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Ramos y Risco

El documento describe dos tipos de climas familiares - positivo y negativo. Un clima positivo fomenta la autonomía, autoestima y relaciones de confianza entre los miembros de la familia, lo que conduce a un buen desarrollo social y académico. Un clima negativo genera incertidumbre, problemas y malentendidos entre los miembros de la familia, lo que puede conducir a comportamientos inadecuados. También describe cuatro estilos de comunicación - pasivo, agresivo, pasivo-agresivo y asertivo.

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Ramos y Risco

El documento describe dos tipos de climas familiares - positivo y negativo. Un clima positivo fomenta la autonomía, autoestima y relaciones de confianza entre los miembros de la familia, lo que conduce a un buen desarrollo social y académico. Un clima negativo genera incertidumbre, problemas y malentendidos entre los miembros de la familia, lo que puede conducir a comportamientos inadecuados. También describe cuatro estilos de comunicación - pasivo, agresivo, pasivo-agresivo y asertivo.

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Ramos y Risco (2019) afirman que se puede identificar dos tipos de clima

familiar; el clima familiar positivo, en donde el padre de familia mantiene


motivados a los demás integrantes, fortaleciendo su autonomía y autoestima.
Se puede observar que el padre y madre proporcionan seguridad, estabilidad
mental y económica, manteniendo una relación de respeto y confianza entre
sus integrantes. Adecuados para un excelente desarrollo social y académico.
Por otro lado, en el clima familiar negativo, los problemas y los mal entendidos
abundan. Generando conductas de incertidumbre y confusión. Como
consecuencia podemos observar comportamientos inadecuados, que debilitan
las relaciones interpersonales de los integrantes de la familia.

Rigby (2020) Menciona que existen 4 tipos de comunicación; tales como la


comunicación pasiva, en donde son considerados como tímidos, cohibidos o
pasivos, a estas personas se les dificulta expresar sus ideas y son fáciles de
manipular. Por otro lado, tenemos a la comunicación agresiva que es todo lo
opuesto, estas personas por lo general tratan de imponer su opinión y hacen
caso omiso al resto tratando de ser el centro de atención en las reuniones, son
persistentes y dominantes. De igual forma en la comunicación pasivo agresivo,
las personas son persistentes sin embargo se comunican mediante indirectas,
tratando de solucionar los problemas indirectamente, mayormente evaden las
responsabilidades. Para finalizar en la comunicación asertiva se puede
evidenciar que estas personas son empáticas y se ponen en el lugar de la otra
persona, pensando en como puede afectar una acción o algún comentario,
estos sujetos ponen limites y respetan la opinión de los demás.
Cyrulnik y Anaut (2018). Nos mencionan que la familias influyen en el manejo y
la superación de las adversidades académicas ,los principales escenarios en
donde se desarrolla la resiliencia son las familias y las escuelas , se ah podido
identificar que los padres y los docentes promueven el desarrollo socio
emocional de los menores , por ello es esencial que los padres y los docentes
sean pilares de la resiliencia , estas personas tienen que dar seguridad en
situaciones de tensión o de riesgo .Ayudando a afrontar las adversidades, con
el fin de enseñar estrategias de resiliencia que proporcionen sensaciones de
seguridad a los integrantes de la familia. Esencialmente en las dimensiones
afectivas, sociales y emocionales, brindando soporte en su desarrollo
educativo.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Ramos, C. y Risco, R. (2019). Clima social familiar [Tesis de pregrado,


Universidad Privada Antonio Guillermo Urrelo Facultad de Psicología]. Archivo
digital.
[Link]
%20-%20CLIMA%20SOCIAL%[Link]
Rigby, A. (Oct 22, 2020). Cuáles son los 4 estilos de comunicación y como
usarlos en tiempos difíciles. Trello. [Link]
estilos-de-comunicacion
Cyrulnik, B. y Anaut, M. (2018). Resiliencia y adaptación. La familia y la
escuela como tutores de resiliencia. Editorial Gedisa, S.A.
[Link]
id=gm5aDwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=la+familia+psicologia&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwjv3tHM7ID5AhURDdQKHakCBOg4KBDoAXoECAU
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