UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA

Escuela Académico Profesional De Ingeniería Geológica

INFORME N°2: PRÁCTICA DE LABORATORIO N°1

MARCHA DE CATIONES DE UN MINERAL

Materia:

Química Analítica

Grupo:

A1

Ciclo:

Docente:

Luna Botello Víctor Dionisio

Estudiante:

Raico Cusquisiban Santos Anibal

Fecha de entrega: 12 de Julio 2022

ÍNDICE
1 INTRODUCCIÓN ................................................................................................................2
2 OBJETIVOS ........................................................................................................................2
3 MARCO TEÓRICO ..............................................................................................................3
3.1 Química Analítica ......................................................................................................3
3.2 Marcha Analítica .......................................................................................................3
3.3 Marcha Analítica de Cationes....................................................................................3
3.4 Marcha analítica de cationes del primer grupo .........................................................5
4 MARCO EXPERIMENTAL....................................................................................................6
4.1 Materiales .................................................................................................................6
4.2 Reactivos...................................................................................................................6
4.3 Procedimiento para la separación e identificación de iones Pb ++, Ag+ y Hg2++ ...........6
4.4 Observaciones...........................................................................................................7
5 CUESTIONARIO .................................................................................................................8
6 CONCLUSIONES............................................................................................................... 11
7 SUGERENCIAS ................................................................................................................. 11
8 BIBLIOGRAFÍA ................................................................................................................. 12

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1 INTRODUCCIÓN

La marcha analítica es estudiada por la química analítica cualitativa; en la cual se

ocupa de separar, identificar y determinar la composición relativa de cualquier muestra

de la materia. La identificación realizada es una manipulación de tipo químico, como por

ejemplo: la que se realizó en el laboratorio para identificar los cationes de un mineral.

Las observaciones realizadas nos indicaran la presencia o ausencia de una

determinada especie química (de terminación de cationes de grupo I: la plata Ag+, el

mercurio Hg++, y el plomo Pb++ ). De esta manera, la marcha analítica es un sistema que

nos permita realizar la separación y la identificación de estas especies químicas ya

mencionadas, en la cual los agrupa por su comportamiento característico frente a un

disolvente o reactivo.

De esta manera en este presente informe realizaremos definiciones mas a fondo

visto en el laboratorio, de tal manera que quede completamente entendido el tema de

marcha analítica de cationes del grupo I.

2 OBJETIVOS
❖ Investigar y entender cómo se realiza la marcha analítica de

cationes del grupo I

❖ Comprender experimentalmente el procedimiento para separar e

identificar cationes del grupo I.

❖ Reconocer las condiciones, como se lleva a cabo ante los reactivos.

,cuidado del material de laboratorio y ser responsables en el momento

manipularlos.

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3 MARCO TEÓRICO

3.1 Química Analítica

La química analítica estudia principios leyes y técnicas con el objetivo de

determinar la composición química de una mientras natural o artificial. La química

analítica se divide en química analítica cualitativa y cuantitativa; dentro de la cual, la

primera engloba al estudio de la marcha analítica de cationes y aniones.

3.2 Marcha Analítica

Se define como marcha analítica a todos los principios que permiten la separación

e identificación de conjuntos de elementos químicos, en las cuales los agrupa por sus

comportamientos característicos frente a un disolvente o reactivo, si bien las marchas

analíticas se reduce a ciertos limites de los iones inorgánicos, pero también suelen incluir

iones orgánicos que se comportan similarmente a los iones orgánicos. (Furriel Martí,

Lucena Conde, Arribas Jimeno, & Hernádez Méndes, 2002)

3.3 Marcha Analítica de Cationes

Estos son separados en cinco o seis grupos para su estudio ya que estas marchas

son muy complejas debido a su elevado número de cationes inorgánicos, y dentro de cada

grupo se realizan ensayos de identificación utilizando reactivos específicos y generales.

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3.4 Marcha analítica de cationes del primer grupo

Los cationes del primer grupo son: la plata Ag+, el mercurio Hg++, y el plomo Pb++

. Estos tres cationes se precipitan con el reactivo general ácido clorhídrico a 2N, al

reaccionar producen los siguientes productos:

❖ Ag Cl

❖ HgCl2

❖ PbCl2

La característica común que presentan estos tres compuestos es su bajo producto

de solubilidad y su coloración blanca lechosa.

