UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

CURSO: CIRCUITOS ELÉCTRICOS I Apellidos: Chang Doloriert

CÓDIGO DEL CURSO: EE 320 SECCIÓN: M Nombres: Fredd Jhoseph Raúl

CICLO ACADÉMICO: Código: 20111238J

Fecha: 21/04/2022 Firma: ………………………………………….

TIPO DE PRUEBA:
INFORME LABORATORIO x PRÁCTICA Nº N°EX. PARCIAL EX.FINAL
EX.SUST.

NÚMEROS LETRAS
NOTA

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UNIVERSITARIO
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

CIRCUITOS ELÉCTRICOS I – EE 320 M

PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA DE LABORATORIO

“Parte 1: LAS LEYES DE KIRCHHOFF”

INFORME (PREVIO)

AUTOR:

CHANG DOLORIERT FREDD JHOSEPH RAUL

21 / 04 / 2022

LIMA- PERÚ
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PARTE 1: LAS LEYES DE KIRCHOFF

Chang, Fredd
Facultad de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, Universidad Nacional de
Ingeniería Lima,Perú [email protected]

Resumen— El objetivo de este experimento es verificar las leyes de Kirchoff y familiarizarnos con las
mediciones del voltaje, corriente y resistencia. Para ello utilizaremos el software de simulación de circuitos
eléctricos CircuitMaker en donde simularemos un circuito usando una Fuente DC, un multímetro en sus 3 distintas
funciones (Voltímetro, Amperímetro y Ohmímetro) y 5 Resistores.

Palabras Claves—Circuitos eléctricos, Medición del voltaje, Medición de la corriente, Medición de la resistencia
equivalente.

I. INTRODUCCIÓN
En todo circuito eléctrico digno de ser analizado, existen lo que se conocen como “nodos” se dice que un nodo
existe donde dos o más componentes tienen una conexión en común.
La primera Ley de Kirchoff nos dice que “La suma algebraica de las corrientes entrante a un nodo es igual a la
suma algebraica de las corrientes salientes”
Como sabemos que toda energía es conservativa, es lógico pensar que, si inyecto más corriente a un nodo, toda
esa corriente que estoy colocando, tiene que ser evacuada por alguna de las ramas que lo conectan.

La segunda Ley de Kirchoff nos dice que “La suma algebraica de los voltajes alrededor de una trayectoria o
circuito cerrado debe ser cero”, esto se explica también desde el punto de vista de la conservación de la energía. Se
le conoce como la Ley de Tensiones o Ley de Voltajes.
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II. METODOLOGÍA
A. Recursos
1 Software de simulación de circuitos eléctricos
1 Fuente DC
1 Multímetro en función Voltímetro
1 Multímetro en función Amperímetro
1 Multímetro en función Ohmímetro
1 Interruptor deslizante
5 Resistores

B. Circuitos Eléctricos
Se deben presentar gráficos, Fig. 1, con los esquemas de los circuitos utilizados en las simulaciones.

Fig. 1. Circuito de prueba utilizado [1]

C. Procedimiento y Simulación

a) Construir el circuito de prueba, Fig. 1, en el simulador utilizando los valores de resistencias que
se proporcionan en la Tabla 1.
Tabla 1. Valores Medidos de las Resistencias

𝑅1 (Ω) 𝑅2 (Ω) 𝑅3 (Ω) 𝑅4 (Ω) 𝑅5 (Ω)

48,4 24,4 24,8 46,8 15,4

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b) Construir el circuito de prueba a simular, Fig. 2, tomando como referencia el circuito de la Fig. 1.

Fig. 2 Circuito de prueba a simular

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c) Regular la fuente de Voltaje DC a un valor de 12 Volt aproximadamente y aplicarlos a la

entrada del circuito colocando el multímetro en función voltímetro.

d) Verificar las conexiones entre las resistencias y la fuente y con el Multímetro medir los voltajes
en cada elemento anotando la lectura teniendo cuidado de la polaridad respectiva, anotar
resultados en la Tabla 2 y en la Fig. 5.
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e) Medir las corrientes en cada rama insertando en serie el multímetro en función amperímetro,
anotando el valor en la Tabla 3 y el sentido de circulación en la Fig. 6.
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f) Retirar la fuente y medir la resistencia de entrada del circuito pasivo utilizando el Multímetro en
función ohmímetro, Fig. 3, anotar resultados en la Tabla 4.

Fig. 3 Circuito de prueba para medir resistencia

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g) conectar la fuente de voltaje (DC) al circuito pasivo y aplicándole un voltaje determinado medir
la corriente para obtener el valor de la resistencia equivalente por el método voltampere, Fig. 4;
anotar resultados en la Tabla 4.

