El Párrafo y su estructura.

ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO:

El Párrafo tiene una doble estructura o dos planos diferentes: una estructura profunda, de
contenido o semántica, y una estructura superficial, de expresión o formal.
La estructura profunda es de carácter lógico-semántico y está constituida por una
proposición principal (idea central) y unas proposiciones secundarias (ideas secundarias).
La proposición principal de cada Párrafo está formal y semánticamente relacionada con la
macro estructura del texto y es fundamental para realizar el resumen o identificación de la
macro estructura global.
La estructura superficial es de carácter gramatical y está constituida por una oración
temática (llamada también oración directriz) y unas oraciones sub-temáticas.
Así pues, la mayoría de los Párrafos tienen una oración temática —la que mejor expresa la
proposición principal— y unas oraciones sub-temáticas —que desarrollan las proposiciones
secundarias—. En algunos Párrafos, no existe una oración temática debido a que la
proposición principal está implícita y no aparece formalizada en una sola oración sino que
ha sido desarrollada a lo largo de todo el Párrafo. Esto último es importante porque nos
lleva a concluir que en todo Párrafo de desarrollo (o informativo) existe una proposición
principal, pero no necesariamente una oración temática expresa.
Todo Párrafo se caracteriza por ser dueño de un conjunto de oraciones que concatenadas a
través de la unidad y la coherencia, proyectan una idea sólida y consumada que cumple así
la exigencia entre lo que pensamos, lo que queremos decir, y lo que realmente decimos.

El Párrafo tiene dos tipos de oraciones:

Oración Principal:
El Párrafo está constituido por una oración principal que puede ser distinguida fácilmente,
ya que enuncia la parte esencial de la cual dependen los demás. Es posible decir entonces
que la oración principal posee un sentido esencial del Párrafo. La oración principal puede
aparecer en el texto de forma implícita o explícita. Cuando la oración principal está
implícita, ésta no aparece por escrito en el Párrafo y es necesario deducirla. En cambio, la
explícita, sí la encontramos escrita y podemos encontrarla al principio, en el medio o al
final del Párrafo.
Cita, Eugenia Washima: "Si aprendemos a escribir bien un Párrafo, podremos escribir con
facilidad un artículo más extenso, un ensayo, etc. Escribir = planificar
+ escribir + corregir "3

Oraciones Secundarias:
Pueden ser de dos tipos: de coordinación y subordinación. Son coordinadas aquellas que
están unidas mediante conjunciones y posee en sí mismo un sentido completo. Son
subordinadas aquellas que solo adquieren sentido en función de otra.
Según la Dra. Sheila Barrios Rosario, Ago. 2011; El Párrafo presenta una idea central o
tema. Las oraciones deben relacionarse con ese tema. (Ideas secundarias). Debe existir
unidad, coherencia y armonía en la organización de las oraciones. Deben prevalecer la
variedad y armonía de las oraciones a tenor con las oraciones simples y las compuestas No
existe un límite de oraciones que lo forme. Inicia con letra mayúscula y sangrado; termina
con un punto. Su estructura se da a partir de una introducción, un desarrollo y una
conclusión. El tono del autor está presente indirectamente: humor, ironía, sarcasmo,
seriedad Se informa al lector, pero en ocasiones la finalidad es persuadir mediante
argumentos. Se recomienda iniciar el mismo con la oración tema (introducción). La oración
o idea temática es la que resume o presenta de qué trata determinado escrito. Si la redacción
es de un sólo Párrafo la misma se debe presentar al inicio como punto de partida. Se
organizan las ideas en orden de prioridad a partir de lo que se desea comunicar (desarrollo).
Se separan oraciones para la conclusión.

Tipos párrafo
1. SEGÚN SU CONTENIDO:

Narrativos
Llamado también cronológico, está formado por una secuencia de afirmaciones que no
requieren garantía o demostración de sus habilidades. Es típico de una noticia, una crónica
o un cuento en el que se expongan hechos en orden cronológico. Pueden aparecer
conectores de tipo temporal como: después, luego, hace un mes, para comenzar, a
continuación, finalmente, pero la exposición de la secuencia de hechos depende más a
menudo de su posición en el texto.

