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Vol. XXXVII, Nº 124 (Diciembre-2020).

ISSN 1130-7633

Servicios Sociales
Artículos/Articles
El daño social: secuelas y lesiones sociales, la evaluación del trabajo social forense en víctimas de
violencia de género

y Política Social
Social damage: sequelae and social injuries, the evaluation of forensic social work in victims of gender-

Servicios Sociales y Política Social. Vol. XXXVII, Nº 124: Trabajo Social Forense . DIciembre 2020· ISSN 1130-7633
based violence
Marta Simón Gil (11-27)

Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores


Forensic social work in the Juvenile Court Jurisdiction
María García Serrano (29-42)

Trabajo Social Forense en Costa Rica: la realidad social como evidencia científica en casos de violencia
contra la mujer, valoración post mortem
Forensic Social Work in Costa Rica: social reality as scientific evidence in cases of violence against
women, post mortem assessment
Alba Gutiérrez Villalobos y Roxana Mesén Fonseca (43-58)

El Trabajo Social Forense en el Juzgado de Vigilancia Penitenciaria


Trabajo Social
Forensic Social Work in the Penitentiary Surveillance Courts
Mª Ángeles Mena Mercado (59-69) Forense
En abierto/Public
En portada: Pilar Ruiz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de Trabajadores Sociales
Forenses (AETSF)
Alvaro Gallo Gómez (72-80)

Entrevista al Grupo de Justicia del Colegio de Madrid


Rafael Arredondo Quijada (81-83)

Reseñas/Reviews

Vol. XXXVII Nº 124 (Diciembre-2020). ISSN 1130-7633


Personas y palabras. Memorias de un Trabajador Social Sanitario
Raquel Millán Susinos (86-87)

El arte del Trabajo Social. Una Iconografía de Óscar Cebolla Bueno


Emiliana Vicente González (88-89)

Bases de datos, plataformas de evaluación, repositorios y catálogos (92-93)


Servicios Sociales y Política Social,

Información sobre el proceso de estandarización de la revista (96-97)

Normas de publicación (98-100)


Sumario

124
Código ético (124-126)
Servicios Sociales
y Política Social

Trabajo Social
Forense

124
Servicios Sociales
y Política Social
Dirección / Editor-in-chief
Rafael Arredondo Quijada- Trabajador Social. Vicepresidente I Consejo General del Trabajo Social. Profesor en la Universidad de Málaga.
Administración-Coordinación / Publishing Editor
Óscar Cebolla Bueno- Licenciado en Derecho. Técnico del Consejo General del Trabajo Social.
Coordinador Científico
Álvaro Gallo Gómez
Consejo de Redacción / Editorial Board
Emiliana Vicente González- Trabajadora Social. Presidenta del Consejo General del Trabajo Social. Trabajadora Social y Directora General de Servicios
Sociales entre 2007 y 2011 en Alcorcón. Rafael Arredondo Quijada- Trabajador Social. Vicepresidente Primero. Consejo General del Trabajo Social. Profesor
en la Universidad de Málaga. Raquel Millán Susinos- Vocal del Consejo General del Trabajo Social. Trabajadora Social. Atención Primaria del SERMAS (DASUR).
Referente de las trabajadoras sociales de la DASUR. Álvaro Gallo Gómez- Trabajador Social y Sociólogo. Vocal del Consejo General del Trabajo Social. Servicio
de Valoración y Diagnóstico de la Exclusión Social de Gipuzkoa. Cayetana Rodriguez Fernández- Trabajadora Social. Vocal del Consejo General del Trabajo
Social. Profesora Asociada Universidad de Valladolid. Ana Vilar Valera- Trabajadora social. Docente y Directora técnica de servicios sociales municipales en
distintos ámbitos. Óscar Cebolla Bueno- Licenciado en derecho. Coordinador Técnico / Técnico Consejo General del Trabajo Social.
Consejo Científico Asesor / Scientific Advisory Committee
Ana I. Lima Fernández- Exsecretaria de Estado de Servicios Sociales. Berta Lago Bornstein- Trabajadora social jubilada, colaboradora en distintas
organizaciones. Madrid. Gustavo García Herrero- Exjefe de Unidad de Alojamientos Alternativos en el Ayuntamiento de Zaragoza. Trinidad Gregori-
Profesora en la Universidad de Valencia. Begoña García Álvarez- Trabajadora social en los servicios sociales de la Diputación de León. Ana
Hernández Escobar- Directora de Firma Quattro-Trabajo Social. Sevilla. Agustina Hervás de la Torre- Trabajadora Social Sanitaria. Socióloga. Jefa
Unidad de Trabajo Social del Hospital Virgen del Rocío de Sevilla. Santa Lázaro Fernández- Profesora de Trabajo Social en la Universidad Pontificia
de Comillas. Vicedecana de Ordenación Académica de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Madrid. Francisco Lemus Carrillo- Trabajador
social del Instituto de Realojamiento e Integración Social. Madrid. Manuel Martín García- Defensor del Ciudadano de Granada. Miguel Ángel
Martínez Murcia- Trabajador social del ámbito de educación. Madrid. María Asunción Martínez Román- Profesora Titular de Trabajo Social en
la Universidad de Alicante. Alicia Montalvo Fernández- Jefa de Servicio de Coordinación de Actuaciones. Dirección General de la Mujer. Madrid.
Gregorio Rodríguez Cabrero- Profesor de la Universidad de Alcalá de Henares. Madrid. Eva María del Pino Villarubia- Trabajadora social en
la Asociación Mujer S. XXII. Punto de encuentro familiar. Málaga. F. Xavier Uceda Maza- Secretario Autonómico de Planificación y Organización del
Sistema. Generalitat Valenciana. Fernando Vidal Fernández- Profesor Titular de Trabajo Social en la Universidad Pontificia de Comillas. Presidente
de la Fundación RAIS. Madrid. Antoni Vilà Mancebo- Investigador del Instituto de Gobierno y Políticas Públicas (IGOP) de la Universidad Autónoma de
Barcelona. José Manuel Barbero- Profesor Titular en la Universidad de Barcelona. Alfredo Hidalgo Lavié- Profesor Contratado Doctor en la UNED.
Madrid. Víctor R. Barril Testera- Trabajador social en el ámbito penitenciario. Asturias. Francisca Ramos Martín de Argenta-Exjefa de Servicio del
área de envejecimiento activo. IMSERSO. Madrid.
Consejo Científico Asesor Internacional / International Scientific Advisory Committee
Laura Elizabeth Acotto- Expresidenta FITS-América Latina y Caribe. Coordinadora de Carrera Técnicatura en Organizaciones de la Sociedad Civil de ISTEEC.
Gobierno de Mendoza. Argentina. María Luisa Ibor Arriagada- Jefa del área psicosocial en la Gerencia del Hospital Clínico Mutual. Chile. David Jones-
Expresidente de la FITS-Mundial (2006- 2010). Inspector Gubernamental en servicios para niños. Exdirector General de la Asociación Británica. Reino Unido.
Klaus Khüne- Delegado de la FITS en las Naciones Unidas en Ginebra desde 2011. Profesor jubilado de la BFH Universidad de Ciencias aplicadas de Berna.
Suiza. Henry Parada- Profesor de trabajo social en Ryerson. Canadá. Cristina Martins- Expresidenta de la FITS-Europa. Portugal. Josefine Johanson-
Asesora Metodológica de Servicios Sociales (adicciones y salud mental). Comunidad de Sundbyberg. Estocolmo. Charles Mbugua- Expresidente de la FITS-
Africa. Kenia. Graziella Juste Ballesta- Trabajadora social en la Oficina de la Propiedad Intelectual de la UE (EUIPO). Alicante. España.
Edita / Editorial Management
Consejo General del Trabajo Social
Junta de Gobierno del Consejo General del Trabajo Social / CGTS Board
Presidenta:Emiliana Vicente González
Vicepresidente Primero: Rafael Arredondo Quijada
Vicepresidente Segundo: Rubén Masía Martínez
Secretaria General: Mª Isabel Sánchez García-Muro
Tesorera: Raquel Millán Susinos
Vocales: Álvaro Gallo Gómez, Raquel Millán Susinos, Lluisa Moncunill Cenar, Cayetana Rodríguez Fernández, Miriam Rodríguez Sierra y Ana Vilar Varela.
Administración, redacción, suscripción y venta / Administration, editorial office, subscription and selling
C/ San Roque, 4 - 28004 Madrid Tel. 91 541 57 76 / 77
email: [email protected] · www.cgtrabajosocial.es
Suscripción: [email protected] / Información. Reclamaciones: 902 070 853
Horario: De Lunes a Viernes de 9:00 a 14:00 h

Tercer cuatrimestre (Diciembre 2020) / Third Quarter (December 2020)


ISSN: 1130-7633 | ISSN digital: 2530-3090
Dep. Legal: M-16020-1984
Primera publicación nº 0, año 1984
Imprime / Printed in
Imprenta Gamar S.L.
Tirada: 100 ejemplares Ver política de derechos en el Código Ético

La revista Servicios Sociales y Política Social es marca registrada con el número de expediente 3.556.236 / 6 atendiendo a la concesión de la
Oficina Española de Patentes y Marcas.
Sumario | Summary

Artículos/Articles En abierto/Public
El daño social: secuelas y lesiones sociales, la En portada: Pilar Ruiz Rodríguez. Presidenta de
evaluación del trabajo social forense en víctimas de la Asociación Española de Trabajadores Sociales
violencia de género Forenses (AETSF)
Social damage: sequelae and social injuries, the Álvaro Gallo Gómez.....................................72-80
evaluation of forensic social work in victims of
gender-based violence Entrevista al Grupo de Justicia del Colegio de Madrid
Marta Simón Gil .........................................11-27 Rafael Arredondo Quijada.............................81-83

Trabajo social forense en la jurisdicción penal de Reseñas/Reviews


menores
Forensic social work in the Juvenile Court Personas y palabras. Memorias de un Trabajador
Jurisdiction Social Sanitario
María García Serrano .................................29-42 Raquel Millán Susinos.............................. 86-87

Trabajo Social Forense en Costa Rica: la realidad El arte del Trabajo Social. Una Iconografía de Óscar
social como evidencia científica en casos de Cebolla Bueno
violencia contra la mujer, valoración post mortem Emiliana Vicente González........................... 88-89
Forensic Social Work in Costa Rica: social reality
as scientific evidence in cases of violence against Bases de datos, plataformas de
women, post mortem assessment evaluación, repositorios y
Alba Gutiérrez Villalobos y Roxana Mesén catálogos.............................................. 92-93
Fonseca.....................................................43-58
Información sobre el proceso de
El Trabajo Social Forense en el Juzgado de Vigilancia estandarización de la revista............. 94-95
Penitenciaria
Forensic Social Work in the Penitentiary Surveillance Normas de publicación...................... 96-97
Courts
Mª Ángeles Mena Mercado ..........................59-69 Código ético.......................................98-100
Editorial Servicios Sociales
y Política Social

En 1931, se creó el Consejo Superior de Protección de Menores y se inició el trabajo desde las Juntas
de Protección de Menores al servicio de los Tribunales Tutelares de Menores. Sin embargo, el inicio
moderno del trabajo social forense surge en 1981 con la promulgación de la Ley 30/81, la llamada Ley
del divorcio. Fue el punto de arranque para crear los Juzgados de Familia y derivados y dependientes de
ellos los equipos psicosociales.

A partir de las oposiciones para el acceso al empleo público que empiezan en 1987, van extendiéndose
en los siguientes años hasta completar un mapa de equipos psicosociales o equipos técnicos por todo el
país. Los ámbitos o lugares de trabajo se diversifican y las trabajadoras sociales forenses informan a los
jueces de las realidades sociales sobre las que deciden en los juzgados de familia, juzgados y fiscalías
de menores, juzgados y fiscalías de incapacidades, juzgados de vigilancia penitenciaria, juzgados de
violencia sobre la mujer etc.

La magistratura necesita una opinión especializada en estos temas y las trabajadoras sociales foren-
ses son la figura idónea para explicar cómo suceden los hechos, en que contextos se producen y qué
sistemas participan de la realidad social a enjuiciar. Por ello, en paralelo, se incrementa la necesidad de
aumentar el caudal metodológico y técnico con el cual las profesionales llevan a cabo su misión.

El Consejo del Trabajo Social es sensible a esta necesidad del trabajo social y a la demanda de traba-
jadoras sociales que la administración de justicia realiza. Nos demandan evaluaciones sobre custodia
compartida, los juzgados de violencia necesitan profesionales que evalúen a víctimas y que evalúen si-
tuaciones familiares críticas que necesitan poner en su dimensión el daño social que mujeres y menores
padecen. También la situación de niños y niñas que cometen delitos, la de reos, o la de las personas con
diversidad funcional.

El trabajo social está presente en numerosos espacios de la sociedad trabajando por el bienestar de
las personas: sistema sanitario, judicial, docencia, libre ejercicio, servicios sociales, sistema educativo,
penitenciario. Ahora bien, existen espacios donde este ejercicio profesional precisa de una mayor espe-
cialización dada la complejidad de las situaciones a tratar y del marco donde se ejerce. El trabajo social
forense es un ejemplo claro.

Un ámbito de ejercicio profesional con especificidades propias que fundamenta su praxis en la esencia
del trabajo social: el Diagnóstico Social. La emisión de este juicio diagnóstico proporciona un aseso-
ramiento técnico profesional cualificado para la toma de decisiones, cada vez más necesario dada la
importancia de las interacciones en la vida de las personas.

Este número de la revista propone un lugar de encuentro del trabajo social forense, donde se presenten
experiencias prácticas innovadoras, herramientas utilizadas, nuevos espacios de ejercicio profesional/
investigador que nos ayuden a reflexionar sobre su presente y futuro.

Servicios Sociales y Política Social (Agosto-2020). XXXVII (123), 7-8. ISSN: 1130-7633 7
La compañera Marta Simón aborda el daño social: las secuelas y lesiones sociales, la evaluación del
trabajo social forense en víctimas de violencia de género. María García Serrano nos cuenta la labor del
trabajador/a social forense en la jurisdicción penal de menores en calidad de peritos judiciales. María
Ángeles Mena trata de visibilizar la labor que desempeñan los profesionales del trabajo social forense
dentro de los Juzgados de Vigilancia Penitenciaria y, por último,

Desde Costa Rica Alba Gutiérrez Villalobos y Roxana Mesén Fonseca reflexionan en torno al Trabajo
Social Forense como evidencia científica en casos de violencia contra la mujer, valoración post mortem.

El número se cierra con sendas entrevistas: la primera a Pilar Ruiz, la Presidenta de la Asociación de
Trabajo Social Forense. La segunda a la comisión del Grupo de Justicia del Colegio Oficial de Trabajo
Social de Madrid, un grupo que con gran dinamismo y actividad lleva en activo dieciocho años.

Números como éste, nos hacen avanzar en el desarrollo teórico-práctico de nuestra disciplina, con
estos actos de difusión, lograremos enriquecer el trabajo social y mejorar el servicio que presta a toda
la sociedad a través de la labor del trabajador/a social forense en la jurisdicción penal de en calidad de
peritos judiciales.

8 Servicios Sociales y Política Social (Agosto-2020). XXXVII (123), 7-8. ISSN: 1130-7633
Artículos
Articles

Servicios Sociales y Política Social

Trabajo Social
Forense

124
Servicios Sociales
y Política Social

El daño social: secuelas y lesiones sociales, la


evaluación del trabajo social forense en víctimas
de violencia de género
Resumen
El objetivo de este artículo es reunir los aportes teóricos y metodológicos sobre el daño
social en víctimas de violencia de género que ya han sido publicados en distintos medios,
en contextos diferentes con distintos objetivos y dirigidos a diferentes disciplinas. Se pretende
sistematizar este conocimiento desde lo que considero más importante. Todo ello de un modo
breve como corresponde a un monográfico de estas características.

Palabras clave
Trabajo social forense. Víctimas de violencia de género. Daño social.

Social damage: sequelae and social injuries, the evaluation of


forensic social work in victims of gender-based violence
Abstract
The goal of this article is to summarize the theoretical and methodological inputs about social damage
in victims of Gender-based violence that have been published in different means, different contexts
with other aims and addressed to other disciplines. It is intended to systematize this knowledge from
the author considers the most important. All of it in a brief way as a monographic of these features.

Keywords
Forensic social worker. Gender violence victims. Social damage.

Autora/Author
Marta Simón Gil
Trabajadora social forense, psicoterapeuta de familia
y supervisora profesional.
gamaerik9hotmail.com

RECIBIDO: 22.12.20 | REVISADO: 22.02.21 | ACEPTADO: 25.02.21 | PUBLICADO: 25.03.21

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 11-27. ISSN: 1130-7633 11
El daño social: secuelas y lesiones sociales, la evaluación del trabajo social
forense en víctimas de violencia de género

Introducción 1. Factores incidentes para la


reflexión teórica sobre las victimas
El trabajo social forense como especialización de violencia de género
del trabajo social, se nutre de la práctica de las
y los trabajadores sociales forenses, quienes en La reflexión forense sobre la violencia de género
la sistematización de su actividad profesional se produjo gracias a distintos factores que conflu-
han hecho el esfuerzo de elicitar la teoría que yeron para dotar a las víctimas de una respuesta
subyace a los diagnósticos forenses. Este pro- específica y diferenciada desde el trabajo social
ceso connatural al método científico de trabajo forense. Dichos factores son los que se desarro-
social ha sido la base de la conceptualización y llan a continuación.
teorización del daño social en las víctimas de
violencia de género. En el caso del daño social, 1.1.- Aparición de la victimología
la práctica diaria del trabajo social forense com-
partida con médicos/as y psicólogos/as suscitó En sus inicios, el objeto de intervención del tra-
la necesidad de realizar la aportación teórica y bajo social forense estuvo centrado en la inserción
metodológica para ubicar el trabajo social fo- social de los agresores y delincuentes: “El creci-
rense en el mismo nivel de consideración que miento en los trabajos criminológicos del uso de la
las mencionadas disciplinas tienen en el con- investigación psicológica y social favoreció la im-
texto judicial. Así, el proceso de teorización presión de que una mayor intervención directa con
partió de la observación, reflexión y análisis de los delincuentes era un posible, deseable y apro-
caso que todos los trabajadores/as sociales fo- piado papel del trabajo social. Dicho crecimiento
renses realizamos a diario a partir de las diver- también contribuyó a que el trabajo social también
sas peticiones de los tribunales de la adminis- se asociara con el sistema legal y penal y tuviese
tración de justicia. En mi caso se corresponde un papel dentro del mismo en paralelo con otra
con el ejercicio profesional de 30 años, si bien, profesión de alto nivel: la jurídica” (Payne, 1991).
la publicación sobre daño social en las víctimas
tanto niñas como adultas de violencia de géne- De este modo los y las trabajadoras sociales fo-
ro tuvo lugar una vez ubicada en la Unidad de renses hemos operado históricamente en un mar-
valoración forense (UVFI), del Instituto de Me- co de derecho penal que tenía poco en cuenta los
dicina Legal de Álava, la cual está compuesta derechos de las víctimas y que se centraba priori-
por dos psicólogas, un médico forense experto tariamente en la rehabilitación o reinserción social
en psiquiatría y una trabajadora social. La UVFI de las personas penadas, en su mayoría hombres.
está dirigida a la evaluación de las violencias Así lo demuestra la pertenencia indiscutible de
de género y, fue a partir de este trabajo de re- las trabajadoras sociales a los equipos técnicos
flexión teórico práctico que pude identificar la de menores, cuya actividad profesional queda
existencia de diferentes impactos del delito de perfectamente desarrollada en el texto legal y se
violencia de género desde el punto de vista del refiere a la rehabilitación o reinserción de menores
daño social y, específicamente la existencia de infractores. No ocurre lo mismo en las jurisdiccio-
las lesiones y secuelas sociales que este delito nes de adultos, a excepción de la especializada
puede provocar en las víctimas. de violencia contra la mujer, en las cuales la fi-

12 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 11-27. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Social damage: sequelae and social injuries, the evaluation of


forensic social work in victims of gender-based violence

gura de la trabajadora social no está claramente trabajan en esta materia. Son los expertos en va-
definida por la legislación. Este hecho dificultaba lorar y evaluar las situaciones violentas, y con ello,
a las trabajadores sociales/as forenses visibilizar a las personas que se ven inmersas en este tipo de
en sus informes los efectos de la criminalidad de violencia (agresores, víctimas y familiares afecta-
los hombres sobre las mujeres, dado que no era dos por la misma). Para llevar a cabo este trabajo,
objeto de pericia y, con ello, la víctima no estaba las UVFI están compuestas por tres profesionales,
adecuadamente representada. El desarrollo de la como son psiquiatras, psicólogos/as y trabajado-
victimología en los años 90 facilitó que las vícti- res/as sociales que, con una metodología de tra-
mas adquirieran mayor peso en los procedimien- bajo interdisciplinar, encaran el fenómeno de la
tos judiciales, de modo que tanto sus declaracio- violencia de un modo bio-psico-social, atendiendo
nes como el daño ocasionado por el delito cada así a la naturaleza de la misma, (Portero Lazcano,
vez se han tenido más en cuenta. Guillermo 2011).

1.2. Reconocimiento legislativo de la violencia de La propia LOMPIVG reconoce la violencia en


género base al género como una violencia diferenciada
de otras. En su exposición de motivos introduce
Los avances internacionales en materia de pre- que se trata de “una violencia que se dirige sobre
vención y atención en violencia de género1 derivó las mujeres por el hecho mismo de serlo, por ser
en España en la promulgación de Ley Orgánica consideradas por sus agresores carentes de los
1/2004 de 28 de diciembre, de Medidas de Pro- derechos mínimos de libertad, respeto y capaci-
tección Integral contra la Violencia de Género, (en dad de decisión y que tiene como resultado un
adelante LOMPIVG) y, con ello, a la creación de una daño físico, sexual o psicológico”. Sin embargo, la
jurisdicción especializada en violencia de género LOMPIVG solo considera como violencia de género
que se plasma en los Juzgados de Violencia contra la que ocurre dentro de la relación entre cónyuges,
la mujer. o entre la de quienes estén o hayan estado ligados
a las mujeres por relaciones afectivas. Quedan así
En la actualidad, la acción del trabajo social fo- excluidas las violencias de toda índole ejercidas
rense en materia de violencia de género se en- por hombres contra niñas menores o contra mu-
cuentra fundamentalmente vinculada a los men- jeres cuya relación es desconocida o cuyo vínculo
cionados Juzgados de Violencia sobre la mujer, a familiar no es el de la pareja, violencias que serán
raíz de que sus intervenciones se implantaran de tratadas en Juzgados de Instrucción y Penal. Estos
un modo sistemático a través de la creación de juzgados son los encargados de juzgar actos de
las Unidades de Valoración Forense Integral (UVFI) violencia contra las mujeres, tales como la violen-
surgidas en virtud de la disposición adicional se- 1
La IV Conferencia de Naciones Unidas sobre las Mujeres
notas

gunda de la LOMPIVG. Las UVFI son órganos peri- celebrada en Pekín en 1995 define la violencia de género como
ciales que dependen de los servicios clínicos de ”todo acto de violencia sexista que tiene como resultado po-
los Institutos de Medicina Legal. Estos equipos tra- sible o real un daño de naturaleza física, sexual, psicológica,
incluyendo las amenazas, la coerción o la privación arbitraria
bajan para el juez/a y su función consiste en ase- de libertad para las mujeres, ya se produzca en la vida pública
sorar especialmente a los Juzgados de Violencia o privada”.
sobre la Mujer y a las autoridades judiciales que

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 11-27. ISSN: 1130-7633 13
El daño social: secuelas y lesiones sociales, la evaluación del trabajo social
forense en víctimas de violencia de género

cia sexual ocurrida fuera de la pareja y ejercida 2. Construcción de un modelo


tanto por familiares, personas relacionadas con teórico de trabajo: modelo pericial de
los ámbitos de relación laboral/formativa o social intervención social
de la víctima y/o por desconocidos, sin excluir
todas las violencias ejercidas contra las niñas, la Como hemos visto, los componentes institu-
explotación sexual de las mujeres o la mutilación cionales, sociales, contextuales de la práctica
femenina2. profesional son el sustrato de partida en el que el
trabajo social opera, sin embargo la práctica re-
El nacimiento de las UFVI lleva aparejado que és- flexiva genera la eclosión de un modo de intervenir
tas absorben la peritación de las situaciones de vio- la práctica que provoca la sistematización, y con
lencia en la pareja en sus aspectos penales exclusi- ella, el proceso epistemológico. En el caso de las
vamente, al menos en el País Vasco. Así, continúan víctimas de violencia de género la aplicación del
a cargo de los Equipos psicosociales la parte civil Modelo Pericial de intervención social con pers-
relativa a divorcio, guarda y custodia y régimen de pectiva de género fue crucial para poder operar en
comunicación con hijos/as, tanto si estas cuestio- la realidad judicial desde unos principios definidos
nes provienen de los Juzgados de Violencia sobre la y ordenados que ayudasen a describir, compren-
Mujer, en cuyo caso habría una denuncia e instruc- der y operativizar la realidad observada. Gallego
ción de violencia de género, como de los Juzgados Torres, A. P., Gallego Badillo, R., & Pérez Miranda,
de familia sin denuncia de este tipo. R. (2006). De este interés en la inclusión de la ca-
tegoría de género y en el objeto científico del tra-
Dicho esto, la particularidad de la UFVI de Álava bajador/a social3 nació este Modelo que consta de
radica en que no solamente atendemos los casos 11 pasos, los cuales permiten responder a la doble
derivados del Juzgado de Violencia contra la mujer, función del trabajador /a social forense asesora y
sino que realizamos evaluaciones provenientes de asistencial. Los pasos son los siguientes: Simón
todos los juzgados de instrucción y penal, es de- Gil Marta. (2014)4.
cir, evaluamos todo tipo de violencias perpetradas
contra las mujeres y niñas. De ahí que la práctica 1. Identificación y ajuste de la demanda del
de la intervención ofreciera mayores posibilidades juez/a.
de análisis del trabajo social sobre del fenómeno
de la violencia de género. 2. Contextualización de la familia en el ámbito
judicial.
Con todo, la prolongada experiencia en la evalua-
ción de los hombres infractores, el desarrollo de la 3. Explicitación del modelo de trabajo ampliando
victimología, la implantación de la LOMPIVG, y con el objetivo del dictamen pericial hacia la
ella de los juzgados sobre la mujer y de las UVFI, intervención.
junto a la introducción en las evaluaciones de la
categoría de género que aporta el feminismo, per- 4. Identificación de la demanda de la persona
mitió ampliar la reflexión del trabajo social forense usuaria.
a todas las víctimas y no sólo a las que incluía la
LOMPIVG. 5. Redefinición de la demanda.

14 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 11-27. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Social damage: sequelae and social injuries, the evaluation of


forensic social work in victims of gender-based violence

6. Evaluación integral de la situación, previa en las víctimas de cualquier otro delito. Así, de los
selección de la metodología a utilizar y puesta relatos de las víctimas se desprende una tendencia
en práctica de todas las técnicas necesarias de evitar la interposición de la denuncia tras recibir
para ello. la agresión aun siendo ésta continuada. Añaden que
ocultan las agresiones que están sufriendo tanto a
7. Diagnóstico social. sus redes de apoyo informales como formales. De
modo que a nivel social se ven privadas de la ayuda
8. Devolución a la persona/familia del contenido de sus seres queridos o incluso de las instituciones
del diagnóstico. de protección social, lo cual prolonga la exposición
a la violencia y les impide desarrollar estrategias
9. Establecimiento de un acuerdo verbal con la de salida de la violencia precipitándose hacia una
personas/familia sobre el plan de intervención situación de vulnerabilidad social que antes no te-
propuesto. nían, o que si tenían, era de menor intensidad. Estas
víctimas no sólo relatan la ausencia de apoyo de
10. Coordinación del tratamiento social con los sus redes a consecuencia del silencio al que se han
servicios socio-sanitarios. visto sometidas, sino que además informan de su
situación de aislamiento social, pérdida de referen-
11. Redacción del informe pericial. tes laborales, formativos, bienes económicos y todo
2
Previsiblemente, el sesgo en el tratamiento judicial de la
notas

2.1.- Identificación de la problemática de las víctimas violencia contra las mujeres se podría revertir, en tanto que
de violencia de género a partir de la aplicación del avance definitivamente la puesta en marcha de los acuerdos
del Pacto de Estado contra la Violencia de Género que incluye
Modelo pericial de intervención social
la visibilización de algunas otras formas de violencia sobre las
mujeres por razón de género más allá de los malos tratos en
A través de la aplicación del modelo teórico seña- el seno de la pareja o ex pareja, como puede ser la violencia
lado, se constató que en las entrevistas forenses las sexual.
víctimas relataban sufrir una serie de consecuen- 3
La profesión del trabajo social presenta una visión holísti-
cias negativas originadas por el delito, las cuales ca de la persona, tanto en su evaluación como en su interven-
precipitaban a las mujeres y a las niñas a una situa- ción, ya que se tienen en cuenta diferentes aspectos de esa
persona en su interacción con todos los contextos en los que
ción de vulnerabilidad social exclusivamente aso- se desarrolla su vida..
ciada a los hechos de los que habían sido víctimas. 4
El modelo pericial de intervención social es la base de
Estas consecuencias eran de tipo social y se podía partida para la evaluación forense, ya sea en el ámbito penal
apreciar que la posición social y familiar que ocupa- de menores y adultos/as, como en el ámbito civil. La utilización
ban las víctimas antes del delito había sido dañada, de ese modelo favorece que el resultado de la evaluación sea
tan útil para el juez/a como para las personas usuarias. La
menoscabada, por la acción de control, agresión, conceptualización del daño social y sus resultados en tribu-
prohibiciones, imposiciones del agresor y/o miedo nales no habría sido posible fuera del marco de este modelo.
de la víctima, tanto a perder al agresor, como a da- Para profundizar en el modelo aplicado a víctimas de violencia
ñar a las personas que configuran su red de apoyo de género se pueden remitir a Simón Gil, M (2012). El trabajo
social en las Unidades de Valoración Forense Integral: aportes
social. Esta afirmación se corresponde con el he- específicos y modelo pericial de intervención social. Servicios
cho de que todas las víctimas evaluadas relataban Sociales y Política Social, 97, 117-128
pasar por reacciones contrarias a las recurrentes

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 11-27. ISSN: 1130-7633 15
El daño social: secuelas y lesiones sociales, la evaluación del trabajo social
forense en víctimas de violencia de género

tipo de actividades de ocio y tiempo libre provoca- del trabajo social forense y de la psicología foren-
das por imposiciones violentas de sus agresores y se. Esto me ha permitido abordar la definición de
por la posición que ellas mismas han ocupado fruto violencia, su dimensión de género, su considera-
de la interacción violenta. De este modo el grado ción legal y su tipología y, sobre todo, fundamen-
de vulnerabilidad social añadido al delito se amplía tar conceptual y teóricamente el Modelo Pericial
al impedimento de realizar una vida personal y so- de intervención social ya mencionado. Identificar
cial autónoma e independiente. Esta constatación consecuencias de la violencia de género de tipo
una vez formulada es fácilmente identificable por social en los relatos de las víctimas suscitó la in-
cualquier técnico/a e incluso persona que haya tra- dagación de conceptualizaciones o teorías que
tado con una víctima de violencia de género. Sin pudieran apoyar este fenómeno para relacionarlas
embargo, los efectos de esta violencia no tienen su y operativizarlas en un segundo momento. En el
plasmación en los tribunales al igual que la tienen contexto forense el modelo clínico es el que per-
otros daños ocasionados por el mismo delito. Ocu- mite a las disciplinas de medicina y psicología
rría lo mismo a nivel social, debido a que la lógica objetivar el daño en los tribunales, por tanto, el
de la violencia de género tratada por la diversidad trabajo social forense había de incluir la evalua-
social identifica la existencia de consecuencias psi- ción pericial del daño social y las consecuencias
cológicas, psíquicas y a veces sociales en la vida de sociales del delito, así como el nexo causal entre
las víctimas; sin embargo, este tipo de daño social la violencia investigada y el daño social.
no resultaba tan visible por no encontrarse definido.
3.1.- Daño y trauma social
Le concierne al trabajador/a social forense apun-
tar, nombrar y evaluar las consecuencias socioe- Para ello, en la conceptualización del daño social
conómicas y familiares resultantes del delito. Pero partimos de la siguiente definición: Los efectos
también resultaba necesario dotar de contenido experimentados por una víctima en sus relacio-
dichas consecuencias en los tribunales. Por ello nes familiares y/o sociales como consecuencia de
había que profundizar en la reflexión teórico-prác- un evento traumático, donde tales efectos están
tica acerca de los instrumentos de evaluación y de asociados a la resonancia de dicho suceso en las
intervención específicos del trabajo social forense, nuevas condiciones sociales y posición en ella del
a través de la construcción de bases epistemo- afectado, respecto a su contexto y mapa relacional
lógicas y metodológicas sólidas que favorezcan anterior. Esto, tanto en referencia a los aspectos
el ejercicio de la profesión y su legitimación en el vinculados con la construcción social del sujeto
ámbito judicial. (dimensión subjetiva del daño), como al propio
mapa relacional en que éste se encuentra inserto
(dimensión objetiva (AA.VV, 2010).
3. El daño social: bases teóricas
Así, el daño social en el contexto legal desde un
A nivel metodológico, la parte que corresponde al enfoque clínico parte de que la consideración legal
marco teórico del trabajo se basó en una revisión para la víctima está enfocada al efecto traumático
y análisis de bibliografía especializada sobre vio- que tienen estos delitos sobre ella. Esta noción hace
lencia de género, con énfasis en las perspectivas referencia al trauma y al diagnóstico de sus efec-

