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Circular sobre Proyecto Educativo 2021

La circular informa a los docentes sobre las actividades de la tercera semana del primer proyecto del segundo cuatrimestre, incluyendo una junta extraordinaria de docentes y directivos para discutir el retorno progresivo de docentes a la presencialidad, tomando en cuenta las condiciones de salud de cada docente. También presenta una agenda con las asignaturas programadas para cada día con el objetivo de trabajar de manera ordenada en los proyectos científico y humanístico.

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Circular sobre Proyecto Educativo 2021

La circular informa a los docentes sobre las actividades de la tercera semana del primer proyecto del segundo cuatrimestre, incluyendo una junta extraordinaria de docentes y directivos para discutir el retorno progresivo de docentes a la presencialidad, tomando en cuenta las condiciones de salud de cada docente. También presenta una agenda con las asignaturas programadas para cada día con el objetivo de trabajar de manera ordenada en los proyectos científico y humanístico.

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UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA”

Dirección: Av. Los Chirijos y Argentina Teléf. 2970190 – 2077976


Email: [email protected]
MILAGRO – ECUADOR

Milagro, 15 de octubre del 2021


CIRCULAR
Estimados docentes:

Reciban un cordial saludo esperando que se encuentren muy bien, con bienestar
familiar y salud, compartiendo en familia.

Continuamos en la TERCERA SEMANA del PROYECTO 1 del SEGUNDO


QUIMESTRE de los Proyectos interdisciplinares: Proyecto Científico y Humanístico, el cual
tendrá una duración de 4 semanas con sus respectivas fechas desde el lunes 04 de octubre hasta el
viernes 29 de septiembre, pertenece al PARCIAL 1:
Como autoridades del plantel es de gran importancia que trabajemos colectivamente organizados, en
este sentido, un aspecto clave es contar con los recursos educativos oficiales para la Región Costa
y seguir los lineamientos educativos que se vayan socializando semana a semana.

ESTIMADOS DOCENTES POR FAVOR TOMAR EN CONSIDERACIÓN LAS


SIGUIENTES INDICACIONES:
 Se extienden las más sinceras felicitaciones a todos los DOCENTES TUTORES
de las diferentes jornadas por su invaluable apoyo en las diferentes actividades, la
entrega de la colación, socialización de los lineamientos del Retorno Progresivo,
reunión con representantes legales, entrega de textos escolares. Sin su compromiso
en la comunidad educativa no podríamos avanzar exitosamente en el proceso
educativo que nos caracteriza.
 Resaltar el compromiso demostrado por el personal DOCENTE en cada una de las
jornadas de JUNTAS DE CURSO efectuadas durante esta semana, evidenciando la
ardua labor y seguimiento a nuestros estudiantes velasquinos, sobresaliendo la
empatía, responsabilidad y espíritu altruista tomando en consideración los
diferentes contextos de la actualidad.
 Se solicita de manera comedida a los docentes tutores no enviar todo el proyecto
digital a los estudiantes, recordar que vamos trabajando dosificadas las actividades
según la agenda. Sólo en los casos de estudiantes que no tienen conectividad se
realiza la entrega de las fichas impresas.

“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.- Nelson Mandela
ACTIVIDADES A REALIZAR DURANTE ESTA SEMANA:
 JUNTA GENERAL EXTRAORDINARIAL DE DOCENTES Y DIRECTIVOS.
Asunto a tratar: Retorno Progresivo de Docentes.
Fecha: Lunes 18 de octubre del 2021
Hora: 10H00 a.m.
Plataforma TEAMS
Se agradece su puntual asistencia.
 Durante el primer proceso se realizará el retorno por parte SÓLO de los docentes,
valorando el contexto de la institución educativa.
 Adaptación de docentes para el retorno a la presencialidad de manera progresiva ,
tomando en consideración EL PLAN DE CONTINUIDAD EDUCATIVA,
PERMANENCIA ESCOLAR Y USO PROGRESIVO DE LAS
INSTALACIONES EDUCATIVAS (actualización septiembre 2021- acuerdo Nro
MINEDUC-MINEDUC-2021-00051-A):
Que, mediante Decreto Ejecutivo No. 57 de 02 de junio de 2021, el señor
Presidente Constitucional de la República declaró: “( …) de interés nacional
el diseño y ejecución de políticas públicas en el ámbito de las competencias del
Sistema Nacional de Educación, con énfasis en las siguientes directrices: a)
Promover la reactivación de las instituciones educativas para un incremento
paulatino y voluntario de actividades semipresenciales y presenciales que
garanticen la salud, el bienestar y desarrollo integral del estudiantado en edad
escolar a nivel nacional ( …)”;