Descriptivos
Se presenta a través de las palabras la capacidad sensomotora de un ser humano. Un Párrafo
descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-
receptores. A través de un Párrafo descriptivo, un autor utiliza todos sus sentidos para
delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras más detalle el autor los
sentidos utilizados en su delineamiento de lo percibido, mejor será la imagen del lector-
receptor sobre lo descrito.

Argumentativos
Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor.
La finalidad del autor puede ser probando o demostrando una idea (o tesis), refutar la
contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos,
hechos o ideas. Es cuando hay una discusión entre dos o varias personas sobre alguna idea
o hecho.

Expositivos
Sirve para explicar o desarrollar más ampliamente el tema que se está presentando. Estos
suelen ser más extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del
concepto que se esté explicando.

Relativos
Las ideas se presentan de manera relativa, por lo tanto la interpretación de dicho Párrafo es
diferente para cada lector y a diferencia del Párrafo argumentativo, éste es utilizado
frecuentemente en los ensayos científicos, puesto que la naturaleza de dichos trabajos se
presta para generar controversia y confusión.

Comparación o contraste
Consiste en comparar objetos o ideas con el propósito de diferenciar o decir sus
semejanzas. Algunas expresiones de este Párrafo son: "con respecto a" o "a diferencia de".

Enumeración
Se enumeran situaciones de manera que vamos de lo más importante a lo menos
importante.

Dialogado
Es una conversación entre un hablante y un oyente que van alternando estos papeles.
Es importante mencionar que muchas veces los textos utilizan varios tipos de Párrafos, es
decir que por ejemplo, un artículo en el periódico puede ser descriptivo, expositivo y
narrativo al mismo tiempo.

SEGÚN SU FORMA:
Párrafo ordinario, normal o español:
Es el más frecuente y se caracteriza por contener una sangría en la primera línea.
Se compone abriendo con sangría el primer renglón, con líneas del mismo ancho y dejando
corta la última, tirada a la izquierda. Esto produce rectángulos de texto bien definido, pero
se necesita realizar un cuidadoso corte al final de cada línea para lograr un color tipográfico
homogéneo.
No es necesario separar estos Párrafos entre sí con una línea en blanco, debido a que la
sangría indica el inicio de un nuevo Párrafo. La sangría común mide un cuadratín, es decir
que su espacio es el mismo que el cuerpo en que está compuesto el texto.

Párrafo moderno, en bloque o alemán

No contiene sangrías y se distingue por la mitad de la interlínea para separarlo de los
Párrafos contiguos.
Párrafo en forma de sumario o francés

Todas sus líneas tienen una sangría salvo la primera. Se utiliza de forma frecuente en textos
de diccionarios, bibliografías, índices alfabéticos o texto cuyos componentes tienen algún
tipo de numeración.
[Link]
Cita Wikipedia: "Un Párrafo puede ser tan corto como una palabra o abarcar varias
páginas."

La textualidad
M. Halliday y R. Hasan (1976), representantes de la llamada gramática sistémica o
funcional, entienden que la textualidad —para la que emplean el término textura— se crea
fundamentalmente por las relaciones de cohesión. Sin embargo, tras haber definido el
concepto de textura desde la cohesión, señalan que la textura necesita ser definida también
por la acomodación del texto al contexto en que tiene lugar, esto es, por el registro
lingüístico. De este modo, indican que un texto es, por un lado, coherente con respecto al
contexto, por lo tanto consistente en registro, y, por otro lado, coherente en sí mismo y, por
lo tanto, cohesivo. A la luz de estas afirmaciones, se puede asentir que la aproximación
teórica propugnada por estos autores resulta contradictoria o, cuando menos, ambigua;
puesto que, al lado de afirmaciones en que se identifica cohesión con textura, se encuentran
otras en las que se sostiene que la cohesión es una propiedad necesaria pero no suficiente
para la configuración de la textura.

