CIENCIAS NATURALES b) Precipitación.
c) Condensación.
1. Si queremos salvar al planeta debemos d) Evaporación.
aplicar las tres erres, ¿qué significan cada
una? 6. ¿Qué es lo que pasaría si el
a) Reducir, reciclar y reutilizar. calentamiento global aumentara
desmesuradamente?
b) Reutilizar, remendar y reducir.
a) Los animales vivieran llenos de bosques
c) Reciclar, reducir y rearmar.
verdes por siempre.
d) Recibir, reutilizar y reordenar.
b) La flora sería gigante.
2 Son gases que contiene nuestra c) El ser humano tendría que buscar agua.
atmósfera, excepto: d) Se deshielarían los polos ocasionando
a) Nitrógeno. c) Empírico. inundaciones en la costa.
b) Oxígeno. d) Vapor de agua. 7. Elige la opción correcta de acuerdo a la
siguiente afirmación:
3. ¿Qué pasará con la atmósfera si seguimos
produciendo más dióxido de carbono? “El efecto invernadero es un fenómeno
a) Nuestro aire será más limpio cada día. natural de la tierra para mantenerla con
b) Hará que se congele el agua. una temperatura adecuada”
c) Los gases atmosféricos se unirán para a) Es falso, pues el efecto invernadero se
formar un nuevo gas de aire. debe a los contaminantes.
d) El calentamiento atmosférico seguirá b) Es verdadero porque eso existe desde
aumentando. que la Tierra se formó.
c) Es falso porque es artificial y se encargan
4. Son compuestos como el petróleo y el los satélites de realizarlo.
gas, producto de la transformación de d) Es verdadero debido a los astros.
restos de plantas y animales que vivieron 8.- ¿Qué es lo que puede causar la extinción
hace millones de años. de la vida en la tierra?
a) Los fósiles. a) La quema de los árboles.
b) Los estratos. b) La erosión de la tierra.
c) Los combustibles fósiles. c) Un fenómeno natural.
d) Las formas del relieve. d) El descubrimiento de otro planeta.
5. Cuando quemamos basura y generamos 9. ¿En cuál de las siguientes situaciones
gases como el monóxido de carbono, óxido generamos menos basura?
de nitrógeno y azufre, permitimos que se
a) Comer una nieve en barquillo.
disuelvan en el vapor de agua para luego b) Tomar agua fresca en bolsa.
caer sobre la tierra, ¿cómo llamamos a este c) Tomar leche en vaso desechable.
fenómeno? d) Comprar pan en bolsa de papel.
a) Lluvia ácida.
10. ¿Cuál de los siguientes materiales NO se
puede reutilizar? 4.- ¿Qué es lo que ocasiona que los climas
a) Pila alcalina. c) Calcetín. cambien del Ecuador hacia los polos; pues,
b) Cáscara de plátano. d) Caja de cartón. son más cálidos en las latitudes bajas
cercanas al Ecuador, templados en las
latitudes medias y muy fríos entre los 80 ° y
GEOGRAFÍA 90 ° de latitud?
1.- Es el elemento fundamental para la a) Las estaciones del año determinan la
conformación de las regiones naturales, temperatura de las distintas regiones de la
pues determina el tipo de vegetación y tierra
fauna que se desarrollarán. b) La inclinación con la que llegan los rayos
a) El clima solares a la superficie terrestre.
b) El agua c) La inclinación del eje terrestre.
c) El relieve d) Las regiones de la tierra más cercanas al
d) El estado del tiempo sol, se calientan menos.
Observa y analiza la imagen. 5.-Son extensiones de territorio que
comparten características semejantes:
clima, fauna, vegetación, presencia de agua
y, a veces, relieve; pueden abarcar parte de
un país o de un continente.
a) Regiones continentales
b) Regiones naturales
c) Regiones sociales
d) Regiones culturales
6.-Animal que habita en regiones de clima
2.-De acuerdo con la imagen de la tierra,
polar a) Tigre
¿qué números indican clima tropical?
b) Serpiente
a) 1-5
c) Oso blanco
b) 3-5
d) Jaguar
c) 2-4
d) 3
7.- Es consecuencia de la variedad de
condiciones naturales en el espacio
3.- ¿Qué es lo que provoca que haga más
geográfico y la evolución de las especies. A
frío o más calor en una misma región de
esta gran diversidad de especies animales y
clima tropical?
vegetales que existen en el planeta se le
a) La temperatura del agua.
conoce como:
b) Las regiones de clima tropical no hay a) Selección natural
lugares con temperaturas bajas. b) Región natural
c) La altura de los relieves c) Especies
d) La contaminación del ambiente. d) Biodiversidad
c) X: Olmeca. Y: Maya.