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tos y para el caso del trabajo social es crucial la el daño social como la afectación en las esferas fa-
noción de que el trauma se produce en base a la miliar, laboral, económica, social y/o recreativa que
ocurrencia de causas externas en quien lo padece, ha sido generada a consecuencia de una vivencia
puesto que sobreviene por motivos como la gue- traumática. Cabría, finalmente, según propone Mar-
rra, el maltrato de la pareja y la violación. Así, igual tin Beristain (2010), añadir para todos los casos, la
que el trauma ocasiona daño psíquico interno a la consideración cultural del daño como pieza funda-
persona, Blanco. A y Díaz. (2004) conlleva también mental para dimensionar el mismo. Destacaríamos
consecuencias externas a las mismas que provo- dos tipos de daño, uno en las creencias básicas de
can altos niveles de discapacidad social y que in- las personas. Éstas vivencian el mundo como un
cluyen algunos indicadores de clara transcendencia lugar seguro y con sentido, y el impacto del trau-
social. En el estrés postraumático encontramos un ma interfiere y erosiona esta creencia, afectando
grupo de síntomas como la evitación, la reducción la confiabilidad, la relación con los otros y también
por parte del individuo del interés o de la participa- la percepción de la persona sobre su dignidad. El
ción en actividades que le resultaban significativas, otro daño es el que se genera en las creencias bá-
o la reducción de la vida afectiva, con incapacidad sicas según la cultura de partida. Aquí, se produce
de experimentar sentimientos positivos, García un estigma social cuando en el imaginario social o
Francisco Orengo (2004). Sin embargo, la presencia más cercano a la víctima, se le responsabiliza pre-
de este criterio no garantiza de forma específica o suponiendo que algo hubo de hacer, algún tipo de
diferenciada el daño social que pueda haber recibi- participación activa tuvo que tener para haber sido
do la víctima. Esta dimensión social nos sumergiría violentada. En el caso de violencia de género, el es-
de lleno en una nueva perspectiva del trauma, y tigma se asocia a la propia violación, prostitución
ésta es la perspectiva psicosocial. Este enfoque es forzada, o cualquier tipo de agresión, considerando
necesario puesto que la experiencia traumática tie- a la persona afectada como portadora de una mar-
ne una dimensión individual y social, de este modo ca de la que no se puede librar o siendo rechazada
Martin Beristain (2010) nos introduce en el trauma, en su medio social sin reconocimiento institucional
además de en su consideración hacia el daño psí- o social. Teniendo en cuenta todo lo anterior, el con-
quico, también hacia el trauma social, que tiene cepto de daño social como ámbito de valoración es-
que ver con la consideración del impacto que estos pecífico en el trabajo social forense incluye la eva-
hechos pueden tener en la comunidad o grupo de luación pericial del daño social y las consecuencias
referencia, y nos permite examinar diferentes nive- sociales que el delito ha generado.
les de impacto, situándonos en la relación dialéctica
que existe entre lo personal y lo social denominán- 3.2.- Red social
dose trauma psicosocial. En este sentido, los efec-
tos se dan también en el ámbito social, tales como Para adentrarnos en el trauma psicosocial es
el estigma, consecuencias laborales, formativas, preceptivo definir el daño social en las redes
económicas o de integración social. Por su parte, de las víctimas por lo que es necesario conocer
Castex, M, (1997) define el daño psíquico aludiendo el concepto de red social. Silvia Navarro (2010)
a las limitaciones que generan en la capacidad de aporta una perspectiva eco-sistémica, profundiza
goce individual, familiar, laboral, social y/o recreati- en el trabajo social en base al fortalecimiento de
vo de las víctimas. Podríamos considerar entonces las redes sociales de apoyo informales y formales

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que configuran el entorno socio-ambiental de las lizar este daño en el sistema legal. Así, utilizaremos
personas. Esta autora define la red social como una categoría presente en el código penal como
“aquel entretejido formado por las relaciones so- atenuante que es el concepto de vulnerabilidad.
ciales que, en los diferentes ámbitos de vida, y Afirmamos así que el daño social en las víctimas
con diferente grado de significatividad, vinculan les precipita a una situación de vulnerabilidad so-
unos sujetos con otros. Sus efectos sobre la salud cial, la cual puede definirse como “condición social
y el bienestar de las personas son especialmen- de riesgo, de dificultad, que inhabilita e invalida, de
te significativos y probados” (Navarro, 2010: 47). manera inmediata o en el futuro, a los grupos afec-
Así, mientras que las evaluaciones forenses sobre tados, en la satisfacción de su bienestar en tanto
violencia de género se centran de modo muy ex- subsistencia y calidad de vida en contextos socio
clusivo en valorar el daño personal o individual, el históricos y culturalmente determinados” (Pero-
trabajo social desde esta perspectiva incluye lo que na y Rocchi, 2008: 7-8). Tal como recoge Portero
Navarro denomina el “énfasis ambiental”, logrando Lazkano (2011), la definición de víctima en situa-
con ello identificar y evaluar los impactos sobre las ción vulnerabilidad está recogida en las Reglas de
redes de apoyo de la víctima. Brasilia sobre el acceso a la justicia de las personas
en condición de vulnerabilidad, aprobadas en la XIV
Profundizando en el concepto de red social Cumbre Judicial Iberoamericana celebrada en Bra-
Ochotorena y Arruabarrena (2007: 36-37), definen silia, en marzo de 2008:
la red de apoyo social como “grado en que las
necesidades sociales básicas de la persona son Se consideran en condición de vulnerabilidad
gratificadas a través de la interacción con otras aquellas personas que, por razón de su edad,
personas. (…) Las principales necesidades se- género, estado físico o mental, o por circunstan-
rían de afecto, aprobación, identidad, seguridad y cias sociales, económicas, étnicas y/o culturales,
pertenencia y se pueden satisfacer tanto a través encuentran especiales dificultades para ejercitar
de la ayuda emocional como de la material que el con plenitud ante el sistema de justicia los de-
sujeto recibe de las personas con las que interac- rechos reconocidos por el ordenamiento jurídi-
ciona”. co. Podrán constituir causas de vulnerabilidad,
entre otras, las siguientes: la edad, la discapa-
De este modo, gracias a las aportaciones de cidad, la pertenencia a comunidades indígenas
estos autores podemos acercarnos a la porme- o a minorías, la victimización, la migración y el
norización del daño que sufren las redes sociales desplazamiento interno, la pobreza, el género y la
de las víctimas de violencia de género. Simón,M privación de libertad. La concreta determinación
(2014). de las personas en condición de vulnerabilidad
en cada país dependerá de sus características
3.3.- Vulnerabilidad social específicas, o incluso de su nivel de desarrollo
social y económico.
Una vez definidos el daño social, el trauma social
y la huella del delito en las redes sociales de las Por tanto, la legislación contempla situaciones
víctimas es pertinente conocer el tipo de impacto de vulnerabilidad por un lado, y de vulnerabilidad
que les genera y el modo en el que podemos visibi- social por otro. Para la consideración de vulnera-

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bilidad se incluyen factores de carácter individual otros factores, por la mayor o menor vulnerabili-
como la edad, la capacidad o la inferioridad y, para dad de la víctima (Echeburúa [2004], en Ibid.: 41),
la de vulnerabilidad social, se incluyen, además, la vulnerabilidad social de la víctima en cuanto a
otras variables de carácter externo como la po- los cambios e incluso rupturas producidas por la
breza, el género y la migración, entre otras. Así, la violencia de género en el entorno social y familiar
consideración de vulnerabilidad social asociada al de la víctima es la categoría de análisis que nos
daño social, facilita la apertura del establecimiento permitirá, en función de su persistencia en el tiem-
de consecuencias derivadas del delito y asociadas po, determinar la existencia de lesión o secuela de
a factores externos, si son resultado de la comi- carácter social.
sión del mismo.
3.4.- Establecimiento de lesiones y secuelas sociales
Para definir los principales ejes que entraña el derivadas del delito
análisis de la vulnerabilidad social, adoptamos la
idea de capital referida por Rubén Katzman (2000: Para establecer la existencia de lesiones y se-
294-296), quien desglosa dicho concepto en: a) cuelas sociales resulta clave partir de la correlación
capital físico, compuesto por los bienes materia- interdisciplinar y por tanto de las consideraciones
les (vivienda y terreno y bienes durables útiles que estos dos conceptos incluyen en la disciplina
para la reproducción social) y financieros (ingre- psicológica. Al respecto, con relación a las lesiones
sos, seguros y mecanismos de protección social); o secuelas, Echeburúa (2004) considera que en la
b) capital humano, que incluye el valor añadido esfera psicológica destacan, entre otros factores, la
que da la educación y la salud, y c): capital social, intensidad/duración del hecho, las pérdidas sufri-
que consiste en las redes sociales, los contactos, das, la mayor o menor vulnerabilidad de la víctima y
el acceso a la información y las posibilidades de la posible concurrencia de otros problemas actuales
influir para poder modificar condiciones de vida a nivel familiar y laboral, y el apoyo social existente.
adversas. Desde esta construcción teórica, y te- De ahí que entre las lesiones psíquicas y secuelas
niendo en cuenta que el Código Penal ya conside- emocionales en el sujeto ocasionadas por el delito,
ra el estado de vulnerabilidad como un agravante también, se produce menoscabo en su calidad de
(para el tipo delictivo que aquí nos ocupa subraya vida por el impacto experimentado en el entorno
en concreto factores como la edad, la discapa- social y familiar.
cidad y la superioridad), podemos añadir que la
vulnerabilidad social, entendida como la pérdida Asimismo, el mismo autor considera que la de-
o imposibilidad de futuro de acceder a estos tres terminación de la secuela hace referencia a la
tipos de capitales, puede llegar a constituir un es- persistencia en el tiempo de la sintomatología de
tado de vulnerabilidad social sobrevenida por la estrés postraumático (TEPT) asociada al hecho
violencia de género. Así, teniendo en cuenta que delictivo. Así, Orengo García (2004), afirma que
en el contexto penal la evaluación pericial de daño para su diagnóstico habrían de concurrir factores
consiste en valorar las consecuencias sociales y de tipo sintomático y de tipo temporal. En cuanto
psicológicas (lesión psíquica o secuelas) del delito al primero, el grupo de síntomas es muy amplio
(AA.VV, 2010: 43), y que el grado de daño psico- ya que se incluyen tanto los de carácter intrínse-
lógico (lesiones y secuelas) está mediado, entre co a la persona como los de carácter externo a

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ella. Respecto a los factores de tipo temporal, se miento interno, la pobreza, el género y la privación
establece el estrés agudo cuando los síntomas de libertad.
duran menos de un mes; si éstos aparecen entre
el 2º y el 6º mes después de la vivencia trauma- Si el efecto traumático agrava los factores de
tizadora, se correspondería a un TEPT agudo; y vida mencionados estaremos hablando de la pre-
si los síntomas perduran tres meses o más se sencia de síntomas de tipo social, ya que hemos
hablaría de TEPT crónico. Este autor alude tam- señalado que la vulnerabilidad es uno de los fac-
bién a una forma de inicio demorado o diferido, tores coadyuvantes al mantenimiento de la sin-
la cual ocurre cuando entre el acontecimiento tomatología traumática consecuencia del delito.
traumático y el inicio de los síntomas han pasado Por ello, retomando la definición de vulnerabilidad
más de seis meses. En ocasiones es difícil pre- ésta pasa a ser de tipo social por la condición de
cisar la tipología señalada en el contexto de un riesgo, dificultad social que inhabilita e invalida, de
juicio, puesto que puede que en el momento del manera inmediata o en el futuro, a las víctimas
mismo no haya sintomatología aparente. Por esta tanto si afecta a la relación que mantienen con sus
cuestión es importante, por un lado, citar para sistemas y redes de apoyo, como si erosiona, me-
evaluar a la persona cuando ha pasado el tiempo noscaba y transforma negativamente estas redes
pertinente y, por otro, explicitar en la vista oral y/o sistemas.
que aunque no se aprecie sintomatología sig-
nificativa en ese momento, ésta es posible que Acorde con todo lo expuesto, entendemos que
aparezca con posterioridad. la evaluación forense del trabajador/a social ha
de mantener una correlación interdisciplinar que
Atendiendo a los factores sintomáticos desde la garantice que estén presentes los mencionados
particularidad del Trabajo Social, la intervención factores de tipo sintomático y los de tipo temporal
de éste se concentra en la interacción de las per- en la misma medida que la duración de los sínto-
sonas con su entorno5. En consecuencia, los sín- mas de TEPT, por lo que proponemos la siguiente
tomas que atañen a la evaluación del trabajador/a consideración (Simón,M 2018):
social son de tipo social y se corresponden con
la evaluación de las afectaciones o impactos del a) Lesión social cuando se produzca vulnerabili-
delito en las diferentes dimensiones de la persona dad social de carácter socio familiar en tanto
en su interacción social. que la víctima se situará en una situación de
desventaja social, al menos durante 3 meses
La intensidad de estos impactos puede reper- como consecuencia de lo sucedido.
cutir en que la persona sufra una situación de vul-
nerabilidad cuya consideración legal, como hemos b) Secuela social, en función de la persisten-
visto, entraña, además de los aspectos internos a cia y gravedad, si se produjera de manera
la persona, los aspectos externos que la rodean crónica la pérdida de red para el desarrollo
como son: circunstancias sociales, familiares, social, en tanto en cuanto las consecuencias
económicas, laborales, étnicas y/o culturales, la en la interacción individual con su sistemas
pertenencia a comunidades indígenas o a mino- de apoyo social supongan la ruptura total
rías, la victimización, la migración y el desplaza- con algunos de ellos de manera permanente,

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condicionando todo su futuro relacional de determinar este daño en las áreas o dimensio-
por vida. nes de análisis del objeto científico del trabajo
social, que en la especialización forense y para la
3.5.- Tratamiento social violencia de género en la práctica de la evalua-
ción forense, Marta Simón (2016)7 identifica las
Para finalizar quiero remitir a otras publicacio- siguientes dimensiones de análisis de la víctima:
nes6 para profundizar en la idea de que el daño
social desarrollado, a pesar de que se plasma 4.1.- Dimensión del sistema de interacción de la
en una indemnización a las mujeres víctimas de víctima con el agresor
violencia de género que incluye la sentencia, no
es el único objetivo de evaluación de los y las Esta dimensión resulta imprescindible para iden-
trabajadoras sociales, sino que el daño nos remi- tificar la presencia de una tipología o trayectoria de
te al tratamiento social sugestivo de intervención violencia de género ya que dependiendo de la ti-
social. Es decir, que la valoración y visión de las pología identificada podemos prever que se vaya a
víctimas no parte únicamente de la visibilización considerar punible por los tribunales de justicia. Es
de su daño sino que alude obligatoriamente a 5
“El trabajo social promueve el cambio social, la reso-
notas

la identificación de sus fortalezas, capacidades, lución de problemas en las relaciones humanas y el fortale-
competencias y enormes cualidades que per- cimiento y la liberación de las personas para incrementar el
miten que estas mujeres no sean víctimas sino bienestar. Mediante la utilización de teorías sobre comporta-
miento humano y los sistemas sociales, el trabajo social inter-
supervivientes. Esto nos obliga al entendimiento viene en los puntos en los que las personas interactúan con su
de la resiliencia de estas mujeres y a la propues- entorno. Los principios de derechos humanos y justicia social
ta en el informe forense de tratamientos socia- son fundamentales para el trabajo social”.  Esta definición fue
adoptada por la FITS en su Asamblea General de julio de 2000,
les para ellas centradas en la restitución de sus celebrada Montreal, Canadá.
redes sociales y su posición en ellas. Las redes 6
En especial a, Simón Gil M. (2014): Bases teórico meto-
sociales de las víctimas son esenciales para su dológicas del trabajo social forense para la evaluación de lesio-
recuperación como señala en su tesis Romero, nes y secuelas sociales en el abuso sexual a menores.
A. Antonia (2015). Recuperación prioritaria dentro 7
Se señalan aquí solo las dimensiones de análisis y sus
de sus comunidades de referencia que contem- indicadores, pero para su profundización cabe señalar que
pla el hacerles protagonistas de su tratamiento y tanto en la publicación Simón Gil M. (2014): Bases teórico
metodológicas del trabajo social forense para la evaluación de
rehabilitación social. lesiones y secuelas sociales en el abuso sexual a menores.Eus-
koJaurlaritzarenArgitalpenZerbitzuNagusia / Servicio Central
de Publicaciones del Gobierno Vasco. Vitoria Gasteiz., como en
4. Dimensiones de análisis del el Artículo: GIL, Marta Simón. Cómo valorar las secuelas y le-
siones sociales en la entrevista forense: Criterios, dimensiones,
trabajo social forense en la indicadores. En Respuestas transdisciplinares en una sociedad
evaluación de víctimas de violencia global: Aportaciones desde el Trabajo Social. Universidad de La
de género Rioja, 2016. p. 113., las dos diferenciadas por la tipología de
violencia, el primero para menores abusadas sexualmente y el
segundo para victimas adultas de violencia de género, se in-
Una vez establecidas las bases epistemo- cluyen listados de preguntas necesarias para confirmar o no la
lógicas de la evaluación del daño social en el presencia de cada indicador.
contexto del trabajo social forense, aún faltaría

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de destacar que las nuevas investigaciones so- Los indicadores a explorar son: existencia de cul-
bre la violencia de genero han sufrido variaciones tura patriarcal, de autoridad jerárquica en el hogar,
en cuanto a su consideración y que las últimas8, minimización o tolerancia a la violencia y estilo
no consideran de género a todas las violencias e interaccional familiar, por si en ellos observamos
identifican como tales principalmente cuando en pérdidas, cambios o deterioros relacionales que
ellas concurren mecanismos de coerción sobre las remitan a la presencia de lesión o secuela social.
mujeres. Es decir, específicamente la presencia de
control y de poder de los investigados sobre las mu- 4.3.- La dimensión formativo/laboral
jeres.
Dimensión muy presente no solo en el trabajo so-
En esta dimensión propongo para su análisis la cial forense sino en la práctica de toda la profesión.
presencia de los siguientes indicadores: asimetría En esta dimensión exploraremos existencia o no de
de poder, existencia de control en la pareja o en la ruptura, impedimento, menoscabo de la víctima en
este caso del agresor, dependencia de la pareja el trabajo, la formación, cualquier desempeño profe-
o agresor, presencia de estilo interactivo violento, sional, laboral o formativo tras o durante la agresión.
progresión en la agresión. Si se concluye la pre-
sencia de estos indicadores se puede completar Los indicadores propuestos son: formación, tra-
si hay menoscabo, disminución o lesión social du- bajo o actividad laboral y daño económico. Por si
rante la agresión y posterior a la misma. en ellos encontramos indicios de lesión o secuela.
Profundizar que en las pérdidas económicas se
4.2.- Dimensión del sistema familiar pueden ver reflejadas no solo en las actividades
laborales sino en todos los bienes de la víctima, in-
Esta dimensión permite la exploración de los cluido el nivel de endeudamiento que haya podido
sistemas de la familia de origen o los formados y adquirir forzada por su agresor.
nos remite a sus sistemas de creencias, pensa-
mientos, interacciones y relaciones que ayuden a 4.4.- El sistema de interacción social
comprender la identidad familiar de la víctima y
el menoscabo que hubiera podido resultar de la En esta dimensión se explora el impacto y los
agresión en este sistema de apoyo fundamental cambios habidos en la configuración de las rela-
para ella. En esta dimensión resulta especial- ciones sociales de la víctima que se puedan haber
mente pertinente corroborar el deterioro en las precipitado tras la agresión.
relaciones de la víctima con sus familiares más
queridos, puesto que en este tipo de delitos es Los indicadores propuestos son autonomía/
frecuente la ocultación de la agresión y la ten- dependencia de tipo social, inclusión o exclusión
dencia a no compartirlo con la familia para tra- social, conocimiento y acceso a la red formal y
tar de protegerla del dolor, o también, como un economía familiar. Aquí es muy importante cono-
intento de la víctima de evitar la vergüenza que cer si a consecuencia de la violencia recibida se
siente de sí misma frente a su familia o de la han producido estos deterioros y en qué medida
familia hacia la comunidad por el estigma social para poder señalar la existencia de lesión o se-
que conlleva este tipo de delitos. cuela social.

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4.5.- Dimensión cultural refiriéndonos a las víctimas, el trabajo interdisciplinar


suele generar críticas en cuanto a que, por un lado, la
Se procederá aquí a analizar el impacto sobre intervención de varios profesionales en la evaluación
la comunidad de referencia de la víctima y si la de las mismas pudiera provocar una victimización
sensación de seguridad/confiabilidad en el mundo secundaria y, por otro, pudiera generar mayor sufri-
de la víctima se han visto dañadas. Los indicado- miento a la víctima si ha de relatar lo sucedido más
res son: narrativa sobre la violencia y atribución de una vez. La propia Ley 4/2015 de 27 de abril (BOE
de significados, atribuciones culturales de partida 28 de abril de 2015), que aprueba el Estatuto de la
de la violencia, discurso cultural culpabilizador y Víctima, en sus artículo 21 y 25 plantean que la víc-
estigmatización social. tima declare el menor número de veces posible, que
lo haga ante un mismo profesional y, en este caso,
Es frecuente en la práctica encontrar aquí a muje- que haya recibido una formación especial para redu-
res de distintas etnias o prácticas religiosas radicales cir o limitar perjuicios. También hace mención a que
que sufren una secuela social porque tras la violencia las víctimas de trata con fines de explotación sexual
recibida son rechazadas, excluidas o estigmatizadas puedan prestar declaración ante personas del mismo
por sus propias comunidades de referencia. sexo. Si bien, todo lo anterior queda condicionado a
que sea únicamente cuando no resulte perjudicial
para los fines de la investigación penal. Estas reco-
5. Metodología y técnicas en la mendaciones pueden ser igualmente garantizadas
evaluación de secuelas y lesiones con la intervención de las tres disciplinas de Trabajo
sociales Social, Psicología y Medicina, como lo recomiendan
también otras leyes, por la importancia y relevan-
La metodología a utilizar parte del análisis y lectura cia de una investigación a través de una evaluación
del expediente tras lo cual, surgirán hipótesis de tra- completa y ajustada a las necesidades de la víctima.
bajo a partir de la identificación de los factores socia- Ahora bien, puesto que la entrevista es la técnica
les y familiares que puedan tener relevancia y, como aplicada ésta, como recomiendan Diges Junco y Pé-
resultado de ello, se seleccionarán las técnicas a 8
Autores como Navarro Góngora, (2015) Góngora, J. N.
not as

aplicar tras la primera entrevista semiestructurada de (2015). Violencia en las relaciones íntimas: una perspectiva
evaluación forense. Por ello, esta entrevista es la téc- clínica. Herder Editorial, Barcelona, y como Muñoz, J. M., &
nica más relevante y se lleva a cabo con el contenido Echeburúa, E. (2016). Diferentes modalidades de violencia en la
relación de pareja: implicaciones para la evaluación psicológica
de los indicadores identificados para cada una de las forense en el contexto legal español. Anuario de Psicología Jurí-
dimensiones propias del Trabajo Social para este tipo dica, 26(1), 2-12., en las mencionadas publicaciones sitúan a la
de víctimas. A través de la misma se puede proceder violencia de género sobre todo a la coercitiva siguiendo fuentes de
a descartar o confirmar algunos de los indicadores investigación internacionales. Esta cuestión añade fuerte contro-
versia, sobre todo desde el feminismo y la perspectiva de género
presentes en la lesión o secuela social. El protocolo desde cuyos parámetros la violencia contra las mujeres tiene un
de entrevista requiere de la garantía de intérprete en componente, histórico, estructural, cultural, y por lo tanto, que da
el caso de que sea necesario, y se realizará por dos cuenta del poder de los hombres sobre las mujeres subyacente
en todas las violencias contra ellas. La explicación se puede hallar
profesionales en el caso de que la persona atendida en la disparidad y diversidad de los parámetros seguidos para
haya de ser evaluada por los tres profesionales de realizar las investigaciones en violencia de género.
la Medicina, Psicología y Trabajo Social. Al respecto,

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forense en víctimas de violencia de género

rez Mata (2017), puede llevarse a cabo por dos pro- definición e investigación por varios profesionales,
fesionales al mismo tiempo sin mermar las garan- entre los que figuran Arrecivita (2017) y Ferri (2020),
tías de protección de la víctima ni de su declaración ya se ha obtenido un reconocimiento jurídico en los
como prueba. Paralelamente pueden ser utilizadas tribunales. Al respecto señalamos las dos primeras
otras técnicas y materiales de apoyo como la cáma- sentencias. La primera es la nº 238/16 de la Au-
ra Gessel que permite la participación de más de un diencia Provincial de Álava del 1 de septiembre del
profesional y minimiza el impacto de la evaluación 2016 referida a la violencia sexual sufrida en pareja:
de la víctima por dos profesionales. En la entrevista
inicial se recabarán datos de contenido cuantitativo y (…) Guiado por un deseo libidinoso acudía a
cualitativo que atañen al Trabajo Social y, para ello, se la habitación de aquélla y los menores, y va-
darán importancia a los métodos y técnicas de análi- liéndose de que se encontraba dormida o se-
sis del discurso para la entrevista que incluyen en la midormida o, en cualquier caso, desprevenida
narración de la persona entrevistada elementos co- le realizaba tocamientos en sus partes más
municacionales como la interacción y los conceptos íntimas como pechos y genitales…Sufrió un
cognitivos sociales, culturales, y nos permite analizar cuadro compatible con un trastorno adaptati-
los procesos sociales en los que se ha visto inmersa vo, reactivo a los hechos denunciados, un ma-
la víctima como medio de transformación, Ariño Mi- lestar emocional significativo y un daño social
ren (2009). En el análisis del contenido del discurso caracterizado por una disminución de relación
se aprecian relaciones de poder, muy necesarias en con amigos e hijos, así como, pérdida de suel-
la determinación de la existencia de control y poder do y tiempo de trabajo sin haberle quedado
en la que la víctima se haya visto inmersa. Ofrece secuelas psíquicas”.
también información sobre la cultura y las creencias
de la víctima, cruciales para la evaluación forense de ...Por su parte, hemos de tener en cuenta la
las dimensiones que le competen, ya que atendiendo pericial emitida por la UVFI unidad de recono-
a Payne (1995), el trabajador/a social ha de volcarse cida solvencia y cualificación), los folios 204
en esos sistemas informales y formales, y ha de in- y siguientes, donde se recoge que la Sra...
tervenir en los sistemas debido a que las personas desde un punto de vista sociológico, ha es-
puede que no puedan ser capaces de utilizar sus sis- tado instalada en una cultura patriarcal que
temas de ayuda. le ha colocado en una situación inferior en la
relación, en cuanto a la sobrecarga de trabajo
Como vemos, la entrevista semiestructurada y a la imposibilidad de llevar a cabo una acti-
aporta mucha información a la evaluación. vidad social o personal... destaca la acusación
particular, el “daño social” sufrido por Doña...
Esto es, la disminución de relación con amigos
6. Reconocimiento jurídico de las e hijos, así como, pérdida de sueldo y tiempo
lesiones y secuelas sociales en los de trabajo... En efecto, sobre esto último en
tribunales españoles concreto, la Trabajadora Social, integrante de
la UVFI, ilustró a la Sala sobre existencia de
A pesar de que la lesión y secuela social son con- lesión social sufrida por Doña ...consecuen-
ceptos que permanecen en continuo crecimiento, cia de la desgraciada vivencia experimentada.

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Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Social damage: sequelae and social injuries, the evaluation of


forensic social work in victims of gender-based violence

Señaló que, durante la relación de pareja, el estigmatización familiar (sentimientos de cul-


procesado ha impedido que Doña... tuviera pa, angustia por sentir que ha defraudado a
acceso a personas del entorno familiar o aje- su familia, en especial, a su madre) y, por otro
no al mismo que hubieran podido contribuir a lado, más allá del entorno familiar, ha sufrido
que ésta se formarse y creciera social o labo- un aislamiento social, disminución de sus re-
ralmente. En el caso de la familia, no sólo se laciones sociales, disminución de vida de ocio
ha producido una repercusión negativa con su que, por supuesto, ha afectado, y probable-
familia de origen sino también con la más cer- mente, afectará, a su dimensión sexual.
cana como en el caso del hijo mayor... a quien
el padre, como hemos declarado probado, le Así las cosas, en el presente caso, la respon-
hacía degradantes comentarios sobre su ma- sabilidad civil debe extenderse a la indemni-
dre. Por último, refiere la facultativa que ese zación por el sufrimiento y daños morales y
daño también tiene un impacto laboral, pues, sociales ocasionados a la menor... a la suma
Doña... es la que sale del hogar con sus hijos, de 21.000 euros en concepto de responsable
se traslada a Vitoria, abandonando su actual civil del art. 576 LEC.
ocupación e iniciando una nueva vida laboral.
A estas sentencias le han seguido tres más, la ter-
...Ponderando todo ello, estima la Sala que cera es la nº 351/18. Audiencia Provincial de Álava
la cantidad de 6.000 euros por daño moral y de 22 de noviembre del 2018. Abuso sexual a tres
social acreditada esencialmente por pericial niñas. La cuarta es la nº 254/2019 de la Audiencia
UFVI resulta plenamente ajustada a derecho Provincial de Álava de 26 de octubre de 2019 que
y se encuentra dentro de los límites de las in- condena al agresor por violencia sexual contra me-
demnizaciones que los tribunales vienen con- nor de 16 años con acceso carnal. La quinta es
cediendo por hechos similares a los aquí en- la sentencia 40/169 de la Audiencia Provincial de
juiciados, por lo que en definitiva la cantidad Badajoz del 2 de diciembre del 2019 que condena
referida resulta proporcional al impacto emo- por malos tratos habituales, detención ilegal, coac-
cional de quebranto social sufrido por Doña... ciones en el ámbito de la violencia doméstica, ame-
nazas en el ámbito de la violencia de género, delito
Y la segunda es la nº 266/2016 de la Audiencia continuado de agresión sexual, de abusos sexuales
Provincial de Álava de 3 de octubre de 2016 referi- (...) amenazas de un marido y padre a sus hijas y
da a una violencia sexual fuera de la pareja. pareja. Esta sentencia defendida en la Audiencia
Provincial por la colega Antonia Pecero entraña en
Es claro que los hechos a que fue someti- si la particularidad de que el tribunal considera la
da... han originado no solo esa lesión psíquica existencia, y por tanto la correspondiente indemni-
sino un evidente daño moral y social teniendo zación bajo la denominación de secuela social, lo
en cuenta su edad... En concreto, respecto cual otorga distinción y valor jurídico a esta catego-
del denominado “daño social”, y así se ha ría incluida en el daño social.
expuesto en el acto del plenario por las ave-
zadas integrantes de la Unidad de Valoración Hemos visto que los resultados de este trabajo
Integral, la menor, por un lado, ha sufrido una que aquí se condensa como parte del compendio

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El daño social: secuelas y lesiones sociales, la evaluación del trabajo social
forense en víctimas de violencia de género

de distintas y previas publicaciones han tenido su análisis propuesto para el diagnóstico del trabaja-
reconocimiento en tribunales, generando jurispru- dor/a social forense en la violencia de género. Es
dencia y situando el daño social, lesiones y secue- función del trabajador/a social forense, siguiendo
las sociales como parte de la evaluación forense los indicadores formulados en dichas dimensio-
de las y los trabajadores sociales forenses. nes, evaluar la existencia de lesión o secuela so-
cial dependiendo de la intensidad y duración de
los síntomas sociales en las mujeres y niñas vícti-
7. Conclusiones mas de esta violencia.

La importancia de la reflexión teórica provenien- La aplicación de la metodología propuesta en


te de la práctica de las y los trabajadores sociales, este artículo para la evaluación violencia de gé-
constituye una exigencia que permite al trabajo nero por parte del trabajador/a social ha permitido
social construir epistemología propia de modo que constatar la existencia del daño social, lesiones
investigar, publicar y generar conocimiento es lo sociales y secuelas sociales través de su recono-
que proporciona a nuestra profesión poder situar- cimiento en cinco sentencias de Audiencias pro-
se como disciplina científica en igualdad de con- vinciales españolas, lo cual visibiliza los aspectos
diciones que otras disciplinas de mayor recorrido. estructurales del patriarcado en la vida comunita-
ria cultural y social de las mujeres.
El trabajo social forense aporta la perspectiva de
que las víctimas de violencia de género presentan El esfuerzo de evidenciar y erradicar la violencia
características diferenciadas de otras víctimas de contra las mujeres fuera del plano íntimo al plano
delitos. Las mujeres y las niñas sufren un daño de social requiere que el código penal lo reconozca
tipo social consecuencia de silenciar u ocultar a en el futuro. Es pertinente que el daño social no
sus redes de apoyo informal y formal la violencia solo se encuentre incluido en el daño moral de
a la que son sometidas con la expectativa de no modo genérico, sino que constituya una categoría
hacerlas sufrir o, también, de minimizar la con- propia en el código penal, ya que así se ha consta-
ducta de su agresor ante sus redes. Esta oculta- tado en la práctica del trabajo social forense.
ción efecto de la propia violencia de género les
precipita a una vulnerabilidad social sobrevenida
por el delito.

Como se ha desarrollado en este artículo, el daño


social en víctimas de violencia de género entraña
un trauma psicosocial tanto en las propias vícti-
mas, como en las redes formales e informales de
las mismas. Esta tipología de trauma precipita a
una situación de vulnerabilidad social en la cual
concurren una serie de síntomas sociales, objeti-
vables en cualquiera de las cinco dimensiones de

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Artículos / Articles y Política Social

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Servicios Sociales
y Política Social

Trabajo social forense en la jurisdicción penal


de menores

Resumen
Este artículo pretende explicar la labor del trabajador/a social forense en la
jurisdicción penal de menores en calidad de peritos judiciales enmarcados/
as dentro de los equipos técnicos de menores y que intervienen con un colectivo
diferenciado jurídicamente. La legislación penal de menores conforma una legislación
especializada cuyo fin último es la resocialización y la no reincidencia y que contempla
al adolescente como sujeto en aprendizaje y cambio, valorando que no se le puede
exigir el mismo grado de responsabilidad que a la persona adulta. Una de las funciones
del trabajador/a social forense es la de asesorar técnicamente desde nuestra disciplina
profesional. Otra es ejercer funciones de mediación entre los y las menores imputados/
as y sus víctimas. Este artículo pretende destacar, así mismo, las aportaciones propias del
trabajo social dentro de la jurisdicción penal de menores.

Palabras clave
Trabajo social forense. Legislación penal de menores.Asesoramiento. Mediación.

Forensic social work in the Juvenile Court Jurisdiction

Abstract
This article intends to explain the role of the forensic social worker in the Juvenile court
in his capacity of judicial expert inside a Juvenile technical team. The focus is in a certain
legal group. The Juvenile criminal law is a specialized law that take into consideration the
adolescent as a learning person who cannot be held the same degree of responsibility
as an adult. Therefore, that law requires educational measures which target is the
resocialization and non-recidivism. One of the main tasks of the forensic social worker
is to advise technically from the point of view of our professional discipline. Another one
is to carry out mediation activities between the young people accused and their victims.
This article intends also to highlight the inputs of the social workers inside the Juvenile
Court Jurisdiction.

Keywords
Forensic social worker. Juvenile criminal law. Advise. Mediation

Autora/Author
María García Serrano
Trabajadora social forense
[email protected]

RECIBIDO: 05.10.20 | REVISADO: 02.12.20 | ACEPTADO: 25.02.21 | PUBLICADO: 25.03.21

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 29-42. ISSN: 1130-7633 29
Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores

Introducción Art. 1). De este modo, los menores de catorce años


resultan inimputables desde un punto de vista ju-
El ejercicio profesional del trabajador/a social rídico y quedan en manos de los servicios sociales
forense en la jurisdicción penal de menores se para la valoración, intervención y seguimiento de
encuadra en un marco normativo y legal muy caso (Fernández y Méndez, 2016). Y los mayores
concreto el cual debemos conocer para lograr que de dieciocho años ingresan en el circuito de la ju-
nuestra disciplina aporte al contexto jurídico los risdicción penal adulta.
conocimientos de las ciencias sociales. El trabajo
social forense tiene un doble objetivo profesional: La referida LORPM crea un equipo técnico de me-
aquel que nos marca tanto la ley como la propia nores al que le corresponde introducir una visión
jurisdicción de menores -prestar asesoramiento reeducativa y resocializadora respecto de las per-
técnico y realizar funciones de mediación- como sonas menores imputadas1 por su presunta partici-
el que nos señala nuestra disciplina -contribuir al pación en la comisión de un hecho delictivo y que,
bienestar social a través de la promoción de la jus- como consecuencia de ambos extremos -edad pe-
ticia social (Simón, 2017)-. nal y presunta participación-, tienen un expediente
judicial abierto en la jurisdicción penal de menores.
A lo largo del presente artículo se expondrá el A su vez, el Real Decreto 1774/2004, de 30 de julio,
marco legislativo en el que nos desenvolvemos por el que se aprueba el Reglamento de la LORPM
profesionalmente y desarrollaremos la cuestión de (en adelante: R.D. 1774/2004), señala que los equi-
si es posible aunar los dos objetivos arriba expues- pos técnicos de menores están compuestos por tra-
tos tratándose del sistema judicial, del que puede bajadores/as sociales, psicólogos/as y educadores/
decirse que adolece de flexibilidad y perspectiva as sociales (Art. 4) y recoge las funciones de dichos
social, para lo cual compartiremos algunas prácti- equipos siendo las siguientes:
cas profesionales que han perseguido dicha unión.
1. Asistencia técnica en las materias propias de
1. Marco normativo: encuadre profe- sus disciplinas profesionales a los/las jueces
sional del trabajo social forense en la de menores y al Ministerio Fiscal, elaboran-
jurisdicción penal de menores do los informes, efectuando las propuestas y
siendo oídos.
La Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, regu-
ladora de la responsabilidad penal de los menores 2. Asistencia profesional al menor o a la menor
(en adelante, LORPM) resulta básica en nuestro desde el momento de su detención.
día a día al señalar quiénes son los sujetos de
nuestra intervención profesional como trabajado- 3. Funciones de mediación entre el menor o la
res/as sociales forenses en la jurisdicción penal de menor y la víctima.
menores, esto es, aquellas personas mayores de
catorce años y menores de dieciocho a las que se A la vista de la norma jurídica se concluye que
les exige una responsabilidad penal por la comi- uno de los objetivos del trabajador/a social fo-
sión de hechos tipificados como delitos en el Có- rense en los Juzgados, Tribunales y Fiscalías de
digo Penal o las leyes penales especiales (LORPM, la Sección de Menores es la de prestar asesora-

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Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Forensic social work in the Juvenile Court Jurisdiction

miento técnico en calidad de peritos y desde los sional. La práctica más habitual consiste en que el
conocimientos de nuestra disciplina científica, Ministerio Fiscal, tras incoar4 un expediente judicial
asesoramiento que no resulta vinculante por lo y durante la fase de instrucción5, solicita al equi-
que tiene valor de recomendación o proposición. po técnico elaborar un informe sobre la situación
Dicho asesoramiento técnico trata de responder a psicológica, educativa y familiar del menor o de la
la petición o solicitud concreta que se nos formu- menor, así como su entorno social y, en general,
la la cual puede provenir del Ministerio Fiscal, del sobre cualquier otra circunstancia relevante a los
Tribunal o de una de las partes que figuran en el efectos de la adopción de alguna de las medidas
expediente judicial concreto a través de sus letra- previstas en la LORPM (Art. 27). Ahora bien, en
dos y/o letradas. nuestro ejercicio profesional debemos de atender
a los principios generales que rigen la normativa
Así mismo, el trabajo social forense tiene como puesto que los mismos establecen el objetivo a al-
objetivo ejercer funciones de mediación dirigidas canzar por la jurisdicción penal de menores.
a lograr una conciliación o reparación entre el me-
nor o la menor infractor/a y la víctima, al dotar la Durante la exposición de motivos de la LORPM
legislación a los mencionados actores de capaci- se señala que nos encontramos ante una ley de
dad jurídica para tomar parte activa en el proceso naturaleza formalmente penal pero materialmen-
de resolución del conflicto. te sancionadora-educativa. Esto es, la ley aborda
la responsabilidad penal de los/as infractores/as
1.1.- Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores de edad desde un carácter primordial-
menores: asistencia técnica a jueces y fiscales mente educativo persiguiendo no la represión sino
la prevención, la reinserción y el superior interés
En el presente epígrafe abordaremos la función de las personas menores, cuestiones que se valo-
de asesoramiento del trabajador/a social forense, ran desde el trabajo social forense junto a las dis-
nos detendremos en los principios inspiradores de ciplinas de educación social y psicología. Así, la di-
la LORPM y señalaremos las medidas educativas ferencia entre la jurisdicción penal de adultos y la
que pueden ser impuestas por el juez o la juez de
menores en los casos en los que queda demos- 1
Imputar consiste en atribuir a alguien la responsabilidad
notas

de un hecho reprobable. (Real Academia Española, en adelante


trada la autoría de una persona menor durante la R.A.E.). En este caso, se trata de actuaciones que merecen la
audiencia de menores3. Por último, haremos re- reprobación judicial.
ferencia a algunas prácticas profesionales que, 2
Vinculante, que vincula, sujeta a una obligación. (R.A.E.).
entendemos, pueden valorarse como positivas al 3
En la jurisdicción penal de menores no se celebran juicios
interés del menor y de la menor. de menores sino audiencias de menores tratándose de una es-
pecificidad de la legislación.
Tal y como se ha señalado, el R.D. 1774/2004 4
Incoar, comenzar algo, llevar a cabo los primeros trámi-
cita que una de las funciones del equipo técnico tes de un proceso, pleito, expediente o alguna otra actuación
de menores y, por tanto, una de las funciones del oficial. (R.A.E.).
trabajo social forense en la jurisdicción penal de 5
Instrucción, de instruir, tramitar un procedimiento admi-
menores es la de asesorar técnicamente a jueces nistrativo o judicial. (R.A.E.).
y fiscales desde nuestra propia disciplina profe-

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Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores

jurisdicción penal de menores radica en que no se Atendiendo a ambas cuestiones, el trabajo social
celebran juicios sino audiencias de menores, no forense no sólo debe evaluar aquellos indicadores
se imponen penas sino medidas educativas, no se de riesgo sobre los que se ha de incidir o trabajar
pretende la intimidación de los/as destinatarios/as a través de medida educativa persiguiendo la no
de la norma sino evitar todo aquello que pudiera reincidencia del/de la menor; El trabajo social fo-
tener un efecto contraproducente en el/la menor, rense debe contemplar, a su vez, aquellos factores
todo ello de cara a lograr la reinserción y no rein- protectores que existan en la vida del adolescen-
cidencia. te buscando su preservación y continuidad. Tal
y como señala Hernández (2007), “Es prioritario
De este modo, la ley contempla el interés del tener en cuenta las potencialidades y capacidades
menor y de la menor efectuando una diferencia- de los menores en conflicto con la ley y sus en-
ción entre menores de distinta edad considerando tornos, como forma de no seguir anclados en una
diversos tramos a efectos procesales y sanciona- “política de la fragilidad” en la intervención de ca-
dores aplicando, así, una responsabilidad penal de sos.”. Se trata, por tanto, de realizar una propuesta
contenido más educativo en función de la edad. técnica recomendando la adopción de aquella me-
Más allá de las personas menores de catorce dida educativa que logre intervenir para modificar
años y mayores de dieciocho, la legislación penal los riesgos detectados -“lo que no funciona”- pero
de menores diferencia dos tramos de edad: de los explicitando los factores protectores existentes
catorce a los dieciséis años y de los dieciséis a los -“lo que funciona”- con el objeto de preservarlos.
dieciocho años, resultando que aquellos/as meno-
res imputados/as pertenecientes al segundo gru- Por último, en la exposición de motivos de la
po de edad pueden ver aumentada la duración de LORPM se aclara que la ejecución de las medidas
las medidas educativas impuestas por el/la juez impuestas en sentencia judicial así como el con-
de menores en el supuesto de que hayan prota- trol judicial de esta ejecución, una vez que se haya
gonizado delitos caracterizados por la violencia, determinado la responsabilidad penal de la perso-
intimidación o peligro para las personas. Así, la ley na menor en la audiencia de menores, correspon-
considera que uno y otro grupo presentan diferen- de a las entidades autonómicas relacionadas con
cias características y garantiza dicha diferencia- la reforma y protección de menores.
ción desde un punto de vista científico y jurídico
correspondiendo al trabajo social forense –entre 1.1.1.- Medidas educativas contempladas en la ley
otras disciplinas- asesorar sobre la situación fami- penal de menores
liar, personal, social, educativa y sanitaria concreta
en cada caso, dirigiendo nuestra intervención pro- En la legislación penal de menores, de cara a la
fesional hacia el objetivo de la reinserción social. evaluación de la medida educativa más adecuada
al interés de la persona menor, se atiende no sólo
La LORPM señala en su exposición de motivos a la valoración jurídica de los hechos –delito leve,
que ha de regir la flexibilidad en la adopción y delito, delito grave- sino especialmente a la edad,
ejecución de las medidas educativas aconsejadas las circunstancia familiares y sociales, la persona-
por las circunstancias del caso concreto y que ha lidad y el interés del menor o de la menor, cues-
de prevalecer el principio de intervención mínima. tiones que se abordan en el correspondiente in-

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Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Forensic social work in the Juvenile Court Jurisdiction

forme pericial de asesoramiento emitido por el/la centro y desarrollarán en el mismo las activida-
trabajador/a social del equipo técnico de menores. des formativas, educativas, laborales y de ocio.
Así, resulta necesario para nuestro desempeño
profesional conocer cuáles son las medidas edu- b) Internamiento en régimen semiabierto. Las
cativas que pueden imponer los y las jueces de personas sometidas a esta medida residirán
menores en sus sentencias y, por tanto, cuáles son en el centro, pero podrán realizar fuera del
las medidas que podemos recomendar en nues- mismo alguna o algunas de las actividades
tros informes técnicos de cara a la reinserción y formativas, educativas, laborales y de ocio
no reincidencia. establecidas en el programa individualizado
de ejecución de la medida. La realización de
Es necesario conocer que el juez o la juez de actividades fuera del centro quedará con-
menores debe argumentar en la sentencia las ra- dicionada a la evolución de la persona y al
zones por las que aplica una determinada medida cumplimiento de los objetivos previstos en
así como el plazo de duración de la misma. La las mismas, pudiendo el/la juez de menores
práctica habitual es que se imponga al menor o suspenderlas por tiempo determinado, acor-
a la menor una única medida educativa respecto dando que todas las actividades se lleven a
a un mismo expediente judicial en curso, si bien cabo dentro del centro.
existe la posibilidad de imponer varias medidas
educativas como ocurre, por ejemplo, en los casos c) Internamiento en régimen abierto. Las perso-
en los que se impone la medida de prohibición de nas sometidas a esta medida llevarán a cabo
aproximarse o comunicarse con la víctima o con todas las actividades del proyecto educativo
familiares u otras personas, así como en el su- en los servicios normalizados del entorno, re-
puesto de que el/la adolescente imputado/a sea sidiendo en el centro como domicilio habitual,
considerado/a responsable de una pluralidad de con sujeción al programa y régimen interno
hechos delictivos. A la vista de lo expuesto, los/las del mismo.
trabajadores/as sociales forenses debemos pro-
poner en la inmensa mayoría de las ocasiones una d) Internamiento terapéutico en régimen ce-
sola medida educativa en nuestros informes peri- rrado, semiabierto o abierto. En los centros
ciales de asesoramiento. de esta naturaleza se realizará una atención
educativa especializada o tratamiento espe-
Respecto a las medidas educativas, hemos que- cífico dirigido a personas que padezcan ano-
rido atender a la Ley Orgánica 8/2016, de 4 de di- malías o alteraciones psíquicas, un estado de
ciembre, por la que se modifica la LORPM, debido dependencia de bebidas alcohólicas, drogas
a que dicha ley no sólo las nomina sino que tam- tóxicas o sustancias psicotrópicas, o altera-
bién las ordena según la restricción de derechos ciones en la percepción que determinen una
que suponen para los y las menores, siendo las alteración grave de la conciencia de la reali-
siguientes (Artículo 7): dad. Esta medida podrá aplicarse sola o como
complemento de otra medida prevista en este
a) Internamiento en régimen cerrado. Las perso- artículo. Cuando el interesado rechace un tra-
nas sometidas a esta medida residirán en el tamiento de deshabituación, el/la juez habrá

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Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores

de aplicarle otra medida adecuada a sus cir- o al lugar de trabajo, según los casos, procu-
cunstancias. rando ayudar a aquélla a superar los factores
que determinaron la infracción cometida. Asi-
e) Tratamiento ambulatorio. Las personas some- mismo, esta medida obliga, en su caso, a se-
tidas a esta medida habrán de asistir al centro guir las pautas socio-educativas que señale la
designado con la periodicidad requerida por entidad pública o el profesional encargado de
los facultativos que las atiendan y seguir las su seguimiento, de acuerdo con el programa
pautas fijadas para el adecuado tratamiento de intervención elaborado al efecto y apro-
de la anomalía o alteración psíquica, adicción bado por el/la juez de menores. La persona
al consumo de bebidas alcohólicas, drogas sometida a la medida también queda obligada
tóxicas o sustancias psicotrópicas, o altera- a mantener con dicho profesional las entrevis-
ciones en la percepción que padezcan. Esta tas establecidas en el programa y a cumplir,
medida podrá aplicarse sola o como comple- en su caso, las reglas de conducta impuestas
mento de otra medida prevista en este artí- por el/la juez, que podrán ser alguna o algu-
culo. Cuando el interesado rechace un trata- nas de las siguientes:
miento de deshabituación, el/la juez habrá de
aplicarle otra medida adecuada a sus circuns- 1.ª Obligación de asistir con regularidad al
tancias. centro docente correspondiente, si el/
la menor está en edad de escolarización
f) Asistencia a un centro de día. Las personas obligatoria, y acreditar ante el/la juez dicha
sometidas a esta medida residirán en su do- asistencia regular o justificar en su caso las
micilio habitual y acudirán a un centro, plena- ausencias, cuantas veces fuere requerido
mente integrado en la comunidad, a realizar para ello.
actividades de apoyo, educativas, formativas,
laborales o de ocio. 2.ª Obligación de someterse a programas de
tipo formativo, cultural, educativo, profe-
g) Permanencia de fin de semana. Las personas sional, laboral, de educación sexual, de
sometidas a esta medida permanecerán en su educación vial u otros similares.
domicilio o en un centro hasta un máximo de
treinta y seis horas entre la tarde o noche del 3.ª Prohibición de acudir a determinados luga-
viernes y la noche del domingo, a excepción, res, establecimientos o espectáculos.
en su caso, del tiempo que deban dedicar a
las tareas socio-educativas asignadas por el/ 4.ª Prohibición de ausentarse del lugar de resi-
la juez que deban llevarse a cabo fuera del dencia sin autorización judicial previa.
lugar de permanencia.
5.ª Obligación de residir en un lugar determi-
h) Libertad vigilada. En esta medida se ha de ha- nado.
cer un seguimiento de la actividad de la per-
sona sometida a la misma y de su asistencia a 6.ª Obligación de comparecer personalmente
la escuela, al centro de formación profesional ante el Juzgado de Menores o profesional

34 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 29-42. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Forensic social work in the Juvenile Court Jurisdiction

que se designe, para informar de las activi- adecuadas a las circunstancias de aquél,
dades realizadas y justificarlas. conforme a lo dispuesto en la Ley Orgánica
1/1996.
7.ª Cualesquiera otras obligaciones que el/
la juez, de oficio o a instancia del Minis- j) Convivencia con otra persona, familia o grupo
terio Fiscal, estime convenientes para la educativo. La persona sometida a esta medi-
reinserción social del/de la sentenciado/a, da debe convivir, durante el período de tiempo
siempre que no atenten contra su dignidad establecido por el/la juez, con otra persona,
como persona. Si alguna de estas obliga- con una familia distinta a la suya o con un
ciones implicase la imposibilidad del/de la grupo educativo, adecuadamente selecciona-
menor de continuar conviviendo con sus dos para orientar a aquélla en su proceso de
padres, tutores o guardadores, el Ministerio socialización.
Fiscal deberá remitir testimonio de los par-
ticulares a la entidad pública de protección k) Prestaciones en beneficio de la comunidad.
del menor, y dicha entidad deberá promo- La persona sometida a esta medida, que no
ver las medidas de protección adecuadas a podrá imponerse sin su consentimiento, ha de
las circunstancias de aquél, conforme a lo realizar las actividades no retribuidas que se
dispuesto en la Ley Orgánica 1/1996. le indiquen, de interés social o en beneficio de
personas en situación de precariedad.
i) La prohibición de aproximarse o comunicarse
con la víctima o con aquellos de sus familia- l) Realización de tareas socio-educativas. La
res u otras personas que determine el/la juez. persona sometida a esta medida ha de reali-
Esta medida impedirá al menor o a la menor zar, sin internamiento ni libertad vigilada, ac-
acercarse a ellos, en cualquier lugar donde tividades específicas de contenido educativo
se encuentren, así como a su domicilio, a su encaminadas a facilitarle el desarrollo de su
centro docente, a sus lugares de trabajo y a competencia social.
cualquier otro que sea frecuentado por ellos.
La prohibición de comunicarse con la vícti- m) Amonestación. Esta medida consiste en la re-
ma, o con aquellos de sus familiares u otras prensión de la persona llevada a cabo por el/
personas que determine el/la juez o Tribunal, la juez de menores y dirigida a hacerle com-
impedirá al/a la menor establecer con ellas, prender la gravedad de los hechos cometidos
por cualquier medio de comunicación o me- y las consecuencias que los mismos han te-
dio informático o telemático, contacto escri- nido o podrían haber tenido, instándole a no
to, verbal o visual. Si esta medida implicase volver a cometer tales hechos en el futuro.
la imposibilidad del/de la menor de continuar
viviendo con sus padres, tutores o guardado- n) Privación del permiso de conducir ciclomoto-
res, el Ministerio Fiscal deberá remitir testi- res y vehículos a motor, o del derecho a obte-
monio de los particulares a la entidad pública nerlo, o de las licencias administrativas para
de protección del/de la menor, y dicha entidad caza o para uso de cualquier tipo de armas.
deberá promover las medidas de protección Esta medida podrá imponerse como accesoria

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Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores

cuando el delito o falta se hubiere cometido sistemas de protección social -servicios sociales,
utilizando un ciclomotor o un vehículo a motor, sanidad, educación- a efectos de conjugar los
o un arma, respectivamente. servicios de protección social ya operativos con
la capacidad impositiva del Juzgado de Menores
ñ)  Inhabilitación absoluta. La medida de inha- favoreciendo la intervención sobre aquellos facto-
bilitación absoluta produce la privación defi- res de riesgo que promovieron / influyeron en la
nitiva de todos los honores, empleos y cargos comisión del hecho asocial. Con todo, se tratará
públicos sobre el que recayere, aunque sean de evitar duplicidades en las intervenciones so-
electivos; así como la incapacidad para obte- ciofamiliares y de establecer un diagnóstico social
ner los mismos o cualesquiera otros honores, sobre si resulta adecuado proponer una medida
cargos o empleos públicos, y la de ser elegido educativa que no ha conseguido la expectativa de-
para cargo público, durante el tiempo de la seada por parte de los sistemas de protección. De
medida. este modo, se garantiza la motivación educativa
de la ley superando la mera sanción puesto que,
1.1.2.- Práctica profesional: asesoramiento técnico en definitiva, se acompasa la intervención judicial
con la intervención social, sanitaria y educativa
Una vez hemos delimitado el marco de medidas dentro del marco jurídico de menores especializa-
educativas contempladas en la legislación penal do en el que nos desenvolvemos.
de menores y el contenido de la evaluación foren-
se del trabajador/a social, señalaremos algunas Un nuevo ejemplo de práctica profesional que
prácticas profesionales que valoramos convenien- persigue la responsabilización de la persona me-
tes en favor de una mayor responsabilización de nor y el éxito educativo consiste en trasladar al
las personas menores y un mayor éxito en la inter- menor o a la menor imputado/a y a sus progeni-
vención educativa desarrollada desde el sistema tores o tutor legal el diagnóstico social, es decir,
judicial de menores. aquella propuesta de medida educativa que se
realizará en el correspondiente informe de aseso-
Así, en párrafos anteriores del presente artícu- ramiento pericial. Además, se les informará que se
lo advertíamos de la necesidad de explicitar en ponen de relieve tanto los factores de riesgo aso-
nuestros informes técnicos de asesoramiento ciados a la recomendación de la medida como los
los factores de riesgo favorecedores del compor- factores protectores que han de mantenerse. Esto
tamiento asocial del adolescente y los factores es deseable siempre, pero especialmente cuando
protectores favorecedores de su comportamiento sabemos que la ley obliga a recabar el consenti-
pro-social, persiguiendo, con esta evaluación téc- miento de la persona menor ante las medidas de
nica, delimitar la intervención educativa a llevar a prestaciones en beneficio de la comunidad, tra-
cabo a través de medida judicial a los indicadores tamiento ambulatorio e internamiento terapéutico.
negativos preservando los positivos.
Los beneficios de esta práctica arriba expuesta
Añadido a lo expuesto, la evaluación del/de la en el ámbito pericial son visibles puesto que “Los
trabajador/a social forense debe contemplar cuál adolescentes se implican cuando confían en su
ha sido el recorrido de la persona menor en los trabajador/a social y le sienten como una persona

36 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 29-42. ISSN: 1130-7633
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Artículos / Articles y Política Social

Forensic social work in the Juvenile Court Jurisdiction

que tiene genuino interés en sus vidas, que puede gan a un acuerdo que, en caso de cumplirse, so-
demostrar que se dirige a ellos de un modo apro- luciona el conflicto. Así mismo, la ley concreta por
piado para su edad y que les ofrece algún grado conciliación las disculpas y por reparación realizar
de elección y de control sobre sus propias decisio- determinadas acciones en beneficio del perjudi-
nes y sus propias vidas.” Gaitán (2015). Así, puede cado/a o de la comunidad. Todo lo aquí expuesto
ocurrir que, desde un punto de vista técnico, dos sin perjuicio de que ambas partes alcancen un
propuestas de medida se valoren como factibles acuerdo con respecto a la restitución económica
ante una situación concreta y la opinión del menor de los daños ocasionados por los hechos imputa-
o de la menor sea clave, mostrando preferencia o dos (responsabilidad civil).
rechazo por alguna de ellas. Se consigue así que
el/la adolescente tenga cierto grado de partici- Las soluciones extrajudiciales pueden ser pro-
pación en el procedimiento judicial lo cual incide puestas por el Ministerio Fiscal, una vez vistas
positivamente en el éxito del cumplimiento de la las circunstancias o a instancias del letrado/a del/
medida y en el aprovechamiento educativo de la de la menor, y por el equipo técnico de menores,
misma además, por supuesto, de facilitar el obje- quien puede iniciar un proceso mediado atendien-
tivo de promover su transición hacia una adultez do a la evaluación técnica realizada con respecto
activa. al caso concreto, si bien siempre se requiere del
visto bueno del Ministerio Fiscal.
1.2.- Trabajo social forense en la jurisdicción penal de
menores: funciones de mediación En la práctica, el R.D. 1774/2004 regula en su
artículo 5 el procedimiento a seguir con respecto
En el presente epígrafe abordaremos las funcio- a las soluciones extrajudiciales, resultando el ex-
nes de mediación otorgadas por la LORPM a los puesto a continuación.
equipos técnicos y, por extensión, a los trabaja-
dores y trabajadoras sociales. Recorreremos la a) El Ministerio Fiscal solicita del equipo técnico
práctica profesional al abordar soluciones extraju- informe sobre la conveniencia de adoptar una
diciales6 y mencionaremos algunas prácticas pro- solución extrajudicial de cara al interés del
fesionales que, consideramos, pueden valorarse menor o de la menor y la víctima.
como positivas al interés del menor y de la menor.
b) Recibida la solicitud, el equipo técnico cita a
En primer lugar, es relevante señalar que la entrevista al/a la menor, sus representantes
LORPM posibilita, en su artículo 19, sobreseer7 el legales y a su letrado/a defensor/a.
expediente judicial de un menor o una menor a
través de un proceso de mediación, únicamente c) El equipo técnico expone la posibilidad de
en aquellos casos en que el hecho imputado cons- solucionar el conflicto en fase de instrucción
tituya un delito menos grave. La intencionalidad de 6
La legislación penal de menores hace referencia indistin-
notas

la ley con respecto a los procesos de mediación es tamente a mediación o a soluciones extrajudiciales.
lograr la reparación del daño causado por el hecho 7
Sobreseer, poner fin a un procedimiento penal o sancio-
delictivo y la conciliación del menor o de la menor nador sin llegar a una resolución sobre el fondo. (R.A.E.).
imputado/a con la víctima para lo cual ambos lle-

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Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores

y oirá al/a la menor, representantes legales y equipo técnico lo considera más adecuado al
letrado/a con el objeto de recabar la confor- interés del/de la adolescente imputado/a, pro-
midad de todas las partes. En este punto hay pondrá a este/a la realización de tareas socioe-
que señalar que el trabajador/a social forense ducativas o la prestación de servicios en bene-
valorará si se cumplen los criterios educativos ficio de la comunidad. Mientras que la primera
necesarios para participar en una solución de las opciones supone la participación de la
extrajudicial, que son: asunción de responsa- persona menor en actividades específicas de
bilidad por parte del menor o de la menor en contenido educativo encaminadas a facilitarle
los hechos que se le imputan, capacidad para el desarrollo de su competencia social, la se-
participar en el programa (expresión de arre- gunda implica la participación del/de la menor
pentimiento y voluntad de reparación) y con- en aquellas actividades no retribuidas que se
sentimiento de los progenitores o tutores le- le indiquen, de interés social o en beneficio de
gales respecto a la mediación. Puede ocurrir, personas en situación de precariedad.
así mismo, que la persona menor, sus repre-
sentantes legales o letrado/a manifiesten su g) El equipo técnico pondrá en conocimiento del
disconformidad a la solución extrajudicial. En Ministerio Fiscal el resultado del proceso de
dicho supuesto, el equipo técnico comunicará mediación, los acuerdos alcanzados por las
dicha negativa al Ministerio Fiscal y elaborará partes y su grado de cumplimiento o, en su
el informe de asesoramiento correspondiente. caso, los motivos por los que no se han podido
llevar a efecto los compromisos alcanzados
d) El equipo técnico se pondrá en contacto con por las partes.
la víctima explicándole la posibilidad de par-
ticipar en un procedimiento de mediación. Se Ahondando en lo expuesto, la legislación actual
habrá de recabar su conformidad o disconfor- refiere que la conciliación tiene por objeto que la
midad a participar en el mismo. En caso de víctima reciba una satisfacción psicológica a cargo
que la víctima fuese menor de edad, este con- del o de la menor infractor/a, quien ha de arrepen-
sentimiento deberá venir refrendado por sus tirse del daño causado y estar dispuesto/a a discul-
representantes legales. parse debiendo de aceptar las disculpas la persona
víctima. En la reparación, el acuerdo no se alcanza
e) En el supuesto de que la víctima se mostrara únicamente mediante la satisfacción psicológica
conforme a participar, el equipo técnico ci- sino que se requiere que la persona menor impu-
tará a ambos a un encuentro para concretar tada ejecute el compromiso alcanzado con la parte
los acuerdos de conciliación o reparación. No perjudicada de reparar el daño causado a través de
obstante, ambas alternativas podrán llevarse a la realización de trabajos en beneficio de la comu-
cabo sin encuentro directo si así lo desea la víc- nidad o bien mediante alguna actuación adaptada a
tima, pudiendo emplearse cualquier otro medio las necesidades del/de la adolescente y cuyo bene-
que permita dejar constancia de los acuerdos. ficiario resulte la propia víctima.

f) En caso de no resultar posible la conciliación Sin embargo, tal y como señala Simon (2017), el
o la reparación directa o social, o cuando el Código Penal español no hace referencia al daño

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Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Forensic social work in the Juvenile Court Jurisdiction

sociofamiliar derivado del acto delictivo aunque sí profesionales, proponemos abordar los casos de
al daño psicológico y/o psíquico. Nuestro aporte conflictos entre adolescentes cuyas tipificaciones
forense como trabajadores y trabajadoras sociales judiciales acostumbran a ser delito leve de lesio-
no debe olvidar esta importante indicación debien- nes, delito leve de coacciones, delito de amenazas
do de contemplar el alcance del daño sufrido des- y delito de daños. En estos supuestos, el conflicto
de una perspectiva más amplia que la psicológica que nos llega judicializado hace referencia a una
y médica, ello si pretendemos solucionar en su actuación concreta en el tiempo en la que existe
totalidad el conflicto que nos ocupa a través de un una parte imputada y una parte víctima (menor/
programa de mediación. es imputado/s versus menor/es y/o adulto/s per-
judicado/s).
Así, el trabajo social forense ha de tratar de resol-
ver el conflicto que se ha judicializado y que figura Ante el caso planteado, el trabajador o trabaja-
en el expediente judicial -hechos denunciados-, dora social forense tendrá que evaluar, en un pri-
pero para evitar que el conflicto se reproduzca, ha mer momento, si se trata de un caso que puede
de intentar identificar las ramificaciones del mis- abordarse a través de un programa de conciliación
mo en aras a que el programa de reparación y/o y/o reparación o, por el contrario, ha de continuar
conciliación diseñado e implementado logre incidir la tramitación procesal oportuna hasta llegar a la
sobre la dimensión más amplia de la problemática fase de audiencia de menores. En el primero de los
real, que suele ir más allá de la denunciada. De esta supuestos, el trabajo social forense tendrá como
manera, el trabajo social forense en la jurisdicción objetivo resolver el conflicto judicializado y, a su
penal de menores tendrá como objetivo la desac- vez, desactivar el conflicto real. Así, en referencia a
tivación de conflictos interpersonales y grupales, los conflictos entre adolescentes, pueden suceder
persiguiendo la perpetuación de comportamiento multitud de circunstancias que debemos analizar
cívicos y el bienestar de la comunidad. previamente a diseñar el programa de mediación
correspondiente.
1.2.1.- Práctica profesional
Podría ocurrir que la parte imputada (menor/es)
Respecto a la práctica profesional que venimos no haya actuado sola a pesar de que la autoría de
desarrollando, cobra relevancia dirigir nuestra mi- los hechos recaiga en una única persona o en un
rada hacia la misma como forma de crecimiento grupo de ellas. El entorno social de los menores
y mejora profesional. Los y las trabajadores/as imputados podría estar reproduciendo y/o amplifi-
sociales forenses estamos viviendo un momento cando el conflicto -con amenazas a través de redes
prolífero tanto a nivel nacional como internacional sociales, a modo de ejemplo-. La parte perjudica-
en la generación de teorías y formación de conte- da podría haber sufrido situaciones previas que no
nidos que apuntan a la especialización de la propia llegaron a denunciarse. Incluso podría ocurrir que
disciplina forense basándose en la investigación dicha parte perjudicada hubiera sido autora de un
sobre la práctica. Soto y Alcázar (2019). comportamiento asocial en el pasado con respecto
a los menores imputados. A su vez, podría suceder
Atendiendo a lo propuesto por ambos autores, que existieran víctimas secundarias que no figuran
y con el objeto de identificar buenas prácticas como tales en el expediente judicial.

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Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores

Así, en la práctica, este tipo de casos acostum- dón no sólo a la víctima sino también a algún otro
bran a abordarse pericialmente a través de pro- miembro de la familia o del entorno del perjudi-
gramas de mediación consistentes en encuentros cado/a al tomar conciencia a través del progra-
directos de conciliación, actuaciones que pueden ma de mediación que dicha persona también ha
complementarse con la realización por parte de sufrido consecuencias negativas asociadas a su
los/las menores imputados/as de tareas socioe- actuación delictiva.
ducativas o actividades en beneficio de la comuni-
dad. Se valora, así mismo, la responsabilidad civil Cabe añadir que, más allá de lo expuesto, la ac-
asociada a los hechos resolviéndose la misma. En tuación práctica del trabajo social forense persi-
los referidos encuentros, los y las adolescentes gue el objetivo de reforzar o recomponer aquellos
asumen responsabilidad en los hechos, se dis- vínculos –familiares y/o de amistad- que se detec-
culpan por su actuación inadecuada y se com- ten debilitados o rotos, lo que ayuda a incrementar
prometen a mantener un comportamiento cívico el bienestar de las personas. Este objetivo puede
-en ausencia de conflictos- en adelante. La parte alcanzarse a través de la verbalización de valora-
perjudicada acepta las disculpas y el compromiso ciones positivas respecto del otro de manera que,
expresado. si se ha causado un perjuicio, se promuevan des-
de nuestra disciplina las actuaciones sanadoras
Sin embargo, la actuación expuesta puede basadas en los buenos tratos.
complementarse de varias maneras y he aquí lo
que entendemos que podrían considerarse bue- Por otro lado y sin abandonar la práctica diaria,
nas prácticas con respecto a las funciones de podría suceder que desde el trabajo social forense
mediación por parte del trabajo social forense. no encontráramos ante la duda de si el arrepen-
Así, una y otra parte pueden expresar en dicho timiento expresado por el/la menor imputado/a
acto de conciliación los sentimientos asociados corresponde a un deseo real de solucionar el con-
a los hechos denunciados, a las consecuencias flicto judicializado con la otra parte o a su deseo
de los mismos y al paso por el sistema judicial, de evitar una más que probable medida educati-
ello en sus vertientes personal, familiar, social y va impuesta en sentencia judicial -medidas que
escolar. En ocasiones ha sucedido que la parte acostumbran a resultar mucho más gravosas en
imputada ha ampliado sus disculpas en referen- cuanto a contenido y duración respecto a las solu-
cia a otras actuaciones o acontecimientos que no ciones extrajudiciales propuestas-. La experiencia
fueron denunciados pero que forman parte del práctica en trabajo social forense con adolescentes
conflicto. La víctima, a su vez, en algunos casos nos ha ofrecido la posibilidad de comprobar que el
ha llegado a asumir su parte de responsabilidad mayor logro de las soluciones extrajudiciales es
en los hechos y/o en el conflicto real y, por tanto, la posibilidad que ofrecen a los/as adolescentes
se ha disculpado con respecto a la misma. Han imputados/as de comprender y conectar con la
existido situaciones en las que una y otra par- realidad de la víctima en su dimensión personal,
te se han comprometido a trasladar a sus res- familiar, social y escolar así como comprender y
pectivas amistades que el conflicto ha quedado conectar con otras realidades sociales alternativas
resuelto satisfactoriamente. En otras ocasiones a las propias y, por tanto, hasta la fecha descono-
los/las menores imputados/as han pedido per- cidas.

40 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 29-42. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Forensic social work in the Juvenile Court Jurisdiction

2. Conclusiones la menor y a su familia sobre el diagnóstico social


y la propuesta de medida realizada, persiguiendo
El trabajo social forense en la jurisdicción pe- con ello cierta inclusión de la persona menor y su
nal de menores puede y entendemos que debe familia en el procedimiento.
compatibilizar las funciones asignadas en el or-
denamiento jurídico español con las propias de la Y añadido a lo expuesto, en lo que se refiere a las
disciplina profesional. Se encuentra en una posi- funciones de mediación, consideramos adecuado
ción privilegiada en cuanto a su cercanía a órga- abordar como trabajadores/as sociales forenses
nos de poder en la toma de decisiones, debiendo tanto el conflicto denunciado como las ramifica-
de aprovechar dicha proximidad para, a través de ciones del mismo a través de programas de con-
un ejercicio profesional riguroso y completo, ser ciliación y/o reparación, de manera que el conflicto
escuchados/as y tenidos/as en consideración en quede solucionado íntegramente. Proponemos, así
calidad de peritos judiciales. mismo, reforzar vínculos que se detectan debilita-
dos o rotos como consecuencia de los hechos de-
Entre las funciones del trabajador o trabajadora nunciados, de manera que se promuevan actuacio-
social forense en la jurisdicción penal de menores nes sanadoras. Por último, aconsejamos que los y
se encuentran el prestar asesoramiento técnico a las menores participen en programas de mediación,
jueces y fiscales en aquellas cuestiones requeri- al constatar que resulta beneficioso desde un punto
das así como elaborar programas de mediación de vista educativo que éstos conecten y compren-
entre menor/es imputado/s y víctimas. La prácti- dan la realidad de la víctima así como que conecten
ca profesional ofrece la posibilidad de mostrarnos y comprendan otras realidades sociales.
creativos y creativas dentro de un marco norma-
tivo estructurado y habitualmente rígido, además Es nuestra intención poner de relieve que los tra-
de permitirnos identificar actuaciones que facilitan bajadores y trabajadoras sociales forenses debe-
la responsabilización de los y las menores y un mos aprovechar la ocasión brindada para incidir
mayor éxito en la intervención educativa desarro- en un mayor bienestar social general a través de
llada desde la jurisdicción penal de menores. la promoción de la justicia social.

Más concretamente, y dentro de las funciones


de asesoramiento, consideramos necesario que
el trabajo social forense remarque los factores
protectores favorecedores del comportamiento
pro-social del/de la adolescente imputado/a de
cara a preservar los mismos. Así mismo, la inter-
vención judicial que se ha de llevar a cabo a través
de medida educativa impuesta en sentencia ha de
acompasarse con la intervención social, sanitaria y
educativa que se viene desarrollando evitando así
duplicidades. Se recomienda, a su vez, que el/la
trabajador/a social forense informe al menor o a

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 29-42. ISSN: 1130-7633 41
Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores

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42 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 29-42. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
y Política Social

Trabajo Social Forense en Costa Rica: la realidad social


como evidencia científica en casos de violencia contra
la mujer, valoración post mortem
Resumen
El Trabajo Social es una profesión que desde su génesis y a lo largo de su historia y
consolidación, ha brindado grandes aportes en la defensa de los derechos humanos y en
la visibilización de las desigualdades, por medio del estudio de la realidad social para su
comprensión y transformación, en la búsqueda de la justicia social.
El ámbito de acción y el modelo de intervención van a depender y estar permeados, en gran
medida, por el contexto en que ejerce la persona profesional en Trabajo Social.
En el contexto forense, el ejercicio de la práctica profesional está directamente vinculado
a la investigación social, y adquiere características particulares en la realidad de la justicia
costarricense. Por tanto, este trabajo pretende un acercamiento a esta realidad y la relación
entre la práctica del Trabajo Social y la investigación social, para evidenciar los procesos en
los que interviene, con especial énfasis en estudios post mortem de violencia contra la mujer.
Palabras clave
Trabajo Social Forense. Violencia contra la mujer. Valoración post mortem.

Forensic Social Work in Costa Rica: social reality as scientific


evidence in cases of violence against women, post mortem
assessment
Abstract
Social Work is a profession that since its genesis and throughout its history and consolidation, has made
great contributions to human development, understanding of social reality and its transformation, in the
search for a better quality of life for groups most disadvantaged and vulnerable populations.
The scope of action and the intervention model will depend and be permeated, to a great extent, by the
context in which the Social Work professionals.
In the forensic context, the exercise of professional practice is directly linked to social investigation
and acquires particular characteristics in the reality of Costa Rican justice. Therefore, this work seeks
to approach this reality and the relationship between the practice of Social Work and social research,
to show the processes in which it intervenes, with special emphasis on post-mortem studies of
violence against women.
Keywords
Forensic social work. Violence against women. Post mortem.

Autoras/Authors
Alba Gutiérrez Villalobos
Licenciada en Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica, Mágister en Estudios de
la Violencia Social y Familiar de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, Jefa
del Departamento de Trabajo Social y Psicología del Poder Judicial de Costa Rica
Roxana Mesén Fonseca
Licenciada en Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica, Mágister en
Estudios de la Violencia Social y Familiar de la Universidad Estatal a Distancia
de Costa Rica, Supervisora Técnica de la Sección de Trabajo Social del
Departamento de Trabajo Social y Psicología del Poder Judicial de Costa Rica.
RECIBIDO: 01.12.20 | REVISADO: 23.12.20 | ACEPTADO: 25.02.21 | PUBLICADO: 25.03.21

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 43-58. ISSN: 1130-7633 43
Trabajo Social Forense en Costa Rica: la realidad social como evidencia
científica en casos de violencia contra la mujer, valoración post mortem

Introducción científica en los procesos judiciales. Trascender los


modelos tradicionales de intervención y legitimar la
Los modelos tradicionales de intervención del Tra- experiencia costarricense, desde el conocimiento
bajo Social no contemplan la práctica profesional en adquirido por las autoras como peritas judiciales
el campo forense y se centran en un enfoque asis- en el Departamento de Trabajo Social y Psicología
tencial, educativo y terapéutico, sin embargo, la in- del Poder Judicial, y actualmente también desde
vestigación social como enfoque metodológico para la experiencia como supervisora y jefatura de esta
conocer la realidad de las personas abre el camino instancia, que nos conlleva un desafío constante.
para el desarrollo de la profesión en el ámbito judi-
cial. Es así como en América Latina como en Norte 1.1.- Trabajo Social Forense
América, el Trabajo Social Forense ha ido tomando
cada vez más legitimidad en las Cortes y Juzgados, Como referente teórico se tiene que, de acuerdo
favoreciendo un análisis integral de la realidad so- con Barrer & Branson, citados por Ana López Beltrán
cial de las personas, sus contextos y dinámicas de (2009:95), el Trabajo Social Forense se ha definido
vida, que trasciende la interpretación meramente como: “la práctica especializada que focaliza en la
jurídica, hacia una visión más humanista, científica interacción de los aspectos legales y el sistema de
y de justicia social. servicios sociales en controversias que deben ser
resueltas en los tribunales”.
De esta manera, en el presente artículo se ex-
ponen los constructos teóricos del Trabajo Social Asimismo, de acuerdo con la Organización Na-
Forense, así como su relación con la investigación cional de Trabajo Social Forense de Estados Unidos
social, al definir variables de análisis y un recorri- de Norte América, citado por Garzón (2009:26) “el
do de la génesis en la experiencia costarricense, Trabajo Social Forense se define como: la aplicación
enunciando los procesos, formas de intervención del Trabajo Social a interrogantes y usos relaciona-
y grupos poblacionales con los que se interviene. dos con la ley y los sistemas legales”.
Asimismo, se hace un especial énfasis en la evalua-
ción social forense de la violencia de género en los
procesos post mortem, todo lo cual permite eviden- 2. Resultados
ciar la consolidación de Trabajo Social en el campo
forense y la legitimidad que otorga a la profesión. 2.1.- La práctica profesional y la investigación social
en la justicia costarricense
1. Metodología
El ejercicio de la práctica profesional requiere
El objetivo del presente artículo se basa en la un método de aproximación a la realidad, de ex-
necesidad e interés de posicionar la práctica del plicación de los fenómenos sociales, el cual desde
Trabajo Social en el contexto forense, por medio de la experiencia en el ámbito judicial ha sido la in-
valoraciones periciales desde la investigación social vestigación social como herramienta diagnóstica
como metodología válida para aportar criterio técni- para emitir criterio técnico con validez y rigurosidad
co que constituya elemento de prueba o evidencia científica.

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evidence in cases of violence against women, post mortem assessment

Es así como las autoridades judiciales solicitan la de el Derecho, todo está predeterminado en las
elaboración de peritajes sociales, con el fin de que leyes, es decir, A+B= C. Pero la realidad social es
se emitan conclusiones fundadas que den cuenta muy distinta, es cambiante, dinámica y compleja,
de la realidad social particular, de las personas in- de manera que la viabilidad de una metodología
volucradas en un proceso, que contribuya a la reso- de intervención está garantizada en la medida que
lución de éste en la toma de decisiones. hay una comprensión rigurosa de la problemática
de estudio, así como de la forma de ser particular
Mary Richmond, pionera de la profesión, planteó de los actores y de la correcta interpretación de sus
que sin investigación social no es posible realizar necesidades, intereses y aspiraciones.
Trabajo Social, afirmación que se hace un impera-
tivo en los peritajes sociales forenses, donde estos Cuando nos preguntamos cuál es el modelo de
son en sí mismos el resultado o la sistematización intervención, no es difícil ubicar la labor pericial
de la investigación social. forense en los modelos definidos: asistencial, so-
cioeducativo y terapéutico, porque como señala
La investigación es la búsqueda del conocimiento Deslauries (2004), la teoría y el estilo de práctica
y en el caso de la investigación social, ese conoci- que muchas veces utiliza una trabajadora social son
miento se adquiere mediante una interacción en- una mezcla de conceptos, que no tienen una lógica
tre la persona investigadora y la persona sujeto de teórica solamente, sino que se constituyen en un
estudio, donde existe una influencia mutua de sus modelo pertinente a su práctica y a su experiencia
visiones de mundo y percepción de la realidad. particular, en un contexto institucional determinado.
Las personas profesionales en Trabajo Social desa-
De acuerdo con Rozas “no conocemos los hechos rrollan estilos propios de intervención, de práctica
desnudos en absoluto, sino que los hechos que re- cuya definición no es siempre consciente, sin que
gistra nuestro conocimiento están ya interpretados ello signifique que no es científica, respaldada por
de alguna forma y son por lo tanto, esencialmente un proceso metodológico o que se sustente en teo-
teóricos”. Ahora bien, es sabido que en muchas for- rías para el análisis y explicación de los fenómenos
mas existe una distancia entre la teoría y la práctica sociales.
profesional, dado que las situaciones sociales, las
situaciones particulares de las personas, de las fa- Al realizar un peritaje social debe tenerse cuidado
milias, no están reconocidas en las teorías, no se de mantener un equilibrio entre la teoría y la prácti-
describen las situaciones sociales ni conceptos que ca, dando validez a las investigaciones que se reali-
pueden ser aplicados a las situaciones si compren- zan y que muchas veces son tomadas por la autori-
demos sobre qué hechos sociales estamos teori- dad judicial como un elemento de peso, para decidir
zando (Deslauries:2004). el destino de una persona o grupo de personas.

Esta situación ha llevado a que en ocasiones se La teoría es solo una explicación parcial de la
vea a la intervención de Trabajo Social, poco cien- realidad, por lo que es necesario, como señala
tífica o carente de un modelo o teoría que susten- Francisco Gómez (s.f.) “Saber ponerse en el lugar
te la metodología de investigación y los hallazgos, del otro”, desarrollar empatía, que nos permita ac-
particularmente en el contexto judicial, donde des- ceder a su mundo, mirar desde su cristal y com-

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científica en casos de violencia contra la mujer, valoración post mortem

prender su realidad, considerando, además, que la necesidad del momento, toda la información más
las estrategias de investigación social van a estar relevante queda registrada.
limitadas por los derechos, intereses y bienestar
de las personas involucradas en el proceso judi- Para la interpretación y análisis de los datos se
cial. parte de las teorías explicativas, que apliquen a la
realidad encontrada, a la dinámica de interrelación
El proceso metodológico de la investigación social de la persona con su contexto familiar y social, y
consta de cinco etapas: emitir así criterios técnicos explicativos, que favo-
rezcan y orienten la toma de decisiones y acciones
-- Construcción del problema por parte de la autoridad judicial, en procura del
mayor bienestar y garantía de los derechos de las
-- Diseño metodológico personas. Finalmente, los hallazgos se presentan en
un informe.
-- Trabajo de campo: recolección, registro y al-
macenamiento de datos. El contexto institucional cumple un rol importante
en el ejercicio de la profesión y la investigación so-
-- Organización, análisis e interpretación de la cial, pues se parte de que el contacto con las perso-
información. nas cuya situación socio-jurídica se va a investigar,
debe guardar objetividad y distanciamiento, de al-
-- Comunicación de los hallazgos. guna manera, el proceso judicial está estructurado
para que las personas sean atendidas como objetos
En el contexto judicial, este proceso es llevado a a los que se extrae la información, limitándose la
cabo etapa por etapa. El problema de alguna for- investigación a conocer las situaciones de interés
ma se esboza muy general en la pregunta judicial, para responder a la pregunta judicial, es decir, tiene
donde se describe lo que interesa conocer, pero el único fin de cumplir con el peritaje.
adquiere una mayor definición una vez revisado el
expediente judicial, que permite conocer la razón de Sin embargo, la naturaleza de la profesión de Tra-
ser del proceso y las motivaciones e intereses de bajo Social y de la investigación social misma, nos
las partes involucradas. lleva a interactuar con las personas, manteniendo
un margen de objetividad, pero sin desprendernos
El diseño metodológico es muy semejante en casi de nuestra condición humana, lo que además nos
todos los casos, pero las técnicas e instrumentos permite un mayor acercamiento a la realidad de
pueden variar de uno a otro, dependiendo de su quienes se está evaluando, de que se sientan en li-
particularidad y del rumbo que vaya tomando la bertad para expresar sus pensamientos e ideas, de
investigación en el camino. Se utiliza la entrevista que se le comprende y capta el sentido que dan a
a profundidad, entrevistas semiestructuradas, en- sus vidas y a la situación que están experimentando
trevistas focalizadas, observación, revisión docu- en ese momento, con la claridad de que ello no impli-
mental, consultas y valoraciones domiciliarias. La ca parcialidad, o de comprometerse con un discurso
recolección de la información se hace en instru- como la única verdad. Es importante tener presente
mentos predeterminados, que se pueden adaptar a la objetividad relativa, dado que no es posible des-

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prenderse del todo de la subjetividad con que cuenta trascendiendo de la situación irregular a la Doctrina
cada profesional, sus principios y valores, pero si se de la Protección Integral, con lo cual entra a regir
debe buscar relativizar a partir de un marco teórico y en 1996 la Ley de Justicia Penal Juvenil en nuestro
procedimientos científicos que den sustento a la in- país, considerando a las personas menores de edad
vestigación y conclusiones que se arriben. como sujetos con participación activa en el ejerci-
cio de sus derechos ante la justicia, pero también
Además, es indispensable para el ejercicio en el con responsabilidad de sus actos, instrumento en
campo forense, nutrirse de conocimientos del or- el que se señala la necesidad de contar con valo-
denamiento jurídico, dado que la intervención lo es raciones periciales psicosociales. Casi de manera
en cuanto a calidad de persona experta ante las paralela se promulga la Ley Contra la Violencia Do-
demandas de las instancias judiciales. Aunado, por méstica, con lo cual se crearon equipos psicosocia-
su puesto, de un bagaje teórico metodológico de les especializados para el abordaje de los procesos
las variables y constructos sociales, acorde con el judiciales, donde el criterio técnico de Trabajo Social
proceso a evaluar, sea en el ámbito civil, penal o representa un insumo de gran valor para las perso-
laboral. nas juzgadoras.

2.2.- Trayectoria del Trabajo Social Forense en Costa Más adelante con la constitución del Código de
Rica la Niñez y Adolescencia, se legitima el Programa de
Atención a la Violencia Infanto Juvenil, el cual fue
El origen del Trabajo Social Forense en Costa Rica creado por profesionales en Trabajo Social dentro
está directamente vinculado a la trayectoria de la del Poder Judicial y cuyo propósito se centra en
profesión en el Poder Judicial y particularmente de brindar atención socioeducativa a la población me-
la conformación del Departamento de Trabajo So- nor de edad que figura como víctima en procesos
cial y Psicología en la institución. A partir de ella, penales, en temas relacionados con la prevención
puede decirse que en nuestro país el Trabajo Social de la violencia infantil, derechos y familiarización
Forense empieza a surgir en los años 50, con la pri- con el proceso judicial, con el fin de ofrecerles
mera profesional en el Poder Judicial, quien inició acompañamiento técnico en cualquier diligencia,
su intervención con la materia “tutelar de meno- procurando su participación activa acorde a sus
res”, con el fin de realizar una labor educativa acor- capacidades. Aparejado al abordaje socioeducati-
de con Aguilar y otras (2007). Ese enfoque “tutelar” vo para las víctimas se inicia otro Programa en el
de la legislación partía de la Doctrina de la Situación ámbito penal, con el propósito de que profesionales
Irregular de las personas menores de edad, a quie- en Trabajo Social en equipo con Psicología valoren
nes se concebía como objetos de protección. pericialmente tanto a personas menores de edad
como adultas.
Posteriormente se empezaron a realizar inves-
tigaciones de los contextos y condiciones socio Para el año 2007, casi 11 años después de la vi-
familiares de esa población y también para los gencia de la Ley contra la violencia doméstica, sur-
procesos de los Juzgados de Familia. Poco a poco ge la Ley de Penalización de la Violencia contra la
se fue avanzando en la comprensión y concepción Mujer, lo cual representa un gran avance en mate-
de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, ria de género, al reconocerse como país la violencia

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MATERIA PROCESO TIPO DE INTERVENCIÓN POBLACIÓN

Adopción, Declaratoria judicial de abandono, - Valoración pericial


Depósito judicial, Divorcio, Guarda crianza y - Supervisión de Régimen de interrela-
educación, Impugnación de paternidad, Ré- ción familiar Personas adultas y
Familia gimen de interrelación familiar, Restitución - Acompañamiento técnico a personas me- personas menores
internacional Salvaguardia, Suspensión de nores de edad o personas con discapacidad de edad.
patria potestad, Tutela y Utilidad y necesidad para entrevista de la persona juzgadora.

Delitos sexuales, Incumplimiento de deberes - Valoración pericial


parentales, Infracción a la Ley de Persona - Acompañamiento técnico a personas
Adulta Mayor y Ley de Penalización de la Vio- menores de edad para: toma de denun-
lencia Contra la Mujer (amenazas, intento de cia en Fiscalía, declaración en juicio,
Personas adultas
femicidio, femicidio- por medio de estudios reconocimiento de presunta persona
víctimas y perso-
Penal perso- post mortem-). imputada, reconocimiento de lugares,
nas menores de
nas víctimas Cualquier proceso en el que se requiera va- anticipo jurisdiccional.
edad víctimas o
lorar a la persona víctima - Atención socioeducativa a personas
testigos.
menores de edad
Infracción a la Ley de Psicotrópicos
Introducción de droga a centro penal
Penal perso-
Ley de Penalización de la Violencia Contra la Personas adultas
nas imputa- - Valoración pericial
Mujer imputadas
das
Cualquier proceso en que la persona figure
como imputada.
- Valoración pericial
- Verificar cumplimiento de las medidas
Delitos Sexuales, Homicidios, Robos, Hurtos,
Penal Juvenil Amenazas, Seducción, Difusión de Porno- de Suspensión de proceso a prueba
- Verificar las órdenes de orientación y Personas menores
grafía, cualquier proceso en el que figure de edad imputadas
supervisión
una persona menor de edad imputada al
- Atención socioeducativa en suspensio-
momento de los hechos
nes de proceso a prueba

Violencia de pareja - Valoración pericial


Violencia Do- Violencia contra personas menores de edad -Seguimiento de medidas de protección Personas adultas
méstica Violencia contra personas adultas mayores con la persona víctima víctimas y obli-
Violencia en relaciones parento-filiales y fra- - Atención socioeducativa relacionada gadas y personas
ternales con la dinámica de violencia menores de edad

Pensión alimentaria Personas adultas


Pensiones - Valoración pericial y personas me-
Pensiones del Estado
nores de edad
Otros Hostigamiento laboral - Valoración pericial Personas adultas

Cuadro 1: Tipo de Intervención de Trabajo Social Forense según proceso, materia y población. Fuente: Elaboración Alba Gutiérrez
Villalobos, 2020.

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contra la mujer como un delito de acción pública. víctima, sea para una labor pericial al analizar la
En el año 2016 se promulga la Ley para la Promo- dinámica de la violencia, el vínculo entre las par-
ción de la Autonomía Personal de las Personas con tes, existencia y evolución del ciclo de la violencia,
Discapacidad, en la que se hace referencia explí- tipo de violencia y evaluación de factores de riesgo
cita a la valoración social de esta población como (Ovares, 2007). Asimismo, para evaluar elementos
un requisito indispensable en las resoluciones en de riesgo ante la solicitud de las víctimas de le-
temas de salvaguardia. vantamiento anticipado de las medidas otorgadas.
También se brinda intervención en crisis y acom-
Este desarrollo de la profesión en el ámbito fo- pañamientos técnicos en las audiencias para for-
rense ha conllevado a que la labor pericial de Tra- talecer a la víctima y se realiza seguimiento a las
bajo Social se vea cada vez más en la obligación y medidas de protección establecidas para monito-
compromiso ético de revisión y fortalecimiento de rear el cumplimiento o no de éstas, a la vez que se
los procesos teórico-metodológicos, para un abor- realiza atención socioeducativa.
daje experto como lo implica la nomenclatura de
perito y perita que ocupan las personas profesio- En el segundo escenario, ámbito penal, se inter-
nales en el contexto judicial costarricense. viene al amparo de la Ley de Penalización de la
violencia contra la mujer, en donde la labor se res-
De esta manera la profesión en esa labor peri- tringe únicamente a la evaluación pericial de las
cial dentro del Departamento de Trabajo Social y dinámicas de violencia y factores de riesgo. Den-
Psicología del Poder Judicial se ha diversificado tro de los tipos de delitos denunciados que conlle-
en su intervención, pues desde las personas pio- van a la solicitud de valoración de Trabajo Social
neras en los años 50 hasta la actualidad, ha ido en se destacan las amenazas, intentos de femicidio y
aumento la variedad de procesos judiciales en los los femicidios, últimos en los que se enmarcan las
que interviene, así como las formas de atención y valoraciones post mortem, respecto de las cuales
de grupos poblacionales. se detalla a continuación el abordaje profesional.

El cuadro 1 brinda una visión resumida de los 2.4.- Evaluación de violencia contra la mujer y
procesos en los que la profesión interviene según valoración social post mortem
material jurisdiccional y población.
La evaluación social forense involucra, tan-
2.3.- Intervención del Trabajo Social en procesos de to las subjetividades de las personas a evaluar
Violencia de género como las personales, en una realidad cada vez
más compleja, mediada por factores externos
Como se aprecia en el cuadro 1 las personas de la macroestructura así como la influencia de
profesionales en Trabajo Social del Poder Judicial instituciones (mezzo ambiente) y del grupo más
costarricense intervienen con procesos de violen- cercano (ambiente micro), de esta forma se funda-
cia de género tanto en el ámbito civil como penal. menta en elementos cualitativos, no obstante, en el
ámbito forense para poder dictaminar es necesario
En el primer escenario ante el establecimiento que el proceso de valoración social presente algu-
de medidas de protección a favor de la persona nos rasgos positivistas que permiten a la persona

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profesional en trabajo social el fundamentar la ar- Lo anterior incluye la necesidad de identificar los
gumentación de determinada situación y emitir su paradigmas dominantes, para reconocer las fuerzas
criterio técnico, mediante un diseño preestablecido que de forma simbólica o explícita posibilitan que
del proceso de investigación. se naturalice, justifique o invisibilice, las dinámicas
sociales en las que personas evaluadas están in-
De ahí la necesidad de identificar desde el ám- mersas y las transversa.
bito profesional, la propia singularidad, su po-
sicionamiento ante determinados hechos, para Se suma que en la evaluación social forense
reconocer su eventual incidencia en los aspectos de la violencia parte del hecho de que existe re-
a investigar, al tener claridad de esta postura se laciones desiguales, en el que se da un ejercicio
puede señalar su presencia en un proceso autoe- del poder, al establecerse una dicotomía clara de
valuativo para evitar su influencia, en procura de dominio-subordinación, que ocurre en el ámbito
una mayor objetividad, como se ha señalado con privado y que complejiza su investigación, por lo
anterioridad. que se debe tener establecido un diseño para la
ejecución de la pericia, por lo que se plantea el
Se suma que Trabajo Social Forense se acerca a gráfico 1.
los contextos particulares de las personas referidas,
a través de la triangulación entre los hallazgos de la La pericia social parte en primer lugar de la revi-
investigación, el fundamento teórico y la experticia sión documental; en el ámbito forense la consulta al
social que permiten emitir el criterio social. expediente judicial permite ubicar al personal pro-

Gráfico 1: Proceso de investigación social forense. Fuente: Elaborado por Roxana Mesén Fonseca, 2020.

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fesional en Trabajo Social, en cuales son las condi- 2.5.- Evaluación social de mujeres víctimas de
ciones que motivaron la solicitud de la intervención violencia
de la instancia judicial, el cual suele asociarse a un
momento crítico, en el que los recursos personales Para efectos del diseño de investigación peri-
no dan respuesta y la red de apoyo no resulta ser cial en el tema de violencia se desarrollaron al-
efectiva para resolver desde sus propios medios la gunos elementos que puedan servir de insumo
situación. para evaluar las situaciones de violencia contra
la mujer, específicamente en la ejecución de las
Luego de este primer paso se definen las entre- entrevistas.
vistas a realizar, el orden en que se abordarán y a
partir de ahí se identificarán otras fuentes cola- En primer orden se debe tener claro que a pe-
terales que permitirán ir abarcando las diferentes sar de que, desde el Trabajo Social, se rescata la
variables que se han establecido en el proceso singularidad de las personas entrevistadas, en el
investigativo, el cual se complementará con el tema de violencia existen elementos básicos que
trabajo de campo, es decir todas aquellas fuentes deben considerarse, como lo son el paradigma
que generen insumos para responder a la pregun- patriarcal, el ejercicio del poder, la desigualdad
ta judicial1 la cual orienta la pericia social, estas de género, diversas manifestaciones de violencia,
fuentes pueden ser documentales o personas es- entre otros.
pecíficas.
Se debe reconocer la sensación que la situación
Importante señalar que, la observación transversa a evaluar le genera a la persona profesional en Tra-
todo el proceso investigativo desde el primer con- bajo Social, es decir, lograr identificar la intensidad
tacto con la persona a evaluar hasta la última fuen- emocional, desde el impacto hasta la indiferencia
te consultada, el escenario actual plantea incluso la que puede causar en ocasiones la evaluación cons-
posibilidad de las Tecnologías de Comunicación e tante de la violencia, para realizar el ejercicio seña-
Información (TIC´s) como estrategias para acceder lado anteriormente de autoevaluación y procurar la
a la información. objetividad.

La siguiente etapa es la de análisis de la infor- A continuación, se detalla el diseño metodológico


mación, lo que implica un ejercicio de discrimina-
ción de los hallazgos, para iniciar la construcción 1. Definir el objetivo de la investigación social:
de la argumentación que permita dar respues- esto se fundamenta en el motivo de referencia
ta al motivo de solicitud de la pericia social, no del estudio social, la pregunta judicial.
obstante, esta fase no será desarrollada en este 1
En Costa Rica desde el ámbito pericial se ha realizado
not as

documento. un proceso de capacitación y coordinación constante con las


instancias solicitantes de valoración social, con el objetivo de
Por último, la etapa de emisión de criterio técnico, que tengan claras las competencias de Trabajo Social y los al-
cances de la investigación social, para que puedan definir de
acá la persona profesional brinda su posición ex- forma concreta su solicitud de la pericia social, a esto se le ha
perta desde Trabajo Social, con respecto a la situa- denominado la pregunta judicial.
ción investigada.

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VARIABLE OBJETIVO IDENTIFICA

Antecedentes familia- Permite identificar condiciones vulnerabilizantes y reproducción de


Vulnerabilidad
res, composición. modelajes de relaciones de pareja y dinámica familiar
Factores protectores
Educación: Identificar el grado de escolaridad, limitaciones, relaciones de pares Vulnerabilidad

Determinar la presencia de tratamientos profesionales, uso de me- Factores protectores


Salud: dicamentos. Factores de riesgo
Consumo de sustancias adictivas. Vulnerabilidad
Factores protectores
Reconocer la presencia de estabilidad laboral.
Factores de riesgo
Trabajo Dependencia Vulnerabilidad
Relaciones de pareja Factores protectores
previo a la establecida Identificar dinámica de pareja, manifestaciones de violencia. Factores de riesgo
con la persona actual Vulnerabilidad
Contexto en el que se inicia el vinculo
Presencia de micro violencias
Características de la re- Manifestaciones de violencia física, emocional, patrimonial, sexual Factores protectores
lación actual Factores de riesgo
Si es una relación de pareja la presencia de ciclo de violencia. Vulnerabilidad
Indicadores de escalada de la violencia.
Estrategias para afrontar las situaciones señaladas

Motivación de iniciar el Identificar si existió riesgo de letalidad, daños a personas con las que
Factores de riesgo
proceso judicial mantiene un vínculo estrecho, otro
Grupo de convivencia. Características.
Factores protectores
Situación al momento Condición económica. Dependencia económica. Factores de riesgo
de la evaluación Dependencia afectiva Vulnerabilidad
Intervención de profe-
sionales o instituciones
específicas asociadas al Determinar red de apoyo secundaria Factor protector
tema de violencia
Factor protector
Red de apoyo* Identificar red de apoyo primaria
Factor de riesgo
Determinar las variaciones en diferentes ámbitos de la persona refe- Factores de riesgo
Afectaciones sociales rida producto de la situación en estudio Vulnerabilidad
Factor protector o factor de
Expectativas Definir lo que se espera del proceso judicial
riesgo
Plan de Seguridad2 Reconocer las estrategias predefinidas ante nuevos eventos Factor protector o de riesgo
Identificar asociación con grupos de riesgo3.
Riesgo Señalar riesgo de daño a la integridad Factor de riesgo
Definir la coordinación con otras instancias para una intervención inmediata

Cuadro 2: Diseño Evaluativo según variable y objetivo en entrevistas con personas víctimas de violencia referidas. Fuente:
Elaborado por Roxana Mesén Fonseca, 2020

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2. Establecer qué preguntar: es la información riables, tener una idea general de la situación
que permitirá tener conocimiento previo, du- a evaluar e incluso determinar la presencia de
rante y posterior a los hechos denunciados, no elementos señalados en la teoría. No obstan-
obstante, no se debe olvidar que la dirección e te, la persona profesional y la entidad solici-
intencionalidad de las preguntas van en fun- tante deben tener claro que la investigación
ción de la pregunta judicial. Se sugiere en el se realizó en un momento histórico determi-
cuadro 2 el diseño evaluativo con la persona nado y que es acerca de los hallazgos de ese
víctima referida, sin olvidar que cada situación período que se realizará el análisis.
a valorar es única y particular.
4. Parcialidad de la información: se reconoce
Las anteriores variables, pueden dividirse que las personas entrevistadas otorgan los
en condiciones personales, familiares y del datos desde su perspectiva, por lo que la
contexto y permiten contextualizar la presen- subjetividad está implícita, la intensidad de
cia de violencia mediante una acción reflexi- los hechos, el impacto, las afectaciones, son
va acerca de la información recopilada. Esta elementos que están mediados por la indivi-
primera etapa resulta exploratoria en el tanto dualidad.
permite identificar en el discurso de la perso-
na entrevistada y otras fuentes consultadas, 5. Definición de fuentes de información: La entre-
si se invisibiliza, justifica, naturaliza algunas vista con la persona referida, dará la pauta de
manifestaciones de violencia, teniendo como la definición de otras fuentes de investigación,
objetivo identificar la presencia de condicio- en la medida en que las fuentes coincidan en
nes vulnerabilizantes, factores protectores y su discurso, el proceso investigativo puede ser
factores de riesgo. menos extenso, mientras que, si los hallazgos
de la información brindan datos contradicto-
En la medida en que la persona profesional rios, la consulta a fuentes se ampliará.
en Trabajo Social tenga comprensión concep-
tual y teórica del tema, permitirá visualizar 6. Cuando no utilizar una fuente: En situaciones
indicadores de una dinámica violenta la cual de violencia tiene que valorarse el riesgo al que
suele presentarse de forma implícita. se puede exponer la persona entrevistada, por
lo que no es conveniente usar la fuente:
3. Es necesario identificar el carácter temporal
de la información recopilada, de esta forma -- si la persona que figura como agresora está
permitirá ser identificada como una condición presente
de vulnerabilidad, un elemento de riesgo, o un 2
La variable plan de seguridad se investiga a profundidad,
notas

factor protector al momento de la investiga- pero jamás se detalla en el informe emitido a la autoridad judi-
ción social. cial, en el tanto es considerado un elemento de riesgo para la
persona víctima que la persona obligada tenga conocimiento de
su estrategia de protección.
Cuando se hace referencia al carácter tem-
poral de los datos, permite eventualmente 3
Integridad sea física, emocional, patrimonial.
señalar la interdependencia entre algunas va-

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Trabajo Social Forense en Costa Rica: la realidad social como evidencia
científica en casos de violencia contra la mujer, valoración post mortem

-- si la persona entrevistada evidencia temor a Estos estudios se han solicitado tanto para perso-
otorgar información nas menores de edad, personas adultas mayores
y mujeres, para efectos de este artículo el énfasis
-- si la persona entrevistada se encuentra bajo será en los estudios post mortem de mujeres, víc-
los efectos de alguna sustancia que incida timas en relaciones de pareja, es decir, femicidios.
en la confiabilidad de los datos
Marcela Lagarde indica que el femicidio es una
-- si la persona entrevistada evidencia con- realidad que muestra el orden patriarcal que pone
tradicciones en su información de forma en evidencia la desigualdad entre mujeres y hom-
constante bres, además señala como la existencia de un sis-
tema de clasificación social y sistema sexo-género
-- si la persona profesional cuenta con tiempo reproduce la inequidad de poder en todos los ámbi-
limitado tos (social, político, económico y cultural). El femici-
dio, precisamente, es producto de esas condiciones
7. Pericia: La persona profesional en Trabajo So- estructurales de la organización social de los gé-
cial tiene que aplicar su criterio experto para neros y la dominación de los hombres, que tienen
plantear las preguntas que le permitan acer- como mecanismo reproductor de la opresión de las
carse a la situación en estudio, realizar segun- mujeres la violencia de género (Lagarde, 2008).
das preguntas, solicitar aclaraciones, repetir la
respuesta para garantizar que lo que la persona Conforme a Rubén Darío Garzón (2011), la muerte,
está diciendo es lo que se está comprendiendo, es el último peldaño de la escalada de la violencia,
no ser redundante, respetar los silencios. expresión máxima de la cosificación de la mujer.

Los dictámenes sociales se convierten en un in- La metodología utilizada en estos estudios es pro-
sumo para la toma de decisiones en las instancias pia de la disciplina de Trabajo Social, en el tanto, son
judiciales que coadyuvan a la toma de decisiones y las fuentes secundarias, la investigación de campo,
permiten desde el criterio técnico dar cuenta de la la que permitirá dar respuesta a la interrogante ju-
existencia de dinámicas de violencia, afectaciones dicial.
sociales, elementos de riesgo y elementos protec-
tores. Los objetivos planteados en este tipo de estudios
van dirigidos principalmente a dos áreas:
2.6.- Valoraciones sociales post mortem
1. Determinar si existió dinámica de violencia en-
En el caso de estudios de personas cuyas condi- tre la fallecida y su pareja.
ciones de muerte requiere un proceso de investi-
gación social, es lo que, en Trabajo Social del Poder 2. Identificar el abordaje de instituciones estatales
Judicial de Costa Rica, se ha denominado estudios o no gubernamentales que hayan estado invo-
Post Mortem, estas valoraciones parten de una re- lucradas con la persona víctima, en la situación
construcción acerca del contexto social de la per- de violencia.
sona fallecida.

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Servicios Sociales
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Forensic Social Work in Costa Rica: social reality as scientific


evidence in cases of violence against women, post mortem assessment

Cuando se realizan estas investigaciones socia- la persona profesional en trabajo social, puede
les, se tiene que considerar la etapa de duelo de lograr a identificar desde el discurso elementos
las fuentes, por lo que es recomendable, efectuarlos detallados en su diseño investigativo, no limi-
al menos 6 meses después de haber acontecido el tándose a generar las preguntas que le per-
hecho, no obstante, la realidad es que en ocasiones mitan dar respuesta a las variables a explorar,
el objetivo de la autoridad judicial requiere de una cuando desde la exposición de las fuentes se
respuesta a menor tiempo del recomendado, por lo pueden ir cubriendo algunos de los elementos
que la persona profesional en Trabajo Social debe pre considerados, o agregar nuevos.
considerar esta variable emotiva que puede incidir
en la captación de los datos. 4. Cuando no utilizar una fuente:

El diseño de la investigación se plantea de la si- En este apartado se deben tener presentes


guiente manera: las consideraciones hechas con anterioridad
acerca de cuándo no es conveniente utilizar
1. Objetivo de la evaluación: permite definir las una fuente de información. Además, se reitera
variables de la investigación. la importancia de valorar cuando una persona
a entrevistar no está en condiciones de brin-
2. Establecer las variables de investigación: de dar información acerca de la persona fallecida,
acuerdo con el proceso evaluativo de estos debido al estado emocional sensible en que
procesos y la interrogante de los elementos pueda encontrarse debido a su vínculo con la
sociales que motivaron la solicitud de la valo- víctima.
ración social se tiende a definir el cuadro 3.
5. Pericia: La persona profesional en Trabajo So-
3. Definición de fuentes de información: como se cial tiene que evidenciar un manejo teórico de
señaló se debe considerar la etapa del duelo las situaciones de violencia, para comprender
que están experimentando las fuentes, el ago- la dinámica a la que estuvo expuesta la per-
tamiento que pueden advertir por la interven- sona fallecida y formular preguntas atinentes
ción mediática que pudo ocurrir, y la participa- con el objetivo de investigación. Es la espe-
ción en procesos institucionales en diferentes cialidad desde Trabajo Social que permite ren-
instancias, por lo que se recomienda realizar dir información que solo desde nuestro cam-
las entrevistas in situ, preferiblemente previa po profesional se puede brindar, el abordaje
coordinación. forense debe darse de una forma plana, no
permitiendo que las fuentes se perciban cues-
Las fuentes que conocen información espe- tionadas, sino que la información fluya en una
cífica y personal son las que generalmente se especie de diálogo, que posibiliten acercarse
encuentran con mayor afectación emocional, a la realidad de la persona referida, lamenta-
tendiendo a presentarse generalmente senti- blemente fallecida.
mientos de culpa y enojo hacia la persona víc-
tima, elementos que pueden transverar los da- Estas evaluaciones pretenden evidenciar a la
tos aportados, no obstante, desde la experticia, autoridad judicial el contexto social en el que

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Trabajo Social Forense en Costa Rica: la realidad social como evidencia
científica en casos de violencia contra la mujer, valoración post mortem

VARIABLE OBJETIVO IDENTIFICA

Permite identificar condiciones vulnerabilizantes y reproducción de


Antecedentes familia- Vulnerabilidad
modelajes de relaciones de pareja y dinámica familiar.
res, composición.
Condición económica.
Identificar el grado de escolaridad, limitaciones, relaciones de pares,
Factores protectores
Educación: conocimiento de la institución acerca de la condición de violencia,
Vulnerabilidad
indicadores de violencia
Determinar la presencia de tratamientos profesionales, uso de me- Vulnerabilidad
Salud: dicamentos. Factores de riesgo
Intervención de la institución relacionada con la situación de violencia. Factores protectores
Presencia de enfermedades. Control prenatal

Reconocer la presencia de estabilidad laboral. Factores protectores


Trabajo Factores de riesgo
Dependencia
Vulnerabilidad
Factores protectores
Condición económica Identificar la organización económica, satisfacción de necesidades, Factores de riesgo
necesidades específicas. Vulnerabilidad
Contexto en el que se inicia el vínculo.
Características de la Presencia de micro violencias Factores protectores
relación de pareja en el Manifestaciones de violencia física, emocional, patrimonial, sexual Factores de riesgo
ámbito público Si es una relación de pareja la presencia de ciclo de violencia. Vulnerabilidad
Indicadores de escalada de la violencia.
Estrategias para afrontar las situaciones señaladas
Factores protectores
Identificar organización familiar, toma de decisiones, definición de lí-
Dinámica familiar Factores de riesgo
mites, interacción con el micro y messo contexto
Vulnerabilidad

Determinar red de apoyo secundaria


Intervención de profe-
Institución de atención a personas menores de edad. Factor protector
sionales o instituciones
Instancia que aborda situaciones de violencia Vulnerabilidad
específicas asociadas
Institución del sector salud.
al tema de violencia
Instancia Judicial
Factor protector
Red de apoyo Identificar red de apoyo primaria Factor de riesgo
Vulnerabilidad

Otros elementos
asociados a riesgo Definir si se requiere la intervención de alguna instancia institucional
específica Atención
al momento de la
evaluación
Cuadro 3: Diseño Evaluativo según variable y objetivo en Investigaciones Sociales Post Mortem. Fuente: Elaborado por Roxana
Mesén Fonseca, 2020

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Servicios Sociales
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Forensic Social Work in Costa Rica: social reality as scientific


evidence in cases of violence against women, post mortem assessment

interactuó la víctima, si existían indicios de vio- penales por amenazas o intentos de femicidio
lencia y la posible dinámica que desencadenó en los que se valora directamente a esta; y en
en un femicidio, así como fortalecer estrategias los estudios post mortem, al considerar que las
para la atención oportuna para prevenir este personas familiares y las que establecieron un
tipo de desenlaces funestos. vínculo cercano con la persona fallecida, pueden
constituirse en víctimas secundarias de un pro-
ceso que por su desenlace es doloroso. Por lo
3. Conclusiones tanto, se debe tener reserva en datos específicos
acerca de temas de seguridad, ubicación geo-
Los orígenes del Trabajo Social Forense en Costa gráfica, composición del grupo familiar, aunque
Rica datan de los años 50 y ha tenido un auge el proceso investigativo lo contemple como parte
vertiginoso, respaldado por la creación de leyes y de las variables.
códigos que fortalecen las evaluaciones sociales
forenses en diversos procesos, dentro de los cua- Los estudios sociales post mortem permiten
les se encuentra la jurisdicción penal en procesos denotar el micro contexto, inmediato, familiar y
de violencia contra la mujer. el mezzo contexto de las víctimas, por lo que se
convierten en insumo para señalar responsabili-
La evaluación social de situaciones de violencia dades en los diferentes contextos por parte de la
requiere en primer lugar reconocer la posición instancia solicitante.
ecléctica que las dinámicas familiares experimen-
tan, en un contexto social del que solo la persona La investigación social forense requiere de rigu-
profesional en Trabajo Social puede emitir criterio. rosidad científica, para dar legitimidad a la profe-
sión, tal y como se señaló mediante la definición
Es necesario lograr realizar un análisis fundado; y el análisis de las distintas variables al amparo
en el ámbito forense, la conclusión experta puede de la teoría, para así emitir criterio técnico, que
ser refutada por cualquiera de las partes, de ahí permita aportar a la Autoridad Judicial una pers-
que es el proceso investigativo el que podrá dar la pectiva de la realidad más allá de lo expuesto en
argumentación de las respuestas que se generen un expediente o del discurso de las fuentes. En
a la pregunta judicial. No se puede realizar una pe- fin, favorecer la toma de decisiones jurisdicciona-
ricia social sin un diseño preestablecido de inves- les desde un enfoque integral e interseccional4. Es
tigación, el cual no es rígido, sino que puede irse así como la realidad social cobra relevancia como
modificando de acuerdo con los datos recopilados, evidencia científica en la resolución de los proce-
pero siempre con un objetivo claro. sos post mortem por violencia de pareja, en los
que la voz de la víctima fue silenciada, pero queda
En el contexto de violencia se debe tener es- un cúmulo de elementos en esa realidad que de-
pecial cuidado en el tanto la información que se
expone en el informe final que se entrega a la
notas

4
Enfoque que considera las diferentes categorías sociales
que transversan a las personas sujetas de estudio social
instancia solicitante, puede colocar en eventual
riesgo a la persona víctima, en aquellos estudios
de solicitud de medidas de protección, denuncias

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Trabajo Social Forense en Costa Rica: la realidad social como evidencia
científica en casos de violencia contra la mujer, valoración post mortem

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Servicios Sociales
y Política Social

El Trabajo Social Forense en el Juzgado de Vigilancia


Penitenciaria
Resumen
En el siguiente artículo se trata de visibilizar la labor que desempeñan los profesionales
del Trabajo Social Forense dentro de los Juzgados de Vigilancia Penitenciaria, labor
en muchas ocasiones desconocida incluso dentro de la propia profesión. Asimismo,
se centra en conocer las distintas funciones que realizan los profesionales del trabajo
social forense como miembros del Equipo Técnico Psicosocial dentro de los Juzgados de
Vigilancia Penitenciaria.
Para ello se lleva a cabo un breve encuadre histórico y metodológico de dicha labor para
centrarnos en el conocimiento inductivo desde la práctica y la experiencia profesional.

Palabras clave
Trabajo Social Forense. Juzgado de Vigilancia Penitenciaria. Experiencia Profesional.

Forensic Social Work in the Penitentiary Surveillance Courts


Abstract
The following article tries to make visible the task carried out by Forensic Social Work
profesionals within the Penitentiary Surveillance Courts, work that is often unknown even
within the profession itself. Likewise, it focuses on knowing the different functions carried
out by Forensic Social Work profesionals as members of the technical team within the
Penitentiary Surveillance Courts. For this, a brief historical and methodological framework
of this task is carried out to focus on inductive knowledge from practice an professional
experience.
Keywords
Forensic Social Work. Prison Surveillance Court. Professional Experience..

Author/Autora
Mª Ángeles Mena Mercado
Diplomada en Trabajo Social. Postgrado de Técnico en Integración Laboral.
Miembro del grupo de trabajo de justicia del COTS de Madrid.
[email protected]

RECIBIDO: 30.11.20 | REVISADO: 14.12.20 | ACEPTADO: 25.02.21 | PUBLICADO: 25.03.21

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 59-69. ISSN: 1130-7633 59
El Trabajo Social Forense en el Juzgado de Vigilancia Penitenciaria

Introducción peligrosidad. Al quedarse así establecida, fue


utilizada arbitrariamente para la represión de las
El objetivo de este artículo es visibilizar la labor personas sin recursos económicos.
profesional que realizan los profesionales del Tra-
bajo Social Forense dentro de los Juzgados de Vi- Dicha ley es sustituida por la ley 16/1970 del 4 de
gilancia Penitenciaria, desde un enfoque práctico agosto sobre Peligrosidad y Rehabilitación Social.
basándonos en la experiencia profesional diaria y La orden del 3 de junio de 1971 confirmaba como
la reflexión de los miembros del equipo de trabajo Jueces de Peligrosidad y Rehabilitación Social, a
sobre dicha labor. los hasta ahora Magistrados titulares de los Juz-
gados especiales de Vagos y Maleantes de Madrid
Se quiere compartir dicho conocimiento y pra- y Barcelona, y atribuía la competencia de esta le-
xis puesto que dicha función es, en muchas oca- gislación en las restantes capitales de provincia, a
siones, desconocida incluso dentro de la propia los Jueces de Primera Instancia e Instrucción y en
profesión, siendo necesario un reconocimiento de las capitales donde hubiera varios, a su Decano.
la misma dentro del propio sistema judicial para
ponerla en valor y empoderarla. La ley 42/1974 de 28 de noviembre de Organi-
zación del Poder Judicial (que sustituye a la Ley
Orgánica de la Justicia del 15 de septiembre de
1. Antecedentes 1870), establece en su articulado nuevas conduc-
tas de peligrosidad social, atribuyendo a los Jueces
Los antecedentes de los Juzgados de Vigilan- de Peligrosidad y Rehabilitación Social este único
cia Penitenciaria se podrían remontar a los úl- cometido, con un ámbito territorial que pudiera
timos momentos del gobierno de Manuel Azaña abarcar a una o más provincias. En diciembre de
durante la Segunda República, donde se publica este mismo año, nuevas disposiciones legales van
la Ley de Vagos y Maleantes en 1933, conocida a afectar al ejercicio de esta competencia, la Ley
popularmente como “La Gándula”, en donde se 43/1974 del 28 de octubre (artículo 8º) y el Decre-
hace referencia al tratamiento de vagabundos, to 3402/1974 de desarrollo de la misma (artículo
nómadas, proxenetas y cualquier otro elemento 3º), creando Juzgados de contenido único para
considerado antisocial que posteriormente, y en ejercer esta jurisdicción especial: “De los servicios
1954, ya durante la dictadura franquista, fue mo- técnicos auxiliares de la Justicia: Setenta y ocho.
dificada para reprimir también a las personas ho- Auxiliarán, con las funciones asesoras y periciales
mosexuales, estableciendo el “control de mendi- que las Leyes les atribuyan, a los Juzgados y Tri-
gos, rufianes sin oficio conocido y proxenetas”. bunales, funcionarios públicos especializados. Se
Se trataba de una ley que no sancionaba delitos crearán, asimismo, clínicas, institutos o laborato-
como tal, sino que intentaba evitar la comisión rios al servicio de la Justicia para los actos de in-
futura de los mismos, por lo que no incluía penas vestigación y comprobación que fueren precisos.”
sino medidas de alejamiento, control y retención
de los individuos supuestamente peligrosos has- Es en la Ley orgánica del 1/1979 de 26 de
ta que se determinara que se había acabado su septiembre donde se crean los Juzgados de Vi-

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Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Forensic Social Work in the Penitentiary Surveillance Courts

gilancia Penitenciaria y por acuerdo del Consejo orden a las penas privativas de libertad se
General del Poder Judicial del 9 de julio de 1981 lleven a cabo.
se les atribuye la función de Jueces de Vigilancia
Penitenciaria a los titulares de los Juzgados de 2. Aprobar la libertad condicional en todas sus
Peligrosidad y Rehabilitación Social. variantes.

La disposición transitoria vigésimo séptima de 3. Aprobar los beneficios penitenciarios que su-
la Ley Orgánica del Poder Judicial 6/1985 del pongan un acortamiento de la pena.
1 de julio, retira las competencias para las que
fueron creados, a los Juzgados de Peligrosidad 4. Aprobar las sanciones de aislamiento en cel-
y Rehabilitación Social, atribuyendo la potestad das superior a 14 días.
jurisdiccional al Juzgado de Vigilancia Peniten-
ciaria, recogiendo además las funciones jurisdic- 5. Resolver por vía de recurso las reclamacio-
cionales previstas en la Ley General Penitenciaria nes que formulen los internos sobre sancio-
en materia de ejecución de penas privativas de nes disciplinarias.
libertad y medidas de seguridad, control juris-
diccional de la potestad disciplinaria de las au- 6. Resolver los recursos de clasificación inicial,
toridades penitenciarias y demás que señale la progresiones y regresiones de grado.
Ley. La atribución definitiva de la competencia
territorial de estos órganos jurisdiccionales viene 7. Acordar lo que proceda sobre peticiones
establecida en la Ley 38/88 de 28 de diciembre o quejas de los internos en relación con el
de Demarcación y Planta Judicial. régimen y el tratamiento penitenciario, en
cuanto afecte a los derechos fundamentales
El Juzgado de Vigilancia Penitenciaria tiene una o a derechos y beneficios penitenciarios.
competencia jurisdiccional específica que actúa
en una triple vertiente: la ejecución de las penas 8. Realizar las visitas a los Centros Penitencia-
privativas de libertad, las medidas de seguridad rios.
y el control jurisdiccional sobre la administración
penitenciaria en relación a los derechos de las 9. Autorizar los permisos de salida cuya du-
personas internas, tanto fundamentales como ración sea superior a 2 días, excepto a los
los específicos que se deriven de los beneficios clasificados en tercer grado de tratamiento
penitenciarios. penitenciario.

En los artículos 76 y 77 de la Ley orgánica del 10. Conocer del paso a los establecimientos de
poder judicial 6/1985 se le atribuye al Juez de régimen cerrado de los reclusos a propuesta
Vigilancia Penitenciaria las siguientes funciones: del director del establecimiento.

1. Adoptar las decisiones necesarias para que En Madrid, el primer Juzgado de Vigilancia Pe-
los pronunciamientos de las resoluciones en nitenciaria fue creado en 1979, instaurándose

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 59-69. ISSN: 1130-7633 61
El Trabajo Social Forense en el Juzgado de Vigilancia Penitenciaria

progresivamente los cinco siguientes hasta de- para fundamentar las decisiones judiciales según
signar al número 6 en 2009. el criterio del Magistrado.

2. El profesional del trabajo social en


el ámbito judicial El ámbito de actuación del trabajador/a social fo-
rense comprende: permisos penitenciarios, clasi-
En diferentes textos jurisdiccionales se hace re- ficaciones de grados, progresiones/regresiones de
ferencia a la actuación de técnicos especializados grados, suspensión de la ejecución del resto de la
en el ámbito judicial y donde tiene cabida la inter- pena (Ley Orgánica 1/15) y seguimientos.
vención de los profesionales de trabajo social en
la Administración de Justicia: Artículo 92 de la Ley Las competencias de dichos profesionales en los
del Divorcio Ley 30/81, del 7 de Julio, Artículo 508 Juzgados de Vigilancia Penitenciaria son el análi-
de la Ley Orgánica del Poder Judicial/1985 del 2 sis y valoración social de la persona penada, estu-
de julio donde se recoge la posibilidad de que la dio y valoración de la red sociofamiliar, evolución
Administración de Justicia pueda contratar a pro- en el área toxicofílica y de salud, análisis del área
fesionales y expertos para auxiliarla, Artículo 92 y laboral, determinar y valorar los factores sociales
Artículo 1242 del Código Civil, Real Decreto de 24 que inciden en la reincidencia, ofrecer información
de julio de 1889, Libro Blanco de la Justicia pu- sobre recursos sociales a las personas penadas, a
blicado en 1997 por el Consejo General del Poder su núcleo relacional y al Magistrado, aportar ase-
Judicial, en las recomendaciones que se hacen soramiento y prestar información al Juez y realizar
para la mejora de la Justicia, en la página 210 y seguimientos, con el objetivo de responder a la
211 refieren sobre los Juzgados de Familia, en la demanda del Magistrado.
Ley de Enjuiciamiento Civil 1/2000 de 7 de enero,
que entra en vigor el 8 de enero de 2001, se reco-
gen modificaciones en lo referente al dictamen de 4. Habilidades y actitudes del
peritos en distintos artículos. profesional del trabajo social
forense en los Juzgado de Vigilancia
Penitenciaria
3. Funciones del trabajo social
dentro del Juzgados de Vigilancia La actuación del trabajador/a social forense en
Penitenciaria el Juzgado de Vigilancia Penitenciaria tiene que
regirse en base a los valores, principios y normas
El objeto de la intervención del profesional del establecidas en el Código Deontológico de la pro-
trabajo social forense es el asesoramiento al Juez/ fesión, creado en 1999 y actualizado en el 2012,
Magistrado del Juzgado, aportando el conoci- en la Asamblea General de Colegios Oficiales de
miento, el análisis y la interpretación diagnóstica Trabajo Social del 9 de junio.
de la realidad socio-familiar de la población pe-
nitenciaria y su red relacional de apoyo, emitien- Se debe tener en cuenta la relevancia que tiene
do un informe pericial, el cual puede ser utilizado todo lo referente a la confidencialidad y secreto

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Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Forensic Social Work in the Penitentiary Surveillance Courts

profesional, al manejarse una gran cantidad de actitudes que, aun siendo necesarias también en
datos e información especialmente delicada. Es otros ámbitos de la profesión, son imprescindibles
por ello, que durante las entrevistas mantenidas en el ámbito jurídico, como por ejemplo: afron-
con las personas penadas y con su red de apoyo tamiento de situación de crisis, prevención de
se les comunica que toda la información que faci- conflictos, manejo de las emociones, asertividad,
liten será comunicada en su totalidad al Juez de iniciativa, empatía, asunción de riesgos, actuación
Vigilancia Penitenciaria correspondiente. Así mis- en entornos de riesgo, rebatir discrepancias de la
mo, en la fase de recogida de datos, el profesional información aportada y contrastada, mejora con-
necesita recopilar toda la información pertinente tinua de métodos y conocimientos, capacidad de
para la correcta elaboración del diagnóstico social trabajo en equipo, generador de un clima de con-
y emitir el informe pericial, siendo necesario que la fianza y respeto, claridad en el lenguaje, observa-
persona penada sea informada de la finalidad de ción, estructurar y sintetizar la información, evitar
la recogida de datos, que lo entienda y que acepte prejuicios y valores morales respecto a los delitos
la cesión de los mismos. cometidos, flexibilidad y capacidad de adaptación
a situaciones no predecibles, constancia, creativi-
Es necesario tener en cuenta que en ocasiones dad, sentido de la justicia, competencia emocio-
los penado/as facilitan información desconocida nal, conexión emocional, capacidad de diálogo,
por la propia red de apoyo, siendo nuestra labor capacidad de autocontrol, equilibrio emocional,
contrastarla sin ser revelada a ésta, aunque sí es prudencia y credibilidad entre otras.
importante dar constancia de ello en el informe
social. La información aportada en el informe debe
de contener exclusivamente los datos necesarios 5. Modelo teórico en el que se basa
para dar respuesta al objeto de la pericial, evitando la intervención profesional
la exposición de datos irrelevantes.
A nivel general, cabe señalar que la línea teóri-
Cabe destacar que los trabajadores/as sociales co-metodológica global de la intervención profe-
forenses de los Juzgados de Vigilancia Penitencia- sional es una línea basada en planteamientos del
ria están exentos de la confidencialidad y el secre- interaccionismo simbólico, el enfoque sistémico/
to profesional, en la emisión y entrega del informe ecológico y en los criterios de relación de ayuda
social forense al Juez, al estar su actuación loca- del enfoque humanista y, más concretamente, del
lizada en un contexto jurídico, por mandato legal asesoramiento centrado en la persona de Carl Ro-
(art. 54 del código Deontológico). gers (empatía, actitud exenta de juicio, aceptación
incondicional, confianza en las capacidades de la
Por lo tanto, el profesional del trabajo social fo- propia persona para identificar sus problemas y
rense en los Juzgados de Vigilancia Penitenciaria necesidades y, por tanto, buscar posibles solucio-
debe actuar conforme a los principios básicos y nes, etc.).
generales de la profesión, recogidos en el capítulo
2 del Código Deontológico, además de disponer de Se considera que el modelo Sistémico-Ecológico
las habilidades sociales propias de la misma. Sin es el enfoque que más se ajusta a la intervención
embargo existen otras habilidades, capacidades y que realiza el trabajador/a social forense de los

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El Trabajo Social Forense en el Juzgado de Vigilancia Penitenciaria

Juzgados de Vigilancia Penitenciaria, al permitir entornos en todas las áreas sociales y vivencia-
valorar la interacción entre todos los sistemas que les de la persona, a través de una visión global de
han intervenido en las personas penadas previo al todo su proceso adaptativo.
ingreso en el centro penitenciario y los que siguen
interactuando en el momento actual ante posibles Con la utilización del modelo Sistémico-Ecoló-
beneficios penitenciarios. gico, no se pretende realizar ningún cambio en
los penado/as, función que no corresponde a los
El modelo Sistémico–Ecológico trata de entablar profesionales del trabajo social del Juzgado de Vi-
las relaciones que existen entre las personas y su gilancia Penitenciaria, sino que nos centramos en
medio físico y social, estableciendo conexiones el estudio de las conexiones, y en la valoración fa-
entre las necesidades y problemas de los sujetos, vorable y/o desfavorables de los intercambios de
y los entornos con los que se relaciona, siendo las personas penadas con los diferentes entornos,
esta la base de la perspectiva ecológica. todo ello de cara al tratamiento penitenciario y a la
transmisión de las valoraciones y conclusiones al
Juan Jesús Viscarret define que: “La perspectiva Juez de Vigilancia Penitenciaria.
ecológica dota de un enfoque adaptativo y evolu-
tivo al ser humano en constante intercambio con Se entiende que el desarrollo humano de las per-
todos los elementos de su entorno. El ser humano sonas penadas se ha establecido en función de
cambia sus entornos físicos y sociales. Entornos las interrelaciones y de los procesos acaecidos a
que son cambiados a través de procesos de con- lo largo de toda su vida, teniendo en cuenta las
tinua y reciproca adaptación. Cuando esto ocurre conexiones mantenidas en las distintas estructu-
positivamente, la adaptación recíproca apoya el ras: microsistemas, mesosistemas, exosistemas y
crecimiento y el desarrollo de las personas y me- macrosistemas, estructuras definidas por U. Bron-
jora las condiciones propiciadoras de la calidad de fenbrenner en su obra “La Ecología del desarrollo
vida. Sin embargo, si este flujo de intercambios Humano”, por lo tanto, desde el trabajo social fo-
favorables, no se cumple, bien por desequilibrios, rense que se lleva a cabo en el Juzgado de Vigi-
interrupciones o deterioro, el resultado es negativo lancia Penitenciaria se analiza el contexto social
tanto para el ser humano como para el medio”. y cultural en el que se enmarcan los distintos en-
(Viscarret, J.J, 2007, pag.288), lo que nos sirve tornos en los que se mueven los/as internos/as, la
de base para la intervención llevada a cabo por visión social sobre las instituciones penitenciarias,
el trabajador/a social forense en los Juzgados de sobre el consumo de sustancias tóxicas, sobre la
Vigilancia Penitenciaria. rehabilitación de las personas presas, etc.

Tratamos de analizar las interacciones que exis-


ten entre la persona y los entornos en los que 6. Metodología profesional y
participa, así como los cambios que se han ido procedimiento
produciendo en esas interacciones a lo largo de
su estancia en el centro penitenciario hasta llegar La intervención de los trabajadores/as sociales
al momento actual, valorando las adaptaciones y forenses en los Juzgados de Vigilancia Penitencia-
desequilibrios de las personas penadas y de sus ria se inicia cuando se recibe el oficio o providen-

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Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Forensic Social Work in the Penitentiary Surveillance Courts

cia, en donde se solicita la demanda de interven- solicitadas por el Magistrado.


ción. La misma siempre es solicitada por el Juez,
aunque puede haber sido propuesta o motivada Teniendo en cuenta la demanda del Juez de Vi-
por el fiscal, por el abogado/a, por la persona pe- gilancia Penitenciaria, el objeto final de la pericial
nada o por sus familiares. emitida por los trabajadores/as sociales forenses
es la valoración del nivel o grado de reinserción
Fundamentalmente la intervención profesional social de la persona penada en el momento de
y la petición de informes sociales periciales por realizarse la pericial, entendiendo como inserción
parte de los Magistrados suelen ser en base a las social las siguientes definiciones (Instituto foral de
siguientes demandas: BS-Gizarte Ongundearen Foru Elkardea): “Ser par-
te de la sociedad significa tener capacidad para
-- Informe social forense de la persona penada. influir y disposición para participar en el entorno
social con el objetivo de mejorar la propia calidad y
-- Condiciones sociales e idoneidad del aval la de su comunidad.”…“Disfrute de los derechos
(persona responsable de la acogida y el con- sociales y oportunidades vitales fundamentales,
trol del/la interno/a, durante sus salidas del en definitiva, tener posibilidad del ejercicio del de-
centro). recho de ciudadanía”. “Estado definido por la can-
tidad y calidad de participación de la persona en su
-- Condiciones adecuadas para la concesión de entorno general”. “Las acciones para estimular la
permisos penitenciarios, cambio de grado peni- incorporación tienen que ver con facilitar a las per-
tenciario y/o concesión de libertad condicional. sonas aquello que les es imprescindible para ser
parte de la vida colectiva y en posibilitar que pue-
-- Comprobación e idoneidad de oferta laboral dan aportar algo al resto de la sociedad”…“Los
(para incorporación al mercado laboral ante la elementos que definen un estado de incorporación
posible progresión a tercer grado penitencia- son los siguientes: posibilidades para el ejercicio
rio o libertad condicional). de los derechos sociales (sanidad, vivienda, edu-
cación,…); tener los medios económicos para po-
-- Nivel de reinserción social. der ser ciudadana o ciudadano consumidor, tener
cubiertas las necesidades primarias; mantener
-- Seguimientos sobre la adecuación y cumpli- una actividad (laboral o social) que favorezcan
miento de la medida impuesta. los procesos personales de identificación y auto-
afirmación; disponer de un entramado relacional
El peritaje profesional es importante para valorar (apoyo familiar, social,…); carencia de elementos
la posible concesión o denegación de permisos estresantes tanto de origen externo-cultural (xe-
penitenciarios, tercer grado o libertad condicional, nofobia, discriminación por razón de edad, sexo,
por parte del Juzgado de Vigilancia Penitenciaria, raza,…) como internos-personales (minusvalías,
así como regresiones de grado y cambios de grado enfermedades,…).”
penitenciario a un régimen semiabierto (art 100.2,
art 182, art 86,… del Reglamento Penitenciario) o Tras dicha petición, los profesionales realiza-
seguimientos realizados a las personas penadas y mos un estudio del expediente judicial con el ob-

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El Trabajo Social Forense en el Juzgado de Vigilancia Penitenciaria

jetivo de obtener la máxima información a través porta como lo haría de modo usual en su espacio
de diferentes fuentes y sobre distintas cuestio- habitual, al tratarse de una imposición judicial y de
nes relacionadas con la persona penada (delito un entorno hostil para la persona que se encuentra
cometido, tratamientos farmacológicos, relacio- fuera de su zona de confort.
nes con su entorno, características del puesto
de trabajo ofertado, información pública, etc.). Dentro de la entrevista con el penado/a podemos
Si se valora necesario, se realizan gestiones de utilizar diversas técnicas como pueden ser: reflejo,
coordinación con otros profesionales que están parafraseo, refuerzo positivo, interrogación direc-
interviniendo con la persona interna o que han ta, silencios, interpretación, etc.
intervenido en algún momento de su tratamiento
penitenciario para poder obtener más informa- A la hora de hacer una entrevista, debemos te-
ción o contrastar la ya obtenida, solicitando infor- ner en cuenta que el entrevistado/a, en la mayoría
mes si el profesional lo considera preciso como, de las ocasiones no ha solicitado la entrevista, por
por ejemplo, una solicitud de analítica toxicológi- lo tanto, se pueden producir reacciones de opo-
ca. Dicha coordinación se suele realizar a lo largo sición, es decir, mecanismos de defensa (huida,
del todo el estudio y valoración del caso, puesto racionalización, proyección, introyección, retorno,
que un objetivo de esta coordinación es contar etc.) de los que el profesional debe ser consciente
con diferentes alternativas de propuesta de deri- y saber reaccionar ante ellos para poder continuar
vación para que la persona y su entorno familiar de forma fluida con la comunicación.
puedan acceder a servicios y prestaciones una
vez se encuentra fuera del centro penitenciario, También existen cuestiones que debemos evi-
ya sea en permisos penitenciarios, tercer grado o tar a la hora de realizar la entrevista en el ámbito
libertad condicional. judicial evitando las actitudes paternalistas, la no
emisión de juicios de valor ni consejos, la no reali-
Los datos recogidos, ofrecen la posibilidad de zación de interpretaciones excesivas donde la per-
realizar una valoración inicial sobre la situación sona entrevistada se sienta juzgada nuevamente,
social no solo del penado/a sino también de su puesto que hemos podido observar que la persona
unidad de convivencia y/o relacional, proporcio- se siente incómoda y se rompe la comunicación,
nando una primera valoración de cara a la docu- dificultado la realización de la entrevista.
mentación a solicitar y metodología a utilizar. Con
toda la información obtenida y habiendo realizado Por lo general, los profesionales del trabajo so-
un guion previo de entrevista, se cita al sujeto para cial forense en los Juzgados de Vigilancia Peni-
mantener una entrevista personal e individualiza- tenciaria realizamos una entrevista semidirigida o
da para así dar respuesta al objeto de la pericial semiestructurada con respuestas abiertas, lo cual
a través de la emisión del informe social forense. facilita el feed-back con el penado/a y flexibiliza
la intervención favoreciendo la empatía. Evitamos
Cabe destacar que la observación tanto directa realizar una entrevista con exceso de interrogato-
como indirecta es especialmente importante a lo rio ya que, según la propia experiencia, las perso-
largo de toda la entrevista, teniendo en cuenta que nas entrevistadas suelen mostrarse más reacias y
la persona entrevistada no se expresa ni se com- aportan menor información relevante.

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Servicios Sociales
Artículos / Articles y Política Social

Forensic Social Work in the Penitentiary Surveillance Courts

Basándonos en el método de interacción de los de las diversas hipótesis y la realización del diag-
diferentes sistemas, el profesional no solo lleva a nóstico social.
cabo una entrevista con el interno/a sino también
con su núcleo familiar/relacional, aval, redes de Tras el análisis de la información y la documen-
apoyo y ofertantes de trabajo, si fuera preciso y tación recogida, el profesional procede a la rea-
necesario, para tener una visión más amplia de las lización del informe social forense. A través del
interacciones creadas, relaciones de poder, relacio- informe social se describe, analiza e interpreta
nes familiares, relaciones conflictivas, relaciones de la información obtenida tras la investigación rea-
ayuda, etc., por lo que se realizan visitas a domicilio lizada sobre la persona y su entorno, dando res-
y empresas, solicitando documentación para con- puesta al objeto de la pericial solicitada y comu-
trastar las informaciones aportadas por los sujetos. nicándolo de una forma técnica, clara, concisa,
objetiva, exenta de opinión y con imparcialidad,
Tras haber recabado toda la información, se co- respondiendo siempre a la demanda específica
mienza a realizar el estudio social del caso con la que se nos formula en la providencia solicitada
finalidad de concluir en el diagnóstico social y dar por el Magistrado. El informe social forense como
respuesta al nivel de inserción social de la persona dictamen profesional es el instrumento básico de
penada, evitando la discrecionalidad de cada técnico, trabajo, importante pero no decisorio ni vinculan-
y con el objeto de homogeneizar criterios a través de te. Se trata de una prueba más dentro del proce-
elementos profesionales explícitos y rigurosos. Cabe dimiento judicial, siendo el Juez siempre quién
decir que se ha llevado a cabo un profundo debate decida si acepta la recomendación que se formu-
entre los miembros del equipo de trabajo para es- la o no en el dictamen técnico del profesional de
clarecer los puntos sobre los que se debería incidir trabajo social forense.
durante la intervención profesional, llegando a esta-
blecer unos indicadores o parámetros básicos comu-
nes para el análisis de la información, siendo todos 7. Conclusiones
acordados y aceptados por dicho equipo para poder
realizar el informe social pericial de la manera más - El trabajo social forense dentro de los Juzga-
neutral, a fin de valorar los mismos aspectos para dos de Vigilancia Penitenciaria se torna como
poder realizar la evaluación de la persona objeto de una labor imprescindible para conocer y valo-
la pericial y su posterior diagnóstico, aportando la rar la situación global de la persona penada,
mayor objetividad en este proceso. labor totalmente legitimada y justificada. En
muchos casos, es una intervención descono-
Dichos indicadores se han desarrollado basán- cida incluso para la propia profesión.
donos en la experiencia laboral diaria y se han
estructurado en once áreas (penal/penitenciaria, - Es importante y útil la función del profesional
familiar, social/relacional, idoneidad del aval, vi- del trabajo social forense en los Juzgados
vienda/entorno ambiental, formativo/laboral, eco- de Vigilancia Penitenciaria para apoyar la
nómica, salud, documental, proyecto vital, ocio y resolución judicial pese a que el informe so-
tiempo libre) incluyendo todos aquellos aspectos cial emitido no posea capacidad decisoria ni
que se consideran necesarios para la formulación vinculante.

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 59-69. ISSN: 1130-7633 67
El Trabajo Social Forense en el Juzgado de Vigilancia Penitenciaria

- El estudio del caso debe ser objetivo e impar- BIBLIOGRAFÍA


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En abierto
Public

Servicios Sociales y Política Social

Trabajo Social
Forense

124
En portada: Pilar Ruíz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de
Trabajadores Sociales Forenses (AETSF)

Álvaro Gallo Gómez


Trabajador Social. Vocal CGTS asesorar sobre las circunstancias concretas de las
personas en conflicto y de su entorno familiar y
social. También, para informar sobre los recursos
Pilar Ruiz es una profesional de larga y rica sociales con los que se cuenta. Con esos datos el
trayectoria. Conoce, reflexiona, aporta y transmi- Tribunal puede impartir una justicia más humana,
te Trabajo Social con energía. Durante los años próxima y certera.
1987-1990 estuvo trabajando en la Junta de Pro-
tección de Menores de Palma de Mallorca y en el El ser considerados expertos dentro del Tribu-
Juzgado de Menores de San Sebastián, y desde nal en una sociedad cambiante es una respon-
el año 1990 está adscrita al Decanato en los Juz- sabilidad que nos exige un aprendizaje continuo
gados de Logroño. Fundadora y Presidenta de la y también comporta la necesidad de investigar
Asociación Española de Trabajo Social Forense, y para poder dar respuestas técnicas a sus de-
creadora y administradora del foro en internet TS- mandas.
PERICIAL de la red Iris, ha vivido e impulsado en
primera persona esta práctica profesional desde En cuanto a cuáles son los aspectos esenciales
sus inicios. Ha compaginado la práctica profesio- que aporta, quiero recordar la definición que sobre
nal con la docencia y ha recogido su experiencia nuestro trabajo dio Isabel González, Magistrada
profesional en un libro: El Trabajador Social en los Decana de los Juzgados de Logroño, cuando re-
Tribunales Españoles, que sirve como manual a dactó el prólogo del primero de mis dos libros, “Yo
los Trabajadores/as Sociales y a otros profesiona- soy yo y mis circunstancias”, del filósofo español
les que necesitan conocer sus funciones profesio- D. José Ortega Gasset.
nales este campo.
El Trabajo Social Forense aporta a los proce-
Pilar, en primer lugar, ¿cómo defines tú el dimientos en los que interviene como perito, el
Trabajo Social Forense? y, ¿cuáles son los conocimiento de las circunstancias concretas de
aspectos esenciales que aporta? cada individuo que se ve inmerso en un conflicto
judicial; esas circunstancias son las que recoge-
El Trabajo Social Forense surge de la convergen- mos en nuestro “informe sociofamiliar”, en el que
cia entre el Trabajo Social y el Derecho, es Trabajo se recogen aspectos sobre la historia personal y
Social, adaptado a la legislación, a la jurispruden- familiar, la situación social de todo el núcleo fami-
cia, a los procedimientos judiciales y a las deman- liar, los recursos materiales, sociales o institucio-
das de los Tribunales. nales disponibles.

El Trabajo Social Forense está en continua evolu- Todo ello se hace con la finalidad de ayudar al
ción, ya que debe adaptarse a los cambios socia- tribunal para que emita las mejores sentencias
les a los que asistimos, cambios a los que también posibles, objetivo último de nuestro trabajo; pero
se adapta nuestra legislación, que es aplicada por se hace poniendo toda la atención en la persona
los Tribunales. Son los Juzgados quienes solicitan, menor, en el sujeto incapaz o en la protección de
dentro de los procedimientos, la intervención del la víctima y esto se hace durante la recogida de la
trabajador/a social como experto (perito), para información y también en el análisis posterior.

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Servicios Sociales
En abierto / Public y Política Social

En portada: Pilar Ruíz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de


Trabajadores Sociales Forenses (AETSF)

El estudio tiene tres partes diferenciadas. Por un Justicia?, ¿qué hitos destacarías en su de-
lado, los datos objetivos. Por otro lado, el “diag- sarrollo hasta llegar a nuestros días?, ¿cuá-
nóstico social”, basado en los datos recogidos y les han sido las mayores dificultades que se
en la interpretación que hacemos de los mismos. han dado en su crecimiento?
Más tarde, se hace una propuesta de solución al
tribunal en la que se contesta a las preguntas que Los orígenes del Trabajo Social Forense están
han sido formuladas en la petición judicial. ligados a los tribunales y a la medicina. Los tri-
bunales de menores en EEUU contaban con Tra-
En esta propuesta el/la trabajador/a social fo- bajadores/as Sociales como asesores en 1900.
rense incluye, además, cuando es preciso, la Mary Richmond y Jane Addams (Premio Nobel de
utilización de recursos sociales y sanitarios, que la Paz) fueron nuestras/os precursoras/os. Desa-
podrían mejorar la resolución del conflicto, o ayu- rrollaron en EEUU a finales del Siglo XIX el primer
dar a los individuos y a las personas menores. Si sistema penal juvenil, leyes para la protección de
seguimos el “Método Básico de Trabajo Social”, la infancia, sistemas de protección y reconoci-
sería el equivalente a la redacción de un “Plan de miento de derechos para las mujeres, realizaron
Intervención”. Sin embargo, en la estricta función las primeras periciales en los Tribunales sobre
del peritaje judicial nuestra intervención finalizaría menores y familia, y sistematizaron el Trabajo
ahí, porque es el tribunal quien decide, finalmente, Social como ciencia para el estudio de las fami-
si recoge nuestra propuesta o no. lias y los menores.

En la fase final de nuestro trabajo deberemos En España los/las trabajadores/as sociales so-
defender nuestro informe, ratificándonos en juicio mos asesores/as de la Administración de Justicia
oral público, en el caso de que las partes (deman- en materia de protección de menores con referen-
dante o demandado), el Ministerio Fiscal o el Tri- cias bibliográficas desde 1931. El Consejo Supe-
bunal, soliciten nuestra comparecencia. En estos rior de Protección de Menores creó una sección de
casos, se tiene que contestar a las preguntas que Asistencia Social con visitadoras sociales, nuestra
se formulan, con la peculiaridad de que las partes anterior denominación en España. Los/las asisten-
que han sido entrevistadas y sobre las que hemos tes sociales trabajaron en las Juntas Provinciales
realizado el informe se encuentran presentes en de Protección de Menores (yo misma trabajé en
la sala. la de Mallorca) y en los Tribunales Tutelares de
Menores, ambas instituciones dependientes de
El Trabajo Social Forense inicia sus pri- un organismo autónomo del Ministerio de Justicia
meros pasos en el año 1981 en el marco de (Consejo Superior de Protección de Menores). Los/
una recién nacida democracia española, im- las asistentes sociales trabajábamos entonces con
plantándose paulatinamente en el sistema los menores en situación de desprotección, los que
judicial hasta llegar a la actualidad, donde ahora llamamos menores en situación de riesgo o
podemos ver trabajadoras sociales ejer- de desamparo, interviniendo en el apoyo a las fa-
ciendo en diferentes juzgados. En este largo milias con menores, proponiendo internamientos
camino, ¿cómo fue el contexto y el proceso o acogimientos de los mismos y también con los
de abrirse camino en la Administración de que cometían delitos con medidas correctoras.

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 72-80. ISSN: 1130-7633 73
En portada: Pilar Ruíz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de
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A partir de la democracia, por la ley 21/87 se a los Tribunales de familia (trabajador/a social y
traspasaron las competencias en protección de psicóloga/o).
menores a las Comunidades Autónomas y se
mantuvieron, dependiendo del Ministerio de Jus- Con la Ley Orgánica 1/2004 de Medias de
ticia las competencias correctoras que tenían los Protección Integral contra la Violencia de Gé-
Tribunales Tutelares de Menores pasando a deno- nero, “Ley de Protección Integral de Violencia
minar a partir de ese momento a ese organismo de Género” se creó una jurisdicción especial,
“Juzgados de Menores”, juzgado donde se inter- los Juzgados de Violencia sobre la Mujer. Pos-
viene con las personas menores de edad que han teriormente, la Ley Orgánica 7/2015 estableció
cometido un hecho tipificado por la ley como delito que los Institutos de Medicina Legal y Ciencias
o falta. Forenses contasen con Unidades de Valoración
Forense Integral, de la que formarán parte psicó-
Cada Juzgado de Menores debe de tener a partir logas/os y trabajadores/as sociales junto con los
de su creación, como mínimo un Equipo Técnico médicos/as forenses y tienen entre otras funcio-
en cada provincia española y estará compuesto nes, la asistencia especializada a las víctimas de
por un/a educador/a, un/a psicólogo/a y un/a tra- violencia de género y el diseño de protocolos de
bajador/a social cuya función es la de asesorar a actuación global e integral.
fiscales y jueces de menores.
Actualmente, los/las trabajador/as sociales fo-
Con la Ley de Divorcio 30/81 (1981) los Tribuna- renses que dependen de la Administración inter-
les tienen la necesidad de contratar a los primeros vienen de manera generalizada en España en los
equipos para asesorarles en los procedimientos Juzgados de Primera Instancia (Familia), en las
de familia. Estos equipos están compuestos por Fiscalías de Menores y en los Institutos de Medi-
psicólogo/a y trabajador/a social. cina Legal (IML). Su presencia es notable, sobre
todo, en procedimientos de violencia de género.
En 1987, se convocaron las primeras oposicio- Y por ejemplo en Alicante existe una plaza de
nes de asistentes sociales con destino en los Juz- Trabajo Social dentro del IML para el estudio y
gados de Primera Instancia (familia), Juzgados de evaluación de temas penales, abusos sexuales y
Menores y Clínicas Médico-Forenses. violencia intrafamiliar, principalmente.

La Ley 15/2005 modificó el Código Civil y la Ley En Madrid, además, también hay trabajadores/
de Enjuiciamiento Civil en materia de separación y as sociales en la Fiscalía de Incapacitaciones y Tu-
divorcio y ofreciendo a los padres la posibilidad de telas, y en el Juzgado de Vigilancia Penitenciaria.
regular la custodia compartida dando la posibili-
dad de hacerlo de mutuo acuerdo, o solicitarla uno Hay también trabajadoras/es sociales en la Ad-
solo en un procedimiento contencioso y en este ministración de Justicia, pero sin ejercer una
último caso, el tribunal podrá recabar de oficio o función estrictamente forense o pericial, sino que
a petición de las partes dictamen de especialistas más bien desarrollan una función asistencial, por
debidamente cualificados, dictámenes que reca- ejemplo, en el Servicio de Atención a las Víctimas
yeron sobre los equipos psicosociales adscritos y de Protección de Testigos y en el Instituto Ana-

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En abierto / Public y Política Social

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tómico Forense de Madrid, o en las Oficinas de En cuanto a la intervención con las personas
Atención a las Víctimas. menores, en los procedimientos civiles nos con-
vertimos en su voz dentro del sistema para que su
Así como en el País Vasco en el Servicio de Orien- opinión sea tenida en cuenta, pero protegiéndolos,
tación al Detenido, en el Servicio de Ejecución de en los procedimientos penales, cuando los meno-
Penas, tanto para adultos como para menores. res son víctimas o testigos de delitos, necesitamos
También, en los Servicios de Mediación Intrajudi- tener formación especializada.
cial. En la Comunitat de Valencia se encuentran
las Oficinas de Asistencia a las Víctimas del Delito La Ley 4/2015 del Estatuto de la Víctima del De-
junto con la Oficina de Denuncias y Asistencia a lito, dice en el artículo 25 refiriéndose a las per-
las Víctimas de Violencia de Género. sonas menores: Que se les reciba declaración por
profesionales que hayan recibido una formación
Ha habido un despliegue muy importante de especial para reducir o limitar perjuicios a la vícti-
nuestra disciplina en los Tribunales españoles, ma, o con su ayuda. Por ello, para poder intervenir
siendo actualmente un destino que ofrece mu- en la Administración de Justicia con los menores
chas oportunidades a los nuevos trabajadoras/es y discapacitados en los procedimientos penales,
sociales, como muestra diré que en el año 1991 debemos formarnos en el estudio de protocolos de
en la Comunitat de Valencia (Castellón, Valencia entrevistas con menores y en el conocimiento de
y Alicante) había cuatro plazas y en la actualidad la prueba preconstituida. La formación especiali-
hay 40 puestos de trabajo social. zada en menores es imprescindible por tanto para
poder desarrollarlo y poder demostrarlo ante las
Los/las trabajadores/as sociales en España inter- instituciones judiciales.
vienen en los Juzgados de Primera Instancia en
los diferentes procedimientos de Divorcios (Sepa- La mayor dificultad para el desarrollo de nuestro
raciones, Modificación de Medidas, Privación de trabajo ha sido, en primer lugar, su reconocimiento
Patria Potestad), recursos contra la Administración académico. El Trabajo Social ha sido hasta hace
en asuntos de protección de menores (riesgo, des- pocos años una diplomatura (2007). Nuestra ac-
amparo, idoneidad para la adopción), y también en tividad profesional se desarrolla con compañeros/
incapacidades y tutelas aunque en mucha menor as de otras profesiones con estudios de licencia-
medida. tura. Esto ha tenido consecuencias negativas en
nuestro reconocimiento y en el desarrollo profe-
En lo que concierne al ámbito penal, intervienen sional o académico, ya que la promoción profesio-
en los Juzgados de Instrucción, en asuntos sobre nal ha estado muy limitada.
violencia familiar: malos tratos, negligencia y abu-
sos sexuales a menores, ancianos y en casos de En el ámbito universitario el Trabajo Social es ya
violencia filio-parental (víctima-agresor). En los un Grado en pie de igualdad con otras disciplinas.
Juzgados de Violencia Sobre La Mujer, en mate- Sin embargo, dentro de la Administración nues-
ria civil y penal (víctima-agresor-menores). Tam- tra categoría profesional era y es inferior a la de
bién intervienen en el estudio de la imputabilidad nuestros compañeros de equipo. Por ese motivo,
(agresor), también en menor medida. aún hoy se sigue manteniendo esa diferencia de

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 72-80. ISSN: 1130-7633 75
En portada: Pilar Ruíz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de
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categoría profesional en las Administraciones que en ocasiones puede haber fricciones sobre los
Públicas. Los antiguos licenciados pertenecen límites de las competencias de cada uno.
al Grupo 1 mientras que nosotras/os seguimos
clasificadas/os en el Grupo 2, dentro del perso- Por otra parte, el proceso de transferencias a las
nal laboral. Lo mismo acontece con el personal Comunidades Autónomas ha hecho que los traba-
funcionario, ya que los antiguos licenciados per- jadores sociales forenses estuviéramos dispersos,
tenecen al Grupo A1 y los antiguos diplomados con normativas y protocolos distintos según el te-
al Grupo A2, donde se encuentra la disciplina del rritorio, con dificultad para comunicarnos y saber
Trabajo Social. Además del agravio económico cómo íbamos adaptándonos a un campo tan com-
que ello conlleva, nos dificulta para promocionar plicado y tan desconocido.
y acceder a puestos de jefatura y representación,
ya que el acceso a Jefaturas de Servicio, Jefa- También ha habido dificultades para trasmitir
turas de Sección o puestos de coordinador, no nuestro conocimiento adquirido en la práctica a
suelen estar abiertas al Grupo A2. los nuevos trabajadores/as sociales, ya que los
que estamos ejerciendo tenemos la Diplomatura,
Por otra parte, la forma de contratación de los pero con esa titulación se nos impide impartir cla-
equipos psicosociales fue como personal labo- ses como profesores asociados en la Universidad.
ral. Posteriormente, según fueron transfiriéndose Asimismo, para que los Diplomados en Trabajo
las competencias en Justicia a las comunidades Social podamos acceder al Grado se nos exige
autónomas, a muchos de nosotros no se nos prácticamente volver estudiar la carrera de Grado
funcionarizó. Y tampoco se ha funcionarizado a desde el principio. Todo esto, unido a que somos
los compañeros que prestan servicio dentro del una profesión de mujeres, que aún tenemos difi-
territorio ministerial (los no transferidos). Ello nos cultades para conciliar trabajo y familia, ha hecho
impide acceder a una carrera profesional de ac- difícil nuestra vinculación como docentes en la
ceso sólo a los funcionarios. Esta diversidad en Universidad, haciendo visible para el alumnado la
la situación laboral, dificulta nuestra relación disciplina forense y estimulando la investigación
con la Administración y nos limita la promoción social aplicada al ámbito judicial.
profesional, impidiéndonos con ello la posibilidad
poder promocionar, dirigir y organiza nuestro tra- Sin embargo, a pesar de estas dificultades nos
bajo. encontramos en un momento dulce para el Traba-
jo Social Forense, ya que el Grado en Trabajo So-
Estas circunstancias han acarreado que los cial ha propiciado que muchos profesionales nos
puestos de Jefaturas de los equipos psicosocia- hayamos esforzado y hayamos vuelto a la univer-
les, cuando se han creado, habitualmente les ha- sidad para estudiar y para divulgar una disciplina
yan correspondido a otras profesiones, quienes que ofrece nuevas oportunidades laborales. Ahora
han dictado muchos de los protocolos, nos han estamos haciendo investigación social y publica-
representado institucionalmente y han diseñado mos en revistas científicas. En estos momentos
nuestra forma de intervención en los casos. Esto los alumnos/as de las Universidades del Grado
resulta delicado, ya que trabajamos en equipos de Trabajo Social tienen la posibilidad de elegir
interdisciplinares con otros profesionales con los los Tribunales para hacer sus prácticas y lo están

76 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 72-80. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
En abierto / Public y Política Social

En portada: Pilar Ruíz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de


Trabajadores Sociales Forenses (AETSF)

haciendo con mucho éxito. Algunos de nuestros Y Antonia Aretio que aunque no trabaja en los Tri-
compañeros han conseguido doctorarse y ahora bunales es un valioso soporte para nuestra espe-
su actividad investigadora se centra en el ámbito cialidad, ya que desde el trabajo social sanitario ha
forense y en la conexión entre la investigación y sabido profundizar en el estudio y el tratamiento
la acción, entre la universidad y el mundo laboral. de las mujeres que han sufrido violencia de gé-
nero.
No es casualidad que hoy sea una realidad la
existencia del Master en Trabajo Social Forense im- Hemos comenzado a publicar sobre nuestra
partido en la Universidad Rey Juan Carlos I, donde práctica diaria:
gran parte del profesorado son compañeros, profe-
sionales con muchos años de experiencia, o que el - El Trabajador Social en el ámbito judicial edi-
Consejo General de Trabajo Social haya impartido tado por el Colegio Oficial de TS de Madrid.
un curso on-line de especialización en TS Forense.
Tampoco lo es que la Universidad de La Rioja esté - El Trabajo Social Forense en los Tribunales
impartiendo una Especialización sobre Violencia de Españoles del que soy autora editado por el
Género para Trabajadoras/es. Colegio de TS de Málaga.

Y con pena de no poder nombrar a todas/os los - Manual de atención y valoración pericial en
compañeros que han hecho que despegue esta violencia sexual donde participamos cuatro
especialización. Destacaría a Marta Simón que Trabajadores/as sociales, editado por Bosch.
ha definido el daño social, las lesiones y secuelas Barcelona.
sociales en las mujeres y las menores víctimas de
malos tratos y abusos y agresión sexual, contando La Asociación Española de Trabajadores
con sentencias condenatorias a los agresores por Sociales Forenses nace en el año 2015 con
ese concepto en el País Vasco y en Extremadura el propósito de impulsar el Trabajo Social
gracias a Antonia Pecero. Forense, ¿cómo surgió este grupo?, ¿qué
papel ha jugado en el desarrollo del Trabajo
Joaquina Sánchez y yo hemos recogido de Sud- Social Forense ?
américa el concepto de “autopsia social” como
técnica pericial forense post mortem. Muchas/os de nosotras/as nos conocíamos des-
de que comenzamos a trabajar, todas/os perte-
Rafael Alcázar ha elaborado una guía con criterios necíamos al Ministerio de Justicia, pero con las
para la recomendación de custodia compartida, te- transferencias perdimos el contacto. Sólo tienen
niendo en cuenta la evolución social del concepto y ocasión de reunirse por motivos de formación
con instrumentos para poderlo evaluar y medir. aquellos que pertenecen al territorio Ministerio;
es decir, el personal no transferido. Los trabajado-
Raúl Soto ha profundizado en nuestro rol profe- res/as sociales de este ámbito se reunen una vez
sional gracias a su tesis doctoral: El Trabajo Social cada dos o tres años, y el resto, la mayoría, nos
Familiar, Una Ayuda Para El Sistema Judicial En encontramos bastantes aislados dentro de nuestra
Las Crisis Conyugales. comunidad autónoma, teniendo un trabajo especí-

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 72-80. ISSN: 1130-7633 77
En portada: Pilar Ruíz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de
Trabajadores Sociales Forenses (AETSF)

fico que necesita, por otra parte, estar en continua Recopilamos las sentencias importantes para
formación y comunicación. nuestro rol profesional. En estos momentos tie-
nen especial interés para nosotras/os aquellas en
La Asociación nació de la necesidad sentida de las que se recoge el “daño social”, diferenciado
tener un espacio común en el que poder compartir del “daño físico” y del “daño psicológico”. Com-
nuestras inquietudes profesionales, nuestros co- partimos la información sobre cursos, sobre do-
nocimientos y nuestras dudas, ya que carecemos cumentos científicos y también sobre las noticias
de un organismo nacional que nos aglutine. de actualidad y de interés para la profesión. Tra-
tamos de ayudar a difundir las investigaciones de
Las nuevas tecnologías facilitaron su formación, nuestras/os compañeros y hemos organizado el I
primero fundé el foro de TSFORENSE con las di- Congreso de Trabajo Social Forense donde hemos
recciones de correo electrónico que nos inter- expuesto las últimas investigaciones de nuestro
cambiamos en uno de los cursos del Ministerio de colectivo. Hemos empezado a organizar la forma-
Justicia. Ahí cree un repositorio en el que colgar en ción que imparte el Ministerio de Justicia para los
Internet documentos de interés para nuestro co- TS Forenses dependientes del mismo.
lectivo. Este foro y este repositorio están abiertos a
cualquier profesional de Trabajo Social que tenga Pilar en tu opinión, ¿Ha afectado la pande-
interés en el tema. El foro nos sirvió para colaborar mia al desarrollo y ejercicio del Trabajo So-
en la investigación en TS Forense. cial Forense ? ¿en qué sentido?

Este foro está actualmente compuesto por 180 El COVID, como a la inmensa mayoría de la po-
TS de España y Sudamérica. Sin embargo, el blación, nos mandó a todas/os a nuestras casas.
colectivo de TS Forenses que trabajamos en la Pero en nuestros despachos, las periciales, se-
Justicia en España sentíamos unas necesidades guían estando pendientes. Comenzamos a co-
específicas en nuestros puestos de trabajo que municarnos con la familia y amigos a través de
impulsaron desde ahí la asociación. Internet y nos planteamos si podíamos hacer lo
mismo en nuestro trabajo. Hasta ese momento
La Asociación nos ha permitido entre otras co- teníamos claro que las entrevistas sociales de-
sas estar en comunicación continua entre noso- bían de ser presenciales. Sin embargo, el retraso
tras/os, contamos con una web que nos permite que había en nuestro trabajo hizo que algunas
estar al día y nos refuerza y empodera. Gracias de nosotras/os contempláramos esta posibilidad.
a la Asociación hemos llegado por primera vez Tras consultar con el Consejo General de Traba-
a explicar nuestro rol en el Parlamento Nacional jo Social, nos pusimos a trabajar y a innovar. Yo,
y se está contando con nosotras/as para hacer concretamente, después de estudiar los casos
los protocolos. Quiero destacar especialmente el que tenía pendientes y contando con la informa-
Protocolo del Ministerio de Justicia denominado ción del procedimiento, me decanté por hacer
Actuación en la Atención con Menores Víctimas algunos casos que consideré oportunos. Realicé
en los Institutos de Medicina Legal y Ciencias Fo- entrevistas a los adultos a través de videoconfe-
renses, en el que hemos tenido voz propia como rencia, y ha sido, sinceramente, una experiencia
disciplina. muy enriquecedora.

78 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 72-80. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
En abierto / Public y Política Social

En portada: Pilar Ruíz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de


Trabajadores Sociales Forenses (AETSF)

Dentro de la Asociación tuvimos un debate sin para realizar entrevistas y valorar el entorno social
llegar a un resultado unánime en cuanto a la per- de personas menores o discapacitadas.
tinencia o no de hacerlas. Incluso dos compañeros
nuestros hicieron una investigación al respecto. Hemos avanzado mucho en el reconocimien-
Para mí, las entrevistas sociales por videoconfe- to del daño social, diferenciado del daño físico y
rencia con adultos han venido para quedarse; pue- moral, pero necesitamos que sea recogido en la
den ser utilizadas por el Trabajador Social como legislación española de manera similar al daño
una herramienta más de trabajo y pueden facilitar físico y psíquico. Del mismo modo, hemos tra-
nuestra tarea cuando la entrevista presencial aca- bajado en aquellos lugares donde existe un Juz-
rrea grandes desplazamientos o, incluso, pueden gado especializado en materia de incapacidades,
servir como complementaria a la presencial. tutelas, curatelas y elección de tutor. Sin embargo,
estos juzgados y nuestra intervención dentro de
Mirando hacia el futuro, ¿cuáles son los re- los Tribunales no se han generalizado todavía en
tos del Trabajo Social Forense los próximos todo el territorio español.
años?
Asimismo, en los Tribunales de Familia, es nece-
Nuestros retos actualmente pasan por trabajar saria la figura de “coordinador de la parentalidad”
en temas tan dispares como la mediación en los que ofrece ayuda en los casos de mayor conflic-
desahucios, la valoración del riesgo en la violencia tividad. Los seguimientos en las ejecuciones de
de género y en la violencia hacia los menores, an- sentencia los hemos hecho muchas veces los
cianos y personas vulnerables. También la evalua- trabajadores sociales forenses y es preciso que
ción del daño social. se cuente con nuestra experiencia para llevarlo a
cabo.
Podemos aportar nuestro asesoramiento a los
Tribunales en los Juzgados de Guardia, ofrecien- También es muy importante crear instrumentos
do información, sobre las medidas penales y ci- científicos para el estudio de los menores en los
viles que se adopten. Por ejemplo, podríamos in- conflictos de familia y para, el estudio económi-
tervenir cuando se dictan medidas cautelares en co de los cónyuges, antes, durante y después de
los Juzgados Violencia sobre la Mujer, o bien en la ruptura, que pueda servirnos para asesorar a
aquellos procedimientos penales, concretamen- los Tribunales en la liquidación de bienes, para
te, cuando se trata de delitos menos graves cu- el establecimiento de la pensión compensatoria,
yos infractores tienen problemas de salud men- pensión de alimentos o la asignación de vivienda.
tal, de personalidad o indigencia. En estos casos,
podríamos facilitar una propuesta de medidas A nivel laboral, es preciso que se nos equipare
alternativas a prisión adaptadas a las personas con las antiguas licenciaturas al ser actualmente
y a sus recursos. todos Grado y se nos permita acceder a los pues-
tos de jefatura y dirección. Puede ser un reto,
Un área donde ya hemos intervenido, pero que conseguir la creación de Subunidades de Trabajo
necesitamos consolidar es la participación en las Social Forense dentro de los IML y CF donde se
pruebas preconstituidas. Estamos preparados nos permita desarrollar nuestra potencialidad pro-

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 72-80. ISSN: 1130-7633 79
En portada: Pilar Ruíz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de
Trabajadores Sociales Forenses (AETSF)

fesional. Es necesario participar en la elaboración


de reglamentos orgánicos donde aparece nuestro
rol profesional.

También tenemos un trabajo por hacer para


divulgar nuestra función dentro y fuera de la Ad-
ministración de Justicia. El acceso a la formación
nacional en el Centro de Estudios Jurídicos que se
cuente con profesionales de Trabajo Social para
formar a Jueces y Fiscales en nuestra disciplina
es un reto de futuro, como también lo es la divul-
gación de la especialidad en el ámbito universita-
rio. Es necesario crear cursos de posgrado sobre
nuestra especialidad y la intervención con meno-
res y que se siga investigando en técnicas para
ayudarnos en nuestro trabajo.

En definitiva, estamos en un momento de creci-


miento de la especialidad, ya que así está siendo
demandado en los tribunales. Esto es muy positi-
vo, porque ofrece nuevas oportunidades laborales.
Sin embargo, es necesario seguir trabajando para
consolidar el objeto de nuestra disciplina.

80 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 72-80. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
En abierto / Public y Política Social

Entrevista al Grupo de Justicia del Colegio de Madrid

Rafael Arredondo Quijada


Aunque las realidades y situación de la profesión
Director de Servicios Sociales y Política Social
en la administración de Justicia son muy diferen-
tes según provincias y comunidades, en general
Lo primero felicitar al grupo de Justicia del vemos que en este ambito hemos pasado una pri-
Colegio Oficial de Trabajo Social de Madrid, mera etapa de búsqueda de identidad, de exten-
porque si ya es difícil mantener un grupo con sión, de visibilizarse y diferenciación, pero ahora
dinamismo y actividad durante unos años, se abre una fase de madurez, de profundizar, de
que se venga mantenido durante 12 años es hacer teoría e investigar sobre la práctica forense
todo un éxito y lo dice todo. De ahí también y el desarrollo de la profesión en el ámbito de justi-
que surja una primera pregunta, ¿dónde con- cia. Y en los últimos años se ha apreciado avances
sideran que se encuentra la clave para haber y un mayor reconocimiento de la profesión tanto
alcanzado este récord de permanencia? en cada uno de los ámbitos de trabajo en sedes ju-
diciales, fiscalías, etc. como a nivel de formación.
Creemos que la clave ha sido el interés las y los
integrantes por compartir experiencias y reflexio- Aunque como decimos, las diferencias son nota-
nar sobre la práctica del trabajo social en el ámbito bles según cada territorio y también dentro de una
de la Justicia. Contar con un espacio de encuentro misma comunidad o ciudad esto también varía en
profesional y coincidir en la necesidad de visibili- función a las particularidades de cada juzgado o
zar más el trabajo social en este ámbito y ganas servicio en el que estamos.
de mejorar.
En vuestra trayectoria hay una carga bas-
Por otro lado, creemos que el éxito de perma- tante importante a todo lo que es la produc-
nencia del grupo es porque ha sido y es abierto y ción de conocimiento, donde posiblemente
flexible acomodándose a las necesidades de cada el libro “El Trabajo Social en el ámbito judi-
etapa, porque han sido muchos años y sus par- cial”, es un hito muy importante, pero tam-
ticipantes han ido cambiando. Esta ausencia de bién el máster que se comenzará a impartir
rigidez, con libertad para abandonarlo o integrase en la Universidad Rey Juan Carlos. ¿Cuáles
ha mantenido a la regla de la responsabilidad. Con son las deficiencias más importantes que
la tarea. Quien estaba, estaba, libremente, pero si perciben en cuanto a la formación de los
elegías permanecer se pedía también compromi- egresados que se gradúan en Trabajo So-
so. Libertad y compromiso son los valores que nos cial? y por ¿dónde debieran de ir las pro-
rigen y nos sustentan. puestas de formación?

Desde esta magnífica experiencia que En los planes de formación todavía se toca muy
atesoran ¿cómo ven la situación actual del de lado el Trabajo social en el contexto judicial, si
Trabajo Social en Justicia?, está claro que bien es cierto que en esto se está avanzando. Tal
su visión es más de la realidad de Madrid, vez, dentro de los estudios de grado no sea nece-
pero si es posible también desde una visión sario profundizar en las distintas leyes o normati-
más amplia fuera de lo que puede ser este vas, entre otras cosas porque estás pueden cam-
territorio. biar, pero si sería muy interesante poder abordar

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 81-83. ISSN: 1130-7633 81
Entrevista al grupo de justicia del Colegio de Madrid

aspectos comunes y básicos al trabajo social en La consecución del grado, de la formación es-
el contexto judicial. Lo primero vincular sin mie- pecializada, del doctorado en trabajo social, la
do trabajo social y contextos judiciales; control, nivelación académica y la fuerza que han ad-
leyes, evaluación… luego incorporar competen- quirido también los colegios profesionales han
cias que faciliten la actuación pericial, el cuida- contribuido a ello. Ahora el recorrido es hacia la
do de la exposición ante un tribunal, la claridad interdisciplinariedad desde la igualdad. En ese
expositiva verbal y oral. Incidir que los informes sentido los y las trabajadoras sociales tenemos
que emitimos como profesional no son para ti o mucho avanzado porque siempre hemos sido
para un compañero/a, sino que tienen unas claves un colectivo dispuesto a ver redes y a transi-
muy distintas en un contexto de decisiones judi- tarlas.
ciales. Contar con esta base asentaría las bases
para estudios de posgrado y cursos de especia- Atendiendo a la situación actual: ¿Ha afec-
lización en este ámbito. Tanto por el contexto en tado la pandemia a vuestro ámbito de actua-
sí, la casuística que abordamos, como el objeto de ción? Si es así: ¿En qué sentido?
nuestra intervención, exige contar con unos cono-
cimientos específicos, herramientas y destrezas Si, al igual que al resto de ámbitos dentro de la
profesionales de manera que garanticen un tra- administración la pandemia ha afectado y sigue
bajo de calidad. afectando al buen funcionamiento de nuestro
trabajo. En el periodo del estado de alarma, la
Aun tristemente somos una profesión algo atención en las sedes judiciales del ámbito penal
desconocida para la población en general o se cerró salvo asistencia en guardia y detenidos,
muy identificada con la “asistencia social”, y en el ámbito civil salvo para actuaciones de ur-
pobreza, etc. ¿Cómo ha sido y es la relación gencia y estando disponibles para cuando se nos
en los diferentes niveles, con el resto de pro- ha requerido. En esos casos hemos sido trabaja-
fesiones en el ámbito judicial? dores/as esenciales para que continuara el fun-
cionando el mínimo necesario. La desescalada
En la línea de lo anteriormente expuesto, en los de la justicia nos condujo a la presencialidad y a
primeros años partimos de ser invisibles, de ser la atención con más o menos posibilidades de te-
figuras que para abogados y jueces con frecuen- letrabajo según jurisdicciones. En nuestro campo
cia desaparecíamos englobados en el paquete a la atención directa se le suma una parte im-
“los psicólogos “. El proceso de visibilizarnos se portante de trabajo de elaboración documental y
ha hecho intensamente y se sigue haciendo por consulta que no requiere presencia. Hemos teni-
parte de cada trabajador/a social en su ámbito a do que explorar nuevos recursos como asistencia
base de diferenciarnos para ser vistos/as como por video conferencia o las video llamadas, etc.
profesionales con funciones diferentes y áreas adaptándonos a las nuevas circunstancias. Como
de estudio propias. Esto ha hecho posible que en el resto de sistemas, con la pandemia se han
nuestro trabajo se conozca y se reconozca como evidenciado las carencias y la falta de medios
imprescindible en la intervención realizada en los (telemáticos, materiales,...) falta de previsión y
distintos ámbitos judiciales en los que estamos coordinación que también presenta la adminis-
presentes. tración de justicia.

82 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 81-83. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
En abierto / Public y Política Social

Entrevista al grupo de justicia del Colegio de Madrid

Para finalizar esta entrevista es casi obli- cia” con profesionales del trabajo social de otros
gado preguntar por el futuro, ¿cuáles son campos. Y por supuesto hay que seguir difundien-
vuestros objetivos para el 2021 y que sería do y dando visibilidad a nuestro trabajo a otros/as
necesario mejorar o incrementar para que el profesionales con los que trabajamos en Justicia
Trabajo Social en Justicia tuviera aún más (psicólogos, educadores, abogados, procuradores,
visualización tanto en lo interno de la profe- jueces, fiscales) y para ello vemos importante el
sión como hacia la ciudadanía? papel de los colegios de trabajo social, CGTS de
cara a promover, participar en jornadas, congresos,
De cara a nuestro desarrollo y actuación profesio- encuentros interdisciplinares y colaboraciones con
nal interno, vemos importante diseñar protocolos de otros colegios profesionales.
actuación propios que permita, entre otras cosas,
unificar criterios de evaluación porque contar con Y para terminar, de cara al futuro de la profesión
ello estamos convencidas/os que tendría una reper- en Justicia, vemos fundamental un trabajo con-
cusión directa en el buen hacer y en la calidad del junto entre nuestros colegios, Consejo general,
trabajo y por tanto en un mejor servicio y atención a Universidad, asociaciones...en una misma direc-
la ciudadanía. El trabajo sobre protocolos es uno de ción, conseguir la especialización en trabajo social
los objetivos de trabajo que nos planteamos a cor- forense, promoviendo y apoyando la formación
to plazo en este grupo de Justicia. También vemos especializada amplia y completa, como ahora el
que hay que continuar difundiendo nuestro trabajo máster en TS forense, así como la acreditación
y fomentar espacios de coordinación y “conviven- profesional.

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 81-83. ISSN: 1130-7633 83
Reseñas
Reviews

Servicios Sociales y Política Social

Trabajo Social
Forense

124
Ángel Luis Arricivita Amo (enero 2021)
PERSONAS Y PALABRAS. MEMORIAS DE UN TRABAJADOR SOCIAL SANITARIO
Psicosocial & Emergencias
ISBN: 978-84-0926727-9
Pp. 119

Ángel Luis inicia el libro manifestando agrade-


cimiento a las personas que se ha encontrado en
el camino de su profesión por tanto compartido y
aprendido porque gracias a ellas es mejor persona,
y a los que perdieron la vida por la Covid-19, esto
lo esclarece durante todos los casos que presenta
en el libro.

Hace un recorrido teórico del proceso del trabajo


social como profesión en el ámbito sanitario, nece-
sario conocer la genealogía, y más en un momento
tan relevante como el actual, con la posibilidad de
ser reconocida la profesión como tal, por el Ministe-
rio de Sanidad, proceso que comenzó hace muchos
años. Aunque él considera que el hecho de estar
tantos años en el ámbito sanitario, ya tiene ese re-
conocimiento y así lo manifiesta.

Plantea y pone en valor en la intervención psico-


social, el discurso de la persona, la palabra, cuando
usarla o dejar de hacerlo, el silencio también está
presente, para incorporar únicamente la escucha, la
mirada, la respiración .. y el uso de esta para generar enfermedad. Haciéndolo en coordinación con las y
vinculo, contacto, como recurso, como herramienta, los profesionales del equipo y de los recursos de la
como requisito necesario para posibilitar espacios red comunitaria.
de encuentro y de bienestar con las personas que
interviene. Personas/familiares, a las que les carac- Cada uno de los nueve capítulos del libro, los plan-
terizan diferentes problemas de salud, por lo que tea desde una patología diferente, y como esta les
llegan al profesional de Trabajo social sanitario, a condiciona en su forma de vida, a sus relaciones, a
través de profesionales de medicina o enfermería, y su autonomía, a sus emociones, ... y se le asesora,
desde ahí los acompaña en el proceso para vivir los orienta y acompaña en el proceso de transforma-
cambios y las limitaciones que les genera la propia ción.

86 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 86-87. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
Reseñas / Reviews y Política Social

Nos recuerda en todos los capítulos la necesidad genera aislamiento, exclusión, y gracias al invisible
de tener una metodología de trabajo, y no olvidarse coronavirus se está redescubriendo que nadie pue-
nunca de realizar el “Diagnostico social sanitario”, de salvarse solo.
el informe social, como y para qué. También nos
recuerda que es necesario conocer la legislación Y se despide haciendo algunas sugerencias para
existente y el código deontológico, que sirve de que el Sistema Sanitario de Salud, se adapte a las
encuadre al o a la profesional y también ayuda a realidades de la población, una de ellas es que se
conocer los derechos de la persona con la que se trate a la persona más allá del síntoma y de la me-
interviene y los principios básicos de la profesión; dicalización de la vida, quizás hay que trabajar tam-
a la dignidad, a la intimidad, a la justicia social, a la bién las causas.
igualdad...
Agradezco al autor su generosidad por compar-
Incorpora las emociones que le genera, el traba- tir su sabiduría, su buen hacer, pero también sus
jar con el sufrimiento y el dolor de las personas, la dudas, sus reflexiones sobre otras posibles formas
impotencia, la angustia, los tiempos de espera para de hacer, sus cuestionamientos al propio sistema, a
gestionar, recibir tramitar …. Realidades que, en veces tan poco cuidadoso con las o los “pacientes”
ocasiones, le producen mucha frustración, impo- que hacen uso de los diferentes servicios. También
tencia, rabia, pena, muy necesario reconocerlo en le agradezco la gran labor que ha realizado, por po-
uno. ner ese gran granito de arena para hacer mucho
mas visible y entendible el Trabajo Social Sanitario
Manifiesta la duda que queda muchas veces, de si
pudiera haberse hecho más, o de otra manera. Abo- Considero que es un libro muy recomendable para
ga en todo momento a lo importante y a veces difícil las personas que quieran conocer, tanto la teoría del
de saber hasta dónde presionar, acelerar, motivar, trabajo social sanitario individual, las herramientas,
esperar, es decir acompasar los ritmos, o los deseos el proceso de acompañamiento, los diagnósticos
propios y los de la otra persona / familia. Siempre sociales, la auto observación, los valores de la pro-
desde los principios éticos que recuerdan la obliga- fesión, incluso una cierta critica del funcionamiento
ción de hacer las cosas de la mejor manera posible. social, y también el Trabajo Social en otros ámbitos
de aplicación.
Deja vislumbrar la gran burocracia en la que nos
encontramos inmersos en esta sociedad, que en Un placer leerlo.
muchos casos más que ayudar dificulta en los pro-
cesos y no es fácil agilizarlos, y algunos recursos Raquel Millán Susinos
pueden llegar demasiado tarde. Trabajadora Social

Como no puede ser de otra manera finaliza el li-


bro con una gran reflexión sobre el funcionamiento
del sistema, y la importancia de la coordinación y
atención sociosanitaria. Y como el individualismo

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 86-87. ISSN: 1130-7633 87
Óscar cebolla bueno (2020)
EL ARTE DEL TRABAJO SOCIAL. UNA ICONOGRAFÍA DE ÓSCAR CEBOLLA BUENO
Alejandro Robledillo Ediciones
ISBN: 13-978-84-09-188603-7
Pp. 187

Cuando tienes en tus manos El Arte del Trabajo


Social, te das cuenta de que estas ante una obra
de peso y cuando lo abres percibes desde el primer
contacto el valor del trabajo bien hecho: su portada,
su gramaje, sus ilustraciones, todo invita a aden-
trarte con ganas en su lectura por su originalidad.
No sólo es una mezcla de géneros: por un lado, una
investigación sobre la historia de nuestra profesión
a través de símbolos, emblemas e imágenes. Por
otro, es un ensayo del autor sobre distintas cuestio-
nes que atañen al trabajo social.

Óscar Cebolla Bueno es a la vez autor e ilustra-


dor de este libro y tanto el texto como la imagen se
conjuntan desde el principio, dando la sensación a
la persona lectora que tiene ante ella algo totalmen-
te diferente. En una edición bella y cuidada, se van
mostrando las obras pictóricas a través de los tex-
tos y viceversa dando lugar al primer libro ilustrado
en trabajo social.

El libro se divide en dos partes: la primera, hace máximo distintivo de la profesión en Trabajo Social
hincapié en la importancia de los símbolos y de sea precisamente el pin con el Emblema.
nuestra historia. De hecho, recoge una gran labor
de investigación en distintos Archivos de Ministerios La segunda parte es un recorrido de opinión, sobre
y Universidades, y ahonda en el Emblema de la Pro- distintos temas de relevancia para la profesión: el
fesión. Desde mi punto de vista es un acierto reivin- papel de los colegios profesionales, el devenir de la
dicar este símbolo para la profesión ya que, como profesión, la soledad, la distancia entre academia y
se indica en el libro, es más antiguo incluso que los la práctica, la afectación y la empatía. Resalta vir-
de la propia Federación Internacional de Trabajo So- tudes y defectos poniendo el dedo en la llaga, pero
cial (FITS). Poner de relevancia nuestros símbolos siempre desde el máximo respeto a una profesión a
permite que fijemos nuestra imagen en la sociedad la que el autor profesa gran devoción.
de forma más nítida y clara. No es casualidad que el

88 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 88-89. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
Reseñas / Reviews y Política Social

Aunque el autor no es trabajador social, lo parece. (proverbio africano). Son necesarios libros así: di-
Me gusta presentarlo así: más trabajador social que ferentes, que recojan visiones que nos hagan re-
abogado. Su experiencia vital como usuario le llevó flexionar sobre nuestra identidad y nuestra imagen.
al trabajo social. Ha trabajado durante más de quin- Desde la crítica constructiva, pero desde el máximo
ce años ligado a la profesión: primero como docu- respeto, aún desde el amor podría decirse, que el
mentalista en los servicios sociales de base y lue- autor tiene por nuestra profesión. En sus palabras el
go, la mayor parte de su carrera, como técnico del libro es: “un intento de saldar de forma infructuosa
Consejo General del Trabajo Social. Si tuviera que mi deuda para con el trabajo social. En mi caso pue-
etiquetar a Óscar sin duda sería con la marca del do afirmar de primera mano, como usuario y como
Consejo General: ha participado en la elaboración profesional, que las trabajadoras sociales sois ver-
y edición como coordinador de la revista Servicios daderas agentes de cambio”.
Sociales y Política Social y ha estado en contacto
con profesionales de todo tipo que salen reflejados Estoy segura de que este libro os hará disfrutar y
a lo largo del libro. Yo misma me reconozco entre recrearos en el pasado y presente de nuestra profe-
sus páginas con las historias que le he contado sión. Disfrutarlo como lo he hecho yo.
de mi etapa como trabajadora social para el Plan
Regional de Acción Social (PRAS), cuando en los Emiliana Vicente González
años 80 recorría los pueblos de Castilla la Mancha, Trabajadora Social
tratando de no salir despedida por los cerros de la Presidenta CGTS
zona en el accidente que tuve, con mi panda blanco.

Sin duda, como él mismo indica, este libro no ha-


bría podido desarrollarse sin la oportunidad que le
ha brindado el Consejo General de conocer a tantas
profesionales y ámbitos de desarrollo de la profe-
sión. Compañeras y compañeros que han dejado su
impronta en la profesión y cuya labor reconoce el
autor a lo largo del texto. Este homenaje hacia el
trabajo social es sin duda, una constante en el texto
y cualquier trabajadora social que lo lea lo percibirá
desde la primera pagina. Su generosidad es un as-
pecto para destacar en Óscar.

Siempre he pensado que es positivo que la profe-


sión abra vías y nuevos caminos por donde transi-
tar, eso sí, sin perder nuestro respeto a la labor de
las profesionales que nos precedieron y con nuestro
compromiso para asentar las bases hacia un nuevo
futuro. Como me gusta decir: “nunca se borrarán
las huellas de las personas que caminaron juntas”

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 88-89. ISSN: 1130-7633 89
LISTADO DE EVALUADORES AÑO 2020

Almudena Castillo Guerrero


Álvaro Gallo Gómez
Álvaro Notario Manzano
Amparo Carretero Palacios
Carmen Carrasco Jaramillo
Charo Ovejas Lara
Christian Quinteros Flores
Eva María Picado Valverde
Gelaxi Goikoetxea Emazabel
Héctor Gil Rodríguez
Jesús del Canto
Josefa Fombuena Valero
Laura Elizabeth Acotto
Laura Monrroy Acosta
Leonor Belén Ariza Toledano
Luis Manuel Rodríguez Otero
María Isabel Sánchez García Muro
Mercedes Muriel Saiz
Óscar Cebolla Bueno
Pablo de la Rosa Gimeno
Patricia Montes Álvarez
Rafael Arredondo Quijada
Raquel Millán Susinos
Rosa Raquel Ruiz Trascastro
Sergio Siurana López
Toni Vilà Mancebo
Vanesa Santos Casado

90 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 90-91. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
y Política Social

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 90-91. ISSN: 1130-7633 91
BASES DE DATOS, PLATAFORMAS DE EVALUACIÓN, REPOSITORIOS Y CATÁLOGOS
BASES DE DATOS/DATABASE Catálogo del Consorcio de Bibliotecas Universitarias de Andalucía
(CBUA): http://cbua.cica.es/
ISOC. Base de Datos Bibliográficos de Ciencias Sociales y Humanidades
del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC): http://bddoc.csic. Catálogo Universidad Complutense de Madrid (UCM):
es:8080/ http://cisne.sim.ucm.es/record=b1769787~S6*spi

Latindex (Catálogo y directorio). Sistema Regional de Información en Línea Catálogo de la Biblioteca Nacional de Ciencias de la Salud:
para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal: http:// http://absysnet.isciii.es/opac/abnetcl.exe/O7009/ID718d2388?ACC=161
www.latindex.unam.mx/
Red de Bibliotecas del CSIC: http://bvirtual.
PSICODOC: http://www.psicodoc.org / bibliotecas.csic.es/primo_library/libweb/action/dlSearch.
do?vid=csic&institution=csic&query=any%2Ccontains%2CCSIC000101286
DIALNET: http://dialnet.unirioja.es/
Universidad Ramón LLul: http://cataleg.url.edu/
COMPLUDOC. Base de datos de artículos de Revistas:
http://www.ucm.es/BUCM/complu/menu.htm search~S1*cat/?searchtype=o&searcharg=.b20610385&searchscope=1

Universidad Rovira i Virgili: http://cataleg.urv.cat/


PLATAFORMAS DE EVALUACIÓN DE REVISTAS/ PLATAFORMS search*cat/?searchtype=o&searcharg=.b20610385

Ulrich’s Periodicals (CSA). http://ulrichsweb.serialssolutions.com/login Universidad Jaén: http://avalos.ujaen.es/record=b1154317*spi

DICE. Difusión y calidad editorial de las revistas españolas de Humanidades y Universidad de Lleida: http://cataleg.udl.cat/
Ciencias Sociales y Jurídicas: http://dice.cindoc.csic.es/index.php search~S11*cat/?searchtype=o&searcharg=.b20610385
CIRC. Clasificación Integrada de Revistas Científicas: Universidad de Barcelona: http://cataleg.ub.edu/
http://epuc.cchs.csic.es/circ/ search*cat/?searchtype=o&searcharg=.b20610385
RESH. Revistas Españolas de Ciencias Sociales y Humanas: Universidad de Alcalá: http://biblio.uah.es/uhtbin/cgisirsi/LTr/C-
http://epuc.cchs.csic.es/resh/ EXPERIM/0/5?user_id=WEBSERVER&searchdata1=1130-7633
MIAR. Matriu d’Informació d’Avaluació de Revistes: http://miar.ub.es/ Universidad Castilla la Mancha: https://catalogobiblioteca.uclm.es/cgi-bin/
ERIHPlus. The European Science Foundation (ESF): https://dbh.nsd.uib.no/ abnetopac/O7076/IDe91c4735?ACC=161
publiseringskanaler/erihplus/
Universidad de la Laguna: http://absysnetweb.bbtk.ull.es/cgi-bin/abnetopac/
CARHUS Plus+ 2014. Revistas cientificas de ciencias sociales y huma- O7117/ID611e2f28?ACC=161
nidades: http://agaur.gencat.cat/es/avaluacio/carhus/carhus-plus-2014/
Universidad de las Palmas de Gran Canaria: https://opac.ulpgc.es/cgi-bin/
abnetopac/O7004/ID0e2e6e27?ACC=161
REPOSITORIOS/REPOSITORIES
Universidad de Murcia:
Hispana. Directorio y recolector de recursos digitales del Ministerio de
https://alejandria.um.es/cgi-bin/abnetcl/O7032/ID44a0e671?ACC=161
Educación: http://hispana.mcu.es/
Universidad de La Rioja:
OpenDOAR. The Directory of Open Access Repositories:
http://catalogo.unirioja.es/cgi-bin/abnetopac/O7054/ID0d584ba9?ACC=161
http://www.opendoar.org/
Universidad de Zaragoza: http://roble.unizar.es/record=b1374446*spi
Google Académico: http://scholar.google.es/
Universidad de Málaga:
CATÁLOGOS DE BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS/CATALOGUES http://jabega.uma.es/search*spi/,?SEARCH=b1320285

Catálogo de la Universidad de Alicante: http://gaudi.ua.es/ Universidad de Cádiz: http://diana.uca.es/record=b3503674*spi

