DOCENTE DEL CURSO:
Catedrático titular: Ing. Román Vladimir González Gudiel
I. Naturaleza
Según el Diccionario de la Real Academia, la matemática la define como: “Ciencia que estudia las
magnitudes numéricas y espaciales y las relaciones que se establecen entre ellas. La matemática para los
antiguos griegos representaba la ciencia dedicada al estudio de las propiedades generales de los números
(aritmética) y las figuras (geometría). Mucho más tarde adquirieron carácter autónomo otras ramas: del
álgebra, el análisis, las varias derivaciones de la geometría, la teoría de conjuntos, la topología, el cálculo de
probabilidades, etc. Desde la antigüedad, las matemáticas han tenido una función fundamental en las
ciencias de la naturaleza, ya que proporcionan un lenguaje riguroso y sintético para expresar los hechos de
la naturaleza y para hallar los vínculos en la máxima economía del pensamiento, y son un material
inextinguible para crear nuevos modelos de interpretación de los fenómenos revelados por la
experiencia.
Hay que tener presente que la matemática para su estudio se realiza desde dos enfoques, uno que
constituye las matemáticas puras y que estudia la cantidad cuando está considerada en abstracto; y dos, las
matemáticas aplicadas que proceden a realizar el estudio de la cantidad pero siempre en relación con una
serie de fenómenos que pueden ser económicos, físicos, sociales, etc.
II. Descripción del curso
El curso de Matemáticas II constituye una segunda herramienta de la MATEMÁTICA que el estudiante del
tercer semestre de la Facultad de Ciencias Económicas debe conocer y aprobar Está integrado de
10 unidades, que en su orden desarrolla: Unidad I que corresponde al tema de Relaciones y Funciones,
temática que está comprendida dentro del área del Cálculo Diferencial. La unidad número II que se
relaciona a operaciones con logaritmos y que se encuentra dentro del área de la Aritmética y Álgebra.
La unidad número III que corresponde al tema de sucesiones y series, contenido temático que se
encuentra del área de Álgebra.
La unidad IV que desarrolla el tema de permutaciones y combinaciones. Su contenido es parte del área de
Estadística.
Las unidades V y VI que desarrollan los temas de trigonometría y Línea recta respectivamente temas que
corresponde a la Geometría y Trigonometría. La unidad VII que desarrolla Límites y Continuidad, tema
que es parte del cálculo diferencial.
Finalmente las unidades VIII, IX y X que desarrollan en su orden la derivada de funciones, aplicación de
derivadas y la Integral de una función. Contenidos temáticos que se encuentran dentro del área del
Cálculo Diferencial.
III. Objetivos General
Dotar al estudiante de los elementos teórico-prácticos que se describen en las unidades de la Matemática
II, con la finalidad de fortalecer y facilitar el desarrollo de su conocimiento.
Específicos
1. Hacer conciencia en el estudiante sobre el dominio que debe tener de la Matemática,
reconociendo así la importancia de ésta en la formación del profesional de las Ciencias
Económicas.
2. Reforzar los conocimientos de la Matemática I
3. Fortalecer el desarrollo de sus habilidades, destrezas y razonamiento lógico.
4. Contribuir a la formación integral del estudiante.
IV. Contenido Programático
1. Relaciones y Funciones: Producto Cartesiano, par Ordenando, Sistema de Coordenadas Cartesianas,
Relaciones (Propiedades: Simétrica, Transitiva, Reflexiva y Antisimétrica; Relación de Orden) y Funciones,
Características principales.
Libros 1, 2 ó 3. El alumno desarrollará el tema de Relaciones y sus propiedades como investigación documental,
contenido que será evaluado en el primer examen parcial.
Funciones y sus Gráficas. Funciones: Lineal, Constante, Identidad, Polinomial, Potencial Simple, Cuadrática y
otras polinomiales, Radical Simple y Racional, Planos y Semiplanos. Función Inversa, Exponencial y Logarítmica,
Función Compuesta, Características, sus gráficas.
Libros 2, 3 ó Libro 5 (capítulo 4, 5 y 6)
2. Operaciones con Logaritmos: Uso de la calculadora, Resolución de Productos, Cocientes, Potencias y
Radicales, aplicando Propiedades de los Logaritmos. Resolver ecuaciones Exponenciales y logarítmicas.
Libros 2, 3 ó Libro 5 (Capítulos 3, 4, 5, 6 y 7)
3. Sucesiones y Series: Sucesiones: Progresiones Aritméticas y Geométricas. Series: Sumatorias simple y doble,
Binomio de Newton, Triángulo de Pascal. .
Libros 2, 3 ó Libro 5 (Capítulo 9, Páginas 491-530)
4. Análisis Combinatorio: Permutaciones y combinaciones.
Libros 2, 3 ó libro 5 (Capítulo 10).
5. Trigonometría: Concepto de ángulo y sus medidas, Ángulo Orientado, Funciones Trigonométricas en
especial la Función Tangente, sus gráficas, uso de calculadora.
Libros 2, 3 ó libro 4 (Parte II, Páginas 171) El alumno desarrollará este tema como investigación documental y
será evaluado en el segundo examen parcial.
6. La línea recta: Ángulo de inclinación de la Recta, Ecuación de la Recta que tiene determinado ángulo y pasa
por un punto, que pasa por dos puntos y Ángulo entre dos Rectas.
Libros 2, 3 ó Libro 5 (Capítulo 4)
7. Concepto de Límites y Continuidad: Teoremas principales, Función Identidad, Constante, la Suma, la
Diferencia, el Producto y Cociente de Funciones, Límite de una Progresión Geométrica, Decreciente Infinita.
Función continua, Operaciones con Funciones Reales, Teoremas relativos a la continuidad.
Libros 2, 3 ó Libro 5 (Capítulo 12)
8. Derivadas de Funciones: Constante, Identidad, Función Potencial, Derivada de la Suma, la Diferencia de
funciones derivables, Derivada del Producto y cociente de funciones derivables, derivada de la función
Potencial, Implícita, Derivadas Sucesivas.
Libros 2, 3 ó libro 5 (Capítulos 12 y 13)
9. Aplicación de la Derivada: Tangentes y Normales, Función creciente y Decreciente, Máximos y Mínimos,
Punto de Inflexión: Análisis de Concavidad, Análisis de Curvas.
Libros 2, 3 ó Libro 5 (Capítulos 14 y 15)
10. Integral de una Función: Concepto de Integral, Integral de la Suma, Diferencia y de la Constante por una
función. Problemas prácticos con relación a las aplicaciones de la integral.
Libro 5 (Capítulo 16)
V. BIBLIOGRAFÍA
Puede utilizarse cualquier libro de Matemática que contenga los puntos del programa. La bibliografía que se
anota a continuación es mínima y en ningún caso excluyente.
1. Matemática I Ranferí Recinos
2. Matemática II Ranferí Recinos
3. Matemática II Daniel Arriola
4. Fundamentos de Matemáticas Superiores, Teoría y 1850 problemas resueltos Frank Ayres Jr., Serie Schaum
Editorial Graw Hill
5. Álgebra Max H. Sobel & Lener, Editorial Prentice Hall. Hispanoamericana, S.A.
6. Matemáticas Aplicadas a la Administración y a la Economía. Jagdish Arya / Robin W. Lardner. Editorial
Prentice-Hall Hispanoamericana., S.A
7. Matemáticas para Administración, Economía, Ernest F. Haeussler, J R
Ciencias Sociales y de la Vida. Richard S. Paul. Editorial
(Contiene la mayoría de temas del curso) Prentice Hall
8. Álgebra Baldor, Aurelio
VI. NOTAS IMPORTANTES Y REQUISITOS QUE DEBE ATENDER EL ESTUDIANTE
* La zona es equivalente a 70 puntos netos, que dependiendo del avance en contenidos, se programa en: 1) dos
exámenes parciales de 20 y 20 puntos respectivamente. 2) trece puntos de laboratorios (hojas de trabajo). 3)
tres comprobaciones cortas de cuatro puntos cada una. 4) un trabajo de investigación de 5 puntos
El examen final equivale a 30 puntos netos.
* La zona mínima es de 31 puntos netos y es requisito para tener derecho a examen final.
* El curso se promueve con 61 puntos netos.
* El estudiante debe realizar todos sus exámenes de acuerdo a las instrucciones que se darán de forma virtual,
de lo contrario no tiene validez la prueba.
* Para realizar sus exámenes es necesario anotarse en lista de asistencia, verifique que se encuentra asignado
en ese salón de clase y debe identificarse con su carné en la matriculación en la plataforma oficial.
VII. Evaluación
Concepto Valoración sobre 100
puntos
Primer parcial 20 puntos
Segundo parcial 20 puntos
Comprobaciones cortas 12 puntos
Hojas de Trabajo 13 puntos
Trabajos de investigación 05 puntos
Zona 70 puntos
Examen Final 30 puntos
Total 100 puntos
