“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
“INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PUBLICO “FRAY FLORENCIO PASCUAL ALEGRE
GONZALES”
TRABAJO INDIVIDUAL:
Área : DESARROLLO PERSONAL.
Formador : SHIRLITH PEZO GARCÍA.
Estudiante : JULIO CESAR PUTAPAÑA ALVARADO.
Especialidad : Ciencia Y Tecnología.
Sección : “Único”
REQUENA-LORETO-PERÚ
2022
ANALIZANDO Y REFLEXIONANDO LOS PREJUICIOS Y ESTEREOTIPOS
Encuentro con la temática: (30 minutos)
Trabajo Autónomo (Momento Asincrónica)
[Link]
[Link]
¿Qué diferencia existe entre sexo y género?
R: Que el sexo son características físicas y biológicas que diferencias a hombres y mujeres. Y el
sexo son roles, conductas y expectativas de ambos sexos ya sea hombre o mujer.
¿Qué son los estereotipos?
R: Es una imagen, idea o noción inmutable que tiene un grupo social sobre otro, al que le son
atribuidos de forma generalizada.
¿Qué provocan los prejuicios y los estereotipos en la sociedad?
R: Están constituidos por ideas, prejuicios, actitudes, creencias y opiniones preconcebidas,
impuestas por el medio social y es la ideología o calificaciones de cómo debe ser el perfil de
una persona, de una actitud o hasta de una propia cultura.
¿Cómo se configuran los estereotipos?
R: Los estereotipos son concepciones preconcebidas sobre cómo son y cómo deben
comportarse la mujer y el hombre.
¿En qué se diferencian en relación a los estereotipos?
R: Pues que los prejuicios son calificativos o preposiciones de personas que se hacen partes
de lo que se considera sociedad, porque eso somos imágenes de una sociedad y ya desde allí
somos un sujeto de prueba a quien nos van calificando, a diferencia los estereotipos son
imágenes directas de cuál es el rol del hombre y la mujer.
¿Piensas que los hombres son más que las mujeres?
R: No, porque ambos tenemos el mismo derecho y ambos somos capaces de hacerlo mismo,
ese concepto de que el hombre es más que las mujeres es un estereotipo exagerado para
hacer que el hombre parezca varonil, pero en realidad es buscar sentirse superior y a mi
opinión es que todos somos iguales y las mujeres han demostrado que ellas también pueden.
¿Qué puedes reflexionar del segundo video?
R: De que es cierto que se busca que haya esa igualdad como se exige tanto per es muy
complicado, puedo reflexionar de tanto como hombre y mujer somos iguales y que ese
estereotipo machista sea ido disminuyendo porque para eso nos hicimos una sociedad
incluyente y justa.
Problematiza la sesión, mediante las siguientes preguntas, a partir de la observación de
los siguientes enlaces.
Se presenta el siguiente link
[Link]
[Link]
¿Cómo influyen los prejuicios en las personas?
R: Pueden resultar devastadoras: aislamiento, problemas escolares, abuso de sustancias, etc.
Este es el caldo de cultivo del bullying, problema muy común en este segmento de la
población.
¿Cómo influyen los prejuicios sobre la sociedad?
R: En una sociedad pueden causar tensiones entre los grupos. O que grupos de personas se
vean privados de algo o sean tratados de manera desigual.
¿Te sientes juzgada por algunas personas, por tu forma de ser?
R: Si, pero yo manejo un buen ego en mí y no dejo que esas presiones de cómo debo crecer a
sus imágenes o que perfil debo optar para ser como ellos, admito que a veces debemos seguir
ejemplos, pero no para ser igual a ellos porque cada persona es único.
TRABAJO DE INTERAPRENDIZAJE (Momento Sincrónica 90) .
• Actividad colaborativa
• Los estudiantes en grupos observan el siguiente video
[Link]
¿De qué trata el video?
R: De los estereotipos en la sociedad y cómo influye en las personas, en la cual va
manifestando incomodidad y dar ideas de como la persona debe ser. Tal esto se va
manifestando ya sea en las grandes empresas, autoridades y los familiares.
¿Qué son los estereotipos sociales?