Catálogo de la Red de Bibliotecas Universitarias españolas (REBIUN): Universidad de Huelva:


http://www.rebiun.org/ http://150.214.167.10/search*spi/,?SEARCH=b1348739

Catàleg Col•lectiu de les Universitats de Catalunya (CCUC): Universidad de A Coruña:


http://ccuc.cbuc.cat http://kmelot.biblioteca.udc.es/record=b1179161*spi

92 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 92-93. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
y Política Social

Universidad de Salamanca:
http://brumario.usal.es/record=b1372782*spi#.VOSPPmd0zIU

Universidad de las Islas Baleares: http://encore.uib.es/iii/encore/record/C__


Rb1188113;jsessionid=C7439699DCE47D93 CBFCFE9345BB6A9A?lang=cat

Universidad Pablo Olavide: http://athenea.upo.es/record=b1003773*spi

Universidad del País Vasco: http://millennium.ehu.es/record=b1657892*spi

Universidad de Sevilla: http://fama.us.es/search*spi/,?SEARCH=b1249117

Universidad de Deusto: http://catalogo.biblioteca.deusto.es/iBibliotecaDeusto/


faces/enlace?&lang=es&T1=000000401 895&S1=15

Universidad de Valencia: http://trobes.uv.es/record=b2353643*spi

Universidad de Vigo:
http://www.perseo.biblioteca.uvigo.es/record=b1043134*spi

Universidad de Granada: http://adrastea.ugr.es/record=b1158787*spi

Universidad Pontificia de Salamanca:


http://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38357

Universidad de Valladolid: http://almena.uva.es/record=b1226482*spi

Universidad Pública de Navarra: https://biblioteca.unavarra.es/abnetopac/


abnetcl.cgi/O7143/ID7da60780?ACC=161

Escuela Universitaria de Trabajo Social de la Universidad de León:


http://www4.unileon.es/trabajo_social/catalogo.htm

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 92-93. ISSN: 1130-7633 93
INFORMACIÓN SOBRE EL PROCESO DE
ESTANDARIZACIÓN DE LA REVISTA
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA Nº 122, 123 y 124

Número de trabajos aceptados (%) Nº 122- 7/12 (58%)


Total number of submissions accepted (%) Nº 123- 4/4 (100%)

% de trabajos rechazados Nº 122- 5/12 (41%)


% of submissions rejected Nº 123- 0/4 (0%)
Nº 124- 1/5 (20%)

Número de trabajos anuales recibidos 21


Annual submissions received

Número de trabajos anuales publicados 15


Anual submissions published

Número de trabajos sección EN ABIERTO 2


Anual submissions received in section “EN ABIERTO”

Número medio de revisores por artículos 2,6


Average number or reviewers per article

Demora media recepción-revisión Nº 122- 182 días


Average time reception-review Nº 123- 26.65 días
Nº 124- 38.5 días
MEDIA ANUAL: 82.3 DÍAS

Nº 122- 71.7 días


Demora media aceptación-publicación
Nº 123- 13.5 días
Average time acceptance-publication
Nº 124- 63.25 días
MEDIA ANUAL: 49.4 DÍAS

94 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 94-95. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
y Política Social

Demora media recepción-publicación Nº 122- 117.8 días


Nº 123- 50 días
Average time reception-publication Nº 124- 115.5 días
MEDIA ANUAL: 94.4 DÍAS

% de trabajos que comunican resultados de investigación Nº 122- 5/7 (71.4%)


originales Nº 123- 2/4 (50%)
Nº 124- 1/4 (25%)
% works reporting results of original research
MEDIA ANUAL: 48.8%

Nº 122- 7/7 (100%)


% de autores externos los Comités Editoriales
Nº 123- 4/4 (100%)
Más del 80% Nº 124- 5/5 (100%)
% of external authors (Editorial Board) MEDIA ANUAL: 100%

% de autores externos a la organización editora de la revista Nº 122- 7/7 (100%)


Más del 80% Nº 123- 4/4 (100%)
Nº 124- 5/5 (100%)
% of external authors (Publishing Organisation)
MEDIA ANUAL: 100%

Nº 122- 1/7 (14.2%)


% de autores extranjeros
Nº 123- 2/4 (50%)
% Foreign authors Nº 124- 1/4 (25%)
Más del 15%
MEDIA ANUAL: 29.7%

% de trabajos financiados por organismos públicos o Nº 122- 4/7 (57.14%)


privados de investigación Nº 123- 0/4 (0%)
Nº 124- 1/4 (25%)
% works funded by public/private reseach organisation
MEDIA ANUAL: 27.38%

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 94-95. ISSN: 1130-7633 95
NORMAS DE PUBLICACIÓN DE SERVICIOS SOCIALES Y POLÍTICA SOCIAL
CALL FOR PAPERS

Servicios Sociales y Política Social, es una publicación del Con- 3. Nos interesa/ On our interest (apdo. 6)
sejo General del Trabajo Social, editada ininterrumpidamente desde el
4. Reseñas/ Reviews (apdo. 5)
año 1984 y con periodicidad cuatrimestral desde el año 2013. Se edita
en versión impresa y en versión electrónica.. Los artículos propuestos para su publicación tendrán una extensión
Está dirigida a los profesionales del trabajo social y de la interven- máxima de 7000 palabras escritas en formato Word, a doble espa-
ción social, así como a investigadores y expertos del ámbito político, cio, letra Times New Roman, cuerpo 12, y todos los márgenes a 3
jurídico, económico y social cuyo interés se centre en el trabajo so- cm. Podrán acompañarse, en archivo aparte, un máximo de 4 figuras
cial, los servicios sociales, la política social y la intervención social. (tablas, gráficos e imágenes/fotos), correctamente identificadas (nº,
La revista tiene por objeto principal contribuir a la difusión de apor- título expresivo, fuente) indicando en qué lugar del texto deben ser
taciones científicas, reflexiones y noticias de interés sobre el trabajo insertados.
social, los servicios sociales, la política social y la intervención social Los artículos tendrán la siguiente estructura: Título del artículo
que se realicen en España y en el ámbito internacional, desde una mi- (en castellano e inglés); resumen (entre 150- 200 palabras); palabras
rada multidisciplinar, y con el objeto de incrementar el conocimiento clave (3-6); Abstract y Keywords en castellano e inglés. Le seguirán:
científico en las ciencias jurídico-sociales y, en especial, en la disci- Introducción, Metodología; Resultados y Discusión (modelo de redac-
plina de Trabajo Social. ción IMR yD). Se completarán, de existir, con Conclusiones, Agradeci-
Servicios Sociales y Política Social es una revista arbitrada que usa mientos (si es el caso) y las Referencias bibliográficas. En aquellos ar-
el sistema de revisión externa realizado por, al menos, dos evaluado- tículos derivados de proyectos de investigación financiados se harán
res/as expertos de forma confidencial y anónima (peer-review). Del constar en la primera nota a pie de página, los datos identificativos
proceso de revisión resultará la aceptación, rechazo o propuesta de del mismo (al menos: investigador/a principal, organismo financiador,
revisión del original. referencia identificativa y período de concesión).

La revista acepta para su publicación artículos de carácter cien- Las reseñas y otras noticias de interés tendrán una extensión
tífico originales e inéditos, en español e inglés, resultado de: máxima de 2000 palabras, escritas en formato Word, a doble espacio,
letra Times New Roman, cuerpo 12 y todos los márgenes a 3 cm.
1. Investigaciones/revisiones analíticas, críticas y teóricas sobre Podrán acompañarse en archivo aparte, de un máximo de 1 figura
el trabajo social, los servicios sociales, la política social y la (tabla, gráfico o imagen/foto) correctamente identificada (nº, título
intervención social expresivo, fuente) indicando en qué lugar del texto deben ser inser-
tados. Las reseñas, en todo caso, deberán incluir: autor, año, título,
2. Sistematizaciones de la práctica profesional del trabajo social y
lugar, editorial, número de páginas e ISBN. Ejemplo:
la intervención social
Jane Addams (2014). Hull House: el valor de un centro social.
3. Experiencias profesionales innovadoras y buenas prácticas por
Madrid: Paraninfo y Consejo General del trabajo social. Págs.88.
parte de profesionales de lo social
ISBN: 978-84-283-3525-6.
Además publica:
Servicios Sociales y Política Social utiliza las normas de publica-
4. Resúmenes de investigaciones específicas de titulados/as en ción establecidas por la American Psychological Association (APA,
Trabajo Social (tesis, trabajos de fin de máster, etc.) 3ª edición en español, 2010; 6ª edición en inglés, 2009) de obligado
cumplimiento para la publicación (www.apa.org) y de las cuales se
5. Reseñas bibliográficas de publicaciones recientes
ofrecen algunos ejemplos:
6. Noticias de interés para los lectores a los que se dirige la revista:
Cita en el cuerpo del texto:
blogs relevantes, nuevos materiales didácticos, audiovisuales
de carácter social, etc. (Las Heras y Cortajarena, 2014). Indica el libro al que nos
referimos.
Estas diversas aportaciones serán publicadas en las diferentes
secciones de la revista: (Las Heras y Cortajarena, 2014, p.56). Señala una cita literal
en el cuerpo del texto que remite a una publicación referencia-
1. Artículos/ Articles (apdo. 1, 2 y 3)
da por completo en la Bibliografía del artículo.
2. En abierto/ Public (apdo. 3,4)

96 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 96-97. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
y Política Social

Referencias bibliográficas: El envío de los originales deberá ser remitido a revista@cgtra-


bajosocial.es
1. Libro/monografía de un autor:
El autor/a o autores/as deberán enviar, además del archivo con el
Aguilar Idáñez, Mª.J. (2013). Trabajo social. Concepto y Metodolo-
original -y en su caso el archivo con figuras- otro con los siguientes
gía. Madrid: Consejo General del Trabajo Social/Paraninfo.
datos: nombre completo. Profesión. Lugar de trabajo. Dirección pos-
2. Libro/monografía Editado o Coordinado: tal. Correo electrónico. Teléfono de contacto. Foto. Declaración jurada
de no haber publicado el original en otro lugar (ya que no está permi-
Rondón García, M. y Taboada González, Mª.L. (Coord.) (2013). Voces tida la publicación duplicada), y de no haberlo enviado a otra entidad
para la Ética del trabajo social en tiempos trémulos. Madrid: Consejo para su publicación en el mismo período en el que se realizará la
General del Trabajo Social/Paraninfo. evaluación. Así mismo declararán no haber cometido plagio ni haber
3. Si el autor es una Institución u Organismo: falseado datos. Deberá indicar, además, si autoriza la inclusión de su
foto y su correo electrónico de contacto, en caso de que su artículo
Consejo General del Trabajo Social (2015). Código deontológico de sea seleccionado para la publicación.
Trabajo social (2ª Ed.). Madrid: Autor
Todos los autores recibirán notificación de la recepción de sus tra-
4. Libros traducidos: bajos y del proceso de evaluación al que se someterán sus originales.
El acceso al contenido publicado será libre y gratuito tanto para las
Richmond, M.E. (2008). Diagnóstico social (2ª Ed.). Madrid: S.XXI y
personas autoras como para el resto del público de la revista.
Consejo General del Trabajo Social (Orig. 1917).
El Consejo General del Trabajo Social no se identifica necesaria-
5. Capítulo de libro/monografía o compilación:
mente con el contenido de los artículos publicados. El Consejo Gene-
Lima Fernández, A.I. y Verde Diego, C. (2014). Perfil profesional, ral del Trabajo Social, tal y como expresa el Código Ético de la revista
funciones, espacios profesionales y población destinataria del trabajo Servicios sociales y Política social, no permitirá la publicación de artí-
social. En Enrique Pastor Seller (Coord.) Prácticas y supervisión en culos que pudieran atentar contra los principios éticos de la profesión.
trabajo social: metodología, organización e instrumentos de super-
visión de la práctica profesional (pp.105-139). Murcia: Diego Marín.
6. Artículo en publicación periódica:
Lima A. (2015). La lucha contra la falacia: los y las trabajadores/as
sociales saben que el desarrollo social no es incompatible con el de-
sarrollo económico. Servicios Sociales y Política Social, XXXII (108),
23-47.
7. Comunicaciones a congresos:
Aguíar Fernández, F.J. y Fernández Rodicio, C.I. (2013, noviembre).
El aprendizaje-servicio en la defensa de los derechos sociales: una
propuesta para el trabajo conjunto entre estudiantes de trabajo y la
comunidad. Comunicación presentada al XII Congreso Estatal del Tra-
bajo Social. Marbella- Málaga.
8. Recursos electrónicos:
CGPJ. Consejo General del Poder Judicial (2013). Una aproxima-
ción a la conciliación de los datos sobre ejecuciones hipotecarias
y desahucios. Boletín de información estadística nº 35, de junio de
2013. Recuperado 21.12.2015. http://www.poderjudicial.es/cgpj/es/
Temas/Estadistica-Judicial/Analisis-estadistico/Datos-de-la-Justicia/
Conciliacion-de-datos-sobre-ejecuciones-hipotecarias-y-desahu-
cios--N-35--junio-2013-
En cumplimiento de criterios de calidad científica, se ruega a los/as
autores que no usen la autocitación superflua en el artículo remitido.

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 96-97. ISSN: 1130-7633 97
CÓDIGO ÉTICO DE SERVICIOS SOCIALES Y POLÍTICA SOCIAL
Social Services and Social Policy Code of ethics

El presente Código está aprobado por la Junta de Gobierno del Con- (FECYT, Latindex, etc.) y publicados en cada número de la revista
sejo General del Trabajo Social de fecha de 7 de noviembre de 2015. (así como en su web) tendentes, en su caso, a las mejoras de los
Está basado en los Principios de transparencia y buenas prácticas trabajos presentados. Para la revisión, se utiliza un mínimo de dos
en publicaciones académicas del Comité de Ética de Publicaciones personas revisoras buscando siempre que las mismas estén cua-
COPE (Committee on Publication Ethics: http://publicationethics.org/) lificadas y especializadas en la materia del artículo propuesto, con
y en el Código de Buenas Prácticas del CESIC: http://www.bioetica. el objeto de que la decisión editorial sea lo más crítica, experta y
unican.es/cbe_docs/cbp_CSIC.pdf objetiva posible. En caso de contradicción entre las valoraciones, el
artículo es remitido a una tercera persona valoradora.
PRINCIPIOS DE TRANSPARENCIA Y COMPROMISO 5. Tiempos del proceso editorial. Los números de Servicios
EDITORIAL Sociales y Política Social están programados por el Consejo de
Redacción en torno a un tema o dossier. Los artículos ajenos a
1. Órganos de Gobierno. Servicios Sociales y Política Social tiene esta temática que lleguen a la revista tratarán de encajarse en el
unos órganos de gobierno –Dirección, Administración-Coordina- número en curso dependiendo del número de páginas del mismo
ción, Consejo de Redacción– integrados por profesionales con o en los siguientes. El Consejo de Redacción se compromete a
experiencia reconocida en el ámbito académico y profesional. cumplir los siguientes tiempos para la revisión y publicación de
Sus nombres y filiación profesional se pueden consultar en la los artículos aceptados. Tiempos máximos: (1) estimación/deses-
cubierta interior de la revista y la página web de la misma. El timación por parte de la Dirección, Coordinación técnica y/o Coor-
Consejo Científico Asesor nacional e internacional, por su parte, dinación científica de los trabajos recibidos: 30 días. (2) Proceso
asesora en el desarrollo de la publicación. El nombramiento, cese, de revisión científica peer-review: 90 días. (3) Lista de espera de
las funciones y obligaciones de estos órganos están recogidos trabajos aceptados ajenos al dossier de cada nº: serán publicados
en el Reglamento Interno de la Revista, aprobado por la Junta en los números siguientes, por orden cronológico de llegada.
General del Trabajo Social en 2013.
6. Lucha contra el fraude. La ciencia, entendida como la bús-
2. Equilibrio entre la Disciplina y la profesión de Trabajo So- queda constante del conocimiento es la antítesis del fraude. La
cial. Servicios Sociales y Política Social tiene, en esta etapa de su revista Servicios Sociales y Política Social en la medida de sus
historia, vocación por ser una revista de carácter mixto académi- posibilidades tenderá a evitar desviaciones fraudulentas de la
co-profesional. Una publicación que edite Investigaciones/Revisio- actividad investigadora como: interpretación abusiva de datos;
nes analíticas, críticas y teóricas sobre asuntos de interés (teórico o falsificación de datos o pruebas; fabulación de datos o de des-
prácticos) del trabajo social, losservicios sociales, la política social cubrimientos; plagio de trabajos ajenos; autocitación superflua.
y la intervención social, así como sistematizaciones de la práctica Para ello y como medidas para combatirlo Servicios Sociales
profesional del trabajo social y la intervención social y Experiencias y Política Social implementa en el proceso: Declaración jurada
profesionales innovadoras y buenas prácticas por parte de profe- de no haber publicado el original en otro lugar (ya que no está
sionales de lo social, sin que esta pluralidad venga pre-determi- permitida la publicación duplicada), de no haberlo enviado a otra
nada por la procedencia académica o profesional de la autoría de entidad para su publicación en el mismo período en el que se
los artículos. En todo caso, la revista, por su dependencia orgánica realizará la evaluación, así como de no haber cometido plagio ni
del Consejo General del Trabajo Social promoverá la publicación de haber falseado datos; contraste de los resultados por parte de la
sistematizaciones de la práctica profesional. revisión por pares; coordinación con los agentes editores para
evitar y denunciar el fraude; medios técnicos anti plagio.
3. Rigor científico e intelectual. Los trabajos serán evaluados de
manera objetiva sobre la base del mérito científico de los conteni- 7. Cumplimiento deontológico. El Consejo de Redacción se com-
dos, sin mediar discriminación alguna de género, edad, origen ét- promete a la no publicación de textos que incumplan los pre-
nico, nacionalidad, religión, orientación sexual, u opinión política. ceptos del Código deontológico de la profesión que recoge los
Principios Éticos de la profesión o que atenten de alguna forma
4. Proceso peer-review y decisión editorial. El proceso de re-
contra los derechos y libertades fundamentales recogidos en la
visión de artículos se realiza por pares. El procedimiento facilita a
Declaración Universal de Derechos Humanos.
las personas revisoras la utilización de un protocolo sistemático de
valoración científica, con criterios de evaluación públicos y transpa- 8. Cumplimiento del Procedimiento. Todos los órganos de go-
rentes, realizado conforme a modelos estandarizados elaborados bierno se comprometen a cumplir el procedimiento establecido
por organismos nacionales e internacionales acreditados al efecto para el funcionamiento de revista recogido en el documento: Pro-

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Servicios Sociales
y Política Social

tocolo Interno. La defensa y cumplimiento del procedimiento es 2. Principio de Verificación. Las personas evaluadoras se com-
garante del buen funcionamiento del proceso y tiende a evitar si- prometen a que el texto remitido cumpla con las normas cientí-
tuaciones anómalas que afecten al funcionamiento de la revista. ficas de publicación de artículos de la revista Servicios Sociales
y Política Social en sus aspectos formales: estructura, formato,
9. Paridad de género. Ha sido un objetivo de Servicios Sociales y
citación en el cuerpo del texto y referencias bibliográficas.
Política Social, que cada uno de sus órganos de gobierno tenga
paridad de género. Así mismo, el Consejo de Redacción, cons- 3. Objetividad. La revisión será lo más objetiva posible, sin mediar
ciente de la feminización del trabajo social, tiene como directriz en ella prejuicios personales de los revisores/as sobre lo expresa-
que la misma quede reflejada en la participación de la revista. do en ellos. Todas las valoraciones habrán de estar justificadas en
la ficha: Protocolo de Evaluación para Revisores Externos que se
10. Confidencialidad. Toda la información relacionada con los tra- remitirán a la sede electrónica de la Administración-Coordinación
bajos recibidos para su publicación será tratada de manera con- de la revista. Este informe deberá ser lo más exhaustivo posible
fidencial y no será divulgada a personas ajenas al Consejo de Re- de modo que permita a los autores/as comprender claramente
dacción o al proceso de revisión. Todas las personas implicadas las modificaciones o correcciones sugeridas, o, en caso de que
tendrán obligación de secreto conforme a la normativa de protec- el trabajo sea rechazado, comprender los motivos de dicha de-
ción de datos de carácter personal. No obstante se garantizará, cisión. Esta ficha podrá ser remitida completa al autor/a garanti-
en todo el proceso de evaluación y revisión editorial, el anonimato zando siempre el anonimato de los/as revisores/as.
de las autoras/es de los trabajos remitiendo los documentos de
forma disociada. En cumplimiento de la normativa de protección 4. Confidencialidad y Divulgación. Si bien los trabajos son remi-
de datos no se utilizarán la información para fines distintos a los tidos con datos de autoría disociados, podría deducirse la misma
que fue recabada y los autores podrán ejercer sus derechos de por asociación de varios datos inconexos, por referencias biblio-
acceso, rectificación, cancelación y oposición ante el responsable gráficas, materiales citados en el texto, etc. En este caso, el/la re-
del fichero que es el Consejo General del Trabajo Social. visor/a deberá comunicarlo de inmediato a la Coordinación de la
revista a través de los canales formales establecidos para reen-
11. Propiedad intelectual. Las personas implicadas en el proceso viar dicho trabajo a otro valorador subsanando de alguna manera
de revisión y publicación se comprometen a no utilizar en sus esta conexión. Así mismo, el contenido de los artículos también
investigaciones el contenido de los artículos recibidos para su habrá de ser confidencial, es decir, no se deben discutir con otras
publicación sin el previo consentimiento expreso de sus autores personas sin haber recabado el consentimiento expreso de sus
o autoras. De igual forma el Consejo General del Trabajo Social autores/as. Esto supone la expresa prohibición de su divulgación.
se reserva el derecho de distribución y explotación de los textos La información, confidencial o no, obtenida durante el proceso de
publicados en Servicios Sociales y Política Social. Los artículos revisión no debe ser empleada para fines particulares.
son de acceso libre y propiedad de sus autores y/o editores salvo
embargo de tres números (un año) de acceso sólo a suscriptores. 5. Gestión del tiempo. Pese a que Servicios Sociales y Política
Social establece un tiempo máximo para el proceso de revisión,
Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, co- los trabajos deben ser evaluados en el menor tiempo posible con
municación pública y/o transformación total o parcial requiere el el fin de optimizar la gestión editorial.
consentimiento expreso y escrito de autores y editor. Cualquier
enlace al texto completo de los artículos de la revista debe efec- 6. Referencias bibliográficas. La revisión debe prestar atención a
tuarse a la URL oficial del Consejo General del Trabajo Social. la ausencia de referencias de otros autores/as que se considere
relevante incluir. En todo caso las personas valoradoras tendrán
12. Errores en artículos publicados. Cualquier error o inexactitud en cuenta: las citas de las revistas científicas nombradas evitan-
relevante cometida por la revista será subsanada a través de una do la citación superflua, el exceso de auto-citas, y las citas pre-
Fe de erratas en un número siguiente de la revista. prints (en prensa), así como un número excesivo y superfluo de
citas al editor, es decir, a la propia revista (sobre todo a aquellas
que sean en un periodo de menos de dos años).
PRINCIPIOS PARA REVISORAS Y REVISORES
1. Principio de calidad. Las personas que asumen el compromiso
PRINCIPIOS PARA AUTORES Y AUTORAS
de evaluar los trabajos recibidos en Servicios Sociales y Políti-
ca Social deben realizar una revisión crítica, constructiva y sin 1. Originalidad y plagio. Todos los trabajos enviados para su pu-
sesgos, con el fin de garantizar la calidad científica y literaria en blicación han de ser originales e inéditos, exigiéndose a las auto-
su área de conocimiento. En todo caso podrán renunciar a la va- ras y autores que declaren que los datos y resultados expuestos
loración de los artículos si consideran que existe algún conflicto en el trabajo son originales y no existe plagio, ni distorsión o ma-
de interés, la temática no es objeto de su competencia, o existe nipulación de los datos empíricos para corroborar las hipótesis o
imposibilidad material o temporal para realizarla. conjeturas. La revista se reserva publicar excepcionalmente al-

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guna traducción que por la relevancia de sus contenidos no haya 9. Autoría. En los artículos en que han contribuido más de una per-
sido suficientemente difundida en España, tras los pertinentes sona, se deberá jerarquizar la autoría en función de la respon-
permisos de autor y editor. Los autores se comprometen a pu- sabilidad e implicación en su elaboración. Igualmente, se debe
blicar los datos de sus investigaciones de forma abierta, honesta, garantizar la inclusión de todas las personas que hayan realizado
transparente y exacta. aportes significativos de carácter científico e intelectual en el de-
sarrollo de la investigación y en la redacción del artículo.
2. Ética en la metodología. Los artículos resultado de investiga-
ciones deberán haber utilizado una metodología consecuente con 10. Responsabilidad. Todas las personas que remiten un manus-
el respeto a la dignidad de las personas. Entre los principales crito a Servicios Sociales y Política Social deberán aceptar la res-
principios del Código de conducta del investigador/a elaborado ponsabilidad de lo que han escrito, que habrá de estar respaldado
por la American Psychological Association (APA), destacamos los por un análisis profundo de la literatura científica más actual y
siguientes: discusión de los límites de la confidencialidad y res- relevante de la materia, y su discusión.
guardo de la misma; minimización de la intrusión e invasividad 11. Errores en artículos publicados. Cualquier error o inexactitud
en la vida privada; conservación de registros, y consentimiento relevante en los contenidos del artículo habrá de ser comunicada
informado para investigar, registrar o filmar la investigación. al equipo editorial para que este pueda realizar las correcciones
3. Acceso y retención de datos. El Consejo de Redacción puede necesarias en la publicación online.
requerir a los autores/as los datos o las fuentes en que se basa la
investigación, pudiendo conservarlos durante un tiempo razona-
POLÍTICA DE DERECHOS
ble tras la publicación. En todo caso, para este fin, todos los datos
habrán de ser minuciosamente disociados. Servicios Sociales y Política Social es una revista de acceso abierto.
Los/las lectores/las de Servicios Sociales y Política Social pueden
4. Citas y referencias. Siempre se han de mencionar las fuentes leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos
citadas y aportar el listado de referencias bibliográficas de las completos de los artículos citando la fuente de origen. Así, salvo indi-
mismas. cación en contrario, todos los contenidos de la edición electrónica se
5. Atención a la diversidad, al género y a la inclusión. Los distribuyen bajo una licencia de uso y distribución:
trabajos deberán tener un enfoque que considere la diversidad
de identidades, necesidades y capacidades de las personas,
evitando al mismo tiempo cualquier sesgo de discriminación. Así
mismo, se evitará el sexismo lingüístico, mediante la utilización En el siguiente enlace puede consultarse un resumen y el texto
de un lenguaje incluyente. legal completo: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/.
6. Conflicto de intereses y divulgación. Es preciso declarar ex- Los autores podrán difundir la versión definitiva del editor a través
plícitamente que no median conflictos de intereses en torno a los de los repositorios institucionales, académicos y temáticos de mane-
resultados obtenidos o las interpretaciones propuestas. Junto a ra gratuita y de acceso libre indicando la fuente, URL correspondiente
los autores deberán citarse las instituciones, organismos, a los y utilizando el número DOI si estuviera especificado.
que pertenecen o pertenecían así como las subvenciones o ayu-
das financieras recibidas para realizar la investigación que tendrá Con carácter general los autores se comprometen a:
que ser referenciada en el artículo. - Los/as autores/as conservan los derechos de autor, garantizando a
7. Coherencia con los principios del trabajo social. Los artícu- Servicios Sociales y Política Social el derecho publicación del trabajo ori-
los deberán ser coherentes con los Principios Éticos del Trabajo ginal que remiten a la revista para que sea sometido al proceso editorial.
Social en materia de derechos humanos, dignidad humana y -Los/as autores/as ceden a Servicios Sociales y Política Social los de-
justicia social, establecidos en el código deontológico de la pro- rechos de explotación de la obra que haya sido publicada en esta revista,
fesión (http://www.cgtrabajosocial.es/codigo_deontologico) y en autorizando a la Editorial de la misma para el ejercicio de una libre repro-
el documento: Ética en el trabajo social, declaración de principios ducción, distribución y comunicación pública. Autores y autoras conocen
aprobados por la Federación Internacional de Trabajadores So- que su obra será almacenada en servidores y reproducida en soporte
ciales FITS y la Asociación Internacional de Escuelas de Trabajo digital para su incorporación a repositorios institucionales y bases de da-
Social en Adelaida, Australia, Octubre de 2004 (http://ifsw.org/ tos que facilitarán el acceso libre y gratuito al texto completo de la obra.
policies/statement-of-ethical-principles/)
- Los/as autores/as pueden distribuir la versión de la obra publicada en
8. Compromiso de exclusividad. Los trabajos enviados a Servi- TSG-GSW (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo
cios Sociales y Política Social no pueden haber sido presentados en un libro), con un reconocimiento expreso de su publicación inicial en
simultáneamente a otra revista para su selección. esta revista.

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Servicios Sociales
y Política Social

PROTOCOLO DE REVISORES/AS EXTERNOS


EVALUATION PROTOCOL TO EXTERNAL REVIEWERS

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 101. ISSN: 1130-7633 101
En cumplimiento del artículo 5 de la Ley 15/1999 por el que se regula el derecho de información en
la recogida de los datos, se le informa de los siguientes extremos:

- Los datos de carácter personal que sean recabados de Ud. son incorporados a un fichero
automatizado, denominado REVISTA, cuyo responsable es el Consejo General de Trabajo Social.

- La recogida de datos tiene como finalidad la gestión, publicación e información de las actividades
del Consejo y del envío de la revista, Servicios Sociales y Política Social a sus suscriptores
profesionales y entidades que desarrollan su actividad en el campo de la intervención social.

- La información facilitada y/o el resultado de su tratamiento tiene como destinatarios, además del
propio responsable del fichero, los gestores del envío postal.

En todo caso tiene Ud. derecho a ejercitar los derechos de acceso, rectificación, cancelación y
oposición, determinados por la Ley orgánica 15/1999, de 13 de diciembre.

A efectos de ejercitar los derechos mencionados, puede Ud. dirigirse por escrito al responsable del
fichero, en la siguiente dirección:

Consejo General del Trabajo Social


San Roque, 4
28004 Madrid
Teléfonos: 91 541 57 76/77
[email protected]
[email protected]

102 Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2020). XXXVII (124), 102. ISSN: 1130-7633
Servicios Sociales
y Política Social

Disponible en abierto en:


https://www.cgtrabajosocial.es/publicaciones/el-trabajo-social-ante-la-emergencia-del-covid-19/104/view

Servicios Sociales y Política Social (Diciembre-2019). XXXVI (121), 97. ISSN: 1130-7633 103
Disponible en abierto en:
https://www.cgtrabajosocial.es/publicaciones/actuaciones-del-trabajo-social-ante-el-covid-19/106/view
Disponible en abierto en:
https://www.cgtrabajosocial.es/publicaciones/trabajo-social-deontologia-y-etica-profesional/105/view
Vol. XXXVII, Nº 124 (Diciembre-2020). ISSN 1130-7633

Servicios Sociales
Artículos/Articles
El daño social: secuelas y lesiones sociales, la evaluación del trabajo social forense en víctimas de
violencia de género

y Política Social
Social damage: sequelae and social injuries, the evaluation of forensic social work in victims of gender-

Servicios Sociales y Política Social. Vol. XXXVII, Nº 124: Trabajo Social Forense . DIciembre 2020· ISSN 1130-7633
based violence
Marta Simón Gil (11-27)

Trabajo social forense en la jurisdicción penal de menores


Forensic social work in the Juvenile Court Jurisdiction
María García Serrano (29-42)

Trabajo Social Forense en Costa Rica: la realidad social como evidencia científica en casos de violencia
contra la mujer, valoración post mortem
Forensic Social Work in Costa Rica: social reality as scientific evidence in cases of violence against
women, post mortem assessment
Alba Gutiérrez Villalobos y Roxana Mesén Fonseca (43-58)

El Trabajo Social Forense en el Juzgado de Vigilancia Penitenciaria


Trabajo Social
Forensic Social Work in the Penitentiary Surveillance Courts
Mª Ángeles Mena Mercado (59-69) Forense
En abierto/Public
En portada: Pilar Ruiz Rodríguez. Presidenta de la Asociación Española de Trabajadores Sociales
Forenses (AETSF)
Alvaro Gallo Gómez (72-80)

Entrevista al Grupo de Justicia del Colegio de Madrid


Rafael Arredondo Quijada (81-83)

Reseñas/Reviews

Vol. XXXVII Nº 124 (Diciembre-2020). ISSN 1130-7633


Personas y palabras. Memorias de un Trabajador Social Sanitario
Raquel Millán Susinos (86-87)

El arte del Trabajo Social. Una Iconografía de Óscar Cebolla Bueno


Emiliana Vicente González (88-89)

Bases de datos, plataformas de evaluación, repositorios y catálogos (92-93)


Servicios Sociales y Política Social,

Información sobre el proceso de estandarización de la revista (96-97)

Normas de publicación (98-100)


Sumario

124
Código ético (124-126)

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