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PRONOMBRE6TO

Este documento presenta información sobre el uso de pronombres personales en español. Explica que los pronombres cambian según el género, número y persona a la que se refieren. Proporciona ejemplos del uso de pronombres como él, ella, nosotros, ustedes y ellos. También incluye ejercicios para que los estudiantes completen textos usando pronombres personales correctamente.

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Este documento presenta información sobre el uso de pronombres personales en español. Explica que los pronombres cambian según el género, número y persona a la que se refieren. Proporciona ejemplos del uso de pronombres como él, ella, nosotros, ustedes y ellos. También incluye ejercicios para que los estudiantes completen textos usando pronombres personales correctamente.

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COMUNICACIÓN 6TO GRADO

Institución Educativa Privada Parroquial


SAN JUAN DE LA CRUZ DE LURÍN

PRONOMBRE PERSONAL

Observa los ejemplos:

Carlos vendrá a jugar Ana fue elegida por el salón


 
Él vendrá a jugar. Ella fue elegida por nosotros.

El pronombre cambia de acuerdo al género (él – ella), número (yo – nosotros) y la persona (yo – tú – él) a la que
hace referencia).

- Su hermano menor soy yo. - Tú me gustas.


- Yo participaré en el concurso. - Te llamaron por teléfono.
- A mí fue al que llamaron. - Es usted el nuevo profesor.
- Me parece que era conmigo. - El premio será para ti, estoy
- Cuando me llamaste, él estaba conmigo. seguro.
- Contigo estudio muy bien.

- Él o ella representarán al colegio.


- Es egoísta, todo lo que quiere para sí.
- Él se ganó el primer premio.
- Lo llevó consigo cuando volvió.
- La llamaron para comunicarle la buena
noticia.
• Cuando el pronombre se refiere a varios:

- Si salen, nos avisan. - Ustedes son los responsables del


- Sin nosotros no ganarán. periódico mural.
- Cuando nos vean, griten. - Os gusta ese trabajo. (poco usada)
- Nosotros seremos los campeones. - Contamos con ustedes.
- Ustedes serán dirigidos por
- Nos invitaron a participar. Oswaldo.

- Ellos serán los primeros en


exponer.
- ¿Ya les avisaron?
- Sí, anoche los llamamos. Se
están preparando.
- Fuimos a verlas, pero no
estaban.
- Se llevaron consigo las mejores
fotos.

Los pronombres personales te servirán para evitar la redundancia.

Antes de usar pronombres Después de usar pronombres

Marisa y Martín, su hermano menor, Marisa y Martín, su hermano menor,


practican natación. Marisa y su practican natación. Ellos participarán
hermano menor, Martín, participarán en un concurso internacional. Debo
en un concurso internacional. Debo llamarlos para felicitarlos.
llamar a Marisa y Martín para la
felicitación que se merecen.

DEMUESTRO LO APRENDIDO

CAPACIDAD: COMPRENSIÓN LECTORA

I. Completa los textos usando pronombres:

1. Un grupo de amigos está organizado una reunión. .............. quieren que todos ................. participemos. A
................................. me han pedido que lleve gaseosa y a ............................... qué .................................
han encargado.

2. ............... son los que deben hacerlo, no ...................., dijo el profesor. Si ........................ acostumbran a
ser responsables, lo serán toda la vida. ............................. que se aprende de joven, no
................................. olvida jamás.
3. Somos distintos porque mientras .......................... son muy prácticos; ........................., no.

4. A pesar del maquillaje, se ........................ notaba que había llorado ................................ apenó mucho ver
............................. así, pues ............................ es para .......................... una persona muy especial y
querida.

5. Apenas ....................... vi, supe que ............... había logrado .............. conozco tanto que es difícil que trate
de ocultar lo que ................ ocurre.

6. Debo decir ............... que ..................... me siento segura ....................... me tranquilizas y


.............................. haces sentir bien.

7. ........................... les diremos cuándo y .............................. se ....................... dirán a ............................. .

8. Como siempre .................................... quería ir ................................. a todas partes, pero


............................... le dije: .................. siento esta vez no lo permitiré.

II. Subraya en el siguiente texto los pronombres:

Hagamos un trato

Compañera usted sabe que puede contar conmigo no hasta dos o hasta diez sino contar conmigo
Si alguna vez advierte que la miro a los ojos y una veta de amor reconoce en los míos no alerte sus fusiles ni
piense qué delirio a pesar de la veta o tal vez porque existe usted puede contar conmigo

Pero hagamos un trato yo quisiera contar con usted

Es tan lindo saber que usted existe uno se siente vivo y cuando digo esto quiero decir contar, aunque sea
hasta dos, aunque sea hasta cinco no ya para que acuda presurosa en mi auxilio sino para saber a ciencia
cierta que usted sabe que puede contar conmigo.

MARIO BENEDETTI

III. Subraya los pronombres personales del siguiente texto.

Don Ignacio y doña Flor ven una telenovela todas las tardes.
“Tú y yo tenemos que hablar”, le dice Jorge Alfonso a Alejandra. “Aunque me siento bien contigo, hay algo
que no está bien entre nosotros. Para mí, tú eres muy importante, pero creo que hay que dejar las cosas
como están. Sí. Dejarlas ahí sería mejor”.
Doña Flor mira a su marido y le dice: “Estos dos ya me tienen aburrida. Todos los días pelean. ¿Los
cambiamos por una película?”.

“Perfecto, mi amor”, le responde don Ignacio.

DESARROLLAMOS EL LIBRO DE
ACTIVIDADES PÁGINAS 58, 59, 60, 61

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