R: Son una serie de creencias generales que están relacionadas con un grupo o una clase de
personas concretas. Suelen aplicarse de manera que la persona que los posee piensa que
todos los pertenecientes a una categoría tienen un rasgo concreto.
¿Cómo actúa la sociedad en relación a los estereotipos?
R: Los estereotipos suelen generar prejuicios, ya que inducen a prejuzgar, es decir, a emitir un
juicio sin tener la suficiente información que lo sustente.
¿Cómo actúan las redes sociales frente a los estereotipos?
R: Perpetúan los estereotipos de género entre los adolescentes y contribuye a reproducir una
estructura social patriarcal. Un 90 % las utilizan ya desde los 11 o 12 años.
[Link]
¿Cómo se desarrollan los estereotipos?
R: Los estereotipos se aprenden a lo largo del proceso de socialización de los individuos,
heredados de su cultura y costumbres, de manera que este es considerado una herencia y
hasta se dice que viene hasta de la genética.
¿Cuáles son la función de los estereotipos?
R: Cumplir con las necesidades individuales de organización del medio, cuya función es
comprender los acontecimientos para justificar los comportamientos.
¿Qué desarrollan las funciones sociales?
R: Cumple la tarea de satisfacer ciertas necesidades de los individuos. La educación, como
institución social, también realiza importantes y múltiples funciones, a través de las cuales
proporciona unidad, madurez, cohesión, tanto al grupo en general como a sus miembros.
¿Cómo ocurren las funciones sociales?
R: Ocurre cuando la sociedad hace o suele estereotipar con el fin formar o calificar a las
personas.
• En grupos analizan un texto sobre los estereotipos
• Leen analizan y rescatan los aspectos más importantes, con la técnica del mural
expondrás sus trabajos (organizador visual de los siguientes sub temas
1. Introducción y definiciones
2. Estereotipos
3. Procesos implicados en la formación y el mantenimiento del estereotipo
4. ¿Cómo se adquieren o se aprenden los estereotipos?
• Los estudiantes leen analizar y organizan información en un esquema visual en un
mural
• Se monitorea el trabajo de los estuantes
• Los alumnos socializan sus trabajos al pleno
• Se fomenta el debate y diálogo sobre los estereotipos
• La docente da las ideas fuerzas, y aclara duda en los estuantes
Observar el siguiente video, a fin de fortalecer el aprendizaje
[Link]
¿Qué conclusión puedes sacar del siguiente video?
R: Normalmente, un estereotipo se relaciona a través de los modelos o patrones como se debe
sentir, actuar, pensar tanto las damas como los caballeros que conforman una sociedad. Cabe
destacar que los estereotipos podrían ser positivos, negativos o neutros, estableciendo como
deben comportarse las personas según su género.
Los estereotipos más relevantes son los tipos sociales, culturales y religiosos. Ejemplo:
Estereotipos sociales, se piensa que los jóvenes no pueden aportar ideas a base de su
conocimiento.
Momento sincrónico (90``)
• La docente evalúa las actividades en la plataforma y retroalimenta la tarea Cada
estudiante reflexiona en base al tema tratado
• ¿Qué te pareció el tema?
R: Es un tema muy bueno de tratar para entender e identificar que el autoestima, la
personalidad, asertividad y la toma de decisiones. Base a estos conocimientos se sabe cómo
actuaren como dejarse influenciar de algunos estereotipos ejemplares y de lo que es bueno y
es malo.
• ¿Tienes prejuiciosos?
R: Si tengo prejuicios y son malos en las cuales yo soy bastante atento al identificar que es lo
bueno y lo malo.
• ¿Qué opinas de las personas que son prejuiciosas?
R: Mi opinión es que ellos generan dichos cambios en los comportamientos de manera
negativa hacia una persona o grupo de personas. Pensamiento y actitud, por lo general
negativa, que una persona o un individuo tienen ante otra persona o grupo de personas a los
que considera ajeno.
• ¿De qué manera te será útil el aprendizaje de este tema?
R: En primer lar para mejorar mi proceso de aprendizaje y para construir mi imagen como
persona, hecha y derecha.
• ¿Cómo lo podemos poner en práctica en nuestras vidas?
R: Siendo personas empáticas y consientes de nuestras acciones.