FACTORES ESENCIALES DE LA TEXTUALIDAD:

Un texto es el resultado de un acto de comunicación cuya extensión y carácter dependen de
la intención del hablante; intención que puede ser doble:
Comunicativa: voluntad de transmitir una información.
Elocutiva: deseo de lograr un determinado efecto.
Así mismo, el texto literario procura un sistema de COMUNICACIÓN muy especial. El
proceso emisor - receptor también es literario.
EMISOR le quiere enviar a un RECEPTOR una REALIDAD NO LINGÜÍSTICA,
convirtiéndola en REALIDAD LINGÜÍSTICA a través de un CÓDIGO, creando un
MENSAJE que llega al RECEPTOR a través de un canal 6.
El texto presentará una estructura orgánica, es decir, que estará constituido por partes
relacionadas de tal modo que no pueda eliminarse una sin destruir la totalidad. De forma
general podemos considerar como partes constitutivas del texto: el enunciado y el párrafo.
Aunque también algunos textos podrán descomponerse en otras unidades como capítulos,
escenas, cuadros. Pero no es un hecho general.

El párrafo es una unidad de significado, porque desarrolla una idea completa y distinta de
las de los demás párrafos. Pero además es también una unidad visual porque los párrafos se
separan entre sí mediante los signos de puntuación. Así mismo el párrafo en la
comunicación oral viene determinado por un amplio descenso de la entonación seguido de
una pausa. El contenido del párrafo se organiza de la siguiente manera:
Núcleo obligatorio, compuesto por un centro o idea-clave y por unos elementos opcionales
que sirven para fijar las circunstancias de la idea central.
Elementos marginales que desarrollan la idea central.
Las funciones que puede desempeñar el párrafo dentro del texto general pueden resumirse
en tres:
Introducción a la totalidad del texto o presentación de una nueva idea.
Transición entre dos partes del texto: se recoge lo tratado y se anuncia aquello de lo que se
va a tratar.
Conclusión, tanto del texto completo, como de una parte de él.
En el texto - al ser no solo la sumatoria de oraciones o párrafos – es indispensable que
existan otras condiciones, como su carácter comunicativo e interactivo, poseer una
estructura y cumplir una función específica.

Las características de texto que se pueden señalar son las siguientes:

Comunicativo, en el sentido de que es un producto lingüístico, que tiene como función
comunicar ideas, sentimientos y significados en general.
Interactivo, Es interactivo porque se produce en un marco o contexto social para con seguir
un efecto.
Posee una estructura, porque articula forma y contenidos de manera organizada y lógica,
utilizando para ello las relaciones morfosintácticas y los criterios semánticos de la lengua.
Cumple una función, que parte de la intención comunicativa o propósito con el cual se
produce.

Los criterios de textualidad establecen la diferencia entre lo que es texto y lo que no.
Todo usuario de la lengua tiene la capacidad de percibir que existen textos que presentan
irregularidades (en diversos grados) y emite juicios respecto de ellos.
Por lo tanto, todo texto bien formado debe responder a características específicas de
organización, reglas de textualización o normas textuales.

Wolfgang Dressler afirma que la ciencia del texto debe describir características comunes y
diferencias entre los distintos tipos de texto.
"Un texto es un acontecimiento comunicativo que cumple siete normas de textualidad".
Wolfgang Dressler 4
Para considerarse textos, deben de salvaguardar su carácter comunicativo, si no, no pueden
ser textos, para lograrlo existen normas relativas a la materialidad del texto y normas
relativas a su dimensión pragmática contextual. Si estas reglas no están presentes en el
texto, entonces éste no constituiría un elemento comunicativo.

Notas y referencias
1. [Link]

2. [Link]

3.[Link]
%C3%A1rrafo_su_estructura_idea_principal_e_ideas_secundarias-
diapositivas_EXCELENTES_MCAP

4. BEAUGRANDE; R. y DRESSLER, W. 1997. Introducción a la lingüística del texto.

Edit. Ariel. Barcelona

5. Escavy Zamora, Ricardo (29 de julio de 2009). Pragmática y textualidad. Editum.

Ediciones de la Universidad de Murcia. p. 117-119. ISBN 978-