerpo una fuerza de la misma magnitud y dirección, pero de sentido contrario. Esta fuerza es la que
denominamos Normal y la representamos con N.

13
ÁREA DE FÍSICA
8.- ¿Qué produce la fuerza?
Fuerza es todo aquello capaz de deformar un cuerpo o de modificar su estado de reposo o de movimiento.
Para que exista una fuerza es necesaria la presencia de dos cuerpos que interaccionen.
Las fuerzas se representan mediante flechas (vectores). Los segmentos de recta indican la dirección y el
extremo acabado en una punta de flecha, el sentido.
Uno de los efectos que producen las fuerzas sobre los cuerpos son las deformaciones. Los sólidos se clasifican
en dos grupos: deformables y no deformables.

9.- ¿Qué es un torque Neto?

Torque neto es la suma de los torques realizados por cada fuerza. Los puntos A y B se consideran ejes de
rotación en forma independiente, por supuesto no simultáneamente, por lo tanto, los torques se calculan en
forma separada en cada punto.

10.-¿Qué es La ley de Acción y Reacción?

La tercera ley de Newton es llamada ley de acción y reacción, en la cual a toda fuerza de acción le corresponde
una fuerza de reacción. De esta manera, las fuerzas de acción y reacción, que actúan en pares, no se equilibran,
una vez que están aplicadas en cuerpos diferentes. Recordando que esas fuerzas presentan la misma magnitud y
dirección, pero en sentido opuesto.(Romero, 2022)

𝑭𝟏→𝟐 = 𝑭𝟐→𝟏

14
ÁREA DE FÍSICA
 5 CONCLUSIONES

• En conclusión, se logró realizar el diseño de la Torre de Sorbetes de 1,50 metros con la ayuda
de la silicona ya que eso le vuelve al sorbete mas resistente y masivo para que pueda soportar
los 20 N de peso
• Aplicamos todos los conocimientos obtenidos en las horas de clases de Física con esto se pudo
realizar la resolución de problemas en la Torres de Sorbete donde aplicamos cada formula de
cada tema visto
• Logramos la creación de la Torre de Sorbetes con total funcionalidad por lo cual se pudo
observar que la maqueta se encontraba con temas de Dinámica, Leyes de Newton, Torques y
Momentos
• Con materiales reciclables se logró una unión de la física en estructuras de construcción y
también en soporte y tensiones para resistir un peso con materiales reciclados

6 RECOMENDACIONES

• Se recomienda realizar una Torres de Sorbetes bien reforzada ya que al momento de realizar pruebas esta Torre
tiende a forzarse con el peso causando daños y deformaciones haciendo que pueda romperse
• Se recomienda la utilizacion de sorbetes gruesos ya que al momento de armar tienden a doblarse dañando la
estructura formada
• Se recomienda revisar los temas como Torques, Leyes de Newton , Dinamica para dicha resolucion de los
problemas.
• Recomendamos guiarse por medio de imágenes buscadas en internet para tener una nocion de que materiales
vamos a usar para este proyecto final.

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cero/documentos/-gestadm/dinamica-teoria.pdf

Latacunga, 13 de Julio del 2022

Elaborado por: Aprobado por:

17
ÁREA DE FÍSICA
 DOCENTE: JEFE DE LABORATORIO:

LINKS

Informe:

https://es.calameo.com/read/00709717776a3cc633a9c

Organizador grafico:

https://www.calameo.com/read/0070968786c26d81da498

Ensayo:

https://www.calameo.com/read/007097177abd39a671d25

Reactivos:

https://es.calameo.com/read/0070971772182697a1658

Diapositivas:

https://es.slideshare.net/CRISTIANDAVIDYUGCHAC/diapositiva-proyecto-torre-de-
sorbetespptx

Video:

https://www.youtube.com/watch?v=aIpkMlXn0l0

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ÁREA DE FÍSICA