EXAMEN SIMULACRO Sistema

VIRTUAL ACEM
Destrezas

DE
SEMESTRAL 2020-II
Cognitivas

Domingo 31 de mayo del 2020

Área E
Humanidades y Ciencias
Jurídicas y Sociales
• Derecho
• Ciencia política
• Literatura
• Filosofía
• Lingüística
• Comunicación Social
• Arte
• Bibliotecología y Ciencia de la información
• Educación
o Educación inicial
o Educación primaria
o Educación secundaria
• Educación Física
• Historia
• Sociología
• Antropología
• Arqueología
• Trabajo social
• Geografía

Local:
Facultad de Medicina-Jr. Cangallo
770-UNMSM- Cercado de Lima
[Link]
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SECCIÓN HABILIDADES
HABILIDAD VERBAL

TEXTO 01
Para el lingüista y activista estadounidense Noam Chomsky, los grupos de poder emplean
diferentes estrategias de manipulación a través de los medios de comunicación. Entre las
más conocidas destaca, en primer lugar, la estrategia de la distracción. Según Chomsky, el
elemento primordial del control social es la distracción que consiste en desviar la atención
del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas
y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de
informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable
para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la
ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. Chomsky considera que
esta estrategia busca «mantener distraída la atención del público, lejos de los verdaderos
problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real». En otras palabras, los
grupos de poder pretenden «mantener al público ocupado, sin ningún tiempo para pensar:
de vuelta a la granja como los otros animales».
Otra de las estrategias más comunes es la creación de problemas y sus posteriores
soluciones. Este método también es conocido como «problema-reacción-solución».
Básicamente, se crea un problema, una «situación» prevista, para causar cierta reacción en
el público, a fin de que este sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar.
Por ejemplo, dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana, u organizar
atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de leyes de seguridad
y políticas en perjuicio de la libertad. O, también, crear una crisis económica para lograr
que la población acepte como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el
desmantelamiento de los servicios públicos.
Por último, es recurrente que los grupos de poder refuercen la autoculpabilidad. Esta
estrategia consiste en hacerle creer al individuo que únicamente él es el «culpable» de
su propia desgracia, debido a su falta de inteligencia, de capacidad o de esfuerzo. Así, en
lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se autodesvalida y se culpa, lo
que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción. Y, sin
acción, no hay transformación posible.

Anónimo. (10 de marzo de 2012). «Estrategias de manipulación». Recuperado el 02

de octubre de 2016 de [Link]
manipulacion/ [Adaptado].

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1. Marque la alternativa que consigne el mejor resumen del texto.

A) Según Chomsky, la clase política ha tenido éxito desde que el individuo asume
la responsabilidad de las catástrofes provocadas por las grandes industrias
mundiales.
B) Los medios de comunicación reproducen estrategias de control empleadas
actualmente en el planeta como la distracción y el «problema-reacción-solución».
C) Noam Chomsky sostiene que los grupos de poder emplean diferentes estrategias
de manipulación como la distracción, la solución «necesaria» y la autoculpabilidad.
D) La clase dirigente siempre ha estado dispuesta a manipular al resto de la sociedad
por medio de las nuevas tecnologías de la comunicación que imperan hoy.

2. En el texto, la expresión DE VUELTA A LA GRANJA COMO LOS OTROS ANIMALES

sugiere
A) atavismo.
B) provocación.
C) renuencia.
D) explotación.

3. Respecto a la distracción, entendida como una estrategia de manipulación, es

incompatible afirmar que
A) consiste en alejar la atención de la población de los problemas de interés.
B) emplea la técnica de proponer una información para captar a la población.
C) puede decirse que fomenta la ignorancia en el ámbito del saber científico.
D) sirve para que las personas se desentiendan de las acciones de las élites.

4. Del texto se infiere que, para Chomsky, la difusión mediática del romance entre un
deportista reconocido y una cantante del medio local es parte de una estrategia de
A) reacción.
B) conflictividad.
C) autoculpabilidad.
D) distracción.

5. Si las personas fueran conscientes de que sus proyectos fracasan debido al sistema
económico imperante,
A) mostrarían mayor predisposición a las acciones para transformar su sociedad.
B) descubrirían que sus inconvenientes tienen como raíz su falta de compromiso.
C) cuestionarían los aprendizajes alternativos promovidos por varias instituciones.
D) serían reacios a cualquier tipo de movilización que critique la jerarquía política.

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TEXTO 02
According to a study, practically all women (97%) and most men (68%) admit to cravings.
Chocolate and other sweet things top the list for women, while men long for juicy steaks or
cheeseburgers and all of their side dishes.
Hormonal changes appear to be partially responsible for women craving. Before menstruation,
levels of estrogen and serotonin (the wellness substance produced by the brain) decrease,
and sweets, pasta and other carbohydrates may raise it, making them feel good. Similarly,
hormonal changes may explain the craving for pickles with ice cream during pregnancy, but
there is no solid evidence for it, says Dr. Marcia Pelchat, a researcher at the Monell Center
for the Study of Sense Chemistry in Philadelphia. .
On the other hand, experts say that the vast majority of cravings have little to do with a lack
of nutrients. It is true that chocolate contains magnesium, but if we really needed it, we would
like a green salad more, since it has more of that mineral than a chocolate bar. Cravings are
also not related to appetite. Who is hungry when they serve dessert after Christmas dinner
... and who rejects it? “When you’re hungry, you eat whatever it is,” says Dr. Allen Levine,
director of the Minnesota Obesity Center.
Cravings do not satisfy hunger, but they do gratify us and give us pleasure. Although the
brain chemistry of the matter is just beginning to be understood, it has been discovered that
the creamy texture of chocolate can awaken in the brain something similar, although more
subtle - in biochemical terms - to what a drug addict feels when injecting heroin or inhale
cocaine.

