SESIÓN DE APRENDIZAJE
San Pedro y San Pablo
DATOS INFORMATIVOS:
I.E. N° 16164 – EL HUACO
DOCENTE: KARINA DELGADO HORNA
GRADO Y SECCIÓN: 2° - ÚNICA FECHA:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área Competencias y Capacidades Desempeños Criterio de Instrumento
evaluación de evaluación
Religión Construye su identidad como Comprende los Reconocen Escala de
persona humana, amada por Dios, principales hechos porque valoración
digna, libre y trascendente, de la Historia de la celebramos
comprendiendo la doctrina de su Salvación y los el día de
propia religión, abierto al diálogo relaciona con su San pedro y
con las que le son cercanas familia y su San Pablo.
Conoce a Dios y asume su institución
identidad religiosa y espiritual educativa. Comprende
como persona digna, libre y Se relaciona con su y explica la
trascendente. prójimo de manera misión de
Cultiva y valora las fraterna y respeta San Pedro y
manifestaciones religiosas de las expresiones de San Pablo.
su entorno argumentando su fe fe de los demás.
de manera comprensible y
respetuosa.
Evidenci Responde preguntas sobre la historia de San Pedro y San Pablo
a
Propósito Hoy reconoceremos San Pedro y San Pablo y la importante misión que ellos tuvieron
con Dios.
Enfoque transversal Actitudes o acciones observables
Enfoque de la orientación El docente promueve espacios de buen trato y diálogo.
al bien común
PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la
sesión?
Elaborar la sesión Canción en papelógrafo.
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación Cuadro
MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inicio Tiempo aproximado: 20
Saluda a los estudiantes y les recuerda la clase del día anterior.
Los invita a realizar juntos la oración. Luego realiza las siguientes preguntas a fin de recordar la
clase anterior y vincularlo con la clase de hoy:
¿Qué vimos la clase pasada?
¿Consideras que Dios hizo bien a encomendarle esa misión a Noé? ¿Por qué?
Luego de ello, invitamos a los estudiantes a cantar la canción en ¨Himno a San Pedro y San
Pablo¨
[Link] ,
mostrando la letra de la canción en papelógrafo.
Sígueme le dijo un día
HIMNO A SAN PEDRO Y SAN Cuando estaba junto al mar
PABLO Y Pedro dejó sus redes
Hoy la Iglesia está de fiesta Y se puso a caminar
Alabando al Salvador Te haré Pescador de hombres
Por Pablo el del buen combate Serás roca y protector
Y por Pedro el pescador Apacienta mis ovejas
Pedro y Pablo, los más grandes Y lleva firme el timón
A partir de ello, se les hace las siguientes preguntas.
Seguidores del Señor Hoy la Iglesia está de fiesta
¿Qué nos dice la canción?
Los pilares que sostienen Alabando al Salvador
¿De quienes habla?
A la iglesia que Él fundo Por Pablo el del buen combate
¿has escuchado de ellos?
Y por Pedro el pescador
El personaje de la canción ¿habrá existido en la historia?
¿De qué crees que hablemos en la sesión de hoy?
Se comunica el propósito de la sesión del día: Hoy reconoceremos San Pedro y San Pablo y la
importante misión que ellos tuvieron con DIOS.
Recordamos los acuerdos principales que nos ayudaran a un correcto desarrollo de nuestra
sesión.
Desarrollo Tiempo aproximado: 50
VER/ LEER
La docente comenta que Dios, no puede hacer la misión de difundir su palabra en la tierra para lko cual
necesito ayudantes.
Pedro
18También, yo te digo a ti: Tú eres Pedro, y sobre esta masa rocosa edificaré mi
congregación, y las puertas del Hades no la subyugarán. 19 Yo te daré las llaves del reino
de los cielos, y cualquier cosa que ates sobre la tierra será la cosa atada en los cielos, y
cualquier cosa que desates sobre la tierra será la cosa desatada*en los cielos”.
Mateo 16:18-19
JUZGAR
Luego les realizamos las siguientes preguntas:
¿A quién Dios las llaves del reino de los cielos?
¿Por qué le dijo a pedro que sobre el edificaría su congragación?
Ante
¿Que decía aquello,
Pablo toda la multitud calló, y empezaron a escuchar a Bernabé y a Pablo contar las
a la multitud?
¿ Una persona que habla deylaportentos
muchas señales palabra depresagiosos
Dios como que Dios había hecho mediante ellos entre las
se llama?
naciones.
De este dialogo mediante el juego de preguntas y Hechos 15:12 enfatizamos de por qué son importantes
la cita bíblica,
San Pedro y San Pablo para nosotros:
Seguido de ello, realizaremos las siguientes preguntas:
¿Qué misión le dieron a Pablo?
El misión
¿Qué 29 delejunio
dieroncelebra
a Pedro?la Iglesia la solemnidad de San Pedro y San Pablo. La Iglesia une
¿Qué harías tú si Dios te diera una
en una misma celebración misión?
a los dos apóstoles, que fueron personajes muy importantes para
¿Por qué les celebramos un día?
la iglesia.
¿son importantes para la iglesia? ¿Por qué?
. Pablo recibió del mismo Cristo resucitado la misión evangelizadora, es decir de predicar
la palabra de Dios, que él realizó en plena comunión con Pedro y con los demás apóstoles.
Pablo antes de ser fiel seguidor de Dios, era alguien que no creía en la palabra.
Pedro, como el mismo Jesús le dijo tiene la misión de ser la roca sobre la cual se
edificaría su iglesia, en la cual todos los fieles se reúnen a escuchar la palabra de Dios.
Pedro fue el primer papa seleccionado por el mismo hijo de Dios, Jesús.
A partir de ello, reflexionamos del porque es San Pedro y san pablo son importantes para la iglesia, ya
que tuvieron la misión e crearla y de predicar y dar a conocer la palabra de Dios a muchas personas.
Cierre Tiempo aproximado: 20
ACTUAR
Luego del acto reflexivo que han realizado durante la sesión, y se les invita responder a la pregunta
¿Qué haría si Dios me diera una misión como a la de Pedro o Pablo?
Después de haber realizado la actividad, celebramos cantando una canción religiosa:
_____________________________________________
Luego, la profesora reflexiona con los estudiantes sobre lo aprendido en clases mediante las siguientes
preguntas metacognitivas:
¿Qué aprendí?
¿Qué me gusto de la clase?
¿Qué usé para aprender?
¿Cómo nos ayudara lo aprendido en nuestra vida?
Escala de valoración
DOCENTE KARINA DELGADO HORNA
GRADO 2° - ÚNICA ÁREA RELIGION
FECHA
Construye su identidad como persona humana, amad
por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo l
doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con la
que le son cercanas.
NOMBRE
N° CRITERIOS A EVALUAR
Reconocen porque Comprende y explica l
celebramos el día de San misión de San Pedro y Sa
pedro y San Pablo. Pablo.
LOGRADO
LOGRADO
PROCESO
PROCESO
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