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Arbol Genealogico Trabajo Práctico

Este documento presenta una actividad práctica para estudiantes de 1er año básico sobre la creación de un árbol genealógico. Los estudiantes deben crear un árbol genealógico de su familia en una cartulina e incluir fotos, nombres y fechas de nacimiento. Luego deben grabar un video presentando su árbol genealógico y describiendo a los miembros de su familia. La actividad se evaluará con una rúbrica y debe entregarse el 20 de mayo.

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David Muñoz
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Arbol Genealogico Trabajo Práctico

Este documento presenta una actividad práctica para estudiantes de 1er año básico sobre la creación de un árbol genealógico. Los estudiantes deben crear un árbol genealógico de su familia en una cartulina e incluir fotos, nombres y fechas de nacimiento. Luego deben grabar un video presentando su árbol genealógico y describiendo a los miembros de su familia. La actividad se evaluará con una rúbrica y debe entregarse el 20 de mayo.

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Liceo Bicentenario de Excelencia “Nibaldo Sepúlveda Fernández”

Portezuelo – 2022
Profesor Sr. David Muñoz M.-
1° Básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales

TRABAJO PRÁCTICO: ¿QUIÉNES FORMAN MI FAMILIA?


Nombre: R.U.N:

Curso: 1° año básico Fecha: 13 de mayo del 2022

Leemos juntos;
¿Quiénes forman mi familia?

Sus integrantes:
La familia es el grupo de personas unidas por lazos de parentesco.
Pueden
ser tu mamá , tu papá , tus abuelos, tus hermanos, hermanas o tus tíos.
Cada familia es ú nica y especial.

¿Qué es un árbol genealógico?


Un á rbol genealó gico es un cuadro donde se representan grá ficamente las
relaciones entre los miembros de una familia. Llamado también á rbol
genealó gico familiar o genograma se caracterizan por representarse en
forma de á rbol, o sea, en un diagrama donde se conectan los lazos
formando la estructura de un á rbol.

Veamos un ejemplo:

Instrucciones:
1.- Con el apoyo de tu familia debes crear un á rbol genealó gico en una
cartulina. Puedes pegar fotos o dibujarlos, luego escribe el nombre de tus
familiares, el día en que nacieron, el mes, el añ o y el lugar de su
nacimiento.

2.- Luego, una vez finalizado tu á rbol genealó gico debes grabar un video,
en esta actividad debes identificar los miembros de su familia,
nó mbralos, cuéntanos sobre ellos, también debes reconocer que todas las
familias son diferentes y ú nicas, valorar la diversidad de familias
existentes en tu curso.
Liceo Bicentenario de Excelencia “Nibaldo Sepúlveda Fernández”
Portezuelo – 2022
Profesor Sr. David Muñoz M.-
1° Básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales

3.- Finalmente debes enviar tu video al WhatsApp de nuestro curso y


listo.

4.- Más ejemplos: Usa


toda tu imaginació n y
creatividad.

5.- Fecha de entrega y cómo lo evaluaremos:


Debes traer tu á rbol genealó gico y enviar tu video el día viernes 20 de
mayo.

Rubrica de evaluación: ÁRBOL GENEALGICO

INDICADOR 3 2 1
El alumno/a Cumple con la Entrega con un día Entrega su trabajo
cumple con los fecha establecida. de atraso. con varios días de
tiempos que atraso.
establece el
docente para
entregar el
trabajo
El trabajo se El trabajo tiene El trabajo El trabajo es
presenta limpio y una presentado desorganizado,
ordenado buena tiene organizació n, denota
organizació n sin despreocupació n.
que denota embargo denota
preocupació n. poca
limpieza y
prolijidad.
El trabajo es El trabajo es El trabajo es El trabajo no es
coherente con las coherente y coherente pero coherente y no
instrucciones cumple solo sigue
entregadas. con todas las sigue algunas instrucciones.
Liceo Bicentenario de Excelencia “Nibaldo Sepúlveda Fernández”
Portezuelo – 2022
Profesor Sr. David Muñoz M.-
1° Básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales

instrucciones instrucciones.
dadas.
El trabajo El alumno es capaz El alumno utiliza El alumno sigue los
demuestra de utilizar sus de buena manera ejemplos
originalidad y materiales de sus materiales, establecidos, su
creatividad, maneras asocia ideas, pero trabajo no
según novedosas, puede su trabajo no es sobresale
instrucciones asociar ideas y del todo original.
entregadas conceptos
conocidos de
manera original.
TOTAL: 12 PUNTOS OBTENIDO:
RÚBRICA PARA EVALUAR LA DISERTACION (VIDEO): ARBOL GENEALÓGICO
NOMBRE ESTUDIANTE:
CURSO: 1° BÁSICO FECHA: 20 DE MAYO CALIFICACIÓN:

CRITERIOS 3 2 1 PUNTAJE
DOMINA EL TEMA Expresa con
Ocasionalmente No  
QUE EXPONE claridad y fluidez es clara en sus demuestra claridad y
las ideas y detalles ideas y detalles. consistencia en sus
del tema.           ideas.
SEGURIDAD EN LA En  su puesta en Durante su Durante  
EXPOSICIÓN DE común actúapuesta en su puesta en común
SU TRABAJO con seguridad en común no no expone con
la exposición y siempre actúa seguridad su trabajo.
presentación de su con seguridad
árbol. en la exposición
de su trabajo.
VOCABULARIO Es capaz de utilizar Utiliza Utiliza un  
un vocabulario vocabulario vocabulario limitado
amplio y sin limitado. y repite palabras.
repetir palabras.
OPINIÓN Da a conocer su Da a conocer su No da a conocer su  
PERSONAL opinión personal opinión en opinión personal.
con respecto al forma poco
tema de su familia. clara.
TONO DE VOZ Habla fuerte y Habla con Habla con muy poca  
claro. Se le claridad, pero claridad.
escucha bien. no siempre se le
escucha bien.
POSTURA Muestra una Ocasionalmente No logra mantenerse  
buena posición logra erguida. Tiende a
corporal, mantenerse apoyarse y moverse.
manteniéndose erguida. Tiende No mira la cámara.
erguida durante su a apoyarse y
disertación. moverse.
PRONUNCIACIÓN Es capaz de Pronuncia y Existe poca claridad  
Y MODULACIÓN pronunciar y modula en la pronunciación
modular correctamente, y modulación de
correctamente (se aceptan dos palabras.
Liceo Bicentenario de Excelencia “Nibaldo Sepúlveda Fernández”
Portezuelo – 2022
Profesor Sr. David Muñoz M.-
1° Básico Historia, Geografía y Ciencias Sociales

todas las palabras. errores).


 

PUNTAJE TOTAL: 21 puntos PUNTAJE LOGRADO:

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