6. What is the central theme of the text?

A) The nature of cravings
B) Hormonal desire and pleasure
C) Male and female cravings.
D) The satisfaction of cravings

7. In the text, the term SUTIL means

A) light
B) graceful.
C) mild.
D) delicate.

8. From what is stated in the text, it is incompatible to affirm that cravings

A) are undoubtedly caused by hormonal changes
B) do not necessarily show lack of a nutrient.
C) biochemically they give a relative pleasure to a drug addict.
D) they are dissimilar depending on the sex and age of the person.

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9. If we wanted to satisfy a craving by eating foods that our body needed, then
A) appetite would be involved with hormonal changes.
B) it would be inevitable to feel a compulsive and excessive appetite.
C) there would be a gratifying feeling of organic pleasure.
D) lack of nutrients would be responsible for cravings

10. It follows from the text that cravings

A) do not necessarily fulfill a nutritional role.
B) are very harmful to the health of the body.
C) are indiscernible from the feeling of hunger.
D) are not related to the satisfaction of appetite.

TEXTO 03
Para seguir creciendo, el Perú necesita ser más competitivo. Para ello, es imprescindible
mejorar la calificación y educación de nuestros profesionales, técnicos y obreros. Como
hemos señalado en repetidas oportunidades, la clave está en la educación. La importancia
de la educación para el crecimiento ha sido reconocida por importantes grupos empresariales
peruanos que han apostado por invertir en este campo decididamente. Hoy la inversión
privada en este rubro asciende al 3% del PBI, el mismo monto que destina el Estado. Por
tanto, el 6% del PBI ya se invierte en educación. Aun así, los retos son inmensos. Uno de
ellos es el escaso hábito de lectura de los peruanos. Un indicador crucial para determinar la
capacidad y potencial de nuestra población.
La última encuesta de Ipsos realizada a los padres de familia en 2016 reveló que solo el
19% de estos lee un libro completo al año en el Perú. Una cifra que habría descendido
respecto a años anteriores (24% el año 2015, 25% el año 2014).
El Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (Cerlalc,
organismo dependiente de la UNESCO) efectuó el 2013 «un estudio comparativo de cada
país, sobre el comportamiento y los hábitos de lectura». Los resultados no pudieron ser más
desalentadores. La gran conclusión del informe es que «la mitad de habitantes de América
Latina reconoce que no lee libros». El país con el peor desempeño es México, dónde el 73%
de su población no lee. Luego viene Perú con 65%. Es decir, solo el 35% de los peruanos
consume libros. Es por ello que el Estado tiene una deuda con los peruanos, una deuda que
debe saldarse cuanto antes si queremos alcanzar el tren del desarrollo.

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11. Medularmente el texto trata a cerca de

A) la deficiencia de la lectura en América Latina, especialmente en el Perú.
B) la educación deficiente en lectura que se da en los países de América Latina.
C) las distintas consecuencias que trae consigo la no lectura en América.
D) las estadísticas que arrojó la encuesta de Ipsos a padres de familia acerca de la
lectura.

12. La palabra RUBRO tiene el significado contextual de

A) grupo.
B) espacio.
C) contexto.
D) sector.

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13. Es incompatible con el texto afirmar que la empresa privada

A) está soslayando la trascendencia de la educación.
B) invierte el mismo porcentaje que el Estado peruano.
C) se preocupa por la educación de sus empleados.
D) está involucrado en el desarrollo del Estado peruano.

14. Se infiere del gráfico sobre los hábitos de lectura que

A) el 80% de la población chilena tiene hábitos de lectura.
B) más de la mitad de argentinos no tiene hábitos de lectura.
C) el total de la población venezolana opta por la lectura.
D) hay un desarrollo de hábitos de lectura en América del Sur.

15. 5. Si en el Perú se invirtiera más en el rubro educativo, entonces

A) Perú ocuparía el primer lugar entre los países que fomentan la lectura.
B) no cambiaría en nada la situación de la educación menos el de la lectura.
C) posiblemente podríamos esperar un crecimiento en los hábitos de lectura.
D) podríamos superar a Chile en los índices de fomento de hábitos de lectura.

HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA

16. Calcule:

A) 1 B) 0,35 C) 10 D) 1,5

17. Un estudiante, un médico y un abogado comentan que cada uno de ellos ahorra en
un Banco diferente:
* “Yo ahorro en InterbanK”, dice el médico a Roberto.
* Tito comenta : “El banco que más interés me paga es el Scotiabank”.
* El abogado dice : “Mi secretaria lleva mi dinero al BCP”.
* El tercer personaje se llama José.
¿Cómo se llama el estudiante?
A) Roberto B) Roberto o José C) Tito D) Tito o José

18. Luego de resolver la siguiente operación algebraica. Indique la suma de cifras del
resultado:
M = (A + B)2
A = 111…112 →(100 cifras)
B = 222…224 →(100 cifras)
A) 1000 B) 9000 C) 550 D) 900

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19. Gael cuenta con 500 palitos de fosforo. Si se desea construir un castillo, como se
muestra en la figura. ¿Cuántos palitos le sobraron o faltaron?

A) 399 B) 100 C) 1 D) 101

20. ¿Cuántos palitos hay que quitar, como mínimo, para obtener solo 2 cuadrados? (No
dejar cabo suelto).

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

21. ¿Cuántos triángulos del mismo tamaño, como máximo, se podrán formar al unir los
centros de los círculos en la figura 20?