 Por parte de las autoridades y en el cumplimiento d las indicaciones del PICE se


realizara la PLANIFICACIÓN DE ASISTENCIA DE DOCENTES tomando en
consideración: LINEAMIENTOS PARA EL RETORNO A LA
PRESENCIALIDAD DEL PERSONAL ASIGNADO A LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS emitido a través del Memorando Nro. MINEDUC-DNTH-2021-
04630-M:
Toda vez que el plan de vacunación 9-100 impulsado por el gobierno nacional ha
conseguido sobrepasar la meta de vacunar a 9 millones de personas en el territorio
nacional, dentro de los primeros 100 días de gestión, el Ministerio de Educación,
a partir del 11 de octubre de 2021, se iniciará el proceso de retorno progresivo
al trabajo presencial del personal docente, directivo, departamentos de
consejería estudiantil y demás personal administrativo asignado a las
instituciones educativas fiscales a nivel nacional, de conformidad con los
siguientes lineamientos y criterios:
5. Para el personal con condición agravante frente a la COVID-19 que labora en
instituciones educativas, los lineamientos son los siguientes:

“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.- Nelson Mandela
b. Personal con discapacidad menor al 75% deberán retornar de manera presencial
una vez que hayan cumplido 14 días desde que completaron el esquema de
vacunación (dos dosis o una dosis conforme corresponda), y de conformidad con
el primer acápite del presente lineamiento.
c. Personal con otras condiciones agravantes frente a la COVID-19 no
mencionados deberán presentar certificados médicos actualizados por parte del
especialista y contar con la validación del Instituto Ecuatoriano de Seguridad
Social.
Las condiciones agravantes para considerar son las siguientes:

Personas con enfermedades crónicas no transmisibles detalladas en la guía.


Personas con enfermedades cardiovasculares detalladas en la guía y plan general
para el retorno progresivo y seguro a las actividades laborales presenciales emitido
por el MDT.
Personas con enfermedades cerebrovasculares.
Todo tipo de malformaciones congénitas del corazón y todo tipo de valvulopatías
cardíacas.
Pacientes oncológicos y oncohematológicos con diagnóstico reciente o enfermedad
activa.
Tumor cerebral en cualquier estado y de cualquier tipo.
Insuficiencia renal crónica (incluido personas en diálisis).
Cirrosis.
Trasplante de órganos sólidos y en lista de espera para trasplante.
Secuelas de quemaduras graves.
Malformaciones anterior venosas cerebrales.
Síndrome de Klippel Trenaunay.
Aneurisma toráxico-abdominal.
Personas que padezcan de VIH y que se encuentre en etapa terminal.
Personas que padezcan de tuberculosis pulmonar, tuberculosis activas con
diagnóstico reciente.

Fuente: Memorando Nro. MINEDUC-DNTH-2021-04630-M

 Los extractos de la información presentada se encuentra dentro de los documentos


mencionados y los cuales podrán revisar a profundidad, toda la información ha sido
compartida a través de los respectivos equipos de trabajo.
 A continuación presentamos la agenda con las cual tendremos las intervenciones
con nuestros docentes:
Recuerda: Realizar las Adaptaciones Curriculares de acuerdo a las Necesidades
Educativas Especiales de cada estudiante y sus problemas de aprendizaje.
¡POR UN VELASCO IBARRA, INCLUSIVO¡

Apreciados docentes tutores, sabemos de su responsabilidad al estar liderando su


equipo de trabajo tanto con docentes de diferentes áreas y acompañamiento a los estudiantes,
es de vital importancia ser el enlace para una eficiente y organizada comunicación, teniendo
como base las fichas pedagógicas de los dos subniveles a trabajar, se presenta a continuación
una agenda que nos permitirá manejarnos de manera ordenada por asignaturas.
“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.- Nelson Mandela
Proyecto 1.- científico - humanístico
“plan de continuidad educativa, permanencia escolar y uso progresivo de las instalaciones educativas
E.G.B. SUPERIOR (8vo, 9no, 10mo)
Proyecto: Proyecto 1 del SEGUNDO QUIMESTRE
Objetivo de Aprendizaje Científico: Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano está relacionado
con actividades que aseguren la salud integral y que sean comunicadas a través de medios de
incidencia individual y colectiva.
Objetivo de Aprendizaje Humanístico: Los estudiantes comprenderán los derechos específicos y el rol de las personas adultas mayores,
para construir relaciones basadas en el respeto, la equidad y la empatía, por medio de estudios de
casos cuyos resultados se socialicen a las personas con las que interactúan en su vida cotidiana.
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
PROYECTO CIENTÍFICO
7:00 am - 8:30 am

1:00 pm - 2:30 pm
CIENCIAS MATEMÁTICA LENGUA Y EDUCACIÓN FÍSICA PROYECTOS
NATURALES LITERATURA (8VO) ESCOLARES
7:00pm – 8:30pm
PROYECTO HUMANÍSTICO
7:00 am - 8:30 am LENGUA Y
1:00 pm - 2:30 pm
LITERATURA
(9NO Y 10MO)
7:00pm – 8:30pm

