COMUNICACIÓN PRIMER GRADO Observa las sílabas y colorea sa (rojo) se (verde) si (azul).
so (rosado) su (amarillo)
la letra s
Lee el texto con ayuda de un familiar.
S S s s
Susana es mi mamá. Ella prepara
sopa de sémola con espinacas. Usa
la cocina de gas. Saca
la escoba para asear Escucha la lectura y encierra con rojo todas las sílabas
con la letra “s”:
la sala y el comedor. Samuel y Susi pasean en sus
Dialoga y responde:
¿Cómo se llama su mamá?
bicicletas. Susana pasea a su oso.
Todos juegan en el parque Santa
¿Qué prepara? Rosa
Escribe 4 de las palabras que encerraste:
¿Para qué saca la escoba?
Encierra todas las letras “s” del texto.
Lee, luego encierra las palabras que suenan igual al modelo: Completa con las silabas que faltan.
sapo sopa paso sapo
suma sumo suma sama
sopa sapo sopa puso
mesa mesa misa maso
sol sal sel sol
oso osa ose oso
Observa los dibujos y pinta la sílaba con la que inicia cada
una de ellas.
Ordena las sílabas y forma palabras.
ma su so pi sa pe
ACTIVIDAD ADICIONAL. En tu cuaderno lee, escribe y dibuja
las siguientes palabras: sopa pesa suma mesa sapo