A) 512 B) 400 C) 484 D) 210

22. Escriba en cada cuadro los números del 1 al 8, con la condición de que la diferencia
entre dos números vecinos no sea nunca menor que 4. Indique la suma de los números
que se ubican en los extremos

A) 8 B) 7 C) 9 D) 6

23. Si el día de ayer fuese como hoy, faltarían 3 días para ser lunes. ¿Qué día será el ayer
del pasado mañana de mañana de hoy?
A) Domingo B) Sábado C) Miércoles D) Lunes

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24. Dominick ubica los números: 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; ..... ; 9 en las casillas, sin repetir, de manera
que en cada aspa del molino la suma sea la misma. Entonces la suma mínima será:

A) 13 B) 15 C) 16 D) 12

25. Don Pancho asiste a una pollada con su familia y pide polladas para 2 madres, un
padre, 4 hijas, 3 nietas, 1 abuela, una tía abuela, una suegra, un yerno, 5 hermanas
y para él. Si cada pollada cuesta 12 soles. ¿Cuánto pago, como mínimo, Don Pancho
por la cuenta total?

A) 96 B) 84 C) 108 D) 72

26. Se tiene un tablero de 5X5 y 5 fichas dispuestas como se muestra en la figura

Si mover una ficha consiste en arrastrarla a cualquiera de los casilleros contiguos

(laterales o diagonales). ¿Cuántos movimientos son necesarios, como mínimo, para
ubicar dichas fichas de tal modo que no haya dos fichas en una misma fila, columna
o diagonal?
A) 5 B) 4 C) 2 D) 3

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27. Seis amigas: Ana, Bertha, Carla, Daniela, Elena y Fany se sientan alrededor de una
mesa circular con seis asientos distribuidos simétricamente.
Además:
* Daniela no se sienta junto a Bertha.
* Ana se sienta junto y a la derecha de Bertha y frente a Carla.
* Elena no se sienta junto a Carla.
¿Entre quiénes se sienta Fany?
A) Carla y Elena B) Carla y Bertha C) Ana y Daniela D) Carla y Ana

28. En una mesa circular de 7 sillas se sientan a discutir cuatro obreros: A, B, C y D y tres
empleados: X, Y, Z. Sabiendo que:
* Ningún empleado se sienta junto a otro empleado.
* B se sienta junto a D, pero Z no se sienta junto a ellos.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones son correctas?
I. Entre D y Z hay por lo menos 2 asientos.
II. X se sienta junto a B.
III. A se sienta junto a Y.
a) Sólo I b) I y II c) Sólo II d) Sólo III

29. Sobre los lugares de nacimiento de tres parejas de esposos, se sabe que:
* Dos personas nacieron en Ica; dos nacieron en Lima y dos nacieron en Tacna
* Los varones no son del mismo lugar
* Luis es Iqueño y la esposa de José es tacneña
* No hay pareja de esposos del mismo lugar
¿Dónde nacieron Pedro y la esposa de Luis, respectivamente?
A) Tacna - Lima B) Lima - Ica C) Ica - Lima D) Lima - Tacna

30. Tatiana va al mercado y por comprar un “plátano” paga 21 soles, por una “tuna” paga
12 soles, por una “sandia” paga 18 soles y por un “mamey” paga 15 soles. ¿Cuánto
pagara por un “melocotón”?
A) 21 soles B) 24 soles C) 27 soles D) 36 soles

SECCIÓN CONOCIMIENTOS
ARITMÉTICA

31. En una tienda 3 camisetas de Alianza cuestan lo mismo que 8 de Cristal; y 6 de Cristal
cuestan lo mismo que 10 de la “U”. ¿Cuál será la relación entre las camisetas de
Alianza Lima y de la “U”?

A) 3:20 B) 3:16 C) 40:9 D) 9:24

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32. La cuarta proporcional de “a+1”; “a–1” y “a+8” es “a+4”. Hallar la tercera proporcional
de 3 y “a+3”.
A) 12 B) 16 C) 18 D) 27

GEOMETRÍA

33. En la figura mostrada se verifica que: m ∠ BAD+m ∠ BCD=60. La medida del ángulo
agudo que forman las rectas L1 y L2 es:

A) 20° B) 40° C) 60° D) 80°

34. En el lado BC de un triángulo ABC se ubica un punto D y se une con el vértice

A. Si 2 m ∠CDA=m∠BAC+m∠ABC y CD= 6u, entonces la longitud de AC (en
u) es:

A) 6 B) 4 C) 3 D) 5

ÁLGEBRA

35. Resolver la ecuación :

99 99 99 99
+ + + ..... + 2 98
=
2 6 12 x +x
A) 90 B) 95 C) 92 D) 98

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36. Siendo " x1" ∧ " x2 " las raíces de la ecuación:

2 x 2 − 5x + 1 = 0

1 1
E= +
Hallar: x1 x2
A) 2 B) 3 C) 6 D) 5

LENGUAJE

37. La función conativa se caracteriza por llamar la atención sobre el [Link]ñale las
expresiones en donde predomina la función conativa.
1. Deberán repasar todo el fin de semana que se viene.
2. El periódico ha publicado la lista de postulantes.
3. Tienes que estar más atento a las clases del profesor.
4. Utilice las escaleras por encontrarse averiado el ascensor.
A) 1 y 2
B) 1 y 3
C) 1, 2 y 3
D) 1, 3 y 4

38. Identifique las expresiones en donde destaca el elemento de la comunicación conocido

como emisor.
1. Me gustaría estar a solas por unos días.
2. La actriz regresó a su país muy mortificada.
3. Felizmente, hemos llegado a tiempo a la función.
4. ¡El río Amazonas es el más largo del mundo!
A) 1 y 3
B) 1 y 4
C) 1, 2 y 4
D) 1,3 y 4

39. Mientras que en el español ribereño o costeño se suele decir “la casa de Pedro”, en
el español amazónico se dice “del Pedro su casa” por lo que estamos frente a un
ejemplo de variación dialectal a nivel
A) Fonético
B) Morfológico
C) Semántico
D) Sintáctico

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40. Con respecto a los préstamos léxicos, relacione correctamente.

