PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
PRUEBA INFORMAL DE EVALUACIÓN - PIE
NOMBRE: EDAD:
CURSO: FECHA:
ÍTEM I - MATEMÁTICA
Adición y sustracción
-Resuelve las siguientes sumas y restas.
a) + 236 d) - 459
155 155
b) + 168 d) - 213
255 93
c) + 893 d) - 712
277 451
Multiplicación y división
1.-Resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones
a)16 x 2 = d) 76 : 4 =
b)27 x 5= e) 54 : 3=
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
Resolución de problemas.
- Resuelve los siguientes problemas.
a) Marcela comenzó el año escolar con 36 lápices en su estuche. Pero en
la mitad del año ya había perdido 24. ¿Cuántos lápices le quedan?
b) Tengo 48 dulces para repartir entre mis 8 amigos. ¿Cuántos dulces le
tocará a cada uno?
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
ÍTEM II - LENGUAJE
Comprensión de lectura
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
BARCOS DE PAPEL
Todos los días echo mis barquitos de papel, uno tras otro, corriendo abajo. Llevan
pintado con grandes letras negras mi nombre y el nombre de mi pueblo.
Si en la playa desconocida adonde lleguen alguien los encuentra, sabrá quién soy
yo...
Mis barquitos van cargados con flores del jardín de mi casa; y estoy seguro que
estos capullos cogidos al alba llegarán con bien a tierra por la noche.
R. Tagore
Responda marcando con una X la alternativa correcta.
1. - ¿Qué hago todos los días?
a) Casitas de madera.
b) Barquitos de papel.
c) Árboles de papel.
2. - ¿Qué llevan pintado?
a) Mi nombre y el nombre de mi pueblo.
b) Mis hazañas y juegos.
c) No lleva nada pintado.
3. - Mis barquitos van cargados de:
a) Ramas y flores.
b) Flores y árboles.
c) Flores del jardín de mi casa.
4. - ¿Cuándo son cogidos los capullos?
a) Al alba.
b) Al atardecer.
c) A medianoche.
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Expresión escrita
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