Fig. 4 Circuito de prueba para medir resistencia

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h) Repetir todos los pasos del procedimiento para simular el circuito de la Fig. 1 con los valores de
las resistencias indicados en él, ya que estos resultados serán considerados los valores teóricos.
Anotar las observaciones del experimento.

III. RESULTADOS

a) Medición de voltajes en cada resistencia:

• En el circuito, Fig. 5, anotar los valores de los voltajes en cada resistencia, indicando su
polaridad.

Fig. 5 Circuito de prueba con voltajes en las resistencias

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• Anotar en la tabla 2 los valores de los voltajes en cada resistencia e indicar la polaridad
correspondiente.
Tabla 2. Valores de los Voltajes en las Resistencias

VALOR MEDIDO
VALOR TEÓRICO
VOLTAJES (SIMULACIÓN)
(Volt) (Volt)

𝑉 𝑅1 𝑉𝑎𝑏
6,451 6,624
+-
𝑉𝑎𝑐
-5,539 -5,394
𝑉𝑅2 -+
𝑉𝑏𝑑
-5,549 -5,376
𝑉𝑅3 -+
𝑉𝑐𝑑
6,461 6,606
𝑉𝑅4 +-
𝑉𝑅5 𝑉𝑏𝑐
-0,912 -1,230
+-

b) Medición de corriente en cada rama del circuito:

• Anotar en la Tabla 3 los valores de las corrientes obtenidas en cada resistencia e indicar el
sentido de las corrientes en el circuito, Fig. 6.

Fig. 6 Circuito de prueba con distribución de corrientes en las resistencias

Tabla 3. Valores de las Corrientes en las Resistencias

VALOR MEDIDO
CORRIENTES VALOR TEÓRICO (Ampere) (SIMULACIÓN)
(Ampere)
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139,9x10-3 136,9x10-3
𝐼𝑅1 𝐼𝑎𝑏

229,8x10-3 221,1x10-3
𝐼𝑅2 𝐼𝑎𝑐

230,2x10-3 216,8x10-3
𝐼𝑅3 𝐼𝑏𝑑

139,5x10-3 141,2x10-3
𝐼𝑅4 𝐼𝑐𝑑

-90,3x10-3 -79,9x10-3
𝐼𝑅5 𝐼𝑏𝑐

c) Medición de la resistencia equivalente de entrada al circuito pasivo.

Tabla 4. Valores medidos de la Resistencia Equivalente

VALOR MEDIDO
MÉTODO VALOR TEÓRICO ( ) (SIMULACIÓN)
( )

Ohmímetro 32,45 33,53

12V/0,3698A = 12V/0.3579A =
Volt Ampere
32,4499 33,5289

IV. CUESTIONARIO

1. Hacer un diagrama del circuito utilizado indicando el sentido de corrientes y polaridad de

voltajes medidos, así como los valores de la resistencia utilizadas.

357,9mA
IR1 a IR2

V1+- V2-+

b c
+V5- IR5 IR4
IR3

V3-+ V4+-
d

357,9mA
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2. Con los valores de los voltajes medidos, en la simulación comprobar la segunda ley de Kirchhoff
en cada malla, indicando el error experimental con respecto a los valores teóricos, siguiendo el
procedimiento indicado en “d”.
a) Tomando sentido anti horario para la maya abc:

V1+- V2+-

-V5+
𝑣2 + 𝑣5 + 𝑣1 = −5,394 − 1,230 + 6,624 = 0
b) Tomando sentido horario para la maya bcd:

+V5-

V3-+
V4+-

𝑣4 + 𝑣3 + 𝑣5 = 6,606 − 5,376 − 1,230 = 0

c) Error experimental:
(𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜)
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100%
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
VALOR MEDIDO
VALOR TEÓRICO ERROR
VOLTAJES (SIMULACIÓN)
(Volt) (Volt) (%)

𝑉 𝑅1 𝑉𝑎𝑏
6,451 6,624 2,682
+-
𝑉𝑎𝑐
-5,539 -5,394 -2,618
𝑉𝑅2 -+
𝑉𝑏𝑑
-5,549 -5,376 -3,118
𝑉𝑅3 -+
𝑉𝑐𝑑
6,461 6,606 2,244
𝑉𝑅4 +-
𝑉𝑅5 𝑉𝑏𝑐
-0,912 -1,230 34,868
+-
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3. Verificar de igual forma la primera ley de Kirchhoff en cada nudo, haciendo notar el error en las
mediciones con respecto a los valores teóricos, siguiendo el procedimiento indicado en “e”.
a) En el nodo “a”:

357,9mA
IR1 IR2

357,9𝑚𝐴 − 𝐼𝑅1 − 𝐼𝑅2 = 357,9𝑚𝐴 − 136,9𝑚𝐴 − 221,1𝑚𝐴 = −0,1𝑚𝐴 ≈ 0

b) En el nodo “b”:
IR1

IR5

IR3

𝐼𝑅1 − 𝐼𝑅3 − 𝐼𝑅5 = 136,9𝑚𝐴 − 216,8𝑚𝐴 − (−79,9𝑚𝐴) = 0

c) En el nodo “c”:
IR2

IR5

IR4

𝐼𝑅2 + 𝐼𝑅5 − 𝐼𝑅4 = 221,1𝑚𝐴 + (−79,9𝑚𝐴) − 141,2𝑚𝐴 = 0

d) En el nodo “d”:

IR3 IR4

357,9mA

𝐼𝑅3 + 𝐼𝑅4 − 357,9𝑚𝐴 = 216,8𝑚𝐴 + 141,2𝑚𝐴 − 357,9𝑚𝐴 = 0,1𝑚𝐴 ≈ 0

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e) Error experimental:
(𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜)
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = × 100%
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
VALOR MEDIDO
VALOR TEÓRICO ERROR
CORRIENTES (SIMULACIÓN)
(Ampere) (%)
(Ampere)

139,9x10-3 136,9x10-3 -2,144

𝐼𝑅1 𝐼𝑎𝑏

229,8x10-3 221,1x10-3 -3,786

𝐼𝑅2 𝐼𝑎𝑐

230,2x10-3 216,8x10-3 -5,821

𝐼𝑅3 𝐼𝑏𝑑

139,5x10-3 141,2x10-3 1,219

𝐼𝑅4 𝐼𝑐𝑑

-90,3x10-3 -79,9x10-3 -11,517

𝐼𝑅5 𝐼𝑏𝑐

4. Explicar algunas justificaciones de los errores para los pasos anteriores.

La presencia de errores puede ser debido a que, al tomar medida de cada una de las resistencias,
obtenemos valores diferentes a las dadas, aunque en la mayoría de casos sean valores muy
cercanos, las diferencias son suficientemente grandes como para producir estos errores.
Otra justificación para los errores podría ser que la configuración del programa utilizado en las
simulaciones no sea muy exacta con las medidas.
Nótese que los porcentajes de error en IR5 y V5 son muy altos respecto a los demás. Esto es debido
a que el valor experimental de R5 varía en gran manera con respecto al valor teórico, a diferencia
de los valores de las otras resistencias, que son muy cercanas.
5. Con los valores de las resistencias de la Tabla 1, solucionar el circuito en forma teórica, indicando
las tensiones y corrientes en cada elemento en un diagrama similar al punto 1.
El circuito:

puede ser transformado a:

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En donde:
𝑅1×𝑅2
𝑅𝑎 = = 13,39
𝑅1+𝑅2+𝑅5
𝑅1×𝑅5
𝑅𝑏 = 𝑅1+𝑅2+𝑅5 = 8,45
𝑅2×𝑅5
𝑅𝑐 = = 4,26
𝑅1+𝑅2+𝑅5

Entonces la resistencia equivalente del circuito será:

(𝑅𝑏 + 𝑅3)(𝑅𝑐 + 𝑅4)
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅𝑎 + = 40,29
I 𝑅𝑏 + 𝑅3 + 𝑅𝑐 + 𝑅4

𝐸1
𝐼 = 40,29 = 0.298 𝐴

Analizando en el circuito original:

*En el nodo “a”: 𝐼1 + 𝐼2 = 0.298𝐴 → 𝐼1 = 0.298𝐴 − 𝐼2 ….(1)
*En el nodo “b”: 𝐼2 + 𝐼5 = 𝐼4 → 𝐼2 = 𝐼4 − 𝐼5 …(2)
*En el nodo “c”: 𝐼1 − 𝐼5 = 𝐼3 ….(3)
*En el nodo “d”: 𝐼3 + 𝐼4 = 0.298 𝐴 ….(4)
*En la maya “abc”: 24,4𝐼2 − 15,4𝐼5 − 48,4𝐼1 = 0 ….(5)
*En la maya “bcd”: 15,4𝐼5 + 46,8𝐼4 − 24,8𝐼3 = 0 ….(6)
(1) en (5): 24,4𝐼2 − 15,4𝐼5 − 14,4232 + 48,4𝐼2 = 0
72,8𝐼2 − 15,4𝐼5 = 14,4232 … (7)
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(2) en (7): 72,8𝐼4 − 88,2𝐼5 = 14,4232 ….(8)

