Manual de estilo para periódicos escolares
Sandra Della Giustina
POLITICA EDITORIAL
• Periodismo Escolar en Internet es un programa educativo cuyo principal objetivo
es ofrecer a las escuelas herramientas pedagógicas, didácticas, periodísticas
y tecnológicas para desarrollar proyectos periodísticos escolares. En estas
publicaciones tendrán cabida todas las opiniones de los docentes y alumnos,
siempre y cuando no propicien la violencia, el engaño o la discriminación.
• Periodismo Escolar en Internet rechazará cualquier presión de personas,
partidos políticos o grupos económicos, religiosos o ideológicos que traten de poner
la información al servicio de sus intereses. Esta independencia y la no manipulación
de las noticias son una garantía para los derechos de los niños y jóvenes a la
información.
• La información y la opinión deberán estar claramente diferenciadas entre
sí.
• Periodismo Escolar en Internet no publicará información que incentive el
consumo de cigarrillos, ni bebidas alcohólicas, ni mensaje alguno que incite a los
niños y jóvenes a consumir productos en forma compulsiva.
• Periodismo Escolar en Internet recomienda especial atención con ciertos
aspectos relacionados con el narcotráfico, como por ejemplo, descubrimientos
de nuevos narcóticos, lugares de comercialización, distribución o venta de droga,
dado que pueden constituir publicidad encubierta de narcóticos.
• Sí se recomienda, la publicación de alegatos de niños o jóvenes
drogadictos, charlas con padres, médicos y especialistas, lugares donde se
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recuperan adictos, casos delictivos, opiniones de niños y adultos, así como
direcciones de instituciones y servicios de ayuda.
LOS JOVENES PERIODISTAS
• Deben saber que el derecho a la información no es
solamente para los periodistas, sino de todos los
ciudadanos, por tal motivo los periodistas deben
ocuparse de todos los personajes relevantes, no sólo de
sus amigos o afines. Ni dejar de entrevistar personajes
interesantes por el simple hecho de no coincidir con sus
ideas.
• Todo lo que se publique en los periódicos y revistas
asociadas a Periodismo Escolar en Internet debe ser de fácil comprensión para
los niños y jóvenes. Redactadas en estilo directo. (Sugerimos la forma gramatical
de Sujeto+ verbo+ complementos)
• Cada vez que se publica un error, deberá publicarse una Fe de Erratas
(reconocimiento público del error) en el número siguiente, o bien subsanar ese
error de acuerdo a las posibilidades del formato digital.
• La responsabilidad de los errores será siempre de quien firma el texto y
quién oficia de editor responsable
TRATAMIENTO DE LA INFORMACION
• El joven periodista transmitirá a los lectores noticias comprobadas. Cuando un
hecho no haya sido verificado suficientemente, el redactor deberá aclararlo en el
texto.
• Los rumores no son noticia. El lector tiene derecho a conocer cuál es la vía por
la cual el periodista consiguió la información. Si ha estado en el lugar de los hechos
o los datos fueron aportados por terceras personas. En este último caso se citará la
“fuente” correspondiente. Salvo en el caso de expreso pedido del informante en que
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el periodista puede preservar la identidad de su informante, aunque no por ello
dejar de aclarar en la nota que se trata de datos aportados por otra persona.
• Será posible publicar material de otros periódicos o revistas, siempre que se
indique a quién pertenece (Esto se conoce como “reconocimiento de fuente”). Todo
artículo deberá contender una elaboración propia, no se debe copiar textualmente
artículos enteros sacados de Internet o de cualquier fuente. Sí se podrá extraer
contenido de otras fuentes con el fin de contrastar opiniones o informaciones.
• En casos conflictivos hay que escuchar y reproducir los puntos de vista de todos
los implicados, no sólo de los que coinciden con la opinión del periodista.
• En lo posible se tratará de brindar informaciones recientes, y de ninguna
manera se repetirán notas o artículos de una edición a otra del periódico con el
mero objeto de “llenar” espacio.
TRATAMIENTO FOTOGRAFICO
• Las imágenes (fotografías, dibujos, ilustraciones)
forman parte del contenido de la noticia. Por tal
motivo y en la medida de lo posible, publicaremos
aquellas cuya lectura no sea redundante con el texto.
• No se publicarán fotografías de niños en
situación que atente contra la moral, salud o contra su reputación. Como
así tampoco imágenes eróticas o injuriosas.
• Siempre que se publiquen fotos editadas (con filtros, recortes, agregados,
cambios de colores, etc.) se aclarará al pié de la misma el tipo de tratamiento
recibido.
SOBRE LAS ENTREVISTAS
• El periodista no podrá agregar o modificar en su intención las preguntas
realizadas al personaje. Solo se permitirá editarlas a los fines de simplificar su
lectura.
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• Antes de hacer la entrevista es aconsejable que el periodista se informe sobre la
obra, ideas y puntos de vista del personaje a entrevistar.
LENGUAJE
• No se admitirá el uso de términos agresivos, despectivos o que ofendan de alguna
manera a personas o instituciones. Evaluando su significado en el contexto de la
noticia sin tener en cuenta la clasificación de buenas y malas palabras.
• Con respecto al uso de comentarios al pie de las notas, no se aceptarán
comentarios agresivos, insultantes o que vulneren la imagen de las personas que
aparecen reflejadas en las notas.
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