RAZONAMIENTO VERBAL
“La diferencia entre lo extraordinario y lo ordinario es justamente
ese extra de más”
Prof.: Claudia A. Velasquez Aparicio
CAPÍTULO
04 EL ADJETIVO
Conceptualizaremos al adjetivo según nuestros tres criterios ya conocidos.
I. CRITERIO SEMÁNTICO.- Es la palabra que indica cualidad, es decir, califica o
determina la cantidad, pertenencia, posesión, ubicación u origen del
sustantivo.
MUJER PERRO
BONITA GORDO
II. CRITERIO MORFOLÓGICO.- El adjetivo sufre variaciones en sus forma para
expresar género, número y finalmente grado.
GATO GATOS
III. CRITERIO SINTÁCTICO.- Es una palabra que puede cumplir diferentes
funciones:
- Modificador Directo del Sustantivo:
Aquella profesora hermosa enseña bien.
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- Es Predicativo:
Julia dejó dormido al bebé.
- Es Núcleo del Predicado Nominal:
Pueblo chico, infierno grande.
Por su misma CLASIFICACIÓN
naturaleza, el adjetivo DE LOS
califica o ADJETIVOS
determina el nombre. De ello,
derivamos dos grandes grupos: ADJETIVOS CALIFICATIVOS Y ADJETIVOS
DETERMINATIVOS.
1) ADJETIVOS CALIFICATIVOS, CONNOTATIVOS O NO PRONOMINALES:
Acompaña al sustantivo para indicar sus cualidades o características y potros
rasgos.
Ejemplo:
Pared blanca.
Niño aplicado.
Mujer hermosa.
Los adjetivos calificativos son de tres clases:
1.1. Adjetivo calificativo especificativo: Es aquel adjetivo que aporta una
información nueva, la cual nos permite especificar o diferenciar al sustantivo.
Su ubicación es posterior al del sustantivo.
Ejemplo:
Agua fría.
Cuerpo escultural.
Nariz bonita.
1.2. Adjetivo calificativo epíteto: Señala una cualidad propia, inherente e
inseparable del sustantivo.
Ejemplo:
Blanca nieve.
Duro mármol
Árido desierto.
Verde prado.
1.3. Adjetivo calificativo explicativo: Aparecen entre pausas concordando con el
sustantivo.
Ejemplo:
Los estudiantes, que no eran tontos, advirtieron el engaño.
Los jugadores, contentos con el resultado, celebraron juntos el triunfo.
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GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO
Los adjetivos calificativos pueden expresar las cualidades o estados en
distintos grados de intensidad. Veamos a cada uno de ellos.
a) GRADO POSITIVO.- es llamado también cualidad pura. Presenta al adjetivo
tal como es.
Ejemplo:
Claudia es bella.
El profesor tiene un lindo rostro.
Paolo es gordito.
b) GRADO COMPARATIVO.- Nombra la cualidad del sustantivo estableciendo
una comparación. Presenta tres formas:
De superioridad: Rohit es más valiente que Pepelino.
De igualdad: Rohit es tan valiente como Hércules.
De inferioridad: Pepelino es menos varonil que Hércules.
c) GRADO SUPERLATIVO.- Señala una cualidad en grado sumo o superior, es
decir, la maximiza.
1)Absoluto: establece una cualidad en grado sumo, sin dar lugar a
ninguna comparación.
Grado superlativo absoluto perifrástico: Cuando el adjetivo
calificativo es modificado por adverbios tales como: muy,
extremadamente, sumamente, extraordinariamente, notablemente,
excesivamente, etc., o por expresiones adverbiales como: en grado sumo,
en extremo, en alto grado, etc.”
La tesis de Diana es muy interesante.
La tesis de Diana es extremadamente interesante.
La tesis de Diana es sumamente interesante.
La tesis de Diana es extraordinariamente interesante.
La tesis de Diana es notablemente interesante.
La tesis de Diana es excesivamente interesante.
La tesis de Diana es en extremo interesante.
Grado superlativo absoluto sintético: Se procede de las siguientes dos
formas.
Si el adjetivo termina en re o ro, se le añade “érrimo(a)”.
pobre : paupérrimo
salubre : salubérrimo
libre : libérrimo
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íntegro : integérrimo
pulcro : pulquérrimo
mísero : misérrimo
Acre : acérrimo.
Áspero : aspérrimo
Se exceptúan: ilustre y diestro que añaden el sufijo “ísimo”.
a) Si el adjetivo tiene otras terminaciones, se le añade el sufijo “ísimo(a)”.
A veces se le agrega “ísimo(a)”.
amable : amabilísimo
nuevo : novísimo
sagrado : sacratísimo
bueno : bonísimo
grave : gravísimo
fuerte : fortísimo
2)Relativo: destaca una cualidad dentro de una clase y establece aún cierta
comparación con respecto a un grupo que posee la misma cualidad.
Ejemplo:
Juan es el más inteligente entre los profesores del grupo.
Tu excusa es la menos verosímil de todas las que he escuchado.
Ahora bien, existen algunas formas especiales para designar al grado del
adjetivo
FORMAS ESPECIALES O IRREGULARES
Positivo comparativo superlativo
bueno(a) mejor óptimo(a)
malo(a) peor pésimo(a)
alto(a) superior supremo(a)
bajo(a) inferior ínfimo(a)
grande mayor máximo(a)
pequeño(a) menor mínimo(a)
2) ADJETIVOS DETERMINATIVOS, NO CONNOTATIVOS O PRONOMINALES
Los adjetivos determinativos precisan la extensión o relación respecto al
sustantivo. Son de las siguientes clases:
2.1. Numerales. Modifican al sustantivo indicando cantidad y número exactos.
Comprende:
a) Cardinales.- Expresan cantidad exacta: quince años, doscientas cajas.
b) Ordinales.- Expresan orden o sucesión: trigésimo alcalde, primer
puesto.
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c) Múltiplos.- Indican multiplicación, repetición: triple empate, cuádruple
asalto.
d) Partitivos.- Indican división o fracción de la unidad (estos adjetivos van
acompañados del sustantivo “parte” a excepción de medio, mitad y tercio):
medio litro de leche, la mitad del pollo, un tercio de la caja, la quinta
parte de mi casa, la onceava parte.
e) Distributivos. Indican distribución. Los adjetivos distributivos son:
sendos, sendas, cada.
Ejemplo:
El profesor escribió sendos poemas para sus fans.
Roger repartió sendas botellas a sus alumnos.
2.2. Demostrativos: indican posición o ubicación con respecto a la persona que
habla o al que escucha, en otros términos, señalan distancia. Estos son:
este, esta, estos, estas; ese, esa, esos, esas; aquel, aquella, aquellos,
aquellas.
Ejemplo:
Aquellos días fueron muy felices para esas niñas.
2.3. Posesivos: Los adjetivos posesivos modifican al sustantivo indicando
posesión o pertenencia.
Ejemplos:
su libro, tu auto, nuestra clase, mi ron, etc.
2.4. Indefinidos. Acompañan al sustantivo haciendo referencia de él de manera
vaga e imprecisa en cantidad.
Los principales son:
alguno(s).
varios.
ningún(o).
cierto.
Unos.
pocos.
mucho(s).
cuantos, etc.
Ejemplos:
Muchas personas llegaron. / Ninguna persona preguntó por ti. /Ciertos
alumnos no aprobaron.
2.5. Relativos: Repiten el significado de otra palabra mencionada con
anterioridad. El adjetivo relativo es “cuyo” y sus variantes cuya, cuyos,
cuyas.
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Ejemplos:
Ese cuadro, cuyo marco rompiste, vale mucho dinero.
Ese libro cuyas páginas leíste, me interesa.
2.6. Interrogativos. Modifican al sustantivo en preguntas directas e indirectas.
Preguntas directas: (con signos de interrogación)
¿Qué ruido es ese? / ¿Cuántos recuerdos te quedan? / ¿Cuál de los
platos quieres?
Preguntas indirectas: (sin los signos de interrogación)
Quisiera saber qué quieres.
No sé qué actitud tomar.
2.7. Admirativos o exclamativos. Modifican al sustantivo al expresar
admiración o asombro.
¡Qué belleza! / ¡Cuánta corrupción!
2.8. Gentilicios. Indican origen o procedencia.
Comida peruana,
Música cubana.
Baile español.