De (6) y (8) eliminamos 𝐼5 :
5248,88𝐼4 − 2187,36𝐼3 = 222,11728 … (9)
De (4) y (9): 𝐼4 = 0,117665 𝐴; 𝐼3 = 0,180474 𝐴
Remplazamos 𝐼4 en (8): 𝐼5 = −0,066408 𝐴
Remplazamos 𝐼5 , 𝐼4 en (2): 𝐼2 = 0,184073 𝐴
Remplazamos 𝐼2 en (1): 𝐼1 = 0,113927 𝐴
𝑉1 = 𝐼1 × 𝑅1 = 5,514067 𝑉
𝑉2 = 𝐼2 × 𝑅2 = −4,491381 𝑉
𝑉3 = 𝐼3 × 𝑅3 = −4,475755 𝑉
𝑉4 = 𝐼4 × 𝑅4 = 5,506722 𝑉
𝑉5 = 𝐼5 × 𝑅5 = −1,022683 𝑉

6. Comparar los valores teóricos, obtenidos en el punto 5 con los experimentales (simulaciones),
indicando el error absoluto y relativo porcentual.

𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜

(𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜)

𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 = × 100%
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑜
VALOR MEDIDO ERROR ERROR
VALOR TEÓRICO
VOLTAJES (SIMULACIÓN) ABSOLUTO RELATIVO
(Volt) (Volt) (%)
(Volt)

𝑉 𝑅1 𝑉𝑎𝑏
5,514067 6,624 1,110 20,129
+-
𝑉𝑎𝑐
-4,491381 -5,394 -0,903 20,097
𝑉𝑅2 -+
𝑉𝑏𝑑
-4,475755 -5,376 -0,900 20,114
𝑉𝑅3 -+
𝑉𝑐𝑑
5,506722 6,606 1,099 19,962
𝑉𝑅4 +-
𝑉𝑅5 𝑉𝑏𝑐
-1,022683 -1,230 -0,207 20,272
+-
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VALOR MEDIDO ERROR ERROR

VALOR TEÓRICO
CORRIENTES (SIMULACIÓN) ABSOLUTO RELATIVO
(Ampere) (%)
(Ampere) (Ampere)

113,927 x10-3 136,9x10-3 22.973x10-3 20.165

𝐼𝑅1 𝐼𝑎𝑏

184,073x10-3 221,1x10-3 37.027x10-3 20.115

𝐼𝑅2 𝐼𝑎𝑐

180,474x10-3 216,8x10-3 36.326 x10-3 20.128

𝐼𝑅3 𝐼𝑏𝑑

117,665x10-3 141,2x10-3 23.535 x10-3 20.002

𝐼𝑅4 𝐼𝑐𝑑

-66,408x10-3 -79,9x10-3 -13.492 x10-3 20.317

𝐼𝑅5 𝐼𝑏𝑐

7. Mencionar tres aplicaciones prácticas de la experiencia realizada debidamente sustentadas.

a) Podemos aplicar esta práctica para conocer la potencia total usada en una conexión doméstica, ya que los
elementos resistivos estarán colocados en paralelo estando sujetos a la misma tensión, pudiendo calcular las
intensidades de corriente de cada elemento, y pudiendo conocer la intensidad de corriente total como también
la potencia total.
b) Con lo visto en este experimento, también podemos notar que, en una instalación doméstica, la intensidad de
corriente que entra a la casa, debe ser igual a la intensidad de corriente que sale a la calle. De no ser así se
podría deducir que la electricidad se está escapando.
c) Ayudan a controlar la electricidad que circula por un computador.

V. CONCLUSIONES

Los valores teóricos de corriente y voltaje son muy aproximados a los valores determinados en las
simulaciones a excepción de R5, ya que el valor teórico de este, es muy diferente al valor experimental,
generando que los valores de corriente y voltaje experimentales también sean muy diferentes a los teóricos.

Aun así, tanto entre los valores teóricos, como entre los valores obtenidos por simulación, podemos ver que
las Leyes de Kirchhoff cumplen muy bien ya que la suma de las corrientes entrantes y salientes en los nodos b
y c fue cero, y en el caso de los nodos a y d dieron un valor que es prácticamente cero; y en cada maya
pudimos notar que la suma de voltajes siempre fue igual a cero.

VI. REFERENCIAS

[1] Marcos Deorsola y Pablo Morcelle del Valle, “Circuitos eléctricos” Universidad Nacional de la Plata,
Parte I. 2017, pp 27-30.

[2] Universidad de la Laguna, “Circuitos eléctricos. Leyes de Kirchoff”. [Online] Available:

https://www.youtube.com/watch?v=lW4_RXhzW4Q&ab_channel=ULLaudiovisual-UniversidaddeLaLaguna

[3]ACADENAS, “Para que sirven y cómo utilizar Leyes de Kirchhoff (Clase 3)”. [Online] Available:
https://www.youtube.com/watch?v=xl-eCmWCAzY&ab_channel=ACADENAS