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Material Consulta 2 Design Thinking

Este documento describe varias ideas para fabricar respiradores artificiales de forma digital para ayudar a combatir la escasez causada por la pandemia de COVID-19. Algunas de las ideas presentadas incluyen la fabricación de respiradores mediante impresión 3D siguiendo diseños de código abierto y la colaboración entre universidades e ingenieros para desarrollar prototipos de bajo costo fabricados con materiales locales. El objetivo general es producir respiradores de manera rápida y asequible en cualquier lugar para salvar vidas.
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Este documento describe varias ideas para fabricar respiradores artificiales de forma digital para ayudar a combatir la escasez causada por la pandemia de COVID-19. Algunas de las ideas presentadas incluyen la fabricación de respiradores mediante impresión 3D siguiendo diseños de código abierto y la colaboración entre universidades e ingenieros para desarrollar prototipos de bajo costo fabricados con materiales locales. El objetivo general es producir respiradores de manera rápida y asequible en cualquier lugar para salvar vidas.
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ASIGNATURA: DIBUJO PARA INGENIERÍA

FABRICACIÓN DIGITAL DE
RESPIRADOR ARTIFICIAL

MSc. Ing° Rolando Párraga Chamorro


Design Thinking

TITULO DE LA PROPUESTA DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN:

FABRICACIÓN DIGITAL DE PIEZAS PARA RESPIRADOR ARTIFICIAL EN TIEMPOS DE


PANDEMIA
La innovación tecnológica es un factor esencial para ser competitivo en el sector industrial y por
tanto debería ser promovido como una competencia horizontal entre los estudiantes cuyo futuro
está vinculado a la fabricación digital de los nuevos productos.
Los estudiantes tienen idea que la fabricación digital es una tecnología revolucionaria para
generar prototipos y que solamente lo realizan los ingenieros mecatrónicos.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:


En este contexto de pandemia hay escasez de respiradores o ventiladores en las Unidades de
Cuidados Intensivos (UCI) de los hospitales y en los quirófanos.
El respirador o ventilador es una máquina con una turbina interna que genera un flujo de aire a
presión introducido en la vía aérea mediante un tubo y una mascarilla.

FORMULACIÓN DEL PROYECTO:

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Design Thinking

MAPA DE LA EMPATÍA:

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Define: Los coronavirus (Covid 19) son una gran familia de virus que causan enfermedades que
van desde el resfriado común hasta enfermedades más graves. La epidemia de COVID-19 fue
declarada por la OMS una emergencia de salud pública de preocupación internacional el 30 de
enero de 2020, pero meses después, medios de todo el mundo empezaron a informar sobre las
altas cifras de contagios en Perú, las deficiencias de la cuarentena y la fuerte caída económica
que golpeaba al país, actualmente cada 5 minutos muere un peruano por esta enfermedad.
El problema es que nos vienen informando sobre la falta de ventiladores artificiales en el Perú es
cada vez más visto y escuchado, y es que el porcentaje de infectados por COVID 19 se
incrementó, por ello la cantidad de ventiladores es indispensable, para no permitir más muertes
por falta de prevención y eficacia, por tanto, los pacientes precisan de ventiladores mecánicos
para poder seguir recibiendo el oxígeno necesario para su supervivencia. Pero, a su vez, estas
máquinas ayudan a que los sanitarios pueden mantener controlados y estabilizados a más
pacientes, pudiendo así, acoger a más enfermos.

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Design Thinking

¿Cómo funcionan?
“El respirador o ventilador mecánico fuerza el ingreso de aire oxigenado a presión a través de un
tubo que se inserta en la tráquea “intubación”. Así, se introduce aire oxigenado y se saca el
dióxido de carbono”, dice el especialista. Con estos equipos se puede regular la cantidad de aire
que ingresa, la cantidad de oxígeno que contiene el aire y que en una persona sana es de 21% y
en un paciente conectado puede llegar a 100%, según gravedad; la frecuencia respiratoria
(cuántas veces por minuto ingresa y sale el aire y la presión con la que se requiere este ingreso.

En algunos pacientes, se realiza un orificio en la tráquea, a la altura del cuello, mediante un


procedimiento quirúrgico donde se instala una cánula a la que se conecta el respirador.
A través del tubo, el ventilador suministra aire sólo o aire más oxígeno hacia los pulmones del
paciente, sustituyendo totalmente la respiración del paciente o sólo asistiéndola. En otros casos,
el respirador se conecta a la mascarilla que el paciente se aplicará a la nariz o la boca.
A diferencia de otras terapias respiratorias, el ventilador puede entregar niveles de oxígeno muy
elevados y también puede ofrecer una presión al final de la espiración (PEP) que ayuda a
mantener los pulmones abiertos para que no se colapsen los alvéolos pulmonares.

¿Dónde se utilizan?
Cuando se trata de un paciente agudo, los ventiladores se usan en las Unidades de Cuidados
Intensivos (UCI) de los hospitales y en los quirófanos. También en ambulancias, helicópteros
medicalizados y servicios de urgencias.
Cuando se trata de pacientes crónicos, pueden ser utilizados en el domicilio. Es el caso de
pacientes estables con dificultades para respirar normalmente.

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¿Cómo se monitoriza a un paciente con ventilador?


Cualquier persona que se encuentre en la UCI con un ventilador estará conectada a un monitor
que mide como mínimo: Frecuencia cardíaca, frecuencia respiratoria, presión arterial, saturación
de oxígeno, además, se pueden realizar otros estudios, como: radiografías de tórax y análisis de
sangre para medir el oxígeno y el dióxido de carbono “en sangre”.
Esta información será básica para hacer seguimiento del estado del paciente y realizar los ajustes
necesarios.

