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Este documento presenta información sobre la nutrición de las plantas para estudiantes de 4to grado. Explica que las plantas son autótrofas porque pueden producir su propio alimento a través de la fotosíntesis. La fotosíntesis requiere luz solar, dióxido de carbono, agua, clorofila y sales minerales. El proceso de fotosíntesis ocurre en las hojas y produce azúcares, aminoácidos y otros nutrientes que son transportados a través de la savia elaborada.

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Este documento presenta información sobre la nutrición de las plantas para estudiantes de 4to grado. Explica que las plantas son autótrofas porque pueden producir su propio alimento a través de la fotosíntesis. La fotosíntesis requiere luz solar, dióxido de carbono, agua, clorofila y sales minerales. El proceso de fotosíntesis ocurre en las hojas y produce azúcares, aminoácidos y otros nutrientes que son transportados a través de la savia elaborada.

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NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS IEP “SAN DIMAS”

to
4 Grado de Primaria
ALUMNO/A …………………………………………………………………………………..
CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Catacaos…………………………………………………………………………….…………
UNIDAD DE APRENDIZAJE
ESTIMADO ESTUDIANTE: Después de leer la hoja guía /informativa y luego de
realizar el experimento con ayuda de tus padres o hermanos, responde a lo siguiente
1. ¿Por qué las plantas son seres Autótrofos?
……………………………………………………………………………………………………………
.......
……………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………………………………………………………………………
……
2. ¿Cómo se alimentan las plantas o vegetales?
……………………………………………………………………………………………………………
.......
……………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………………………………………………………………………
……
3. . Describe lo que son la…
Savia bruta Savia elaborada
……………………………………….... …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… ………………………………………….
4. ¿Qué elementos son necesarios para la realización de la fotosíntesis
A. El sol que proporciona la energía solar.
B. El gas carbónico o CO2 producto de la respiración humana, animal y también sale como
gases de los carros.
C. La clorofila, pigmento de solar verde presente en hojas y algunos tallos vegetales.
D. El agua y sales minerales disueltos, absorbidos por la raíz.
5. ¿Dónde se realiza la fotosíntesis y en qué consiste?
……………………………………………………………………………………………………………
.......
……………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………………………………………………………………………
……
6. ¿Qué sustancias conforman la savia elaborada en los vegetales?
…………………………………………………………………………………………………………....
......
……………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………………………………………………………………………
……
7. Realizar el experimento, consigue los materiales y hazlo como se indica. Envía las
evidencias e informe de tu trabajo

8. Lee y analiza los títulos con los conceptos o significados, une ( ) según corresponda.

Energía solar, CO2 Clorofila Formada por el agua y sales


clorofila, agua y sales minerales disueltas
minerales disueltas.
Vasos leñosos o
xilema

Pigmento verde que Savia bruta Transportan la savia


atrapa la luz solar. elaborada
Elementos de la
Transportan la savia fotosíntesis
bruta. Mezcla de azucares,
Savia elaborada aminoácidos, sales minerales
y agua.
Vasos liberianos o
floema
EXAMEN MENSUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
IEP “SAN DIMAS”
ALUMNO/A ……………………………………………………………….
4to Grado de Primaria
Catacaos ……………………………………………………………………. CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CAP 01: INDAGA MEDIANTE EL MÉTODO CIENTIFICO PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS.


DESTREZA: INDAGAR – ANALIZAR
1.1 LEE ANALIZA CADA ENUNCIADO SELECIONADO LA RESPUESTA CORRECTA Y MARCA (X)
A) La parte central del átomo se llama :
a. Protón b. Núcleo c. Neutrón d. Electrón
B) En el núcleo de átomo encontramos el:
a. Electrón b. Protón c. Neutrón d. B y C son correctas
C) La / el ……carece de masa y volumen
a. Energía b. Materia c. Átomo d. N.A
D) ¿Cuál de la siguiente sustancias o productos son fuente de energía renovable:
a. El petróleo b.Gas natural c. Los minerales d. N.A
E) El cáncer es :
a) Una enfermedad peligrosa.
b) Son células anormales que destruyen tejidos y órganos.
c) Las células cancerosas van por todo el cuerpo por la sangre y sistema linfático.
d) Todas las anteriores.
1.2. Explica, ¿Cómo se produce el cáncer en la persona?
…………………………………………………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
1.3. Une mediante flechas el título con el concepto de la derecha
Núcleo*  Material que forma a los cuerpos
Célula cancerosa  Enfermedad peligrosas, destruye células, tejidos y órganos.
Masa*  Parte central del átomo.
Mamografía*  Permite o sirve para realizar /sacar ecografía.
Cáncer pulmonar*  Células que originan el cáncer.
Ecógrafo*
 Permite detectar el cáncer de mama o seno.
Cáncer hepático*
 1200 millones fallecidos.
Cáncer*
 Con 830 000 millones de muertes.
CAP 02: EXPLICA EL MUNDO FÍSICO BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTO DE LOS SERES VIVOS,
MATERIA, ENERGÍA
DESTREZA: COMPRENDER – ARGUMENTAR
2.1. Indica los síntomas que presenta la persona con algún tipo de cáncer.
a) ……………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
b) ……………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
c) ……………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
d) ………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
2.2. Existen dos fuentes de energía: RENOVABLE y NO RENOVABLE, entre ambas establece dos/2:
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
a………………………………………… a ……………………………………………….....
…………………………………………. …………………………………………………...
…………………………………………. …………………………………………………..
b ………………………………………… b……………………………………………….....
…………………………………………. …………………………………………………..
…………………………………………. …………………………………………………..

2.3¿Por qué el sol es fuente de luz y energía inagotable?


……………………………………………………………………………………………………………...............
....
………………………………………………………………………………………………………………………
….
………………………………………………………………………………………………………………………
….
¿Para qué nos sirve o es útil?

……………………………………………………………………………………………………………...
....
……………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………………………………………………………………………
……CAP 03: DISEÑA Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS CONOCIMIENTOS.
DESTREZA: EVALUAR – REPRESENTAR
3.1. Evaluar y analiza el cuadro referido a las parte y partículas del átomo. Complétalo
adecuadamente.

PARTÍCULA CARGA REPRESENTACIÓ LUGAR DONDE SE DESCUBRIDOR


ELÉCTRICA ELÉCTRIC N ENCUENTRA
A
PROTONES

NEGATIVA

CHADWICK

3.2. Indica algunas recomendaciones a dar a la persona par que no ENFERMEN de cáncer
a) …………………………………………………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
b) …………………………………………………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
c) …………………………………………………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

3.3 ¿Porque al modelo atómico de Ernest Rutherford se le llamo SISTEMA PLANETARIO.


Dibújalo o grafícalo.

…………………………………………………………………………………………………………….......
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
3.4 ompleta el cruciciencias anotando en el número respectivo, el título del concepto que se indica
1) Enfermedad peligrosa,
causada por células anormales
2) Todo aquellos que existe en la
naturaleza y ambiente
3) Porción de material obtenida
por medio químicos
4) Partículas eléctrica negativa
del átomo
5) Aparato para sacar ecografía
6) Partícula eléctrica positiva del átomo
7) Partícula eléctrica neutra
del átomo (sin carga )
8) Aquellos que es capaz de realizar un trabajo
9) Cantidad de materia que posee un cuerpo
9) Líquido necesario para calmar la sed
10)Gas necesario para nuestra respiración
1.3. Une mediante flechas el título con el concepto de la derecha
Núcleo*
Célula cancerosa
Masa*
Mamografía*
Cáncer pulmonar*
Ecógrafo*
Cáncer hepático*
Cáncer*
3.4 completa

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