Unidad 3
UNIDAD 3. TÉCNICAS DE LECTURA
Tarea Virtual 4
Nombre
Mariela
Fernanda
Rojas
Piñaloza
Unidad No-3 Técnicas de lectura.
Tarea virtual No-4
Tema. Técnicas de lectura.
Objetivo. Aplicar técnicas que faciliten la comprensión del texto y el manejo eficiente de la
información en el proceso de comunicación.
Actividades
Realice una lectura del libro “Fundamentos de Administración” que se encuentra en los
contenidos de la unidad 3 para que pueda realizar las siguientes actividades:
1. Repase la esencia de los niveles de comprensión de la lectura, literal, inferencial y
crítico.
a) Formule dos preguntas para cada nivel de comprensión.
• Nivel literal
¿La administración es la organización de los recursos humanos y de
otra clase? La administración se realiza para alcanzar con eficiencia y
eficacia las metas de una organización. ¿Los gerentes o directivos
son personas responsables de las actividades de las personas que
tienen a su cargo? A diferencia de los trabajadores, tienen
responsabilidad para supervisar las actividades desiertas personas
(aquellas que tienen a su cargo)
• Nivel inferencial
¿Los gerentes deben enfrentar una variedad de problemas, cree Ud.
deben tomar decisiones de golpe? Me parece que por sus capacidades
deben apoyarse en su intuición y experiencia que han ganado a lo
largo de su Carrera para la toma de decisiones.
¿Los mandos intermedios son los mediadores entre la alta dirección y el
nivel operativo? Así es se preocupan por establecer unas buenas
relaciones con sus colegas y fomentar el trabajo en equipo
• Nivel crítico – valorativo.
¿Crees que el análisis de Adam Smith sobre la especialización de los
trabajadores es correcto? Pienso que si ya que incrementar el nivel de
especialización en el trabajo aumenta la eficiencia e incrementa el
desempeño organizativo. ¿Por qué Taylor tuvo críticas a su método
científico de administración? Por qué ignoraba muchos de los factores
sociales y psicológicos relacionados con el trabajo, resaltando
únicamente el dinero como incentivo del trabajado
Para repasar lo referido a los niveles de comprensión del texto debes revisar la video
charla magistral de la unidad 3, ahí podrás encontrar una información detallada sobre
este aspecto.
2. Construya un mapa conceptual que le permita resumir la parte referida a las
funciones básicas del proceso administrativo (pág. 9 – 11)
proceso administrativo
organizar
planificar es establecer una
es decir que hcer estructura de kodo que los
y como hacerlo empleados ayuden a
alcanzar l objetivo
dirigir controlar
es orientar guiar y vigilar que el
motivar al individuo desempeño de las
para alcanzar las metas avtividades se ajusten a
organizadas lo planifcado
(Es necesario que revise el capítulo de la página 201 del libro “Técnicas de Trabajo
Intelectual” para que puedas profundizar en los pasos para su construcción)
3. Realice una rueda de atributos donde se precisen las cualidades esenciales de la
administración científica.
(En las ideas claves de la unidad 3 puedes encontrar lo referido a la rueda de atributos)
principio de
planecaion
principio de
principio de administracion la
la ejecucion cientifica preparacion
planeacion
principio del
control
Orientaciones metodológicas
• La tarea debe ser subida a la plataforma en un solo documento en formato pdf.
• En relación con el mapa conceptual pueden consultar los materiales que aparecen
en los contenidos de la unidad 3 sobre organizadores gráficos y técnicas de estudio.
Todo mapa conceptual debe tener conceptos, proposiciones y enlaces.
• Pueden consultar otras fuentes de información para profundizar en estos aspectos.
• Se le sugiere leer detenidamente el libro “Fundamentos de Administración” para
facilitar la comprensión del texto al nivel literal, inferencial y crítico.
Online ITB 2
Recurso de aprendizaje