8:30 am - 10:00 am
EDUCACIÓN INGLES ESTUDIOS SOCIALES
2:30 pm - 4:00 pm
ARTÍSTICA
8:30pm – 10:00pm

DOCENTE TUTOR: Indicaciones Generales


Proyecto 1.- científico – humanístico
“plan de continuidad educativa, permanencia escolar y uso progresivo de las instalaciones educativas
1ero y 2do de bachillerato bgu – técnico
Proyecto: Proyecto 1 del SEGUNDO QUIMESTRE
Objetivo de Aprendizaje Científico: Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano está relacionado
con actividades que aseguren la salud integral y que sean comunicadas a través de medios de
incidencia individual y colectiva.
Objetivo de Aprendizaje Humanístico: Los estudiantes comprenderán los derechos específicos y el rol de las personas adultas mayores,
para construir relaciones basadas en el respeto, la equidad y la empatía, por medio de estudios de
casos cuyos resultados se socialicen a las personas con las que interactúan en su vida cotidiana.
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
PROYECTO HUMANÍSTICO
7:00 am - 8:00 am LENGUA Y
1:00 pm - 2:00 pm
6:00pm – 7:00pm
EDUCACIÓN INGLES HISTORIA LITERATURA
ARTISTICA
8:00 am - 9:00 am FILOSOFÍA EDUCACIÓN PARA LA
2:00 pm - 3:00 pm
7:00pm – 8:00pm
CIUDADANÍA

PROYECTO CIENTÍFICO
9:00 am - 10:00 am EDUCACIÓN FÍSICA
3:00 pm - 4:00 pm BIOLOGÍA
8:00pm – 9:00pm
MATEMÁTICA
10:00 am - 11:00 am QUÍMICA EMPRENDIMIENTO
4:00 pm - 5:00 pm
9:00pm – 10:00pm

PROYECTO 1ERO TÉCNICO


11:00 am - 12:00 am CONTABILIDAD TRIBUTACIÓN TRIBUTACIÓN PAQUETES
5:00 pm - 6:00 pm
GENERAL RECREARTE CONTABLES
PROYECTO 2DO TÉCNICO
11:00 am - 12:00 am CONTABILIDAD TRIBUTACIÓN TRIBUTACIÓN PAQUETES
5:00 pm - 6:00 pm
GENERAL CONTABLES
DOCENTE TUTOR: Indicaciones Generales
Proyecto 1.- científico - humanístico
“plan de continuidad educativa, permanencia escolar y uso progresivo de las instalaciones educativas
3ERO de bachillerato bgu - técnico
Proyecto: Proyecto 1 del SEGUNDO QUIMESTRE
Objetivo de Aprendizaje Científico: Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano está relacionado
con actividades que aseguren la salud integral y que sean comunicadas a través de medios de
incidencia individual y colectiva.
Objetivo de Aprendizaje Humanístico: Los estudiantes comprenderán los derechos específicos y el rol de las personas adultas mayores,
para construir relaciones basadas en el respeto, la equidad y la empatía, por medio de estudios de
casos cuyos resultados se socialicen a las personas con las que interactúan en su vida cotidiana.
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
PROYECTO HUMANÍSTICO
7:00 am - 8:00 am HISTORIA INGLES INGLES LENGUA Y
1:00 pm - 2:00 pm
6:00pm – 7:00pm
LITERATURA
8:00 am - 9:00 am
2:00 pm - 3:00 pm
7:00pm – 8:00pm
PROYECTO CIENTÍFICO
9:00 am - 10:00 am EDUCACIÓN FÍSICA QUÍMICA
3:00 pm - 4:00 pm BIOLOGÍA
8:00pm – 9:00pm
MATEMÁTICA
10:00 am - 11:00 am EMPRENDIMIENTO
4:00 pm - 5:00 pm
9:00pm – 10:00pm

PROYECTO TÉCNICO
11:00 am - 12:00 am CONTABILIDAD CONTABILIDAD DE CONTABILIDAD
5:00 pm - 6:00 pm
GENERAL COSTOS BANCARIA
12:00 am - 1:00 pm FORMACIÓN Y GESTIÓN DE TALENTO PAQUETES
6:00 pm - 7:00 pm
ORIENTACIÓN HUMANO CONTABLES
LABORAL
DOCENTE TUTOR: Indicaciones Generales
Seguros de contar con su valiosa colaboración, les reiteramos nuestro sincero agradecimiento.

Particular que damos a conocer para los fines pertinentes.

Lcda. Jenny Arias Valle, Msc Lcdo. Manuel Masache Jiménez, Msc
Rectora Vicerrector

“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.- Nelson Mandela
“La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”.- Nelson Mandela

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