Ag , Hg, Pb

+ HCl

Precipitado blanco Solución

+ H2O caliente

Solución
Precipitado
Ag Cl, Hg2Cl2 Pb++

+ KI
+ NH3
PbII2

Solución
Precipitado
Ag(NH3)2Cl
Hg + Hg2(NH2)Cl
+ KI
AgCl
I

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4 MARCO EXPERIMENTAL

4.1 Materiales
❖ Dos vasos precipitados

❖ Una piseta con agua destilada

❖ Un embudo

❖ Papel filtro

❖ Una pinza

❖ Cuatro tubos de ensayo

❖ Una gradilla

❖ Una estufa

4.2 Reactivos
❖ Muestra acuosa que contiene a los aniones (Ag Cl HgCl2 PbCl2).

❖ Ácido clorhídrico(HCl a 2N).

❖ Agua destilada.

4.3 Procedimiento para la separación e identificación de iones Pb++, Ag+ y Hg2++

Solución:
Contiene cationes
de otros grupos.

+ HCl(2N o 3N)
Precipitado
blanco:

• Ag Cl
• HgCl2
• PbCl2

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❖ Añadir 4 a 5 gotas de ácido

clorhídrico de 3M a la muestra problema

hasta la formación de un precipitado blanco

❖ Centrifugar la muestra y

separar la parte líquida del precipitado.

❖ En el precipitado puede

existir cloruro de mercurio o cloruro de

plata.

❖ Lavar con 10 gotas de agua

fría que contenga una solución de ácido

clorhídrico 3M y agregar 8 gotas de agua

caliente.

❖ Calentar a ebullición la

muestra del precipitado por 3min en baño

maría.

4.4 Observaciones

❖ Seria recomendable utilizar mas de dos muestras en la determinación de cationes

y el reconocimiento de dichos metales, ya que puede a ver un error o

equivocación en dicho proceso.

❖ Una separación incorrecta podría intervenir en los resultados, por lo que se debe

realizar consultas con el docente en cada paso, para no cometer errores.

❖ Debemos tener cuidado con los materiales y reactivos del laboratorio al

momento de manipularlos.

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5 CUESTIONARIO

1. Formar las ecuaciones de la identificación de los iones con los

agentes utilizados para su identificación.

a) Al mezcla nuestra muestra de solución acuosa incolora( Ag+, Hg2++,Pb++

) con el ácido clorhídrico tendremos las siguientes ecuaciones:

Ag+ + HCl(ac) → Ag Cl …

Hg2++ + HCl(ac) ) → Hg2Cl2 …

b) Para su identificación → cada

blanco obtenido de la mezcla de nuestra solución con el ácido clorhídrico.

❖ Identificación de Plomo.

PbCl2 (ac) + 2KI(ac) → PbI2 (s) + 2KCl(ac) ….. El producto del

precipitado PbI2 (s) amarillo me indica la presencia de iones de Pb ++ .

❖ Identificación de Plata

Ag(NH3)2Cl(ac) + KI(ac) → AgI(s) + KCl(ac) + 2NH3 (ac) ….. El

producto del precipitado AgI(s) amarillo me indica la presencia de iones de

Ag+.

❖ Identificación de mercurioHg2Cl2 (ac) + 2NH3 (ac) → Hg(s) +

Hg(NH2)Cl (s) + NH4Cl (ac) …… El producto de Hg(s)(puro) + Hg(NH2)Cl (s) ,

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que se forma como una mancha negro o gris el cual nos indica la

presencia de mercurio.

2. ¿Por qué el cloruro de plata inicialmente es de color

blanquecino para luego transformarse en un precipitado negruzco?

Explique.

Si el cloruro de planta que inicialmente es de color blanquecino y es

expuesto a la luz del sol, este con el transcurrir del tiempo se tornara de color

negruzco o violeta.

3. ¿Cuántos tipos de mercurio se conoce en la química

analítica?¿Cuáles son? Explique.

El mercurio(Hg) es un elemento que se encuentra en la corteza terrestre,

que ocurre naturalmente en el ambiente y existe en varias formas. De acuerdo al

autor (Ruiz Chaves, 2016), hace mención que las principales formas químicas de

mercurio son: mercurio elemental( o metálico Hg), mercurio inorgánico

divalente(Hg+2), metil mercurio(CH3Hg+) y di metilmercurio((CH3)2Hg).

