FORMACIÓN HUMANÍSTICA
Tutoría y Pastoral universitaria
RÚBRICA EVALUACIÓN
Programa de estudios/ programa Formación Humanística Sesión N° 8
Experiencia curricular Tutoría V Semestre: 2022 - I
Contenido temático Rúbrica para la evaluación del avance del proyecto de sostenibilidad
Docente
Tipo de material informativo Rúbrica
Rúbrica para la evaluación
NIVEL DE VALORACIÓN
Criterios
Excelente (4) Bueno (3) Regular (2) Inadecuado (1)
El proyecto cuenta con un
El proyecto cuenta con un título El proyecto cuenta con título El proyecto no cuenta con
TEMA TITULO de forma clara y
de manera no precisa. no clara y precisa. titulo
precisa.
. El número de los . El número de los
El número de los participantes El número de los participantes
EQUIPO participantes es menor de lo participantes es menor a 3
es el establecido. es mayor de lo establecido.
establecido. integrantes.
Son claros y precisos, los
Se definen los límites de alguna Se establecen límites pero
límites nos permiten saber Se establecen límites que no
DELIMITACIÓN manera para saber hacia dónde estos no permiten determinar
hasta dónde vamos y lo que son claros.
vamos con el proyecto. los resultados.
esperamos del proyecto.
El trabajo es presentado de una El trabajo es presentado de una El trabajo es presentado en una
El trabajo se ve
manera ordenada, clara y manera ordenada y organizada manera organizada y no
DESTINATARIOS desorganizado. Es difícil saber
organizada que es fácil de que es, generalizada de específico, difícil de identificar
los beneficiarios
identificar los beneficiarios. identificar los beneficiarios los beneficiarios
La presentación del texto es Se aprecia interés por cuidar la La presentación del texto es En la presentación del texto
PRESENTACIÓN adecuada. No hay deficiencias. presentación, pero muestra descuidada. La redacción no es abundan faltas ortográficas
No hay faltas de ortografía. deficiencias: faltas ortográficas. personal. Abunda Corta /pega. con redacción no personal.
Abunda Corta /pega.
Rúbrica para la evaluación del avance del proyecto de sostenibilidad
INTEGRANTES: