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GLOSAS

Este documento describe un acto escolar para celebrar el Día de la Independencia en Argentina el 9 de julio. El acto incluye el ingreso de las banderas nacionales, provinciales y escolares, la entonación del himno nacional, palabras alusivas sobre el significado de la independencia y números musicales sobre los eventos de 1816.

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GLOSAS

Este documento describe un acto escolar para celebrar el Día de la Independencia en Argentina el 9 de julio. El acto incluye el ingreso de las banderas nacionales, provinciales y escolares, la entonación del himno nacional, palabras alusivas sobre el significado de la independencia y números musicales sobre los eventos de 1816.

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ACTO DE 9 DE JULIO “DÍA DE LA INDEPENDENCIA”

Querida comunidad educativa:

Le damos la bienvenida a este acto escolar. Hay fechas que en la escuela se esperan con mucho
entusiasmo, porque se festejan con alegría y felicidad, poniendo en manifiesto un sentimiento
patriótico muy fuerte. El 9 de julio es la fiesta patria por excelencia para todos los argentinos.

Hoy, nos reunimos en el colegio toda la comunidad educativa, familias y alumnos para recordar que
un grupo de personas que representaban a las provincias de nuestro país, se reunieron en 1816 a
alzar la voz para gritar un ¡Sí, queremos! Tan significativo que marcó un antes y un después en la
historia nacional declararse independientes, en ese contexto fue una decisión soberana y colectiva
que tenía como claro objetivo romper con el dominio español, y reafirmar lo sucedido en mayo de
1810.

Entrada de bandera

Para dar comienzo a este acto, recibimos con un fuerte aplauso a las Banderas de ceremonia.

Portada la Bandera Nacional por

Abanderado/a:

1° escolta:

2° escolta:

Portada la Bandera Bonaerense por

Abanderado/a:

1° escolta:

2° escolta:

Portada la Bandera Cañuelense por

Abanderado/a:

1° escolta:

2° escolta:

Himno Nacional:

Reafirmemos el ideal de libertad y rindamos tributo a nuestra Nación entonando las estrofas del
Himno Nacional Argentino.

Palabras Alusivas:

Nuestra independencia fue un trabajo de todos para recordar. Cómo cada uno de nosotros da
sentido y reafirma la libertad ganada en aquellos años, nos dirigirá unas palabras la señorita

Retiro de las banderas de ceremonia:


Despedimos a las banderas de ceremonia brindándoles un cálido aplauso. Mientras,
escuchamos..................

Números:

Los alumnos/as de primer y tercer grado de la escuela han contextualizado en el aula lo sucedido en
nuestro territorio, allá por el año 1816. Ellos nos invitan a meternos dentro de la casa de la doña
Francisca Bazán de Laguna para decir juntos: ¡Sí, queremos! Y luego nos convoca a festejar que
somos libres trayéndonos dos danzas argentinas el gato y la chacarera.

Despedida.

Bartolomé Mitre dijo: “El congreso de Tucumán dio oídos al clamor universal de pueblos, que pedían
la emancipación de España y de acuerdo con sus dos ilustres sostenedores, San Martin y Belgrano,
decidió proclamar a la faz del mundo la existencia de una nación”.

Juntos volvamos a reafirmar y divulgar que somos una Nación que le dice “¡Sí a la esperanza, justicia
y a la democracia!!” Gracias por habernos acompañado. Sigamos unidos y tomando decisiones que
nos ayuden a ser independientes de una manera genuina.

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