❖ Mercurio elemental o metálico: Es un metal brillante de color

blanco plateado en forma líquida a temperatura ambiente, se encuentra en forma

pura o elemental y es usado en termómetros y algunos interruptores eléctricos.

❖ Mercurio inorgánico divalente: Estos compuestos de mercurio

toman la forma de sales de mercurio, mayormente son cristales o un polvo color

blanco, a excepción del sulfuro de mercurio(cinabrio) y algunos de estos

compuestos son usados como fungosidad.( El mercurio inorgánico se produce por

combinación del mercurio con elementos como el cloro, azufre u oxígeno).

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❖ Metilmercurio: Este es el compuesto de mercurio orgánico más

común, producto de la combinación con el carbono.

❖ Dimetilmercurio: Este es otro tipo de mercurio orgánico. Se usa en

pequeñas cantidades como norma de referencia en ciertas pruebas químicas, del

mismos modo acido descubierto en zonas de desechos peligrosos.

4. Investigue alguna otra marcha analítica para identificar cationes que

pertenezcan a otros grupos de la tabla periódica.

❖ Marcha analítica de cationes del grupo dos: El reactivo general

del grupo dos es el acido sulfhídrico(H2S) gaseoso en medio de acido

clorhídrico(HCl) en el cual se subdivide IIA Y IIB.

IIA: Los cationes de este subgrupo son: Hg2+, Pb2+, Bi3+, Cd2+ ( incoloros),

Cu2+(azul verdoso). Los sulfuros formados no son solubles en sulfuros alcalinos,

por lo tanto no forman tiosales.

IIB: Los cationes de este subgrupo son: As3+, As5+, Sb3+, Sb5+, Sn2+ y

Sn4+(incoloros). Los sulfuros de este subgrupo son solubles en álcalis cáusticos,

ose que estos son los formadores de los tiosales.

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6 CONCLUSIONES

❖ Podemos concluir que la marcha analítica de grupo uno I, se entendió

claramente, en el laboratorio y con la investigación realizada para terminar

de observar y despejar ciertas dudas al terminar esta práctica.

❖ Del mismo modo también se pudo concluir que el precipitado de la

muestra al mezclarse con el ácido clorhídrico, origina un precipitado

blanco lechoso.

❖ Mediante la investigación teórica también pudimos entender que ciertos

cambios de temperatura alteran el comportamiento de algunas sustancias

en cuestión, de tal manera que debemos realizar la practica de laboratorio

sin exposición directa a la luz del sol.

❖ De esta manera podemos decir que la clasificación en 5 o 6 grupos, se

realizó de acuerdo a las características comunes, específicas y al reactivo

que reaccionan en común cada uno de ellos; tal como nos explica (Vogel,

1960).

7 SUGERENCIAS
❖ Leer la guía de laboratorio, investigar y realizar consultas al

docente en el laboratorio.

❖ Cuidar los materiales del laboratorio y tener mucha precaución al

momento de manipular los reactivos.

❖ Debemos tener en cuenta una mediada mas exacta de los muestras

para una mejor precisión en el análisis cualitativo.

❖ Seria necesario realizar el procesos en mas de dos muestras

distintas, ya que podríamos equivocarnos en el momento del proceso.

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8 BIBLIOGRAFÍA

Furriel Martí, Lucena Conde, Arribas Jimeno, & Hernádez Méndes. (2002).
Books.google. (E. Paraninfo, Productor) Recuperado el 8 de Julio de 2022, de
https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=QChYqMlUlL8C&oi=fnd&pg=P
R1&dq=qu%C3%ADmica+analitica+cualitativa&ots=1f96r5qcc4&sig=_37UX5
hGtUUrxD99DvXQF3jhIHI#v=onepag
Ruiz Chaves, I. (12 de Abril de 2016). (U. d.-S. Occidente., Productor) Recuperado el 8
de Julio de 2022, de Revista del Pensamiento Actual:
file:///C:/Users/ASUS/Downloads/Dialnet-
MetodologiasAnaliticasUtilizadasActualmenteParaLaD-5821455%20(2).pdf
Vogel, A. (1960). Química Analítica Cuantitatíva. Buenos Aires: Kapeluz S.A.
Recuperado el 8 de Julio de 2022, de https://kupdf.net/download/qu-iacute-
mica-anal-iacute-tica-cuantitativa-vogel_5af89d67e2b6f56d788552d5_pdf

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