COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
Sede El Rosal
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
DOCENTE: GRADO: 1 FECHA:
ESTUDIANTE:
Observemos la fachada de nuestro colegio y nuestra sede, e identifiquemos información importante de
ella.
MI COLEGIO Y MI SEDE
Complementaremos los siguientes enunciados que serán respondidos por los estudiantes en medio de un
conversatorio. Luego de haber hecho un recorrido por la escuela.
[Link] colegio se llama: _____________________________________________
2. La sede del colegio en la que estudio se llama:
_________________________________________
3. El rector de mi colegio se llama:
____________________________________________________
4. La coordinadora de mi colegio se llama:
________________________________________________
5. Mi profesora se llama:
____________________________________________________________
ACTIVIDAD EN CLASE
Los estudiantes decorarán la imagen de “mi colegio y mi sede” y transcribiremos las respuestas a las
anteriores preguntas al cuaderno.
ACTIVIDAD EN CASA: Reconoce las fachadas de las otras sedes y debajo escríbeles su nombre.
__________________________________________ ________________________________________________
________________________________________________
ACTIVIDAD EN CASA: Reconoce las fachadas de las otras sedes y debajo escríbeles su nombre.
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COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
Sede El Rosal
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
DEPENDECIAS DELCOLEGIO
1. COORDINACION. 2. AULA DE CLASE 3. BAÑOS
[Link] DE DESCANSO 5. CASETA ESCOLAR 6. SALON DE INFORMATICA
COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
Sede El Rosal
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
DEPENDECIAS DELCOLEGIO
1. COORDINACION. 2. AULA DE CLASE 3. BAÑOS
[Link] DE DESCANSO 5. CASETA ESCOLAR 6. SALON DE INFORMATICA
COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
Sede El Rosal
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
DOCENTE: GRADO: 1 FECHA:
ESTUDIANTE:
PERSONAS QUE TRABAJAN EN MI INSTITUCIÓN.
COORDINADORA
RECTOR
Dirige planea y coordina las actividades Ayuda al rector a dirigir, planear las
Actividades en cada una de sus sedes.
SECRETARIA PROFESORES
Son las encargadas de llevar los archivos Son las encargados de orientar y de
De la institución enseñar.
COLEGIO SANTOS APÓSTOLES COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
Sede El Rosal Sede El Rosal
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
DOCENTE: GRADO: 103 FECHA: DOCENTE: GRADO: 103 FECHA:
ESTUDIANTE: ESTUDIANTE:
MI COLEGIO MI COLEGIO
COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
SEDE EL ROSAL
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
DOCENTE: GRADO: 1 FECHA:
ESTUDIANTE:
APRENDO LA SIGUIENTE POESIA CON AYUDAD DE MI PROFESORA, PADRES O MADRES DE
FAMILA Y ACOMPAÑANTES DEL PROCESO.
POEMA A MI COLEGIO
Todas las mañanas
Cuando me despierto,
Quiero ir al colegio
Porque me divierto
Allí tengo amigos
Y puedo jugar
Y aprendo canciones
Y muchas cosas más.
Todas las mañanas
Cuando me despierto,
Le digo a mamá
¡Quiero ir al colegio
Para trabajar!
APRENDAMOS ALGUNAS NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN CLASE Y EN LA
ESCUELA
COLEGIO SANTOS APÓSTOLES COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
SEDE EL ROSAL SEDE EL ROSAL
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
DOCENTE: GRADO: 1 FECHA: DOCENTE: GRADO: 1 FECHA:
ESTUDIANTE: ESTUDIANTE:
Observo las imágenes y escribe con ayuda de tu profesora la norma de Observo las imágenes y escribe con ayuda de tu profesora la norma de
comportamiento de la que se habla: comportamiento de la que se habla:
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
COLEGIO SANTOS APÓSTOLES COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
SEDE EL ROSAL SEDE EL ROSAL
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
DOCENTE: GRADO: 1 FECHA:
DOCENTE: GRADO: 1 FECHA:
ESTUDIANTE:
ESTUDIANTE:
Identifico cada una de las dependencias de la escuela y escribo sus
Identifico cada una de las dependencias de la escuela y escribo sus
nombres. Al finalizar coloreo las imágenes.
nombres. Al finalizar coloreo las imágenes.
COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
SEDE EL ROSAL
ÁREA: Ciencias sociales Unidad Temática: Mi Colegio
DOCENTE: GRADO: 1 FECHA:
ESTUDIANTE:
Identifico cada una de las dependencias de la escuela y escribo sus nombres. Al finalizar coloreo
las imágenes.
COLEGIO SANTOS APÓSTOLES
Sede el Rosal
DEPENDENCIAS DEL COLEGIO
ÁREA: C. Sociales Unidad Temática: MI COLEGIO
DOCENTE: CAROLINA GUERRERO GRANADOS GRADO: Primero
ESTUDIANTE: FECHA:
ES UNA FORMA DE GOBIERNO DEL EN NUESTRO
PUEBLO. COLEGIO ES EL
PROYECTO QUE
LA DEMOCRACIA DEBE SER PARTICIPATIVA, NOS PERMITE
LA CUAL INDICA QUE TODOS TIENEN VIVIR
DERECHO A DAR SU APORTE, ASI CADA UNO PLENAMENTE LA
TIENE DERECHO A POSTULARSE PARA SER DEMOCRACIA.
LIDER, TENIENDO EN CUENTA ALGUNOS
CRITERIOS.
¿QUÉ ES?
Es una organización donde todas las personas que integran a la comunidad educativa tienen la oportunidad de participar
en la toma de decisiones y en la solución de los problemas que se presentan en la vida escolar.
En las instituciones educativas conviven cotidianamente muchas personas; por ello, para todos los colegios del país es
importante mejorar la convivencia entre padres de familia, directivos, maestros, niñas, niños y jóvenes.
EL PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES.
Es un(a) representante de los estudiantes ante el Consejo Estudiantil; en
nuestro colegio debe ser de grado once y tiene como función divulgar,
promover, defender y cumplir los derechos y deberes de los estudiantes.
LAS ELECCIONES ESTUDIANTILES.
Los estudiantes representantes son elegidos
al comenzar el año, mediante el voto secreto de sus compañeros. Cada curso debe
reunirse para definir los representantes del grupo con los criterios que el Colegio tiene
en el Manual de convivencia.
Actualmente en mi Institución se iniciaron las campañas para personería y representante estudiantil.
candidato No 01 candidata No 02
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA un buen líder orienta.
Encierra la persona que podría ser un buen líder.
ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA un buen líder orienta.
Encierra la persona que podría ser un buen líder.