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Etapa 3: Idear
Nuestra solución es la fabricación digital de respiradores artificiales para contrarrestar las muertes
que se están produciendo por falta de respiradores en los hospitales.
En este contexto en el mundo mas de 1800 expertos de distintas disciplinas “Coronavirus Makers”
han diseñado respiradores artificiales que pueden ser construidos en cuestión en horas. “Hemos
intentado hacer un producto que se pueda replicar de forma fácil y que sea igual de eficiente que
los que existen en la actualidad. Está pensado para que en el sitio más remoto del mundo lo
puedan replicar y pueda salvar a gente, ese es el objetivo”, explica Marcos Castillo, ingeniero
informático y uno de los precursores de esta iniciativa. Añade que se trata de “un plan B en caso
de necesitarse” por una subida de los casos de enfermos de COVID-19.

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Idea 1: Respirador artificial fabricado por el equipo Reesistencia Team


Es por ello, que este equipo del que forma parte Castillo, ha trabajado sin descanso más de 96
horas con el objetivo de tener un dispositivo funcional respiratorio. Siguiendo las instrucciones y
usando el código en abierto que va a compartir el equipo Reesistencia Team, cualquier persona
con impresora 3D u otras máquinas de fabricación digital como cortadoras láser podrá construir
“en cuestión de horas” un respirador automático con el fin ponerlo a disposición de Sanidad y de
los hospitales de su localidad.
En apenas unos días han construido un primer prototipo de respirador autónomo, denominado
Sistema Reesistencia, que se ha concretado en dos prototipos, el REESPIRATOR 23 y el
REESPIRATOR17.

Respiradores artificiales impresos en 3D gratuitos para pacientes con coronavirus

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Idea 2: Respirador artificial fabricado por Endomex


Empresas mexicanas se unieron para construir un ventilador mecánico que pueda ser una opción
más barata para atender a pacientes en la pandemia. en este video de damos un panorama
general del proceso de retiro ventilatorio, buenas evaluaciones llevaran a más posibilidades de
éxito a la extubación. ventiladores para hospitales.

[Link]

Idea 3: Respirador artificial fabricado por UNI, UPCH y HOSPITAL LOAYZA


Ingenieros de la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) e investigadores médicos de la
Universidad Cayetano Heredia (UPCH) y el hospital Arzobispo Loayza desarrollan un nuevo
prototipo de ventilador mecánico para atender a pacientes críticos con coronavirus.

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Idea 4: Respirador artificial fabricado por UCV


El ventilador Low Tech, tiene un modelo open source, con diseño y adaptación de los
componentes para ser producido en acero inoxidable faltando solo la validación del sector Salud
a fin de poder utilizarlo y ayudar a los pacientes afectados por el coronavirus y otros que sufrieran
complicaciones y enfermedades respiratorias.
Ruiz Muñoz, quien es bachiller de Arquitectura de la Universidad César Vallejo-sede Tarapoto,
sostuvo que el prototipo ya está listo, y la construcción de otros ventiladores se puede hacer en
un solo día si es que se tiene todos los materiales y piezas correspondientes. Cuya intención es
ayudar a salvar la vida de pacientes graves con covid-19.

Idea 5: Respirador artificial fabricado por Universidad de Minnesota


El Dr. Steve Richardson, becario de Anestesiología de la Universidad de Minnesota, comenzó a
fabricar un respirador de emergencia de bajo costo alrededor del 15 de marzo. Obtuvo los equipos
y recursos de ingenieros biomédicos amigos y otras compañías privadas.

[Link]/controls/pressure-measuring/

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Design Thinking

Idea 6: Respirador artificial fabricado por el IP Santo Tomas


El aparato posee componentes electrónicos que permiten regular de manera automática el flujo
del aire a través de parámetros medidos con sensores como las pulsaciones y concentración de
oxígeno. “Ante la contingencia nos preguntamos en qué podíamos ayudar o contribuir para que
nuestro país tenga las menores consecuencias por el coronavirus”, señaló Andrés Mayorga,
director del área de Ingeniería y quien guio a los estudiantes en el desarrollo del prototipo.

[Link]
ventilador-mecanico-ante-contingencia-por/2020-04-07/[Link]

Idea 7: Respirador artificial fabricado por Frax3D


Para solucionar este problema Frax3D ha diseñado un modelo de respirador totalmente impreso
en 3D en menos de 12h y low-cost. Funciona con una pinza que presionará un Ambu o un
respirador tipo Jackson Rees. A continuación, podéis ver el funcionamiento:

[Link]

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a) El prototipo seleccionado del respirador artificial:

b) Vistas diédricas del respirador artificial seleccionado para su impresión 3D

VISTA DE PLANTA:

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VISTA FRONTAL:

VISTA LATERAL:

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IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO:

EJECUTAR: Cada una de las acciones planificadas.


REGISTRAR: Los avances del proyecto.
VERIFICAR: Permanentemente cómo se están ejecutando las distintas acciones.
AJUSTAR: Si es necesario.

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EVALUACIÓN:
APLICAR PAUTAS: Claras durante todo el proceso (autoevaluación, coevaluación,
heteroevaluación).
RECOGER INFORMACIÓN DEL RESULTADO DEL PROYECTO: Entrevistar a los usuarios,
registrar logros cuantitativos y cualitativos y desafíos futuros.
DIFUNDIR: Dar a conocer resultados.
SINTETIZAR: Realizar informes, Portafolio.

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BIBLIOGRAFÍA:

[Link]

[Link]

[Link]
construirse-en-horas-frente-al-coronavirus/

[Link]
public?gclid=EAIaIQobChMI7NS3mcTX6QIVFQiRCh1vZAfuEAAYASAAEgLELPD_BwE

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Aplicación del Aprendizaje basado en Proyecto en Posters Científico

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[Link]

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