TECNOLOGÍA ELÉCTRICA
Laboratorio 8
“SUBESTACIÓN DE DISTRIBUCIÓN”
Primer Ciclo
C23
2020
Alumno: José Huaytalla Olivera
Sección: C23A
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR
TECSUP Tecnología Eléctrica – Laboratorio 8
“SUBESTACIÓN DE DISTRIBUCIÓN”
1. COMPETENCIAS
• Describir las funciones de los componentes principales de una subestación
eléctrica de distribución.
• Leer e interpretar el esquema unifilar de una subestación de distribución tipo
convencional.
• Maniobrar una subestación de distribución, siguiendo normas de seguridad.
2. MEDIOS DIDÁCTICOS
Guía de laboratorio.
Cable N2XSY.
Terminal para cable N2XSY.
Seccionadores simples.
Interruptor de potencia de media tensión.
Transformadores de corriente.
Transformadores de tensión.
Transformador de distribución.
Relé de sobrecorriente.
Panel indicador de fallas.
Interruptores termomagnéticos.
Seccionador fusible tripolar de baja tensión.
Barras.
Aisladores.
Instrumentos multifunción.
3. PROCEDIMIENTO
a) Identifique la ubicación de las subestaciones de distribución dentro del sistema
eléctrico nacional.
b) Describa los niveles de tensión que se utilizan en el sistema eléctrico nacional.
c) Realice la definición de una subestación de distribución.
d) Identifique y describa los componentes principales de la subestación de
distribución.
e) Dibuje los símbolos de los equipos principales de la subestación.
f) Lea e interprete el esquema unifilar de la subestación.
g) Elabora lista de equipos para protección personal, necesarios para realizar
trabajos en la subestación.
h) Elabore lista de equipos necesarios para hacer maniobras en la subestación.
i) Elabore cartilla de seguridad para sacar y poner en servicio la subestación.
j) Presente el trabajo impreso en la fecha indicada por el profesor.
4. TIEMPO DE EJECUCIÓN
4 horas
NUNCA TRABAJE EN UN CIRCUITO ENERGIZADO,
SIN LA AUTORIZACIÓN DEL PROFESOR.
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5. DESARROLLO DEL LABORATORIO
A. Sistema Eléctrico Nacional
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B. Niveles de tensión que se utilizan en los sistemas eléctricos
En la subestacion tiene una tensión de entada de (media tensión) 10 kV y el
transformador convierte a 220V o 380V ambos de baja tensión
C. Definición de subestación de distribución
Es una instalación eléctrica que permite la transmisión y distribución de energía
eléctrica (puede ser subestación de baja, media y alta tensión) su componente
principal es el transformador de potencia, ya que este ayuda a elevar o disminuir
los niveles de tensión y corriente.
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D. Componentes principales de la subestación
COMPONENTES PRINCIPALES DE LA SUBESTACIÓN
N
Componente Descripción
°
Cable unipolar con aislamiento de polietileno reticulado,
1 Cable N2XSY
12 kV, 25 mm2.
Interruptor de Nos ayuda a conectar y desconectar circuitos cuando
2
Potencia existe fallas u otras cosas
Si la subestación recibe una descarga eléctrica ya sea por
3 Pararrayos
un trueno esta ayuda a que la descarga se vaya a tierra.
Sirve para aumentar o disminuir el nivel de tensión y
4 Transformadores
corriente.
Abre el circuito para aislar algunos elementos de la
5 Desconecadores
subestación
Su única función es proteger a los equipos de la
6 Relé
subestación
Se coloca antes de comenzar el circuito, si detecta que la
corriente es muy elevado sus filamentos llega a derretirse
7 Fusibles
lo que genera que el circuito se abra, protege banco de
condensadores , transformadores ,etc.
Tabla de baja Después que la tensión pasa por el trasformador la
8
tensión tensión es 220
Tablero de
9 Nos permite ver la corriente y tensión que se transformo
medición
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E. Símbolos de los equipos principales de la subestación
LEYENDA
Símbolo Equipo
Interruptor
Puesta a tierra
Transformador
Línea eléctrica
Alta tensión
Fusible
Corriente alterna
Subestacion eléctrica en servicio
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F. Esquema unifilar de la subestación
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G. Equipos de protección personal (EPP)
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EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL PARA REALIZAR TRABAJOS DE
MANTENIMIENTO
N° Descripción
1 Guantes dieléctricas
2 Botas dieléctricas
3 Casco
4 Lentes Protectores
H. Equipos de seguridad para maniobrar la subestación
EQUIPOS DE SEGURIDAD PARA MANIOBRAR LA SUBESTACIÓN
N° Descripción
1 Interruptor de Potencia: Permite apagar los transformadores y
equipos de la subestación para así poder maniobrar con mayor
seguridad.
2 Seleccionador: Sirve para cortar tramos del circuito y así poder
maniobrar con mayor confiabilidad ya que no hay corriente ni
tensión eléctrica circulando.
3 Pértiga: Se usa para desconectar o conectar corriente desde
una distancia determinada.
I. Equipos de seguridad para maniobrar la subestación
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CARTILLA DE SEGURIDAD PARA SACAR DE SERVICIO LA SUBESTACIÓN
N° Operación Equipo de seguridad
1 Debemos abrir el circuito para poder
Interruptor
realizar la maniobra requerida sin tensión.
6
Ropa de trabajo
6. OBSERVACIÓN
7. CONCLUSIÓN
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8. RÚBRICA
ELECTROTECNIA
Rúbrica
Resultado: i: Los estudiantes trabajan con calidad, seguridad y actúan con principios éticos.
Criterio de
i1: Trabaja con seguridad, aplicando normas.
desempeño:
Curso: LABORATORIO DE TECNOLOGÍA ELÉCTRICA Ciclo: 1
Actividad 8: Lab. 8: Subestación de Distribución. Semana: 15 – 16
Nombre y apellido
del alumno: José Huaytalla Olivera Periodo: 2020-1
Sección: Fecha: Docente: Carlos Ortiz Apacio
Documentos de evaluación
Hoja de trabajo: Informe técnico: X Proyecto: Otros:
Requiere No
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable
Identifica y describe los componentes principales de la
3 2 1 0
subestación.
Representa los equipos de la subestación mediante símbolos
3 2 1 0
normalizados y lee el esquema unifilar.
Describe los equipos de protección personal y los equipos para
3 2 1 0
maniobrar la subestación.
Elabora la cartilla de seguridad para sacar fuera de servicio la
4 3–2 1 0
subestación.
Trabaja con seguridad aplicando normas. 3 2 1 0
Sustenta el desarrollo del laboratorio. 4 3–2 1 0
Puntaje total
Comentario al
alumno:
DESCRIPCIÓN DE LA EVALAUCIÓN
Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos.
Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos.
Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.
No aceptable No demuestra entendimiento de la actividad.
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