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Universidad Norbert Wiener: Práctica A Código Genético

El documento describe una práctica sobre el código genético realizada por estudiantes de medicina. La práctica incluyó actividades para traducir secuencias de ADN a ARN y proteínas usando el código genético universal. Los estudiantes también respondieron preguntas sobre conceptos como el número de nucleótidos, codones y aminoácidos involucrados en la síntesis de proteínas.

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Universidad Norbert Wiener: Práctica A Código Genético

El documento describe una práctica sobre el código genético realizada por estudiantes de medicina. La práctica incluyó actividades para traducir secuencias de ADN a ARN y proteínas usando el código genético universal. Los estudiantes también respondieron preguntas sobre conceptos como el número de nucleótidos, codones y aminoácidos involucrados en la síntesis de proteínas.

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1

UNIVERSIDAD
NORBERT WIENER

FACULTAD DE
CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE
MEDICINA HUMANA
BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR
Práctica a
CÓDIGO GENÉTICO
INTEGRANTES:
a
DOCENTE: a
CICLO ACADEMICO: Ⅰ
SECCIÓN: a
FECHA DE REALIZACIÓN DE LA
PRACTICA: 29/06/2022
FECHA DE ENTREGA DEL INFORME:
29/06/2022
Perú-Lima abril 2022
INTRODUCCIÓN:
El código genético es el conjunto de reglas que define como se
traduce una secuencia de nucleótidos en el ARN a una secuencia de
aminoácidos en una proteína. Este código es común en todos los
seres vivos, lo cual demuestra que ha tenido un origen único y es
universal, al menos en el contexto de nuestro planeta

OBJETIVOS:

- El objetivo del presente trabajo es responder precisamente las


actividades anteriormente encargadas y alegar todo lo enseñado
en la clase, aplicar lo aprendido.
MATERIAL Y METODO:
Material:
 Papel cuadriculado
 Lapicero
 Ejercicios propuestos
 Carta universal de codificación
Método:
La profesora realizo una clase el día 24 de junio explicando el código
genético, los métodos que realizaremos para hacer la tarea
encargada, aplicar las enseñanzas de la transcripción del ADN usando
la diapositiva, respondiendo las prácticas y así mejorando nuestro
entendimiento acerca del tema.

RESULTADOS:
Actividad 2.
Dada la siguiente secuencia de nucleótidos de un segmento de ADN
que se traduce a un polipéptido de seis aminoácidos y empleando el
código genético:

ADN 3’ T A C G A T A A T G G C C C T T T T A T C 5’
a) Deduzca la secuencia de ribonucleotidos en el ARN
mensajero
ARN: 5’- AUG CUA UUA CCG GGA AAA UAG -3’
b) Escriba la secuencia de aminoácidos del polipéptido producto

Metionina, leucina, leucina, prolina, glicina, lisina,


STOP.
 Met/Leu/Leu/Pro/Gly/Lys/STOP.
Actividad 3.
Si parte de la secuencia del ARN mensajero que será utilizado para

sintetizar una proteína es


ARN-m: 5´ AUG CCG ACG GAA 3´
El ARN mensajero siempre va de 5´ 3´.

a) 5 ́UAC –GGC –UGC - CUU 3 ́


b) 5 T́ AC –GGC –TGC –CTT 3 ́
c) 3 ́UAC –GGC –UGC - CUU 5 ́
d) 3 ́ATC –GGC –AGC –CAA 5 ́
e) 3 T ́ AC –GGC –TGC –CTT 5 ́
¿Cuál debe ser la secuencia del molde del ADN que le dio origen?
La e) = 3´TAC –GGC –TGC –CTT 5´
Actividad 4.
Sabiendo que una molécula de ADN presenta 2 hebras antiparalelas de
nucleótidos, analice la siguiente hebra:
intrón
5
́ TGGGGGCCCCGTTGTGTGGAGCAACGGCTACTCAGTATAGTATGTGAAA
A
AAAA- 3’
TRANSCRIPCION:
ADN: 5’-ATG GGG GCC CCG TTG TGT GGA GCT ACT CAG TAT AGT ATG
TGA AAA AAA-3’
3’-TAC CCC CGG GGC AAC ACA CCT CGA TGA GTC ATA TCA TAC ACT
TTT TTT-5’
TRADUCCION:
ARN: AUG GGG GCC CCG UUG UGU GGA GCU ACU CAG UAU AGU AUG
UGA AAA AAA

Metionina, glicina,
alanina, prolina, leucina,
cisteína, glicina, alanina,
treonina, glutamina, tirosina,
serina, metionina, stop,
lisina, lisina.
Metionina, glicina,
alanina, prolina, leucina,
cisteína, glicina, alanina,
treonina, glutamina, tirosina,
serina, metionina, stop,
lisina, lisina.
 Metionina, glicina, alanina, prolina, leucina, cisteína, glicina,
alanina,treonina, glutamina, tirosina, serina, metionina, stop, lisina, lisina.

 Met/Gly/Ala/Pro/Leu/Cys/Gly/Ala/Thr/Gln/Tyr/Ser/Met/STOP/Lys/Lys.

