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5° Básico Ficha 3 M. ACT.

Este documento presenta una ficha de aprendizaje sobre patrones y transformaciones isométricas para estudiantes de 5° básico. Incluye cuatro actividades que exploran reglas de sucesiones geométricas, desarrollan ejercicios de texto sobre transformaciones isométricas, y practican identificar traslaciones, reflexiones y rotaciones. También proporciona los objetivos de aprendizaje, habilidades a desarrollar, y los datos de la docente a cargo de la ficha.

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Docente, Mercedes Margarita Areyuna Ulloa.

Ed. Diferencial, Marisela Llancavil Lema.


MATEMÁTICA

FICHA DE APRENDIZAJE N° 3

PATRONES
TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS

Curso: 5° Básico

Nombre del estudiante:


____________________________________________
HORARIO DE CLASES: Miércoles a las 13:30 Hrs.

FECHA DE ENTREGA: 25 DE JUNIO DEL 2021


DOCENTE Mercedes Margarita Areyuna Ulloa.

Curso 5° año básico.


Objetivo de Aprendizaje Descubrir alguna regla que explique una sucesión dada y
(14, 18): que permita hacer predicciones.
Demostrar que comprenden el concepto de congruencia,
usando la traslación, la reflexión y la rotación.
Habilidades: Resolver Problemas, argumentar, comunicar, modelar y Representar.

Estimados (as) estudiantes, padres y apoderados (as):


Junto con saludar, les dejo nuevamente mi número telefónico +56941241232 y el horario de atención de
apoderados para dudas y consultas desde las 10:00 a las 13:00. Las fotos me las pueden enviar en cualquier
horario.

ACTIVIDAD N°1

Objetivo: Descubrir alguna regla que explique una sucesión dada y que permita hacer predicciones.

OBSERVA LOS SIGUIENTES EJEMPLOS DE SUSESIONES GEOMÉTRICAS

Según lo observado ¿Cuál crees


que es la regla de formación de
esta sucesión?

Según lo observado ¿Cuál crees


que es la regla de formación de
esta sucesión?

Dadas las siguientes secuencias de figuras geométricas, determine cuál es una regla de
formación. Escríbala con sus palabras.

Encuentra un patrón de repetición en las siguientes secuencias y dibuja las siguientes 3


figuras que continúan en cada secuencia.
ACTIVIDAD N° 2

Desarrolla las actividades del texto del estudiante de las páginas, 33 a la 36 y las páginas 23 a la 26 del
cuaderno de actividades, Tomo 2.

ACTIVIDAD N° 3

Objetivo: Demostrar que comprenden el concepto de congruencia, usando la traslación, la reflexión y la


rotación.

Observa estas figuras, todas


son congruentes, ya que
mantienen la misma medida
de sus lados, de sus ángulos
y de sus tamaños.

Las transformaciones isométricas consisten en reflejar, trasladas y rotar figuras de dos


dimenciones, sin cambiar su tamaño ni su forma.
La traslación es una transformación
isométrica, donde la figura se mueve
en línea recta en cualquier dirección
en el plano o cuadrícula.

La rotación también es una


transformación isométrica,
donde la figura gira en
diferentes grados
sexagesimales.
Pinta las figuras donde se aplicó
una rotación y encierra las que
fueron trasladadas.

La reflexión es otra transformación isométrica donde se mantiene su forma y tamaño.


Esta se ve como si estuviera reflejada en un espejo. Encierra la figura que fue reflejada en
cada caso según el eje de simetría.

ACTIVIDAD N° 4

Desarrolla las actividades del texto del estudiante de las páginas, 49 a la 61 y las páginas 35 a la 42 del
cuaderno de actividades, Tomo 2.

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