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Chavarin Bryan R4 U1

Este documento habla sobre las ventajas de usar un mapa mental para organizar la información de un texto. Un mapa mental permite organizar la información de manera lógica y visualmente atractiva, enfocándose en las ideas principales de manera sencilla y dinámica.

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bryan de jesus chavarin escobedo
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Universidad Virtual del estado de Guanajuato


Alumno: Bryan de Jesús Chavarín Escobedo
Matricula: 22015365
Asesor (a): Cecilia López Reséndiz
Reto 4: Organizar textos
¿Por qué elegir un mapa mental?
Porque me pareció una herramienta muy útil, permite organizar la información de manera
lógica y creativa y visualmente es muy llamativa gracias a sus colores, su diseño permite
enforcarnos en lo realmente importante de un tema, muy útil al momento de estudiar, ya
que solo se enfoca en las ideas principales de un texto, en lo personal me pareció una idea
mas fresca y que su elaboración es muy sencilla y dinámica, permite la comprensión de un
tema de manera muy ágil e innovadora asiéndola una aliada en el estudio de los
universitarios ya que permite memorizar perfectamente su contenido.

REFERENCIAS:
Lorenzo García Aretio, Marta Ruiz Corbella, Miriam García Blanco. (2009). Claves para la educación
Actores, agentes y escenarios en la sociedad actual, . Madrid España: Narcea.

Engelbert Eduardo Linares González Ana Isabel García Monroy Lucero Martínez Allende. (Julio 30
2021). La profesionalización docente: nuevos retos para los docentes de educación superior en la
UPIBI del IPN. Julio 08 2022, de Ride Sitio web:
[Link]

Alberto Sebastián Barragán. (03 de septiembre de 2018). La educación: una responsabilidad


compartida. 08 de julio de 2022, de Instituto Nacional para la evacuación de la Educación Sitio
web: [Link]

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