TRANSCRIPCION:
ADN: 5’-ATG GGG GCC
CCG TTG TGT GGA GCT
ACT CAG TAT AGT ATG
TGA AAA AAA-
3’
TRANSCRIPCION:
ADN: 5’-ATG GGG GCC
CCG TTG TGT GGA GCT
ACT CAG TAT AGT ATG
TGA AAA AAA-
3’
TRANSCRIPCION:
ADN: 5’-ATG GGG GCC
CCG TTG TGT GGA GCT
ACT CAG TAT AGT ATG
TGA AAA AAA-
3’
TRANSCRIPCION:
ADN: 5’-ATG GGG GCC
CCG TTG TGT GGA GCT
ACT CAG TAT AGT ATG
TGA AAA AAA-
3’
2.2 Determine:
a) El número de aminoácidos: 15 Aminoacidos
b) El número de codones que dió origen al polipéptido: 18 codones
c) El número de nucleótidos del ARNm que originó el polipéptido: 48
nucleotidos de arn mensajero
d) El número de ARNt que se utilizó para la síntesis del polipéptido: 16
numeros de arn de transferencia
e) El codón de terminación: 1-stop-

CONCLUSIONES:

En ilación podemos manifestar que la práctica nos ayudó a conocer y a


mejorar sobre la transcripción del ADN teniendo presente las enseñanzas
de la profesora al momento de realizar el trabajo encargado.
CUESTIONARIO:
1. Investigue que es el genoma humano, cuantos genes contiene, y
cuantas proteínas codifican.
Llamamos genoma al conjunto de todo el ADN de una célula de una
especie y los genes que éste contiene. En sentido estricto, el
genoma humano no sólo comprende al ADN del núcleo sino
también al de las mitocondrias que,aunque sólo tiene
16.000 bases de longitud, es esencial para el
funcionamiento celular. Los genes son segmentos de ADN
capaces de ser transcriptos –es decir, copiados– a una molécula
de ARN (ácido ribonucleico)con igual secuencia que el gen. Los
genes no se encuentran yuxtapuestos a lo largo de los cromosomas,
sino más bien esparcidos y separados a grandes distancias por
secuencias de ADN intergénicas. Las regiones intergénicas
constituyen el 70% del genoma, mientras que los genes representan
sólo un30%. Se estima que el genoma humano tiene unos 20.000
genes. Estos genes codifican distintos tipos de ARN, entre los que se
encuentran los llamados ARNs mensajeros, que codifican a su vez
proteínas. Los otros ARNs, los que no son mensajeros, reciben el
nombre genérico de ARNs no codificantes: no son intermediarios
entre el gen y la proteína sino que cumplen funciones en sí mismos.
Entre éstos están los ARNs ribosomales, de transferencia, nucleares
pequeños, los micro ARNs y las ribosomas. Por lo tanto, la definición
según la cual un gen es el segmento de ADN que codifica
una proteína, no es estrictamente correcta: muchos genes
codifican proteínas, pero no todos. Cada uno de los genes que
codifican proteínas tiene regiones que estarán representadas en el
ARN mensajero maduro intercaladas por otras cuyas secuencias
no estarán representadas allí. Las primeras regiones se llaman
exones, en tanto que las segundas son los intrones. Mientras los
intrones no son codificantes, la mayoría de los exones son las
regiones del genoma quecodifican proteínas. Estas regiones
constituyen sólo el 1,5% del genoma.
2. ¿Por qué se producen las mutaciones genéticas?
Las mutaciones genéticas tienen muchas causas posibles. Algunas
mutaciones aparecen espontáneamente sin ninguna influencia.
El ADN no logra copiarse con precisión Las mutaciones mayormente
suceden de forma natural. Cuando una célula se divide y hace una
copia de su ADN y algunas veces esa copia no es perfecta y eso
origina una mutación o también al ocurrir un daño como
consecuencia de factores endógenos o exógenos.
Influencias externas que pueden producir mutaciones (factores
ambientales) Las mutaciones también pueden ser causadas por
exposición a determinadas sustancias químicas o radiación. Estos
agentes causan la degradación del ADN no obstante esto no es
necesariamente antinatural, ya que el ADN se degrada asimismo
cuando la célula repara el ADN, puede que no realice una
reparación perfecta por lo tanto terminaría con una mutación.

3. ¿Qué antibióticos producen inhibición de las síntesis de proteínas?


¿Cuál es el fundamento?
Algunos antibióticos que producen inhibición de síntesis de proteínas son:las
tetraciclinas; dentro de las cuales encontramos, clortetraciclina,demeclociclina,
oxitetraciclina; entre otras, otros antiobióticos que inhibenla síntesis de proteínas
son; glicilciclinas, cloranfenicol, macrólidos y cetólidos, lincosamidas
(clindamicina), estreptograminas(quinupristina/dalfopristina), oxazolidinonas
(linezolida) y aminociclitoles(espectinomicina), emetina, puromicina, bacitracina,
[Link] tetraciclinas y glicilciclinas inhiben la síntesis bacteriana de proteínas alunirse
con el ribosoma 30S bacteriano e impedir el acceso del aminoaciltRNA al sitio
aceptor (A) en el complejo-mRNA-ribosoma. Estos fármacosentran a las
bacterias gramnegativas por difusión pasiva a través de losconductos
formados por las porinas en la membrana celular externa y portransporte activo que
bombea a las tetraciclinas a través de la membranacitoplásmica

 Referencias bibliográficas:
[Link]

[Link]

[Link]

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[Link]

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[Link]
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