I. Califa, hégira, jeque
II. Vicuña, alpaca, guanaco
III. Chofer, garaje, consomé
IV. Flash, junior, escáner
V. Cuadrivio, lapsus, podio
a. Anglicismos
b. Galicismos
c. Latinismos
d. Americanismos
e. Arabismos
A) Ie, IId, IIIb, IVc, Va
B) Ib, IIa, IIIe, IVc, Vd
C) Ie, IId, IIIb, IVa, Vc
D) Ic, IIb, IIId, IVa, Ve

41. Con respecto a las lenguas naturales, relacione correctamente.

I. Catalán, portugués, francés
II. Celta, ibera, púnico-fenicia
III. Aguaruna, ticuna, huitoto
IV. Inglés, alemán, holandés
V. Mochica, culli, puquina
a. Lenguas amerindias amazónicas
b. Lenguas no románicas
c. Lenguas románticas o neolatinas
d. Lenguas amerindias andinas extintas
e. Lenguas ibéricas prelatinas
A) Ic, IIe, IIId, IVa, Vb
B) Ic, IIe, IIIa, IVb, Vd
C) Ib, IIc, IIId, IVe, Va
D) Ie, IId, IIIc, IVb, Va

42. Marque la alternativa conceptualmente correcta con respecto a las lenguas amerindias
habladas en el Perú.
A) No tienen dialectos regionales.
B) Carecen de estructura gramatical.
C) No presentan préstamos de tipo léxico.
D) Son habladas desde antes del siglo XVI.

43. Marque una característica de la realidad lingüística del Perú.

En la costa, los hablantes son, predominantemente, bilingües.
En la sierra, predomina el uso del español es todos los estratos.
Todas las lenguas, sin excepción, tienen escritura.
Ninguna lengua en el Perú carece de gramática.

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44. Marque la alternativa que solo contenga lenguas amerindias del Perú.
A) Español – quechua – inglés
B) Aimara – cauqui – huitoto
C) Asháninca – piro – azteca
D) Quechua – aimara – español

LITERATURA

TEXTO 1:
Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo;
por un beso... yo no sé
qué te diera por un beso.

45. Señale las ideas ciertas respecto del texto 1

I. Narra una emoción directa y un deseo amoroso
II. Revela el mundo íntimo del autor
III. Refleja objetivamente una ilusión amorosa
IV. Se inscribe en el género lírico
A) I y II
B) Todas menos III
C) II y IV
D) Todas menos I

46. ¿De qué figuras literarias carece el texto 1?

A) Anáfora e hipérbaton
B) Hipérbole y polisíndeton
C) Elipsis e hipérbole
D) Epíteto e imprecación

47. ¿Con qué alternativa se relaciona, específicamente, el siguiente enunciado «…

pero no busca decir cómo debe ser la literatura, sino cómo es la literatura; también
estudia las características de la creación artística , propone modelos explicativos de la
producción, recepción y circulación de la obra»
A) Estudios literarios
B) Géneros y especies
C) Historia de la literatura
D) Teoría literaria

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TEXTO 2:
«Así holgaban en celebrar el festín dentro del gran palacio de elevada techumbre, los
vecinos y amigos del glorioso Menelao. Un divinal aedo estábales cantando al son de la
cítara y, tan pronto como tocaba el preludio, dos saltadores hacían cabriolas en medio de
la muchedumbre.
Entonces fue cuando los dos jóvenes, el héroe Telémaco y el preclaro hijo de Néstor,
detuvieron los corceles en el vestíbulo del palacio. Violes, saliendo del mismo, el noble
Eteoneo, diligente servidor del ilustre Menelao, y fuese por la casa a dar la nueva al pastor
de hombres».

48. Sobre el texto 2, señale la afirmación cierta:

A) Se trata de una composición épica pues menciona gloria y heroísmo.
B) La recurrencia del epíteto evidencia el carácter poético o lírico de la obra.
C) Ejemplifica el género épico porque privilegia la narración o relación de sucesos.
D) El mundo interior del autor se concreta en la expresión de sus emociones.

TEXTO 3:
«Solamente Odiseo, que tan gran necesidad sentía de restituirse a su patria y ver a su
consorte hallábase detenido en hueca gruta por Calipso, la ninfa veneranda, la divina entre
las deidades que anhelaba tomarlo por esposo. Con el transcurso de los años, llegó por fin
la época en que los dioses habían decretado que volviese a su patria, a Ítaca, aunque no por
eso había de poner fin a sus trabajos, ni siquiera después de juntarse con los suyos. Y todos
los dioses lo compadecían, a excepción de Poseidón que permaneció constantemente
irritado contra el divinal Odiseo hasta que el héroe retorno a su tierra».

49. ¿Qué característica del Clasicismo sobresale en el texto anterior?

A) Esteticismo
B) Didactismo
C) Concepción cosmogónica
D) Fatalismo

50. ¿Qué figuras literarias destacan en el texto 3?