8.- Existen menos especies. Las bajas d) X: Moche. Y: Tiahuanaco.
temperaturas durante el año limitan el
2. Son características de las civilizaciones
crecimiento de plantas y animales que mesoamericanas, excepto:
desarrollan mecanismos de sobrevivencia. a) Su dieta constaba de maíz, frijol, chile, calabaza,
La característica anterior corresponde a aguacate y cacao.
regiones de clima: b) Su religión era monoteísta.
a) Polar c) Su escritura era ideográfica.
d) Su sociedad se dividía en jefes religiosos y
b) Tropical
militares, y, por otra parte, artesanos y
c) Frio campesinos.
d) Subtropical
3. Se les ha llamado "el pueblo del Sol" porque era
9. En la siguiente imagen elige la letra que el astro que más veneraban, además creían que su
indique el área de la zona templada. dios Huitzilopochtli los había elegido para
mantener vivo al sol, alimentándolo con sacrificios
humanos.
a) Los aztecas. c) Los olmecas.
b) Los mayas. d) Los toltecas.
4. ¿En qué año los españoles conquistaron la Gran
Tenochtitlan?
a) Año 2000. c) Año 1810.
b) Año 678. d) Año 1521.
5. ¿Cómo podemos saber lo que sucedía en los
10. Es el que determina el tipo de mercados prehispánicos?
vegetación y fauna que se desarrollará en a) Por cintas de grabación encontradas bajo tierra.
las regiones naturales. b) Por códices y crónicas del siglo XVI.
a) El Sol. c) Por las fotos que nos legaron nuestros
b) El clima. antepasados y que se encuentran en el museo.
c) La rotación. d) Porque lo cuenta la gente que vivió eso.
d) El día y la noche. 6. ¿Quiénes son los Incas?
a) Un grupo de indígenas que pelearon contra los
zapotecas por un gran territorio mesoamericano.
b) Es una civilización de las andinas y actualmente
abarca territorios de Colombia, Ecuador, Perú,
Bolivia, Chile y Argentina.
HISTORIA c) Es la primera civilización que existió en el mundo
1. Observa la siguiente línea del tiempo y localiza y se localiza en Europa.
las culturas mesoamericanas faltantes. d) Es la primera civilización del continente
Americano.
7. ¿Cómo es el método de contabilidad llamado
a) X: Olmecas. Y: Moche. quipu, que usaban los Incas?
b) X: Maya. Y: Olmeca.
a) Se basaba en nudos de colores con el que podían c) W-2, X-3, Y-1, Z-4.
contar unidades, decenas y hasta millones. d) W-4, W-3, Y-1, Z-2.
b) Eran unos dibujos en forma de cuña, donde se
les daba valor de acuerdo a su tamaño.
c) Se basaba en jeroglíficos, lo que permitía ahorrar
espacio al contar.
d) Se entendía como un sistema de conteo que sólo
podían usar los sacerdotes por considerarlo
sagrado.
8. Las siguientes son civilizaciones Andinas,
excepto:
a) Tiahuanaco. c) Nazca.
b) Moche. d) Toltecas.
9. En el siguiente mapa selecciona la opción que
señala de manera aproximada el lugar llamado
Mesoamérica.
10. Relaciona cada civilización con sus templos y
lugares arqueológicos.
w) Olmeca. y) Maya.
x) Teotihuacana. z) Mexica.
1) Palenque y Chichén Itzá.
2) La Venta , San Lorenzo y Tres Zapotes.
3) Pirámide del Sol y la Luna.
4) Templo mayor.
a) W-2, X-3, Y-4, Z-1.
b) W-3, X-2, Y-1, Z-4.
