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Análisis de Muestras y Estadísticas

Este documento presenta una serie de problemas y ejercicios estadísticos relacionados con variables, muestras y poblaciones, distribuciones de frecuencia, medidas de tendencia central y dispersión. Los estudiantes deben clasificar variables, identificar muestras y poblaciones, organizar datos en tablas de frecuencia, calcular medidas como la media y desviación estándar, y resolver problemas que implican el cálculo de precios promedios ponderados.

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Este documento presenta una serie de problemas y ejercicios estadísticos relacionados con variables, muestras y poblaciones, distribuciones de frecuencia, medidas de tendencia central y dispersión. Los estudiantes deben clasificar variables, identificar muestras y poblaciones, organizar datos en tablas de frecuencia, calcular medidas como la media y desviación estándar, y resolver problemas que implican el cálculo de precios promedios ponderados.

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Estadı́stica I

TAREA 1 Lic. Lino Avila


.
1. En los siguientes casos determine si el grupo representa una muestra o una población.
a) Los participantes en el estudio de un nuevo fármaco para el colesterol.
b) Los conductores que recibieron una multa por exceso de velocidad en la ciudad de
Choloma el último mes.
c)Los conductores que pagaron peaje el dia Martes 3 de agosto.
d) Beneficiarios del programa de asistencia social en La lima Cortes.
e) Las 30 acciones que forman parte del promedio industrial CHAMER.
2. Clasifique las siguientes variables según el tipo y la escala.. Por ejemplo, el salario se
presenta como una variable cuantitativa continua.
a) Salario
b) Género
c) Volumen de ventas de reproductores MP3
d) Preferencia por los refrescos
e) Temperatura
f ) Número de niños que asisten al kinder
g) Lugar que ocupa un estudiante en clase
h) Calificaciones de un profesor de finanzas
i) Cantidad de computadoras domésticas
j) Opinion acerca del gobierno de turno
3. Identifique a) la muestra y b) la población. Además, determine si la muestra parece ser
representativa de la población.
1) Proyecto de investigación. Un cientı́fico polı́tico selecciona al azar a 25 de los 100
senadores que actualmente conforman el Congreso, y luego calcula la cantidad de tiempo
que han prestado servicio.
2) Nivel de audiencia de Nielsen. Durante el juego del Super Tazón, una encuesta de 5108
hogares elegidos al azar revela que el 44 % de ellos tienen sus televisores sintonizados en
el juego (según datos de Nielsen Media Research).
3) Propiedad de armas. En una encuesta Gallup de 1059 adultos seleccionados al azar,
el 39 % respondió que “sı́” cuando se les preguntó “¿tiene un arma en su casa?”.
Distribución de Frecuencias
1. Los siguientes datos proporcionan las cantidades semanales que gasta en abarrotes una
muestra de hogares.

$271 $363 $159 $ 76 $227 $337 $295 $319 $250


$279 $205 $ 279 $ 266 $199 $ 177 $162 $ 232 $303
$192 $181 $321 $309 $246 $278 $50 $41 $335
$116 $100 $151 $240 $ 474 $297 $170 $188 $320
$429 $294 $570 $342 $279 $235 $434 $123 $325

a) Trabaje con 5 clases, organice los datos en una distribución de frecuencias completa .
b) Determine la media y desviación estándar.
c) Realice 3 analisis descriptivos de la tabla.

1
Estadı́stica I
TAREA 1 Lic. Lino Avila
.

2. La distribución de frecuencias de los tiempos de espera en Ecommerce.com

Tiempo de espera (dı́as) Frecuencia


0-5 6
5- 10 7
10 - 15 12
1 5 - 20 8
2 0 - 25 7
Total 40

a) ¿Cuántos pedidos se despacharon en menos de 10 dı́as? ¿En menos de 15 dı́as?.


b) Determine las frecuencias relativas y acumuladas.
c) Determine la media y desviación estándar .

3. Determinar la Media y Desviación estándar.

Número de comidas por dı́a Número de dı́as


0-5 3
6 - 11 6
12 - 17 5
1 8 - 23 8
2 4 - 29 2
3 0 - 35 3
Total 27

4. En un estudio de enseñanza se armaron dos grupos diez adultos jóvenes que viven en
California, van a estudiar matemática
34 39 40 46 33 31 34 24 25 45
En un estudio paralelo, 10 adultos estudiaran estadı́stica
28 25 35 26 25 29 24 26 22 20
a) Determine la media , desviación estándar y coeficiente de variación de ambos grupos.
b) Si la homogeneidad de las edades es un factor importante para facilitar la enseñanza.
¿Cual de los dos grupos será mas fácil enseñar?

5. Carter Construction Company paga a sus empleados que trabajan por hora $16,50, $19,00
ó $25,00. Hay 26 empleados contratados para trabajar por hora, 14 de los cuales reciben
la tarifa de $16,50; 10 la tarifa de $19,00 y 2 la de $25,00. ¿Cuál es la tarifa promedio
por hora que se paga a los 26 empleados?

2
Estadı́stica I
TAREA 1 Lic. Lino Avila
.

6. Springers vendió 95 trajes para caballero Antonelli a un precio normal de $400. Durante
la venta de primavera rebajaron los trajes a $200 y vendieron 126. Al final de la venta de
liquidación, redujeron el precio a $100 y se vendieron los restantes 79 trajes. ¿Cuál fue
el precio promedio ponderado de un traje Antonelli?

7. Andrews and Associates se especializa en leyes empresariales. Cobran $100 la hora de


investigación de un caso; $75 la hora de asesorı́a y $200 la hora de redacción de un
expediente. La semana pasada uno de los socios dedicó 10 horas a dar asesorı́a a una
clienta, 10 horas a investigar el caso y 20 horas a la redacción del expediente. ¿Cuál fue
el monto medio ponderado por hora de honorarios por servicios legales?

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