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Evaluación de Circuitos Magnéticos en Transformadores

Este documento describe un laboratorio sobre circuitos magnéticos de transformadores. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las leyes fundamentales del electromagnetismo aplicadas a los circuitos magnéticos e identifiquen componentes, realicen pruebas de polaridad y determinen bornes homólogos. El documento explica conceptos teóricos como cómo funciona un transformador y define polaridad y bornes homólogos. También describe los pasos prácticos del laboratorio y las conclusiones.

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Evaluación de Circuitos Magnéticos en Transformadores

Este documento describe un laboratorio sobre circuitos magnéticos de transformadores. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las leyes fundamentales del electromagnetismo aplicadas a los circuitos magnéticos e identifiquen componentes, realicen pruebas de polaridad y determinen bornes homólogos. El documento explica conceptos teóricos como cómo funciona un transformador y define polaridad y bornes homólogos. También describe los pasos prácticos del laboratorio y las conclusiones.

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LABORATORIO CALIFICADO N°1

1. LOGRO A EVALUAR:
 En esta unidad el alumno reconoce las leyes fundamentales del electromagnetismo aplicados a
los circuitos magnéticos.

2. OBJETIVOS
 Identificar componentes y evaluar el estado del circuito magnético del transformador.
 Realizar el ensayo de polaridad del circuito magnético del transformador.
 Determinación de los bornes homólogos del circuito magnético del transformador
3. PRINCIPALES ASPECTOS POR DESARROLLAR:
 Cálculo de los componentes del circuito magnético con núcleo
ferromagnético y devanado en base a los requerimientos de partida.
 Implementación del circuito magnético con núcleo ferromagnético y devanado con los
componentes calculados.
 Corrección de fallas del circuito magnético con núcleo ferromagnético y devanado
implementado.
 Análisis de las medidas efectuadas en el circuito magnético con núcleo ferromagnético y
devanado implementado y comprobación de su correcto funcionamiento.

4. FUNDAMENTO TEÓRICO

4.1 Transformador
 Un transformador es un dispositivo eléctrico que permite aumentar o disminuir la tensión en un
circuito eléctrico de corriente alterna. Los hay
de muy pequeña potencia como de elevada
potencia. Asimismo, está basado en los
fenómenos de inducción electromagnética.
Consta de un núcleo de chapas magnéticas,
al que rodean dos devanados, denominados
primario y secundario
 Donde el primario recibe la potencia de la red
donde se debe considerar como un receptor o
consumidor y el secundario se une al circuito
de utilización, pudiéndose considerar como un
generador.

4.2 polaridad del transformador:

La polaridad de un transformador eléctrico. Las bobinas secundarias de los transformadores


monofásicos se arrollan ya sea en el mismo sentido de la bobina primaria o en el sentido opuesto según
el criterio del fabricante.

Cuadro de bornes de acuerdo a las normas europea y América:

Debido a eso, en un instante dado la intensidad de corriente en la bobina primaria y en la secundaria


circulan en un mismo sentido, o en sentido contrario.

Polaridad aditiva: cuando las siglas H1 de la bobina primaria coinciden con las siglas X1 de la bobina
secundaria, hablamos de un transformador de polaridad aditiva. Este será el caso de la mayoría de los
transformadores.

Polaridad sustractiva: se da cuando las siglas H1 de la bobina primaria se encuentran de forma


adyacente al terminal de salida de la bobina secundaria con las siglas X1.
4.3 BORNES HOMÓLOGOS:

Se denominan terminales homólogos u homónimos a los bornes de ambos devanados de un


transformador en los que el sentido de la corriente es el mismo para un instante determinado de la
corriente. Los terminales se establecen en el momento de realizar el arrollamiento de los devanados
en un mismo sentido, es importante identificar los terminales en todo tipo de transformadores, pero en
especial en aquellos cuyos devanados constan de varios grupos de bobinas que se conectan
entre sí para conseguir diferentes valores de tensión.
Para determinar los bornes homólogos de las bobinas en el circuito magnético, se coloca
un puente entre los terminales de un lado del transformador y se coloca un voltímetro
entre los terminales del otro lado del mismo, luego se alimenta del bobinado primario con
un valor de voltaje Vx y se mide el voltaje Vy.

•Si la lectura del voltímetro es la RESTA de Vx - Vy entonces las puntas del voltímetro
indican los bornes homólogos (H1 y X1) y se identifican además los bornes H2 y X2.
•Si la lectura del voltímetro es la SUMA de Vx + Vy entonces invierta las conexiones del
secundario para obtener la RESTA y proceder como en el párrafo anterior.
5. DESARROLLO PRÁCTICO DEL LABORATORIO:
a) Identificar el bobinado de AT y BT, medir las resistencias de bobinas del circuito magnético con
núcleo ferromagnético (el transformador).
 Resistencias de bobinas: En esta fase se puede visualizar que el transformador
secundario tiene mayor resistencia que el primario.

b) Verificar el estado de aislamiento entre bobinas y entre bobinas y el núcleo ferromagnético.


 Aislamiento entre bobinas: Se muestra infinito en el multímetro, indica que no hay
conexión, están aislados uno de otro.
c) Determinar la relación de transformación del circuito magnético del transformador.
 Aislamiento del Núcleo ferromagnético: se muestra infinito cuando medimos la
resistencia, se indica que hay aislamiento entre el transformador y circuito magnético

d) Verificar el funcionamiento del circuito magnético del transformador como elevador y reductor.
 Transformador elevador: La bobina secundaria (derecha) presenta mayor cantidad de
vueltas que la primaria (izquierda), esta mostrará mayor voltaje de tensión y como el
voltaje de entrada es el del primario (24.27 V) el de salida presentará un aproximado
de 5 veces este (121 v), generando así un transformador elevador.
 Transformador reductor: La bobina secundaria (izquierda) presenta menor cantidad de
vueltas que la primaria (derecha), esta mostrará menor voltaje de tensión, y como el
voltaje de entrada es el del primario (24.27 V), el de salida presentará un aproximado
de 1/5 veces este (4.946), generando así un transformador reductor.

e) Corregir falla mediante medición: Realizar el ensayo de polaridad y determinación de bornes


homólogos en bobinas del circuito magnético .
6. CONCLUSIONES
 El bobinado de baja tensión es aquel que marca la menor escala de ohm y el de alta tensión es
aquel que tiene un mayor valor de escala de ohm
 Al realizar la conexión del multitester con el punto tierra y un punto de transformador se pudo
afirmar que el transformado tiene un estado de aislamiento.
 Se pudo comprobar que el transformador actúa como reductor y elevador
 Se concluye que al poner los terminales del multitester de un lado del transformador y te marca
la resta de tensiones de salida y entrada, se afirma que esa parte son los puntos homogéneos.

7. BIBLIOGRAFÍA
 [Link], William. Electrical Power Cable Engineering. Edición num. 10,New York: Marcel
Dekker.
 Condumex, Manual Técnico de cables de energía. Cuarta Edición.México D.F: Servicios
Condumex

 IEEE Power Engineer Society, IEEE Guide for Power Cable Installation Methods in Ducts Systems.
Edición 23, New York: Institute of Electrical and Electronics Engineers.

 Sierra Madrigal, Víctor. Manual Técnico de Cables de Energía. Editorial Mc Graw Hill Weedy B.
M. Líneas de transimisión subterráneas. Editorial Limusa
 Viqueira Landa, Jacinto. Redes Eléctricas. Tomo I y II. Facultad de Ingeniería.

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