Psicología comunitaria
en México
• Diseñada por: Mtro. Jesús Enrique Moreno Quiñonez
• Replicado por:
• Retomado de Palomino Garibay, Laura. (2012). La psicología comunitaria:
una experiencia de vida. Revista Electrónica de Psicología Iztacala; Vol 15, No
1. Recuperado de [Link]
Introducción
• La Psicología Social Comunitaria o Psicología
Comunitaria a secas, denominación cada vez más
popular, es una de las ramas más recientes de la
psicología. Su carácter novedoso es responsable de
la confusión y ambigüedad que todavía imperan
respecto de su denominación, objeto y métodos; lo
cual obviamente es un signo no sólo de su
juventud, sino además de ser una rama en período
de formación, que sin embargo tiene ya
pretensiones de autonomía pues como lo señalan
diversos manuales
Orígenes
• Hablar de la Psicología Comunitaria, significa, como
ha ocurrido con muchas otras ramas de la
psicología, en sus respectivos comienzos, decir no
sólo de qué se trata, sino también deslindar su
campo: señalar su objeto y sus objetivos.
La Psicología Comunitaria
• La primera vez que aparece publicado el término,
hasta donde conocemos, es en 1966 con la obra de
Bennet, y cols.: Community Psychology: A report of
the Boston Conjerence on the Education 01
Psychologists [or Comunity Mental Health
(generada en la Conferencia celebrada en 1965, en
Swampscott, Massachussetts). A partir de allí
diversos autores en Norteamérica.
La Psicología Comunitaria
• Sin embargo,sin apelar a la denominación, pero con
un claro adelanto metodológico, desde fines de la
década del 50 (entre 1957 y 1959), se venían
realizando aisladamente, silenciosamente, como
suele ocurrir en la región, desarrollos comunitarios
interdiscíplinaríos, en los cuales están presentes
todas las características que veinte años después
pasan a definir a la Psicología Comunitaria, al igual
que una particular estrategia metodológica basada
en la investigación-acción, orientada hacia el
cambio social y la concientización.
En una primera etapa
• (Años '50 y '60), más que de una Psicología
Comunitaria debe hablarse de
desarrol1ocomunitario, de participación, de
autogestión, a solas.
• Se trata de una estrategia, de una metodología, en
la cual el aporte psicosocial no ha sido clarificado
aún, surgen paralelamente los primeros intentos de
sistematizar lo que es ya un quehacer con logros
firmemente establecidos.
Segunda etapa
• La búsqueda de alternativas a normas sociales
establecidas". Se reconoce así una orientación
evidentemente social a esta disciplina y un rol muy
activo tanto al psicólogo, como a su tradicional objeto
de estudio: el hombre. Que esta vez es el hombre en su
comunidad.
• Sin embargo es todavía una definición muy vaga.
Aproximadamente, podríamos describir a la Psicología
Comunitaria como la rama de la psicología cuyo objeto
es el estudio de los factores psicosociales que permiten
desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que
los individuos pueden ejercer sobre su ambiente
individual y social
Tercera etapa
• Como una Psicología para el Desarrollo, entendido
éste como "el proceso mediante el cual el hombre
adquiere mayor control sobre su medio ambiente".
Es decir que trata del desarrollo individual, pero tal
como lo planteamos en la definición anterior,
también es un desarrollo que va más allá del
individuo, pues su objetivo último será lograr no
sólo un cambio psicológico en las personas, sino
además, al afectar su hábitat y con él las relaciones
individuo-grupo y grupo-sociedad
LA PSICOLOGIA COMUNITARIA COMO
PSICOLOGIA DEL CAMBIO SOCIAL
• Comienzan a enfrentar una serie de problemas que
surgen en una realidad muy concreta: el
subdesarrollo de México, la dependencia de los
países que integran la región. También en
Norteamérica como hemos visto, se plantea una
Psicología Comunitaria, para la Salud Mental
Comunitaria, o como una rama de la Psicología
Clínica.
Áreas de intervención
• La Psicología Comunitaria debe consistir en la
planificación de estrategias para reducir la tasa de
psicopatología en la comunidad. Para ello
(Dohrenwend, 1978), por ejemplo, propone varias
áreas: intervención durante crisis; entrenamiento
en habilidades individuales; socialización y
educación general; desarrollo de agencias de ayuda
social; acción política con grupos de status
desventajoso
Principios fundamentales de la
psicologia comunitaria
• 1. Autogestión de los sujetos que constituyen su área
de estudio. Lo cual significa que el objeto estudiado es
también sujeto estudiante y que toda transformación
repercute sobre todos los individuos involucrados en la
relación, incluído el psicólogo agente de cambio.
• 2. La acción del psicólogo consistirá en lograr que esa
comunidad adquiera conciencia de su situación y sus
necesidades y asuma el proyecto de su transformación,
asumiendo el control de su actividad. Esto significa
oposición a cualquier forma de paternalismo-
autoritarismo-intervencionismo.
• 3. La unión imprescindible entre teoría y praxis, una
forma de lograr una explicación integradora y una
comprensión verdadera de la situación
Conclusión
• La Psicología Comunitaria nace de una práctica
transformadora, enfrentada en situación, apela ti
una pluralidad de fuentes teóricas, para intentar en
el momento actual la elaboración de un modelo
teórico integrador, ajustado a una realidad, que es
responsable del surgimiento mismo de la disciplina,
así como la creación de una metodología basada en
la acción y la participación, que sea una respuesta
alterna a los modos convencionales de estudiar los
grupos sociales.