A) Epíteto y anticipación
B) Anáfora e imprecación
C) Hipérbole e hipérbaton
D) Metáfora y símil

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PSICOLOGÍA

51. En el método correlacional…

A)Se evalúa mediante pruebas proyectivas
B)Se emplean sistemas ajenos a los estadísticos
C)Se relacionan variables para determinar la relación de causa y efecto
D)Se relacionan variables sin que se de el vínculo de causalidad y efecto

52. Se propone realizar una investigación con niños pre escolares para determinar si el
rendimiento académico se ve afectado por el número de horas de televisión que ven
diariamente. Entonces se puede afirmar:

A) La Variable Controlada es el rendimiento académico

B) No existen Variables Extrañas
C) El rendimiento académico es la V. Independiente
D) El numero de horas de televisión es la V. Independiente

53. Explicar los trastornos mentales en base a las estructuras neurológicas o codificaciones
genéticas correspondería al enfoque:
A)Psicoanalítico
B)Cognitivo
C)Biopsicológico
D)Conductista

54. Bajo el enfoque Cognitivo, la personalidad se explicaría asumiendo que …

A)La condiciona los agentes reforzadores
B)El elemento preponderante son las experiencias en la infancia
C)Cada quien actúa frente a su medio según como ha procesado información
(recuerdos, experiencias, nomas)
D)Los códigos genéticos moldean la personalidad y reconstruyen el temperamento

55. Cuando un niño de tres años, luego de sufrir una lesión cerebral es capaz de adaptarse
su sistema nervioso y lograr desarrollar funciones que anteriormente estaban
disminuidas producto de la lesión cerebral, se estaría haciendo referencia a …
A)La intercomunicación entre los hemisferios cerebrales
B)La capacidad de la plasticidad cerebral
C)La funcionalidad de la sustancia blanca
D)La disfuncionalidad de la sustancia gris

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56. ¿A qué escuela psicológica pertenece el principio: “La realidad se representa en la

mente como una integración de informaciones registradas a nivel sensorial, formando
así una representación mayor y completa ”?
A)Estructuralismo
B)Existencialismo
C)Gestalt
D)Cognitivismo

EDUCACIÓN CÍVICA

57. Dos jóvenes mayores de 18 años, hijos de peruanos y residentes desde niños en
Sudáfrica, deciden afincarse en el Perú para establecer una empresa de turismo
de aventura. ¿Qué requisito se les exige para que puedan ejercer sus derechos
ciudadanos?
A) Autorización de Migraciones
B) Renuncia a la ciudadanía sudafricana
C) Permiso del Jurado Nacional de Elecciones
D) Inscripción electoral

58. Como consecuencia de las graves denuncias de corrupción a nivel de los más altos
cargos políticos del Estado, un conjunto de organizaciones políticas y de importantes
asociaciones de la sociedad civil propone que se consulte, vía referéndum, la
aprobación de una ley que autorice a los jueces ordenar, en estos casos, prisión
preventiva contra los investigados por tiempo indefinido. ¿Qué señala la Constitución
al respecto?
A) Sí pueden ser sometidas a referéndum materias en las que esté en peligro la
seguridad nacional.
B) Sí procede el referéndum al tratarse de asuntos que comprometen el bienestar y la
moral públicos.
C) Estos temas no pueden ser sometidos a referéndum si no cuentan con la
autorización del Congreso de la República.
D) No pueden ser sometidos a referéndum la supresión o disminución de los derechos
fundamentales.

59. Dos abogadas que, hasta hace poco, se desempeñan como procuradoras en el
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos son cesadas en sus cargos de manera
arbitraria e irregular. Ante tal situación, y por haber laborado para el Estado Peruano,
deciden recurrir ante la Corte Internacional de Justicia de la Haya. ¿Están capacitadas
para hacerlo?
A) Sí, cualquier persona o grupo de personas puede recurrir a la Corte.
B) No, puesto que solo los Estados pueden ser partes ante la Corte.
C) No, solo los funcionarios en ejercicio de sus cargos pueden hacerlo.
D) Sí, pueden hacerlo luego de un fallo favorable del Tribunal Constitucional.

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60. El presidente de la República quiere celebrar un tratado internacional con otros

países de América Latina; sin embargo, un grupo político de oposición en el Congreso
manifiesta que no lo puede hacer. ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero
de acuerdo con nuestra Constitución?
A) Solo el Congreso puede suscribir tratados internacionales y no el jefe de Estado.
B) Para todo tratado siempre se requiere la aceptación del Tribunal Constitucional.
C) El Consejo Nacional de la Magistratura elige a los jueces y fiscales para los
convenios.
D) El presidente de la República está autorizado constitucionalmente a celebrar
tratados.

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

61. Sobre los pobladores del periodo Lítico indique las proposiciones correctas:
I. El Hombre de Panalauca fue un cazador superior.
II. Los restos de Chivateros corresponden a cazadores de la costa septentrional.
III. El Hombre de Toquepala desarrolló el arte parietal.
IV. El Hombre de Guitarrero I fue hallado en Ancash.
A) Sólo III B) III, IV C) II, III D) Sólo IV

62. Durante el periodo Formativo andino, la característica social observable es:

A) La consolidación de la agricultura.
B) El desarrollo de la ingeniería hidráulica.
C) La consolidación de los ayllus.
D) El apogeo de los gobiernos teocráticos.

63. Señale qué enunciados son correctos en relación a las poblaciones andinas antes de
la agricultura.
I. La caza y recolección selectiva.
II. Desarrollo de las clases sociales en los ayllus.
III. Se construyeron las primeras aldeas costeras.
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III

64. ¿Por qué se considera a Wari el primer imperio pan-andino?

I. Fue la primera cultura andina con grandes edificaciones administrativas.
II. Establece el sistema de planificación urbana por medio de cabeceras de regiones.
III. Expandió su influencia por gran parte del territorio peruano.
A) Solo II
B) I y II
C) I y III
D) II y III

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65. Relacione adecuadamente las dos columnas y marque la alternativa que

corresponde :
I. Sociedad en la cual las mujeres tenían acceso al poder
II. Cerámica con gollete estribo e incisiones.
III. Destacan los huacos silbadores.
IV. Aplicaron la técnica de andenes.
V. construyeron galerías filtrantes.
a. Chavín
b. Tiahuanaco
c. Nazca
d. Chimú
e. Mochica
A) Ia, IIb, IId, IVe, Va
B) Ie, IIa, IIId, IVb, Vc
C) Ia, IIb, IIId, IVe, Vc
D) Ie, IIa, IIIc, IVd, Vd

66. La domesticación de plantas y animales, así como el perfeccionamiento de los

instrumentos de trabajo hechos de piedra durante el Neolítico trajeron como
consecuencia económica
A) la aparición de la escritura alfabética.
B) el inicio del nomadismo intensivo.
C) el surgimiento de la propiedad privada.
D) el surgimiento de las ciudades.

67. La cultura egipcia desarrolló diversos aspectos de la ciencia y la cultura. Uno de ellos
fue su amplio conocimiento de las matemáticas, cuya aplicación se puede apreciar en
A) la agricultura y la arquitectura
B) la astronomía y la momificación.
C) la escritura y la astronomía.
D) el calendario y la medicina. 

68. Señale la relación correcta entre los Homo del período paleolítico y las características
correspondientes.
I. Pitecntrop - sinantropo
II. Homo neander
III. Homo tanzania
IV. cromagnon
a. Considerado el primer humano, productor de herramientas líticas simples.
b. Desarrolló lenguaje articulado, además de rituales funerarios.
c. Autor de arte rupestre, evidenciado en sus pinturas en cavernas.
d. Posición erguida del cuerpo y produjo el fuego con el que cocinó alimentos.
A) Ic, IIb, IIIa, IVd.
B) Id, IIb, IIIa, IVc.
C) Ib, IId, IIIa, IVc.
D) Id, IIc, IIIb, IVa.

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69. Los zigurats fueron edificaciones monumentales construidas por los pueblos de
Mesopotamia. En su interior habitaba la casta sacerdotal que rendía culto a los
dioses y gobernaba la sociedad en nombre de ellos. Asimismo, allí los campesinos y
ganaderos dejaban sus ofrendas, recursos que eran empleados para la construcción
de obras públicas y el mantenimiento de la casta sacerdotal y sus guardianes. En ese
sentido, el zigurat cumplía funciones
A) religiosa y de culto.
B) eclesial y económica.
C) religiosa y administrativa.
D) de culto y almacenaje.

70. “…se inició entonces la irrigación de los cultivos a pequeña escala así como la
manufactura de cerámica y tejidos de lino y lana. Surgieron también los más
antiguos vestigios de nuestra religiosidad relacionado con el culto a los ancestros y
la fertilidad…” (Gonzales Wagner, Carlos, Historia del Cercano Oriente. Salamanca:
Universidad de Salamanca, 1998).
El siguiente texto presenta las características de un periodo de transformación total en
la vida del hombre moderno, pues hace referencia al
A) desarrollo de nuevas técnicas de depredación y recolección.
B) inicio de la vida sedentaria y desarrollo de la agricultura y ganadería.
C) final de la subsistencia utilizando la naturaleza en su estado natural.
D) inicio del aprendizaje de la horticultura y domesticación de animales.

GEOGRAFÍA

71. Si la coordenada geográfica es la Intersección de un meridiano y un paralelo ¿Cuántas

coordenadas tendrá un globo terráqueo con 25 paralelos y 70 meridianos?
A) 1755
B) 1700
C) 174
D) 1750

72. ElCírculo Ecuatorial Terrestre mide 40 075, 51 Km. Si un grado de longitud en el

Ecuador equivale a 111,3 Km, entonces un minuto será igual a UNMSM 2005
A) 1.850 Km
B) 1.863 Km
C) 1.855 Km
D) 1.840 Km

73. El círculo ecuatorial terrestre mide aproximadamente 40 000 Km. ¿Cuántos Km le

corresponden a 1° de longitud, medido en el Ecuador? UNMSM 2003
A) .125,20 Km
B) 113 Km
C) 111,11 Km
D) 120,10 Km

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74. Dos puntos que son los extremos de un diámetro terrestre, se conocen como_____;
dos puntos situados sobre el mismo paralelo con latitudes opuestas, _______; y dos
puntos que son los extremos del diámetro de un meridiano como___________
A) Antecos- Periecos-Antípodas
B) Periecos – Antecos -Antípodas
C) Antípodas- Antecos-Periecos
D) Antípodas – Longitudes- Periféricos

75. Las ciudades de INGRESÉ, LA AGARRÉ, y CICLERO tienen la misma estación del
año; la misma duración del día artificial y la misma distancia en grados, minutos y
segundos hacia el Polo Sur Geográfico. De este enunciado se infiere que las tres
ciudades………
A) tienen la misma Latitud
B) tienen la misma hora solar
C) tienen la misma longitud
D) Están situadas sobre el mismo paralelo.

ECONOMÍA

76. Durante el periodo 1985 - 1990, la economía peruana reveló lo siguiente: disminución
de la producción, espiral inflacionaria, aumento del desempleo y, por tanto, incremento
de la pobreza, entre otros hechos negativos. Para solucionar el diagnóstico, la ciencia
económica precisa sobre todo de
A) un referente.
B) un método.
C) una crisis.
D) un agente.

77. En el sistema de contabilidad nacional, el producto nacional neto se obtiene restando

la............... del valor del producto nacional bruto.
A) inversión
B) ganancia
C) depreciación
D) deuda

78. La satisfacción de las necesidades del hombre ha hecho de él lo que es y lo que hace.
Así, si en el caso peruano la gastronomía es una actividad económica empresarial
lucrativa respaldada por los distintos gobiernos, los pobladores típicos de San Juan de
Lurigancho o La Molina tienen una oportunidad para cubrir una necesidad
A) biológica.
B) secundaria.
C) terciaria.
D) superflua.

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79. A la suma de los valores monetarios del consumo de las familias, la inversión bruta,
gasto de gobierno y las exportaciones netas, durante un año determinado, se denomina
A) producción total nacional.
B) ingreso total del país.
C) producto bruto interno.
D) ingreso regional total.

80. Un artículo periodístico señala lo siguiente:

“Las diferencias salariales de las mujeres respecto de los hombres presentaron una
reducción significativa en la administración pública entre los años 2008 y 2015. La brecha
salarial disminuyó de 24% a 16% en este periodo [...]. Solo entre los años 2014 y 2015 se
redujo de 18% a 16%. Por el contrario, esta brecha ascendió a 29% en el sector privado
formal (SPF), monto superior presentado en el sector público [...].” Perú 21 (marzo 07 2017).
Considerando el texto, identifique el valor de verdad (V o F) de cada una de las siguientes
proposiciones.
I. La decisión política en el sector público es fundamental para nivelar los sueldos.
II. En el mercado laboral del sector privado formal, la segmentación es evidente.
III. El gobierno de Ollanta Humala hizo poco por continuar igualando los sueldos.
IV. Desde el sector público, nada se puede hacer para reducir la brecha en el SPF.
A) VVFF
B) FFVF
C) FVVF
D) VFFV

FILOSOFÍA

81. Mariana observa que la gente es indiferente con los niños y con los ancianos que
andan mendigando por las calles. ¿Qué disciplina filosófica le permitiría a Mariana
entender la indiferencia de la gente?
A) la axiología, ya que le permitirá entender la falta de valores de su sociedad
B) la antropología filosófica, ya que le permitirá entender la condición humana
C) la gnoseología, para saber el porqué de tal indiferencia y deshumanización
D) la ética, para saber el grado de inmoralidad que hay en el mundo

82. Resulta muy claro el esquema al que apela Platón para explicar el mundo sensible:
hay un modelo (mundo ideal), hay una copia (el mundo sensible) y existe un Artífice
que ha hecho la copia, sirviéndose del modelo. El mundo de lo inteligible (el modelo)
es eterno, el Artífice (el intelecto) también es eterno. En cambio, el mundo sensible
elaborado por el Artífice es algo que ha nacido, es decir, algo que ha sido engendrado
en el sentido estricto del término: «Ha nacido —se lee en el Timeo. Sin embargo, el
Demiurgo, ¿por qué ha querido engendrar el mundo? La respuesta platónica consiste
en lo siguiente: el Artífice divino ha generado el mundo por bondad y amor al bien.
De lo anterior se sigue que:
A) el mundo ideal es inmanente al mundo sensible
B) el mundo ideal es trascendente al mundo sensible

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C) el mundo ideal ha nacido de un artífice

D) el mundo sensible es independiente de la consciencia perceptora de sujeto

83. Pitágoras de Samos decía que la vida es parecida a los juegos olímpicos, donde
acuden tres tipos de personas distintas. Por un lado, están los atletas, quienes
compiten por la gloria. También existen comerciantes, quienes asisten a vender sus
productos, que van con la intención de obtener riquezas. Pero también están los
espectadores, aquellas personas que solo asisten a ver sin importarles la gloria y la
ganancia, y estos últimos se parecen a los filósofos.
Según la lectura los filósofos son aquellos que:
A) buscan la sabiduría con el propósito de obtener la fama
B) reflexionan con el fin de ganar dinero
C) buscan la sabiduría sin otro beneficio
D) buscan el conocimiento con objetivos políticos y de fama

84. Filósofo que considera que el agua ya es algo derivado y que el principio (arkhé)
consiste en cambio en algo infinito, es decir en una naturaleza (physis) in-finita e
in-definida, de la cual provienen absolutamente todas las cosas que son. El término
utilizado es a-peirón, que significa aquello que carece de límites:
A) Anaxímenes
B) Anaximandro
C) Tales
D) Anaxágoras

85. Anaxágoras acepta el razonamiento de Parménides de que ninguna realidad nueva

puede originarse; luego, todo existe desde siempre. Estas partículas diminutas que
son origen de todas las sustancias los llama homeomerías. Esto demuestra que la
filosofía es:
A) racional
B) trascendente
C) totalizadora
D) radical

86. Ludwig Wittgenstein plantea que la filosofía:

A) es la ciencia de los verdaderos principios de los orígenes
B) es una actividad para disolver falsos problemas que se esconden en el lenguaje
C) es una búsqueda afanosa y anhelante del sentido último de la existencia
D) es la negación de todo tipo de mitos y leyendas irracionales

Con relación al siguiente texto, responda las preguntas 2 siguientes preguntas

Todos los hombres, a lo largo de las generaciones, se han cuestionado la esencia del bien y
del mal en el mundo. Lo han hecho, siempre, partiendo del análisis de las acciones humanas.
En cualquier dimensión de la vida, cabe reflexionar acerca de un modo bueno, virtuoso
de comportarse o, al revés, de una manera deshonesta y viciosa de actuar. Se puede
trabajar bien o mal, ser un buen amigo o no serlo, manejar un vehículo correctamente o

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de modo imprudente, en definitiva, desempeñar un buen o un mal papel en cada una de

las actuaciones. Permanentemente se valora la realidad. A través de los juicios éticos,
se compara lo que pasa con lo que debería pasar. En última instancia, esa cuestión del
bien y del mal está íntimamente relacionada con el obrar humana. Se puede decir que una
persona es lo que es su comportamiento moral y por eso la ética resulta tan importante que
no deja indiferentes a los hombres.
(Naturaleza de la Ética)

87. Una acción humana, catalogada como buena o mala se relaciona con:
A) la capacidad intelectual de los hombres en el mundo
B) la experiencia y el obrar de cada persona
C) su indiferencia frente a los hechos de la realidad
D) el análisis que pueda hacer cada uno de sus virtudes y defectos
88. De la lectura se puede deducir que la ética:
A) se ocupa del valor del pensamiento de los hombres
B) estudia las acciones humanas y la esencia de la conducta humana
C) trata del valor estético en la experiencia humana
D) analiza al hombre y el desarrollo de sus generaciones en el mundo

FÍSICA

89. Indique la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F).

I. Las magnitudes escalares tienen dirección.
II. Las magnitudes derivas son 7 según el S.I.
III. La unidad de medida de la temperatura absoluta en el S.I. es el grado Kelvin (°K)

A) FFV B) FFF C) FVV D) VVV

90. La fórmula mostrada es dimensionalmente correcta. Indique las unidades de p.

Dónde: B es distancia (m), t es tiempo (s).

A = B + pt
A) m/s2 B) (m/s)2 C) m/s D) m.J

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91. Se muestra una ecuación dimensional correcta.

Indique verdadero (V) o falso (F) según las siguientes expresiones:

A − B2
= 2D
B
a) B y D tienen las mismas dimensiones
b) Si D es tiempo, entonces [ A ] = T
2

c) Si B es velocidad, entonces la unidad de A en el sistema internacional de unidades

es m2/s2.

A) FFF B) VVV C) FVF D) FVV

92. Determine el valor de la siguiente expresión x+y+z, si la ecuación P = ρxgyhz es

dimensionalmente correcta.
Dónde:
P=presión ρ = densidad
g=aceleración de la gravedad
h=profundidad

A) 4 B) 3 C) 8 D) 2

QUÍMICA

93. El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que
ha caracterizado históricamente a la ciencia, y que consiste en la observación
sistemática, medición, experimentación, y la formulación, análisis y modificación de
hipótesis. Establezca la correspondencia y marque la respuesta:
A) Al estudiar la naturaleza, los científicos buscan explicaciones siguiendo un conjunto
de procedimientos que se conocen como: ..........
B) Para explicar un hecho, es preciso someter a prueba las explicaciones mediante la
observación controlada que se llama: ........
C) A la explicación tentativa pero razonable del fenómeno se denomina: ........
D) Afirmar que “durante una reacción química la masa se conserva” corresponde a un
o una: ........
( ) Experimentación
( ) Ley
( ) Método científico
( ) Hipótesis
A) cadb B) bdac C) acdb D) bcda

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94. Con objetivo de abordar un campo de estudio tan amplio, la química se fracciona en
diversas ramas o sub-disciplinas que responden a sectores concretos de su estudio.
Así surgen las principales ramas de la química: bioquímica, químico-física, química
industrial y química analítica entre otros:
Marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F):
I. Las propiedades del elemento nitrógeno es estudiada por la Química Orgánica.
II. El tiempo de vigencia de un fármaco es estudiado por la Química Inorgánica.
II. La cantidad de hierro en la sangre es determinada por la Bioquímica.
IV. El proceso de respiración de las plantas es estudiada por la Fisicoquímica.
A) FFFF B) FVVF C) VVVF D) VVFV

95. La materia se manifiesta en formas muy diversas que impresionan nuestros sentidos
debido a que ocupan un lugar en el espacio y presentan características o propiedades
físicas y químicas. Marque verdadero o falso según corresponda:
( ) La materia se clasifica en mezclas y elementos.
( ) La sustancia se caracteriza por tener características definidas
( ) Una mezcla homogénea se puede separar por decantación
( ) Una mezcla heterogénea se separa por métodos físicos

A) VVFV B) FVFV C) FFFF D) FFVV

96. La existencia de materia es un capítulo inacabado de la teoría de la gran explosión

del  origen  del universo, que por lo demás acierta a explicar casi todo lo que
observamos. Señale la secuencia correcta:
( ) Una solución es una mezcla homogénea
( ) Solo los elementos pueden ser sustancias
( ) Los compuestos están formados por átomos del mismo elemento
( ) La molécula siempre es una asociación de átomos diferentes
A) VVFV B) VVVF C) FFVF D) VFFF

BIOLOGÍA

97. …
​ ……….: además de ser uno de los componentes de la molécula de  agua,
indispensable para la vida y muy abundante en los seres vivos, forma parte de los
esqueletos de carbono de las moléculas orgánicas. Puede enlazarse con cualquier
bioelemento.
A) carbono
B) hidrogeno
C) oxigeno
D) nitrógeno

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98. ………………. es un elemento muy electronegativo  que permite la obtención de

energía mediante la  respiración aeróbica. Además, forma enlaces polares con el
hidrógeno,
A) el carbono
B) el oxigeno
C) el calcio
D) el oxigeno

99. Caído en desgracia, uno de sus principales trabajos, sus siete volúmenes  Histoire
naturalle des animaux sans vertèbres  (1815-1822), los escribió en gran parte
dictándole a una de sus hijas, ya que en 1819 quedó ciego. Nos referimos a Lamarck
quien acuño la palabra
A) celula
B) ecología
C) bióloga
D) ciencia

100. A los veintiún días sintió los primeros síntomas de la fiebre de la oroya, que continuó
con su evolución característica, ante la angustia de sus profesores y amigos. Este
escribió personalmente su historia clínica hasta el 26 de septiembre de 1885, en que
agobiado por la fiebre y la anemia grave, entró en delirio. Nos estamos refiriendo a
A) José Faustino Sánchez Carrión
B) Hipólito Únanse
C) Daniel Alcides Carrión
D) Cayetano Heredia

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